我的五年級作文300字集錦10篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的五年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文300字 篇1

隨着一聲啼哭，我降臨到了這個世界。人們可能只知道世界上誕生了一個小生命，卻不知道又增加了個開心果、搗蛋鬼。

記得那一次，我最喜歡從沙發上蹦極，可每次蹦都會引來父母的訓斥，可我還是“本性難移”。這天，趁媽媽睡覺，我又開始了我的“極速蹦極”。

我從沙發上蹦來蹦去，一會兒做出勝利的“V”字形。一會兒像只小白鴿，做出自由飛翔的姿勢，似乎在用不同形式在表達我心中的喜悦。

我又蹦又跳，踢倒了這個弄翻了那個。到處都是灰塵，到處都是玻璃陶瓷的碎片，家中的植物也枝折花落，家裏就像經歷了一場“掃蕩”。

這沙發也真算配合，在我的多重摺磨之下，在為我帶來歡樂的同時，隨着一聲巨響，居然癱塌了。

正當我準備查看原因時，媽媽居然聞聲趕來了。

正當我想解釋時，媽媽的“河東獅吼”又開始了。“張藝昕，不是不讓你把沙發當玩具的嗎？你這孩子，怎麼這麼不聽話啊！”

這時的我只能説聲對不起，並幫媽媽收拾“爛攤子”。

因為有了我，給父母帶來了歡樂；因為有了我，為父母帶來了麻煩；因為有了我，我的家庭才產生了許多令人啼笑皆非的事。

我的五年級作文300字 篇2

提起燈，人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字枱上，每天忠實地為我服務的美麗枱燈。

那是我上國小那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫着一朵朵盛開的花兒，彷彿讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕，那是枱燈的開關。在底座的後部中央立着一根塑料柱，柱上有一個能調整枱燈高低的燈柱。燈柱上畫着一個小女孩正在聚精會神地讀書彷彿告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲着一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫着猶如雨後春筍辦的高樓大廈，它彷彿在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學習，長大後，把家鄉建設得更加美好。在燈罩裏安裝着一隻短短的日光燈。

這盞枱燈站在我的寫字枱上已有多年，雖然現在已經半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字枱上，伴着我專心致志地寫作業。每當我寫字或看書累了，困了的時候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學習起來。

精美的枱燈，願你永遠伴隨着我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航!

我的五年級作文300字 篇3

我不是眾星辰中最閃耀的一顆星；我也不是百花中最鮮豔的一朵花，我只是一隻微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開，想一些奇怪的事，不管這種事或東西有沒有發生或出現過，我都會認真想半天。

當我把我想象的説給媽媽聽時，她就會説：“你可以當個想象家了，這種事情你都想得出來但這些都是不可能的。”我不依不撓，反駁道：“哼！老師説過，一切皆有可能。”我有時想，世上有沒有魔法呢？世上真的有人能長生不老嗎？世上應該會有人見過妖怪吧……而能回答我這些問題的人只有我，我的怪想法總是源源不斷。

有一次我又有了一個新想法：世上有沒有殭屍呢？殭屍咬了的那個人會不會變成另一個殭屍呢？這個問題我思考了很久。終於在溧水的一個超市大潤發給我解開了謎團，《盜墓筆記》裏面就有殭屍介紹，上面還説克服殭屍最好方法是貼道符，我一看這個殭屍呢，他是一種以人類的血肉為食，是種中了“鬼”對的詛咒，才會這樣的。我跑去問媽媽，媽媽説：“不可能，你別想這些亂七八糟的東西，好好唸書。”我半信半疑過了幾天後，這些事我已拋到九霄雲外去啦，又有了新的怪想法。

我，就是一個總喜歡想一些奇怪想法的我。

我的五年級作文300字 篇4

“呂文浩，快過來！”媽媽有用她的大嗓門哄我過來了。我説：“一定沒有好事了。”

走進廚房，眼前的景象讓我想打嘴巴：“就知道沒有好事，我又不懂炒菜，這分明是在為難我嘛。”媽媽看見這情形説道：“其實炒菜挺容易的，沒你想象的難麼難。”我看這樣下去是肯定不行的，無奈之下只好同意了。

媽媽説：“我們先學紅燒排骨。”聽到這個名字，我口水直流。她演示了一遍，終於輪到我做了。“呃，先切肉。”“嘚，嘚，嘚”我熟練的切了起來，不過一會就把菜切的整整齊齊，每一塊大小一模一樣。媽媽説：“切的不錯嘛。”我在排骨里加了醬油，使它入味。然後把醃製好的排骨放入鍋裏，好了，接下來就要爆炒了，“譁，譁”滾滾的濃煙升了起來，好像一個白色死神一般，把我弄得夠嗆，這時媽媽打開了抽煙機。“好在有老媽，差點就被嗆死了。”現在只需要用水燜一下就行了。過了不久，我迫不及待的打開鍋“啊！好香啊！”全家人都湊過來，每人夾了一塊來嚐嚐，都讚不絕口的説道：“真美味！”

對，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。今天我我知道到了做飯的不易，媽媽意味深長的對我説：“呂文浩，你長大了。”

