【精品】高中作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1

很多現代人的眼中，最美的“夢”是成為有錢人。可光有錢又有什麼用呢？錢不能代替拋下煩惱、忘掉痛苦地笑，錢不能代替過人的智慧，錢不能代替親情和友情，錢更不能代替真正的幸福。“錢”這東西是生不帶來死不帶去的，有人為錢不惜做出損人利己的事情更是可悲可笑的。我的夢不是這樣的。

會考過後，我上了高中，是實現我的完美人生夢的開端。與此同時，我在一次偶然中拾到了一株還未開花的菊。我喜歡菊，於是我把所有的積蓄拿了出來為它買了一個又大又漂亮的家。我希望它能在這個大家裏培育出更多的和它一樣討人喜歡的孩子。從那一天起，我的夢和它聯繫在了一起。它未開出的花是我未實現的夢。

“你呀！怎麼學不學都不懂？看來以後準沒出息。”我不介意媽媽的話，我想那是她用來刺激我努力的武器。

每一次月考的慘不忍睹昭示着我學習的失敗。但我堅信我正在追尋心中的夢。只要對得起自己的良心就行。“走自己的路，讓別人去説吧。”不知道這樣的日子有多久了，我在自欺欺人中得過且過，我是變壞了還是被人遺忘了。在我的世界了，一切都變得寒冷了。彷彿我的夢裏都是冰山，環境和北極差不多。我的心也是冰快，稍微有什麼打擊就會裂出一道道口子。

我的菊，在窗台上受盡了風吹雨打，這是個多雨的季節，雖然是炎炎夏日，卻也會偶爾冷風刺骨。我的菊，明明有很多花和花枝的，可在一夜之間全部都枯萎了。

高三了，我急了。必須要想：我到底真在努力還是方法有問題？我流着眼淚，心在痛。“你不努力！”老師説，“努力的標準是什麼？稍稍完成一下老師的作業就叫努力嗎？你們不是在為自己的成績而驕傲，而是在為自己的努力而驕傲。真正努力的高中生羣體你們沒有看到！”老師的話斬釘截鐵而且毫不留情面。我必須明白了。

爸爸終於放下了只知道工作不愛回家的惡習，為我的夢放上了一顆金光閃閃的太陽，一切的冰雪都融化了。他終於明白，找再多的錢也沒有擁有一個活潑可愛的女兒重要，沒有幸福的家庭重要。

我的菊，終於在狂風暴雨過後又見到了陽光。它的大家庭裏開滿了擠不下的花朵。

我看到天空中出現了一道絢麗的彩虹。

高中作文 篇2

30萬年前，人在自然中。是自然給予了人類生命之火，並提供大量的獵物供人類捕殺。這個時候，人類敬畏自然。

千萬年前，人與自然和諧相處。“採菊東籬下，悠然見南山。”一個衣衫襤褸的人扛着沾滿泥土的鋤頭，一邊歪歪斜斜地走着，一邊哼着小曲，不時還順手摘幾朵野花插在耳朵後面，在太陽下懶洋洋地散步。這時候，人類熱愛自然。

千萬年前，人類開始破壞自然。17世紀，人類的歷史翻開嶄新的一頁，進入了工業時代。大量的蒸汽機開始出現，瘋狂的人們像潮水一般湧進森林，河谷，深山……於是，許多職業一夜之間熱門起來：伐木者，淘金者，採礦工人。機器飛快地運轉，發出的聲音猶如人類瘋狂的尖叫。人類每隔十年五載便會進行集體大規模破壞，並且把這種行為冠上“革命大生產”，“大開發”，“資源開發”等正義的名字，還提出各種各樣的口號鼓勵人們破壞：“勞動最光榮”勞動?這種破壞自然的行為竟被無恥地稱為“勞動”，並加以“光榮”鼓勵!這時，人類肆意妄為。

