【精品】高中作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1

説起文言文，我最大的感想就是厭惡，因為我對文言文有着很深的矛盾，就像是水火不容，每次考試我的文言文都是全班做的最差的，所以我很討厭文言文。

從國中開始，我就對文言文產生了厭惡的情緒，記得第一次上古文課時，語文老師教我們的是蘇軾的記承天寺夜遊這一課。蘇軾是宋代有名的文學家，他的詩文受到很多人的讚揚，但是跟古文有着代溝的我，卻不是很喜歡這些文章，每次上古文的課，我總是聽到一半就走神了，還有幾次竟然睡着了，然後被老師點名批評，我真的很是尷尬。但是文言文的確很難懂，而且我這個人在無聊，聽不懂的情況下，就很容易產生瞌睡，然後自己也不知道的情況下睡着，所以我很多時候都想大哭一場，以表達自己內心的無奈。

於是我就想到了一個辦法，我買了一本國中語文教材全解，那上面有課本里古文的翻譯和註釋，我雖然讀文言文都不懂，但是我至少對白話文感興趣啊，再説了，我讀了一段時間，發現還挺有意思的，因為古文裏介紹的人物傳記讀起來就像是在讀古代版的名人傳記一樣，介紹了很多古代有知識，有成就的人物，所以我就來了興趣，還別説，慢慢的，我就試着去讀文言文，開始很困難，很多字都被我理解錯了，根本不是我理解的那個意思，然後我就回去看一下注釋，在恍然大悟，結果在下次的考試中，我的古文試題拿了全班第一，害得班主任特意問我是不是做了弊，我解釋了很久他才相信我，哎，倒黴的我啊。

逐漸到了高中，我的文言文有了一定的基礎，但是本性難移，我還是一看到文言文就會厭煩，我想過按照國中的辦法學習文言文，但是高中的課程是在太多了，我根本沒有多的時間去鑽研，所以我就一直吃我的老底，做文言文試題的時候能夠答對三分之一我就萬幸了。

本來我以為我這輩子跟文言文就這樣了，但是總分十九分加上詩歌鑑賞一共二十五分，我只能拿到七八分，的確很讓我感到痛心，於是我就狠下心來，用了一個月的課餘時間牢記文言實詞還有相關的詩人背景等等，終於又提升了五六分的水平，儘管效果不怎麼明顯，還特別的辛苦，但是我還是比較開心的，因為我努力了，我是用自己的勤奮換來的分數。

還有很多時候，我自己一個人無聊，便開始回想自己學過的，看到過的文言文，然後默默地背誦，背不起來了也懶得背誦，直接下一篇，很多次我都背的顛倒，這篇文章的內容背到了下一篇上面，然後實在想不起了，我自己便會為自己的爛記性笑起來，然後就這樣度過無聊的時光。

文言文是中華文化的結晶，它是我們建立中國人文化自信的基礎，這是我在一個演説節目裏看到的一句話，所以現在我不怎麼討厭文言文了，相反還有些喜歡，文言文之所以讓人頭疼，這也説明了中華文化的博大精深，不是嗎，再説了，看到文言文頭疼的肯定不止我一個人吧，我又何必為此感到厭煩呢。

考試的時候，我也不會因為看到文言文就喪失了信心，相反，現在的我看見文言文就好比看到了一個有趣的故事，正等待着我去逐步的翻譯，逐步的探索呢，怎麼樣，你是否還會因為文言文難懂而感到厭煩呢。試一試我的方法吧，説不定會幫助到你哦。

高中作文 篇2

週末，回家看望老母親。母親説：今天天氣真好，咱們出去走走？好啊，媽，您想去哪裏玩？去山裏轉轉吧，好久沒去過了，不知道現在是什麼樣子了。行，咱們現在就出發。

走出家門，天格外的藍，秋陽照在樹葉上發出瑩瑩的光，母親興致勃勃與我們一道坐上車向山裏行徑。漸漸地，風變得輕柔起來，走到山門口，剛一下車，映入眼簾的是滿山遍野的紅葉，山下溪水潺潺，空氣中瀰漫着草香的味道，沁人心脾。山坡上野菊花開得正盛，燦爛的黃色充斥着空間，與泛野之墨綠共同譜成了一副鄉村美景。啊，這兒景色真美啊，以前咱們好像沒來過？母親興奮不已，像個小孩子般東瞅瞅，西瞧瞧，開心地笑了。先生拿起相機撲捉着母親觀景時的每一個神情，母親見狀笑道，我又不是明星，多照些風景吧。

