【精品】高中作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高中作文7篇，歡迎大家分享。

高中作文 篇1

生於稻田間，它是荒田根草，被連根拔起，棄若敝履；生於綠地中，它是地皮草，被小心呵護，珍若至寶。世人常歎生若遊萍，浮沉不定，時乖命蹇，難有作為。其實，我們只需為人生定位，紮根在適合自己的土壤，就能開出屬於自己的芬芳。

身處魏國，他被奸佞所讒，帝王的寵信不過是過眼雲煙，稍縱即逝，挖膝之痛，悔及終生。而田忌卻是他生命中的園藝師，帶他出荒蕪，渡他越苦海。孫臏牢牢把握住命運的長鞭，駕着御風的駿馬，從狹塞的小道，飛奔到了自由馳騁的原野。找到屬於自己的位置，孫臏將命運隨意擲棄的檸檬，榨成了青澀甜美的檸檬汁。

苦練跳高，他付諸滿腔熱血，卻是汗流浹背，精疲力竭；轉行跨欄，他牛刀小試，卻是一鳴驚人，舉世矚目。那個曾在跳高項目上平凡無奇縮手縮腳的小男孩，遇到了屬於自己的園丁師孫海平，將他栽培成參天大樹。劉翔，披着紅色戰袍的中國英雄，他為自己的人生定位，也讓世界給中國重新定義。不眠不休的訓練是他驕傲的勛章，願意重塑自我、搏擊生命，更是他頭頂耀眼的金冠！

在田間跋涉，她是農民，向土地播種夢想；在沙場馳騁，她是英雄，為人民謀取希望。她是龔全珍，一個曾追隨哥哥腳步孤身上路的女孩，一位耄耋之年聲名流芳的將軍夫人。少年時尋見光，她選擇自由解放，將青春埋葬在沙場；青年時尋見愛，她選擇一生一世一雙人，終身託付；暮年時，她的心依然遼闊，在奉獻中用大愛充實自我。她輾轉于田野、戰場、課堂，不斷給自己的人生重新定位，終於收穫了一世沁人芬芳。

“在這個光怪陸離的人間，沒有人可以將日子過得行雲流水。”我們或許都不足夠幸運，能夠成為一株栽種在淮南的甜橘，而在淮北做着無人問津的苦枳。從淮北到淮南，山水迢迢，千里之遙。但那又如何呢？“生命要麼是一場大冒險，要麼是一無所有。”當我們為自己的人生選定了合適的位置，當我們必須離開自己愛過、居住過的地方，那就不要回頭，去在荒涼中走出繁花似錦，去在消亡中走出無邊春色。

沒有人是荒田野草，只應被拋棄在田野旁的土路。到花園中去吧，去那裏找尋自己的春天。

高中作文 篇2

“咩……”

這是是牧羊人羊羣中的一隻羊。可是它有一個只有它才有的煩惱。

每當放牧時，牧羊人就會唱：“啊，我雪白的可愛的羊羣……”每隻羊兒都陶醉其中，可是……

“嘿，黑兒！你陶醉個啥啊？你是黑的！”

對，這就是它的煩惱，它是一隻黑色的羊，所以大家都叫他黑兒。這還沒有什麼，可問題是它是一隻在雪白的羊羣中的黑羊。

牧羊人也為黑兒煩惱，“唉，怎麼有隻黑羊？要不把它賣了？”他每天都用充滿遺憾的眼神看着黑兒自言自語。

有事黑兒也恨自己，“為什麼我是隻黑羊？”爸媽面對它的提問也很無奈，它們同樣想知道答案。

“既然三天讓我長得與眾不同，就應該讓我有與眾不同的作用吧？對，一定就是這樣的！”黑兒這樣安慰自己。沒辦法，它也找不到更好的理由了。

“別逗了，小黑羊，你還能有什麼與眾不同的作用？哦，對，你的最大作用就是襯托我們的白！哈哈……”一隻黑兒認為是可惡的，像棉花一樣的白煙無情的打擊道。

時間就這樣一天天從黑兒那黑色的羊毛邊溜走了，可是它所想的與眾不同的用處卻還未出現。黑兒開始討厭白色，每次看到草地上長出白色的花朵，它都會第一個踩過去，在蹬上幾腳。

高中作文 篇3

11連大巴車，路徑不明，只知其通向一個可點石成金的地方。車簾阻擋了視線，只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。

迷糊間，我便已站在了草坪上，渾身沐浴着雨水，耳邊是領導們熟悉的.語調。許是因為身處其間，那時的雨可以説是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個瞬息間，我都成了可任君採擷的“楊枝甘露”，於一九放在我觸手可及之處，可礙於軍規“森嚴”，我也只得“飲恨”，教官的指導還未停下，我的意識卻開始渙散，手腳變得不聽使喚，終於在精神達到臨界點時崩潰。意識恢復後睜開的第一眼，是張老師帶着我去了醫務室，醫生遞給我的糖水很甜，甜的叫我忘記了眼皮酸澀，渾身發麻。