50年前，自然開始報復人類。大自然憤怒了!自然開始報復人類，正如幾千萬年前的人類一樣瘋狂。水災，旱災，地震，暴風雪，臭氧空洞，海嘯……這是天災還是人禍?成千上萬的人失去了生命，亦如前數十億的動物失去生命。這時自然憎恨人類。

，人類開始保護自然。人類開始反省自己千萬年年前買下的禍根，並頒佈了嚴厲的法令禁止破壞自然。或許，這還不算晚。這時候，人類開始反省自己。

高中作文 篇3

春日復來，山花爛漫，一直以為那是柔情的悲歎，懵懵懂懂的黃葉紛落，一直以為那是滿樹的落寞，滌盪在命運的輪盤裏，年年復歲歲，歲歲復年年。

靜靜地回眸，一路走來的腳印竟是如此模糊，彷彿我從來沒有走過，不知怎得一下子到了十七歲，十七年的歡笑，淚水，成敗，痛苦一下子全部消失，只勝下一個軀殼在迷惘中苦苦摸索，我不知道我從哪來，將要去哪。榮辱與歡笑，是非與成敗，一切的一切，原來真的'是轉頭即空，所有的憂傷積在心底，繞於指間，於是，形成了不可磨滅的指紋，一道又一道，長久地纏繞。

歡笑與淚水，美麗與哀傷。人很無奈，可現實終究是逃不了的，像是苔蘚，你越是不讓它見陽光，它便蔓延地更加瘋狂。

想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎？想要面朝大海，春暖花開嗎？清閒的時候，總以為自己可以在天地間漂泊，倚仗天涯，讓心靈迴歸了本性的單一，卻發現自己太懦弱，拋不開放不下的東西太多。

關於成績，考試，考試，學習，作為一個學生，我無法説我毫不在意，也許，這些是讓我煩憂的主要因素，於我而言，它們太重要，我永遠釋懷不了，所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水，卻放棄不了物質的誘惑，口裏總揹着“自是人生常恨水場東”，卻無法真正領會獨釣寒江雪的落寞，於是在舍與得之間尷尬地抉擇，魚與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領悟。

我想人生總會有苦難。

生活不是賈寶玉，而你也不可能是林黛玉，它不會因為你美麗的憂傷而動情，也不會因為你一次次的眼淚而愛上你，謹借本班陳順前同學的一句詩作為結尾：

江山萬里等我開天闢地！

高中作文 篇4

我的理想很簡單，也很困難-旅行畫家。我從小就想當一名畫家，但我不想成為整天在畫室裏畫畫的畫家。我喜歡旅遊，喜歡看風景，想把看到的風景畫下來，所以長大後我想做一個旅行畫家，到了一個地方，畫一個地方，把我畫的所有的畫做成一個回憶錄，到老的時候會很欣慰。

做旅行畫家很簡單，也很困難，簡單是因為可以隨心所欲地畫畫，困難是因為需要龐大的資金，如果資金搞定了，一切也就沒有那麼困難了。所以我一直都把它當做一個遙遠的理想，不會奢望什麼。我很笨，不會的題，別人教了好幾遍我也學不會，所以我只能靠努力學習了，可我在努力學習，成績也只能是中等偏上。母親很擔心我的學習，知道我喜歡畫畫，就給我報了一個畫畫班。我為了理想，就去去學畫畫了，先開始很難，後來越畫越熟練，到現在我已經可以字畫一幅中級難度的風水畫和素描了。如果你問我學了幾年的畫，現在畫什麼？我會不好意思的告訴你：“五年，嗯……學上人頭像了。”不過你不要笑哦，我已經到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學四年半。

記得三四歲的時候我根本還不會説話，別人見了我不會説話，以為我是個啞巴，母親聽了，很害怕，每天都教我學母語。到了五六歲的時候，我才會説話的，可是到現在，我有時説話都不清楚，害的姐姐叫我連話都説不清楚，所以我每天都會練習説話。這説話跟旅行畫家有什麼關係呢？那你得聽我細細道來了。