準備上山時，望着高高的石階，我擔心母親走不動，勸她放棄上山的念頭，在山下游玩就好了。可母親説，既然來了，就一定要上，走到哪算那兒。看她一副老當益壯的模樣，我和先生都忍不住笑了起來。我們攙扶着母親不緊不慢，往山上趕。山路崎嶇，彎彎曲曲從林間一路向上。風吹着樹葉嘩啦啦地響，石板上長滿了厚厚的青苔，一步步走得甚是艱難。步子雖不快，可身體還是微微發汗，才走了一會，我就感到心慌氣短，再看母親，也早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我説，媽，前面有塊平台，咱們在那休息，觀賞一下風景如何？好啊，休息一會再走。母親擦擦汗應和着。

來到平台，先生將一塊石頭上的灰拂去，鋪上乾淨的紙後扶母親坐下休息，儘管母親此時已累得汗流浹背，臉頰發紅，但臉上始終掛着微笑。她抬頭望望藍天白雲，兩鬢的白髮被風吹起，母親微眯着雙眼一副愜意的神情。望着老人家那陶醉的模樣，我覺得再累也是值得的，真心期盼她能永遠這樣開心健康的活着。

休息片刻，我們一同站在山邊眺望景色。此時，山下的田野裏平野漠漠，金黃一片，幾株柿子樹上果實累累，掛着大大小小的紅燈籠，迎風搖曳。空曠的田野裏泥土混雜着果實的香味清香悠遠，令人神清氣爽。耳畔鳥兒清脆婉轉的鳴叫聲，讓寂靜的山野有了一種難以言喻的温柔與生機。一片片鵝黃的葉子燦燦如蝴蝶隨風飛舞，在陽光中發出奇妙的光芒，引得鳥兒去追逐。我彷彿置身於世外桃源，頓覺心曠神怡，只想停留在美景美圖之中，享受着自然與心靈共鳴帶來的奇妙感受。

一路走，一路看，一路説，一路笑，母親隨我們終於登上了山頂！站在山巔，天青地靜，母親彷彿回到了年輕的時候，容光煥發，神采奕奕。她説，落霞脈脈柏樹林，彩繪盈滿半邊天。在我八十五歲的時候，還能登上山頂，此生無憾了！我驚訝於母親能出口成詩，更佩服她耄耋之年還不服老不服輸的志氣。母親説：年齡不應該成為我追求生活的絆腳石，永遠不要冥想生命的盡頭，只管腳踏實地的起好每一步。只要你不停止前行的腳步，生活才能有滋有味。

母親的話，如醍醐灌頂，讓我如夢初醒。是啊，人生猶如攀峯登山，不經歷苦痛，不流汗出力就不能逼迫困難坎坷在你的腳下就範；一覽眾山小的情景確實是每個人夢魂牽繞的心願，但實現夢想需要堅韌不拔的毅力。母親的話讓我情不自禁的發出了人生易老天難老，老驥伏櫪志氣高的感歎，心情頓覺愉悦開朗了許多，這光豔的景色，不僅讓人流連忘返，更激發了我陪同母親一起去追尋夢想的念頭。

高中作文 篇3

有人問我愛是是什麼，但我卻不曾回答出來，我想愛就是一種付出，一種朋友之間的信任，也是父母每天的一句句叮囑。

愛是一種悄無聲息的付出

愛就是一種付出，它帶給所有人温暖，而我卻感覺不到它正在變得憔悴，一點一點從身邊消失。父母對我們的愛是悄無聲息的，但你是否對他們的句句叮嚀產生厭煩，是因為他們為你付出了太多太多，所以再平凡偉大的愛，你也感覺不出來，每個人都擁有屬於自己的愛，享受着幸福時光，愛與被愛都是一種付出，有時愛一個人是那麼的難，需要付出很多，但被別人愛着也是勞累的但更多的是去享受温暖幸福。