我的五年級作文300字 篇5

國中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：

特點之一嘮叨

在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們説，聽寫實在是太差了，竟然有這麼多人不及格，還説是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完後，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要複習，再做功課，後預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地説着，我們“興高采烈”地聽着。他足足講了一個小時，望着其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終於肯放學了。其實我知道他説的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親為

有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室裏的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提着垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後，再批評那三個同學，並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去幹。

我的五年級作文300字 篇6

從二年級開始，我對畫畫產生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫着，不知不覺就能畫上好幾個小時。

我常常會留意身邊發生的事，然後在腦海裏勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。

一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看着看着，心裏忽然有了一個想法，既然畫了食物，為什麼不畫個廚師呢？

就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，於是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上台畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然於黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。

同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱讚，對我刮目相看。胡老師也當着同學們的面誇讚我，誇得我都不好意思了。看着黑板上的那幅畫，我想以後我一定要畫得更棒……

我的五年級作文300字 篇7

我喜歡春天和煦的暖風，我喜歡大地的復甦，喜歡小花小草的再生。

我喜歡秋天的小草。秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，更有力地養育萬物。

我還喜歡花。我喜歡美麗的蓮花，純白的茉莉，夢幻的薰衣草以及永遠朝着太陽的向日葵……

我喜歡無邊無際的大海。喜歡聽海的聲音，喜歡看海與天連成的美景，特別是日落，我坐在沙灘上，望着一篇浪漫的景色……

我喜歡閃閃的星星。喜歡它們那調皮的”小眼睛“一閃一閃的，有的活像一個怕羞的小女孩，閃着明亮的眼睛，躲在一個角落裏，在偷看什麼東西似的；有的會跑到老遠的地方，好像躲在紗帳裏跟我們玩捉迷藏……

我喜歡五彩繽紛的世界，喜歡活潑的小朋友臉上天真可愛的笑容，喜歡人們臉上和善的面容，喜歡太陽展開那塊樂的笑臉，喜歡在我心裏充滿着這樣多的喜歡。

我的.五年級作文300字 篇8

大家好，我叫王晨宇。是五年級的一名新生。也是一個愛笑的女孩，笑的時候眼睛更像一根細線。呵呵，更像一個彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！

我的身高有一米五左右，有時候會拖拖拉拉的。我的性格十分開朗，也是一個急性子，而我的愛好也很廣泛，熱愛美術，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫生，救助更多的病人，讓他們遠離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。

我在一個快樂的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個工作狂，而我的爸爸是一個胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會做很多好吃的飯菜給我們，所以養的我胖胖的。我還有個弟弟呢，弟弟3歲了，非常調皮，和我一樣喜歡小動物。

我的爸爸媽媽都是對工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是為了我們能有一個舒適、幸福、美滿的家。我愛他們。

而我更要學習他們身上的堅持、努力的狀態，擁有一個更好的成績來回報他們！

這就是我，一個懂事聽話的小女孩，一個可愛開朗的小女孩，一個愛交朋友的小女孩。你認識我了嗎？

我的五年級作文300字 篇9

舞台上燈光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂，舞台上的孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞台上的孩子們就是我們——一個懷着必勝心情的集體。

你看我們昂首挺胸，就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月，我們都已經唱得行雲流水了。

開始還有一點兒緊張，但唱着唱着，就已經被自己的歌聲迷住了，好似自己已經進入了那首歌，歌中的人就是我，那跳動的音符就是我那十分熟悉的老朋友。隱約間，我彷彿看見了班主任那期待的笑臉，彷彿聽見她用柔聲鼓勵我們：“你們是最棒的！”

同學們個個表現精彩，時而聲音低沉，時而澎湃激昂，毫不誇張的説，真是天籟之音！動聽的聲音，加上柔美、和諧的動作，深深地打動了觀眾。評委給了我們最高分。

我代表班級去領獎，當我捧着獎狀站在領獎台上時，台下響起了經久不息的掌聲！

掌聲可以帶給人成功，可以帶給人信心，掌聲可以帶給人勇氣！

我的五年級作文300字 篇10

我很希望二十年後的我是個大方、事業有成的主持人。

你知道嗎，我非常想獨立，非常想感受一下爸爸、媽媽為什麼整天愁眉不展。我想，二十後我能真真切切地感受到。

每到清明的時候，我就會想起我的爺爺，他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些，我就會一邊哭一邊説：“我真沒用，連爺爺最後一面都沒見着，我真沒用。“

每天放學回家，媽媽總是要問我今天學什麼，如果學新課文的話，她就叫我抄課文；如果沒在她指定的時間內抄完的話，我就得面臨槍林彈雨了。不過我知道她是在為我着想。

我的好朋友天對我説：“你真舒服，整天過着無憂無慮的生活。“你們別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也和你們一樣有許許多多煩惱。

二十後我如果有子女的話，我不會像我父母那樣對待他們，我一定會好好教育他們，有事動口商量，不用手來商量，這是我二十年後做母親的原則。

二十年後，我的生活應是星光燦爛的，而不是黑暗的。我知道一生經歷是很漫長的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失敗，如果遇上失敗，我也不怕，因為我相信一句話：“失敗是成功之母！“

我一定會在二十年後實現理想的！我也一定會在二十年後用自己親手賺來的錢來孝順父母！