五六歲時，我看到畫畫這兩個字，母親沒教，我自己就説出來了，母親很高興，就叫我用筆畫畫了，當然那時我只會畫四腳小鳥。於是這一切就這麼開始了。

時間過得很快，轉眼我已經成了一個大姑娘了，但永遠不變的是我對畫畫的那份熱情。

高中作文 篇5

那天，我去遊南湖公園，當我遊興正濃時，突然我看到草坪邊一顆槐樹下，有一隻覓食的小雀酷似麻雀。我心想，難道是人們思念已久的麻雀歸來了嗎？於是，我便貓着腰，輕手輕腳地向它靠攏。

我和它的距離一步、二步……地縮短了，突然，它飛了起來。難道是我驚嚇了它，怎麼辦？我還沒有看清它的面貌呢。

我抬起頭，兩眼緊緊盯着它飛去的方向。喲，原來它是飛到那顆梧桐樹上，和它的那幾個夥伴會聚了，幾隻小雀在樹枝上歡快地飛來跳去。

我高興地快步奔到梧桐樹下，仰着頭仔細地觀察它們。我失望了，這是幾隻我不知名的小鳥，不是麻雀。

麻雀這個與人類最親密的野生小鳥，不知什麼原因，也不知在我沒有出生之前的什麼時候，就從我們的家園消失了作文吧。當然，我出生以來也沒有見到過它。自從去年國慶期間，我遊成都動物園，在那裏意外地看到幾隻麻雀後，出於對麻雀的思念之情。我先後寫了作文《麻雀》、《麻雀，飛回來吧！》、《使者》。

從此，我便在大自然中尋找麻雀的蹤跡。令我失望的是，除了成都、新都地區有少量的麻雀外，我尋遍了綿陽市所轄區縣的城鄉，甚至遂寧、廣元……，都沒有看到麻雀的身影。

我們的家園現在己經恢復了生態，很多野生動物，眾多的野生鳥類都已共同生活在我們的家園裏，與我們為伴了。

曾經和人們最親密的麻雀大家族為什麼總不歸來呢？難道我們的家園裏，還存在着什麼生存危機嗎？

真是讓人費解啊！

高中作文 篇6

近來很長一段時間慵懶，不想看書，不想寫字，不想作文。所謂慵懶，自己心裏還是略知一二原因的，大多因為忙碌，稍有空閒，睏乏便又督促我睡覺；二是因為每到大的節日，關於節日的文章便又鋪天蓋地而來，或許這早已是中國文壇早有的盛事，便又不想在千軍萬馬之中繼續絮叨什麼了，怕文筆笨拙，嘮叨不到好處，反被同類笑話。

但對於年的到來，年味在我眼裏心裏的漸漸淡薄，卻又壓抑不住心裏的衝動，也就再絮叨一番。我是喜歡懷舊的人，所以所謂的絮叨也頂多是對於過去的一些懷念，對於當下的感悟還是做不來的。

年關將近，家家置備吃的穿的，集市跟超市裏人頭攢動，這是多少年來唯一沒有改變的現實。但大多的還是改變！

傳説中的“年”是上天的一個怪物，在每個歲末都會下到凡間危害人類，人們對它恨之入骨卻也是又恨又怕。傳説“年”很害怕紅色的東西跟猛烈的金屬敲擊之聲，於是乎人們就在歲末這一夜當“年”又來危害人類之時在每家的大門上張貼紅色的對聯，然後敲鼓打鑼恐嚇“年”。當然這只是一個傳説，但在除夕張貼對聯卻成了中國的農村經久不衰的一個風俗，敲鼓打鑼也演變成燃放煙花爆竹一直流傳至今。

在我的記憶裏，在年末的時候，老人們就早早地買好紅紙，按照家裏門的數量跟大小將紅紙裁開，然後買上一盒煙或者是幾瓶墨水去交到村子裏毛筆字寫的好的老先生家裏，由老先生代筆書寫春聯。