愛是沙漠中的一眼清泉，讓人獲得希望

在你最絕望的時候，愛是否讓你找到希望，重新變得堅強起來，也許你並未感受到過愛的力量是多麼強大。愛總是來得那麼突然，讓你措手不及，不知所措，正是愛卻拯救了一個受傷的心靈，在我傷心時，是一雙温暖的手把我從跌倒的地方扶起來，照亮我前行的路，讓我看到了希望。愛就是這樣，總是在你最困難時向你伸出援助之手，愛的力量是多麼的強大，它足以感染每一個人，使我們在絕望中看到希望，再傷心時看到微笑，在黑暗中看到黎明。

愛是一縷陽光，温暖每個人的心窩

愛如陽光一般均勻地灑在世界每一個角落，帶給人們的只有温暖。寒冷並不可怕，可怕的是你沒有一顆充滿愛的心，在愛的'面前，是愛讓我們心與心的距離更近，是愛讓你我不再孤單與寂寞，愛就是一縷陽光，把温暖盡情的帶給人們，而自己卻一滴地消退。當你傷心落寞時，是愛讓你不再孤單，你的內心也會變得温暖，這就是愛的力量，它能摧毀一切的困難，讓我們不再享受那傷心與寂寞的感覺，而是讓你我更加親近。

愛是一個港灣，它讓流浪者停留

漫漫人生路上，多少會遭遇許多困難與挫折，但更多受到的是他認定關愛與温暖，我們要以自己的心去温暖他人的心，讓這個世界充滿愛。愛就是這樣，把一切的不好都化為烏有，它能夠讓一個流浪者駐足停留，人們常説家就是愛的港灣，確實如此，在家中有父母的愛，我們能夠享受幸福，即使一個流浪者在愛的面前，也會停留下來，享受愛給他的温暖。愛確實偉大，愛的力量也確實強大，它能感化每一個人。

愛是一絲清風，吹走內心的煩惱。

愛是一縷清風，吹動你我的心絃，也吹走了我們內心的煩惱，是愛讓我們不再傷心，也是愛把我內心變得温暖堅強起來，世界上正是因為充滿了愛，所以一切才會變得那麼美好，所以才會有那麼多的好人一直默默無聞的做着貢獻，愛把一切都化為烏有，讓我們更加堅強、更加成熟，把內心的煩惱都吹向遠方。

這世間處處都充滿着愛，只是你還未曾發現，愛是偉大的，是堅強的，它能讓你我心的距離更加接近，讓我們不再孤單與寂寞。

高中作文 篇4

陽台上的迎春花開了，春天如約而至，那一隻只鳥兒充當春天的信使，給家家户户送來了春的信息，帶來春的活力！

這個星期五的中午，我獨自一人在家，埋頭作業的我感到眼睛不適，便抬起頭望向窗外，緩解一下疲勞。突然，我的餘光瞟見一個飛快的身影從陽台飛進，我眨了眨眼睛，咦，那是什麼，不會是我眼花了吧。我起身尋找那個“不速之客”，在哪呢？“噗噗”我聽到了從廚房那邊傳來的聲音，小心翼翼的走過去，剛到門口的時候，又是一個身影從我眼前掠過，膽小的我嚇得往後退了一步。回過神來後，我的目光又尋找着，看到了站在案板上的它。

那是一隻小鳥，它正睜着那驚恐眼睛望着我這個“龐然大物”，它有着黑色的小嘴，它的那身羽毛在陽光的照耀下，像是披上了金色的外衣，。它是什麼鳥呢？絕不是麻雀，因為麻雀的羽毛沒有它的亮麗。就這麼過了一會，它叫着，撲閃着翅膀，向那玻璃外的光明衝去，想要衝破牢籠，可是卻被那無情的玻璃擋下。接着，它又叫着，飛着，到處亂撞，它的叫聲很悦耳，我從沒聽過這麼清脆的叫聲，可是那叫聲裏卻有着深深的恐懼和悲哀。終於，它飛累了，停在靠邊的窗台上，望着那窗外，我想它一定很想飛出去，看它的樣子應該是雛鳥，它的父母一定很着急吧。於是我決定幫它一把，悄悄走進它，準備將窗子打開讓它出去，可是它好像誤解了我的意思，認為我要抓它，就又以閃電般的速度又向那塊玻璃衝去，結果是又再一次的被擋住，它停在了那裏，不動了。