20xx.8.26

日常30分鐘軍姿訓練，教官頻頻看錶，我頻頻望天。日頭毒的我兩頰泛紅，汗水刷盡了我的全身，我思索着教官口中的時間已經過去一半了，只覺得前途渺茫，我假想自己是一棵樹，腳像生了根，與大地脈絡相連。我的枝葉散向遠方，遮天蔽日，灑下陰涼，妄想消耗精力，竟讓我全然不覺時間已到。

躺在席上的我和衣而眠，在即將與周公會面的那一刻，我想，人跟樹一樣，越是嚮往高處的月亮，它的根就越要伸向黑暗的地底。

高中作文 篇4

蒼鷹相遇天空，才能展翅翱翔；大海相遇藍天，才能更為廣闊；我相遇書籍，才感受到了書香的生活。

——題記

夕陽西下，當最後一縷陽光躲起來的時候夜幕就徐徐拉下，有些泛黃的燈光照到油墨中的字裏行間，散發出淡淡的清香，整個人都美醉了。我清楚地認識到了與書籍相遇，生活才變得豐富多彩。

小時候，在書籍中，我認識到《海底兩萬裏》中的尼摩船長，體會到他的過人的膽識與無窮的智慧；我認識到《巴黎聖母院》中的卡西莫多，讀懂了他的善良和勇敢；我認識到了《傅雷家書》中的傅雷，感悟到他對兒子的量諄諄教誨和拳拳愛子之心……與書籍相遇，生活變得豐富多彩。

稍大時我開始憧憬未來，樹立遠大的理想。與書籍相遇，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的燈塔已經被點亮。

記得你愛彈《琵琶行》的憂愁，“相逢何必曾相識”；記得你愛唱《長恨歌》的纏綿，“在天願為比翼鳥，在地願為連理枝”；記得你愛談《愛蓮説》的純潔，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

長大後與你相遇，在月下一起感受“舉杯邀明月，對影成三人”的情景；領略“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；在送別朋友時體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情；在面對困難時樹立“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大志向；在面對失敗時領略“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的自信；在面對誘惑時擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情；在大雨過後去欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的風景；感悟“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的風光；聆聽“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美妙歌聲。

與書籍相遇，我擁有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信；感受到“丹青不知老將至，富貴於我如浮雲”的高尚品格；領悟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁。

與書籍相遇，好幸運，讓書籍成為我生活的調味劑，書籍相遇，生活才能變得豐富多彩。

高中作文 篇5

我夢想自己像風一樣，自由灑脱、無拘無束，我希望自己像雄鷹一樣，展翅翱翔於蒼穹，我期望自己像魚一樣，躍於海闊，更渴求自己是天使能拯救魔鬼……一切的一切都是心中美好的願望，可望而不可及，我只是芸芸眾生中一個微不足道的元子，所以必須顧及左右。我就像一株“菟絲子”用藤蔓依附着大樹堅強的活着，因為吸取了大樹的養分，所以必須學會忍耐，學會包容，擔心一不留神會被別人從大樹上拔掉自己，脱離賴以生存的環境，慘遭焚燒。然後在這種恐懼中，我漸漸的迷失了自己，或許迷失只為遺忘，或許迷失只為換來短暫的快感，但我卻樂此不彼的重複做着此事。

素來都認為自己是唯美的，有着高調的思想，過着情趣的生活，待整理好思緒，慢慢回味時，才知道自己只是一個孤芳自賞之人，於其他人眼中我是一個撒都不是的不屑之人，正因為認識了這點，所以我才惶恐，惶恐我再也做不回以前的自己——-灑脱、唯我，因為靈魂深處已受到深深的震撼！

“吃一塹長一智”吃了這麼多虧的自己還要逃避到何時？才能心甘情願的正確對待自己和別人，自己奉獻一顆真誠的心，換來的卻是無盡的奚落和虛偽，長此以往下去，我堅定的“以誠待人”的人生觀肯定會徹底的改變，久而久之我也會被這個社會所同化，我那燦爛的笑容也會被冰冷替代，或許這樣才不會顯得自己與這個世界格格不入吧。

該説自己是童心未泯好，還是該説自己是不諳世事，隨時都在告誡自己穩重，穩重，但自己始終就是這個老樣子，沒有多少變化，偶爾強裝的優雅也顯得是多麼的蒼白無力。如果做任何事情都要去思考別人會如何看待？別人會怎樣評價？然後再考慮自己該怎麼做？這種境界我想我此生都學不會。於此，就展現了一個矛盾的組合體，偶爾縹緲的思緒，偶爾誠懇的態度，現在我都快搞不清楚我自己是何種狀態了。