村子裏有一位白老先生，教過私塾，自然毛筆字出奇地好。剛進臘月，老先生就忙的不可開交，老先生不停地寫，家人就替老先生在屋子裏晾曬對聯，然後打卷，在背面寫上哪家的名字，生怕混淆。老先生再怎麼忙碌，卻從來是不發火的，面對家人的埋怨，老先生笑呵呵地説：“人家拿紙拿墨來求你練字，這是何樂而不為的事！如若再不給人家好臉色，那可不是人做的事情。”

老先生的字在我 的記憶裏是寫的最好的，每一個字都工整，無論是正楷還是行書，每個字都像馬步，穩穩地紮在那裏。對於老先生書法的欣賞，每到年後，挨家挨户看對聯便成了我每年必做的事情，把老先生每個字記在心裏，然後回家也試着模仿一番，當然，我不知道這就叫做讀貼跟臨帖，但老先生卻成了我書法的啟蒙老師。

老先生已經仙逝多年，老先生的書法作為對聯的形式也沒有得到保留，實屬遺憾。也忘記了從什麼時候開始，集市上大量的印刷對聯的出現代替了手寫對聯，在工序上是簡單了很多，給了人們很多的便利，但千篇一律的字樣卻再也找不回手寫對聯的感覺。近幾年更簡化，只是在屋門上貼一個福字，幾張過門箋，只是在大門上才會貼付對聯，我想，再過不了幾年，大門上的對聯也要省去了吧！

到那時候，對聯，作為幾千年中國的古老文化將永遠像老先生一樣仙逝了！

還有一項最值得一提的，那就是“請家堂”。

説到請家堂，或許很多的看官不明白是怎麼一回事，這也難怪，我查過資料，這項活動是山東的魯中一帶才會有的，在現在的臨沂莒縣一代仍在盛行。

請家堂就是在歲末這天下午，本族的人都會聚到一起，一起去到村頭或者是墓地恭敬地請逝去的先人們回家過年，等七年級下午過完年才送先人們回到仙界。

在歲末的這天下午，本族的人都會聚到有威望的人家裏，浩浩蕩蕩來到村頭或者是先人們的墓地，點上香火，恭恭敬敬地請先人們回家過年。請到家裏後，屋子裏掛着中堂，中堂上大多畫着府衙之類的畫面，前面擺着一串很長的摺子，摺子上寫着本族逝去的每位先人的名字，點上香燭，將先人們供奉在大堂裏。將先人們請到家裏落座之後，大人孩子就不敢再大聲喧譁了，生怕驚擾了先人們。

拜家堂也是中間必不可少的環節，在大年夜燃放鞭炮辭舊更新之後，大人們便結羣拜會別家族的家堂，也就是去給別族的先人們磕頭。等到七年級 的下午，算是過節完畢，要送先人們離開，族人們又重新聚到一起，恭恭敬敬地引領者先人們回到請家堂的地方，一時間鞭炮齊鳴，歡送先人。在整個七年級的下午，村子四周的鞭炮聲是很繁忙的，這邊剛落下，那邊接着起來，請家堂在村子裏幾個族之間都會有的事情。

請家堂也已是好多年不再有的事情，有幸在我的小時候參加過這樣的盛事，給我的童年留下了美好的印記。請家堂只是一種迷信，但在農村裏這種迷信我感覺還是應該盛行的才好。先人逝去，本無影無蹤，但對老人們的懷念卻應該是永遠放在我們的心裏，本虛無，但見生者心，最主要的一點，是要孩子們看在眼裏，記在心間：逝去的我們還如此懷念，更何況活着的父母，是不是更應該盡孝呢？將“孝”作為一種文化宣揚，老吾老以及人之老！