可憐的鳥兒啊，為什麼你要到處亂飛亂撞呢，為什麼你總是對世界充滿好奇，以至於進入陌生的環境呢？為什麼你會被那近似透明的玻璃所迷惑，掉入那美麗的陷阱，摔得遍體鱗傷？就在我冥想時，耳尖的我聽到了從廚房窗外傳來的鳥叫，我抬頭一看，一隻和那隻小鳥一樣，只是身形大了點的鳥兒，站在我家樓頂伸出的一根管子上，焦急的望着裏面，那隻小鳥似乎也看到了，異常的激動起來，哦，我明白了，那肯定是小鳥的媽媽。也許是小鳥的媽媽發現和她一起的小鳥不見了，來找它了吧。我走過去，開了一扇窗子，可是那隻小鳥怎麼也不知道出去，我們兩鳥一人就這麼僵持着。

樓道里傳來熟悉的咳嗽聲，我連忙跑過去看，是爸爸回來了。爸爸看見了小鳥，就把掃帚舉起來，將小鳥弄出了窗外。那隻大鳥見了連忙歡喜的和小鳥一起飛走了。太好了，小鳥出去了，看着那兩隻鳥兒遠去的身影，我高興的笑了。

心靜下來後，我陷入了沉思。我們和那隻鳥兒又有什麼不一樣呢？年少輕狂的我們總是有那麼多的好奇，那麼多的想法，以至於不聽父母的話，最後誤入“歧途”偏離了正確的軌道，然而讓我們迷失時，卻總有兩道目光在默默注視，總有兩雙手在默默牽引，總有兩個人在默默關心，這兩個人就是我們的父母，無論我們身處哪裏，父母雖不能總是陪伴，但父母的心是仁愛的。

高中作文 篇5

在路上，我不停地追問着媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢?"媽媽總是和藹可親地説："就和媽媽一樣啊!"我的姥爺在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起姥爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到了姥姥家，向我們迎來的便是年過六旬的姥姥。我來到房間裏，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙裏。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和姥姥頂着烈日到山上給姥爺掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛着鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開闢"出來。

來到姥爺的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那裏面裝着姥爺的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。

我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶，灑在了姥爺的墳墓上，最後把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽説，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……

我們把香點着，雙手舉起香排成一行向姥爺祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是姥爺在我們表示祝福。

突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："姥爺，姥爺，我要姥爺!"媽媽對我説："孩子，你別哭!人死了不可能復活。你姥爺雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對姥爺最好的思念。"我懂事地點點頭。隨後，媽媽拉着我的手和大家一起往山下走去。

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……"姥爺，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

高中作文 篇6

前記：樑郭彥者，中國第一批官派留學生，後為袁世凱政權外務大臣。

某日，吾父率而對曰：“郭彥，少年之才以何等心示國？”

“此言，此生少年強。少年者，新生也，吾有幸存於今日之大清，亦不應存於今日之大清焉！”

“此言何出？”

“幸者，悲過也，悵吾國雄風依舊；不幸者，哀過也，念吾國應是壯志豪情，今之，哀鴻遍野。之於國，取歐羅巴之可取，摒西方之野蠻習氣。習荒蠻之科技，棄破敗之兵器也。可使足民。”