無奈的糾結中，難道我也要像孫悟空一樣必須經過太上老君的爐火焚燒才能練成火眼精金，辨認善惡，那樣付出的代價是否太過慘烈！也許歲月就是我的煉丹爐，經過時間的洗禮，我的社會閲歷或許會豐富一些，待人或許會成為主流的。

最近很多奇形怪狀的想法從我的大腦中冒出來，纏繞着我原本清晰的思路，讓自己變得混沌，讓自己不知所措，讓自己丟失了自信。多次調整自己的心態，收效卻甚微，始終無法讓自己從無盡的深淵中走出。在十字路口不知道那條路才是通向光明的大道，害怕一步走錯，悔恨終生，所以彷徨着，迷惘着，躊躇着，痛苦着……

這種不安翻來覆去的跟隨着我，它就像隱藏在我體內的血液，每隔一段時間就會出來作祟，驚擾我平靜的生活。歸根結底是我不是一個獨立的個體，我也不是神，在13億人羣中，我必須在乎別人看我的眼光，我做的事情必須考慮別人的感受，而別人的感受回饋到我的感受就有了這麼多比絲還亂的煩惱。一直都想做一個家人滿意，同事贊同，朋友認可的人，所以才帶來這麼多鬱悶。

真想自己變成蝸牛，躲在自己的殼裏，靜靜的生活，真想自己變成蛹，用千絲包裹自己的身體，真想自己變成風，過無拘無束的生活，真想自己變成雄鷹，能展翅翱翔蒼穹，真想自己變成魚，能躍於海闊！真想自己變成……

高中作文 篇6

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把xx鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名傑出的商人，而我的理想是當一名歌手。

其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總説我不切實際，在他們的勸説下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，()很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時，我已經上了國小四年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經説過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那裏度過餘生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

高中作文 篇7

今天上課時，我被老郭坑死了，我恨死她了。閻王爺啊！我求您抽空收了她吧！

鈴聲剛響，老郭面帶微笑地走進教室，眉飛色舞地説：“今天有個好消息，不用你們寫作文了。”咦，老郭，我們不是那麼好騙的，你就別騙我們了。“這節課咱們就換個形式，換成遊戲課吧！”

什麼？我沒聽錯吧？啊哈哈哈……哎呀！老郭啊老郭，你真是全世界心腸最好、最最漂亮的大美女！郭大女神萬歲，郭大女神萬歲，我愛死你了，真恨不得衝上去親你兩口。我是你最忠實的粉絲。你真是花見花開、人見人愛的萬人迷啊！麼麼噠……麼麼噠……

“但是，下節課要上‘摸蟲’。”

“啊——”教室裏的尖叫聲立刻響徹雲霄，房頂都要被掀翻了。老郭啊老郭，你今天出門沒吃藥嗎？虧我剛才那麼誇你。你真是全宇宙最醜陋、心腸最歹毒的人！你真是讓我恨得牙癢癢，牙齒都快磨碎了，真想撲上去咬你一口。下節課我不來了，我不來了，我要逃課，我要生病。嗚嗚……我們這邊尖叫連連，老郭卻像是沒聽見一樣，自顧自地説着。

“我會在一個個盒子裏裝上各種蟲子，有麻辣叮……”

“什麼？”我嚇得往後移了一下。“麻辣叮！”媽媽呀，我要回家，遠離這個“惡魔”。老郭，你這是想要我們痛死的節奏啊！

“還有蚯蚓……”

“額！”老郭，算你狠！我不禁腦補蚯蚓那涼涼的滑滑的皮膚，再想象我的手碰到它那肉乎乎的身體，它在我手上蠕動的感覺，我的心瞬間開始發麻，冷汗開始往外冒，皮膚像被冰鎮一樣，全身變得冰涼冰涼的。閻王爺啊！求求你快收了這狠心的妖怪吧！

“鼻涕蟲。”

上天啊！讓我死吧！那黏黏滑滑像鼻涕一般的蟲子，我寧願撞牆也不願摸它一下。

“當然，還有許多昆蟲，只要我能找到的都帶來，而且要你們一個個輪流來摸。哈哈哈……”老郭越説越激動，惡魔般的笑聲迴盪在教室裏。

嗚嗚嗚……我的小心臟已經停止跳動了，快點把我送進急救室吧，如果搶救無效，我做鬼都不會放過你！老郭啊老郭，你是被惡魔附體了嗎？

“還有一個消息，就是……”

不要説出來，不要説出來，我不想聽。

“以上這些都是假的！哈哈……”

“呼——”我鬆了一口氣。老郭啊！你心機真重，見上次那個騙不了我們，又編出一個恐怖的來嚇我們。老郭，我恨死你了，恨死你了，你就是那邪惡的巫婆。下次我要捉幾隻可怕的蟲子來，好好嚇唬嚇唬你！你給我等着吧，哼！此仇不報非好漢。