當然，每一個時代都是不可重現不可替代的，對於現在的小孩子來説，當下的時代也許就是將來他們懷念的時代，今天就是他們明天對於昨天的懷念。今天在此絮叨我們逝去的昨天，細想，也不算為過吧！

高中作文 篇7

在人類漫長的進化中，從文明出現起就一直存在着“取捨”的例子。取捨是一對反義詞。“舍”顧名思義“捨棄，拋棄”，“取”即為“獲得，獲取”。如此矛盾的事物合作在一起還真是創意的很呢？這不，一個商人將這兩個小冤家聚在一起還成功了咧！

“這樣精美的魚缸怎麼會賣不出去？”商人反覆思索着。終於，他想出了一個辦法：“買些魚苗投入到穿鎮而入的水渠裏，人們一定瘋狂的撈魚。這樣，我的魚缸不就賣出去了？對！就這麼幹。”

果然像他想的那樣。魚缸被搶購一空。

好一個精明的商人，利用人們貪婪的心理，捨棄小額資金，獲得鉅額利潤。“拋磚引玉”竟然得到如此神效。從長遠的角度考慮問題，用發展的眼光看事物。“將欲取之，必先予之”這話一點也不假，正確的利用取捨的關係真的可以成就夢想。

捨棄不僅是捨棄不好的也包括捨棄好的。

越王勾踐，忍辱負重捨棄君王故有的尊貴與權勢，為國報仇，十年生計，最終打敗了吳王夫差，成為一代最讓人欽佩的英雄霸王。

演員明道，努力工作捨棄賣魚仔出身的自卑與懦弱，為圓夢想，奮力拼搏，最終獲得大多數人的肯定，成為當前最讓人稱道的影視新貴。

古今的成功人士都曉得取捨的重要性，而正確的運用才能在自己的崗位上有所造詣。那麼，我們應當從他們身上悟到什麼呢？

一、但凡出色的取捨行為都是建立在有了理想目標之後，而理想目標輕易不能得到。

二、每一個取捨的過程都是要付出艱辛的努力和一定的代價。努力不僅是體力上的，代價不一定是物質上的。你所捨棄的不知有壞的也有好的……

所以呢，對症下藥，處於摸索成功路線的我們就應當從問題的根源處着手。正確的取捨才是成功的前提。

正確的取捨告訴你：你應在人生的不同時段，不同的位置確定你拼搏的目標。沒有目標的日子裏你會覺得人生沒有什麼奔頭兒。渾渾噩噩的過活，稀裏糊塗的度日你願意麼？虛度大號的光陰，忍受年華的老去，你甘心麼？知道自己幹什麼才好，給自己努力的方向，給人生一次兑現的機會。朋友，好好想想你的理想是什麼呢？捨棄舊日的盲目才能獲取此刻的忙碌。

正確的取捨告訴你：奮鬥的過程中你要經過成千上萬次的取捨。而這其中的取捨又讓你覺得不捨的，也有讓你感覺很厭惡的。對於不捨得的，如果你有把握一直擁有它，那麼你可以不捨棄。但如果你覺得不能得到。你可以選擇放棄一小下子以求長久的擁有（比如商人的事蹟和勾踐復國的例子）。對於你厭惡的（比如像明道一樣的自卑與懦弱等），當然只要你不刻意去想，積極樂觀一點就可以做到取捨。

“君子愛名，取捨有道”。生活中適當的取捨可讓你嚐盡人生的苦樂。發揚取捨精神抵制阻礙前行的誘惑與苦悶。放長線釣大魚的方法會讓你覺得取捨的神奇與魅力。

學會舍取吧！繼英雄霸主之後，續影視新貴之音，為自己的人生譜上一串夢想之音。

高中作文 篇8

流浪，歸宿。江湖一如倦鳥的孤巢。

從小我就想當俠女，亮澤烏黑的長髮隨意地紮成簡單的髮式，一身素淨的衣裙，腰際掛着一塊晶瑩剔透的美玉和一個用上好布料做成的墨綠色底金色花紋的香囊，右手握着一柄半長不短的劍，輕而薄，卻極其鋒利，劍鞘也並不精緻，左肩上揹着一個裝着衣服、食物和錢財的深色包袱。