吾父詫矣，“郭彥，可願背棄吾鄉十五載，至美洲尋索救國之真理？”默許而不言，多有不捨。久而埋頭。忽聞母啜泣聲陣陣。追矣。

皆言，次日，至蠻荒之地。擢手無細淚，聲已啞，腸已斷，吾心常在。船行且顛簸，年月頗深情。幾月矣，只見全無熟色。金髮套碧眼，蓬鬆新洋裝，汽車跑滿街，建築鱗次櫛比。吾與學子似怪物否？十五載之年月，焉是吾輩能思。容閎曾語之於爾等：“美洲，一曰美國，其國有一學堂揚名於天下，名之曰：魯求。求學年月久，此校乃眾生之嚮往地也。吾為此校首位華夏學子，更盼有更多華夏學子！”

心略有躁動。師傅之言雖未必差矣，但今日之中國局勢，暫且羸弱。彼美國人，雖不至皆為，至少也有大半難將吾等視為友人。心鬱之，訴友天佑，君年歲雖尚小，然才思詫異因而吾等數人，應擔振興吾國，揚吾國威名之責任！古有勾踐卧薪嚐膽，今日且不説此，就心懷退意麼？不可，不可！

且言語言。吾國之文方正有嘉，而洋文實乃稀罕，發音、書寫無從下手，如嬰稚學語，亦鸚鵡學舌。此言頗含諷刺之意。師語曰，學而不恥下問，尤能成也；唯語言者，需多失面子，大成就大學問。吾嘗攜眾友臨大街，臨公園，欲與其本地人交談，放始難開口，臉紅窘迫概不能述；後漸開口，以生澀之語對之路人，觀者有笑之，有歎之，難料想，更有贊者。使吾國之少年倍感欣慰。三五載之後，已不懼與洋人交談，談之軍事政治，天文地理遊刃有餘，談之文學造詣博古通今洋人皆汗顏。吾輩至信，肯學萬事難不倒！

且言學習專業知識。開初幾載因語言有難，故為小班授課。後語言通達，各人應歸各自選擇之校園，心有餘悸。初入校園，吾之長辯實為議論之焦點，吾甚難心態平衡，每日以孤態示人，後有一洋女子名曰“薩拉“與吾搭訕，放解開心結。吾選修之課程乃外交，今後也是以考上耶魯大學此係為榮。此學科尚未在吾國興起，開初吾學甚為吃力，後通曉多國曆史文化政治要領，方知外交乃一國興衰之關鍵！順言吾大學之時日，耶魯果為名校，其環境之優雅，師者之學問不可小覷哉。四載大學，勝似學盡吾十二年之學問，內容之廣泛，思維之嚴密，皆非吾原所想。師者所言，詞句難懂，常有師者諷刺吾國民，言吾國民之愚昧，吾社會之封建，汝心痛矣。數次欲與其爭論，然無可奈何其以種種相逼，遂立下重誓，終有日，吾當造化中國以雪前恥！

且言生活。食者，人之天下也。此乃吾國之言，然洋人頗嗜西紅柿、麪包、奶酪、黃油，諸如此類，長此以往，萬物難以下嚥。心思故土之多滋佳餚久矣。然不能達。經日，有友邀吾等二三人至暫居小屋，配有一廚房，吾綻乎，購來食物若干，做家鄉菜幾道以樂人口。居然良多趣味也解讒。邀約時日再聚，不亦樂乎。洋人之學風遠勝吾國，街上中國餐館倒也比比皆是，但因月錢有限，只能自己自娛自樂一番作罷。

十年，歸兮。父母鬢已皆白，兄弟皆何在？吾國均創痍，落難逃生態。原以為馬蹄未歇即可被重用，怎知待屋宇中無人問津，滿腔抱負難以施展，遂許家中苦心鑽研。滿腹學問更是無人問津，心懷怨念然不可言。

又數年，吾終有任民國之外務大臣，雖不言為大清效力，卻也可説是為深陷泥潭的中國人民找尋了方向。吾心，亦為我國。

高中作文 篇7

永遠令人陶醉的王朝

風若遙遠的迴音，追着夢的翅膀，在亙古不變的神話裏尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊裏深藏的墨跡，帶給人無法言説的美麗和憂愁；她是雲彩裏鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳説。

古老的風鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？

我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖盪清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域裏呈現出人生的壯美，藝術情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這麼多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘？