説是俠女，就應該做些像劫富濟貧那樣令平民百姓拍手稱讚的事情，可我更喜歡當一個殺手，但我又成為不了一個殺手，因為殺手要有殺氣，而我沒有。所以只好偶爾湊個熱鬧去參加個山莊聚會什麼的來證明自己的存在。

大概真的是有風水這一説法吧，不然為什麼只要我一待在第二教學樓一切就會變得特別糟糕，國中三年是這樣，高二仍是這樣，孤單，喜怒無常的波動情緒，似乎不論我站在哪裏都會顯得特別突兀，我就像是一頭可憐的流浪狗，在鐵欄外乞求一點温暖，悲哀到可笑。虛偽的人們，輕蔑的眼神，我又不是傻瓜，大家對我的討厭我怎麼會看不出來？感覺自己一直是被人們利用的工具，他（她）們需要的時候對我是萬般好話説個不停，而一旦他（她）們不再需要我的時候就一腳把我踢開，恨不得和我撇清任何關係。我累了，真的好累，説不定哪天我就真的瘋掉了。

如果我是一個俠女，我就可以不管不顧什麼學習、紀律、親情、友情、愛情和金錢，我只相信手中的劍，我只有生死可以談論，其它的，都和我無關。

如果我是一個俠女，我不會加入任何一個幫派組織，因為我喜歡無拘無束的生活，想去哪裏就去哪裏，想幹什麼就幹什麼，同樣我也不會被捲入什麼幫派內部外部的鬥爭中去，一身輕鬆，了無牽掛。

如果我是一個俠女，我會在夕陽下舞劍，嫻熟連貫的劍招，招招致命，太陽殘餘的光亮被劍反射成一束束清冷逼人的寒光。微風拂過，成片成片的樹林一齊發出簌簌的聲音，大地被夕陽染成一片無窮無盡的金色。

如果我是一個俠女，我會有很好的輕功，不會在跑操嫌同學們跑太慢的時候望着草地對面的區域用勁蹬腿卻仍停留在原地，唉聲歎氣。

如果我是一個俠女，我還會有不用太好卻足以可以和多人拼殺的武藝，這樣，只要有人敢欺負我，只要我有看不過的事，我就可以拔劍打殺，看着一個又一個人從我的面前倒下去，有淺淺的笑從我冷酷的嘴角邊浮現。

江湖，雖然血雨腥風，當正邪分明，涇渭分明的世界會讓我感到安心。

江湖，有生死交付的摯友，有形形色色的大小人物，有各種各樣的幫派組織。

江湖，有層出不窮的事件，鬼魅、妖豔、邪惡、正氣，紛紛擾擾之間，我會在一次次的磨礪中不斷成長強大起來，淡定的心緒足以看透一切。

江湖，也許可以讓我遇見《陸小鳳傳奇》中的花滿樓，我可以安靜欣喜地跟在他的身後，與他一起侍弄百花樓裏的花花草草，和他一同打退不知從哪裏冒出來的挑釁的人。讓我做他的眼睛，為他看盡這世間的美好，然後看着他淡然的微笑過完一世又一世。

江湖，無論我從哪個稜角間窺視，都比現實世界要來得真實和從容，更加有血有肉，就算是死了，我也絲毫不會覺得遺憾。

可我終究還是忘了，就算是江湖，活得瀟灑，受到尊敬和喜愛的也僅僅只是那些武功高強和有家世背景的人，而像我這樣平凡的小嘍嘍在這偌大的江湖上是別想有立足之地的。況且，我也不是俠女，現實生活也不是江湖，我終究只能是個醜小鴨，死在這冬日凜冽的寒風裏，無聲無息。