我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴絃還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你歎息了嗎？獨步瑤台的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發着在滄桑中冶煉過的從容風味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳説！

你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯裏的葡萄紅閃閃發亮，醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久藴香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。

把滿紙才子的情高遐想摺好，我願枕琴聲做一場崇古清夢，醉於此間，永不醒來。

縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恆的記憶不褪。

高中作文 篇8

那時，還不懂得珍惜時間，依舊是整日的瘋玩。現在，卻有了些許惆悵，為我們已經遠去的暑假，亦為了已經開始的新學期。

雖然已經上了幾天課，但是暑假的經歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中，同時也在想：如果暑假還沒開始多好，如果再放幾天假多好，如果……可是，世上沒有那麼多的如果，我們要像李白一樣灑脱，看開點：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

我們要告別昨天，接受現實。既然昨天已經過去，那就成為了歷史，而我們要努力在今天，並且期待更好的明天。

從現在起，我們要放下暑假，努力奮鬥，拼搏。既然已經進入了新學期，那就要有新的計劃，新的目標，為更好的成績而堅持，為更好的未來去奮鬥。以更加認真的態度來對待學習。

要告訴自己：不要去想着下一次放假是什麼時候，應該想着怎樣才可以找到更好的學習方法。

曾經看過一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告別昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。經營好這三天，你的人生一定是成功的。

所以，即使對暑假有再多的不捨，再多的懷念，也得和它告別。同學們，讓我們一起對暑假説：“暑假，再見”。請收起你們的懶惰，收起你們的散漫，更收起你們的玩世不恭，為了我們的明天，為了我們的未來，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！

更不要忘了，我們現在已經是八年級學生了，這個時候更不能鬆懈，要時刻牢記：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”的古訓。要明白：“學如逆水行舟，不進則退”。如果你仍然深陷在暑假的温柔裏無法自拔，那麼你將被我們淘汰，最後被社會淘汰！

高中作文 篇9

一個著名的營銷大師，要告別他多年營銷生涯，許多人要他舉行一個告別儀式，並介紹一下他的成功經驗，於是大師準備了一個高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛着一巨大的鐵球。

一開始，大師讓幾個年輕人拿着大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動。後來，大師從懷裏掏出一個小鐵錘，開始對着鐵球敲打，十分鐘過去了，二十爭鍾過去了，鐵球一動不動，台上的人們開始騷動了，有的開始站起來走動，有的開始發出了不滿的聲音，人們越來越坐不住了，開始抱怨，牢騷，秩序開始混亂，可大師對台上的一切似乎沒有一點反應，仍然專注地敲擊着那個鐵球，一下，兩下，三下……半個多小時過去了，台上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個婦女叫了起來：“鐵球動了。”人們立刻安靜下來，瞪大眼珠，屏住呼吸，看着那個大鐵球，只見鐵球慢慢的離開原來的位置，動了，真的動了，人們甚至聽到了鐵球拉動鋼繩的聲音。這時，大師收起那個小鐵錘，注視着台上的人們，緩緩地説：“在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那麼，你只好用一生的耐心去面對失敗”。

記得某一年的作文，是看圖作文，一個人，拿着一個鐵掀，在掘井，他從一個地方挖了半天，沒出水，就換一個地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個地方，如果挖下去，馬上就能見到水了，可是，他卻放棄了。結果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什麼：耐心，堅持。這遠遠重於目標本身，因為，堅持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠大的理想，缺少的是持之以恆的決心和堅韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經》中説：“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下”。荀子在《勸學》中也説“不積蹞步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤”。這些聖人，賢人，都在告誡我們，人，做什麼事都要有恆心，有毅力，要堅持不懈。這是最可貴的最難得的品質。

人生就是一個漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標，正確給自己定位，選擇有能力攀登的山峯，那怕這個目標很渺小，但只要是符合了自己內心的需求，就是適合的。然後，一步步前行，堅持不懈，這樣，有機會能獲得成功，沒機會成功，你的人生也有意義。生活是否充實幸福，在於追求的過程。人生是否美麗，取決於路上的風景。從這個意義上説，無論目標是否達到，你的人生，已經是一種成功。