傘
《南方週末》上有篇經典的文章“總有一種感動讓我們淚流滿面”。是的,生活中總有那麼些人,願意給你一份依靠,一份温暖……
六月中午,我們班正在上體育課,太陽刺眼的很,走在塑膠跑道上就像是在受酷刑,我的汗如流水般往下淌,心裏不禁想着:后羿為什麼不把最後一個太陽也射掉呢!哎!忽然,陽光漸漸消失,大家看到此景忍不住歡呼了幾聲,以為太陽沒了,天氣轉陰了,可沒想到的是,傾盆大雨直瀉而下,體育老師吹了一聲口哨,讓我們跑到食堂,正好馬上就要吃飯了,我一看烏雲逐漸增多,雨也越下越大,我來不及多想,拉着幾個“姐妹”頂着外套就往食堂跑。
忽然,一個響雷劈下,我們嚇得呆了,不敢挪步。幾個人也被淋成了落湯雞,渾身都濕透了,噴嚏一個接一個地打,凍得瑟瑟發抖。可雨水無情,那冰冷的雨水仍時不時潑到我們身上,好似萬箭穿體。抬頭看看天,烏雲一片,黑沉沉地壓下來,我心也寒冷起來了。剛頂着烈日跑一圈,體力耗盡了,現在又讓冷雨來浸泡我們,老天爺不是在和我們玩笑麼?正當我們絕望時,一聲輕柔的問候打斷了我們的胡思亂想,“你們是需要傘嗎?我借你們吧,今天雨太大了。”
“真的可以嗎?”我似乎看到了一線希望。
“當然可以!”她爽快地答應了。
我們幾個拿着傘,不知如何感激她,忽然,我又叫住了她:“同學,請問你是哪個班的?”
“xx班……”她的聲音淹沒在風雨中。
我們撐着傘順利到達了食堂,成功吃上了飯,一直到放學,我的心都是暖暖的。
我想親手把傘還給她,並想當面表達感謝。可是3700人的校園,相遇的機率是那麼的小,兩年過去了,傘,我還一直帶在身邊。那把這是一把紅色格子充滿温情的折傘,傘柄處有隸書的兩個字“天堂”,有時,我願意相信她就是拯救我的天使。直到現在,我還記得我還記得她頂着風雨跑回教學樓的樣子:雨愈下愈大,她獨自在風雨中奔跑,濺起的水花使她的褲腳浸濕了,可她顧不了那麼多,從天而降的大雨很重,很涼,她不得不快點跑回教室,我看着那瘦弱的身影,被強勢的風雨那樣折磨,很是心疼。
生活,總有那麼些人,願意給你一份依靠,一份温暖……讓你感動,熱淚盈眶。
傘2人們常説,父愛成山,母愛似水。在我看來,媽媽對我的關愛就像空氣一樣時刻縈繞在我身邊。
那是一個狂風怒號的下午,放學後我正準備回家,媽媽出現了,是來接我的。當時風很大,媽媽是逆着風騎車子的,不一會兒,媽媽的電動車沒電了,她立即換成腳蹬。風呼呼地吹着,可媽媽的速度一點也沒減。我坐在電動車後座上卻沒有感受到寒冷刺骨,原來是媽媽給我擋住了風。
媽媽邊騎車邊對我説:“小心點,別凍着了,明天還是這麼冷,記着要穿厚點。”我不由自主的把手伸出來抱住了媽媽,媽媽説:“快把手縮回去,多冷呀!”我心裏酸酸的,媽媽為了我什麼苦都吃,不讓我受一點委屈。我堅定的説:“不冷不冷,這樣,您可以暖和一些。”媽媽着急地説:“縮回去,我不冷,快點縮回去!”媽媽的聲音大了許多,我只能照辦。
我覺得媽媽就是替我擋風的一把傘。正是她,用她那柔弱的身軀擋風,使我能少受寒冷;正是她,用她那無盡的關愛保護着我,使我健康成長;正是她,用她那堅定的毅力呵護着我,使我免受磨難。也許有一天這把傘會沾滿灰塵,會生鏽,甚至壞掉,但是我會永遠感激她,愛戴她,永遠、永遠。
傘3“叮咚——”公交車的門打開了。哎,怎麼不是他!我心裏想着。
那天放學後,我照常乘坐公交車回家。上了公交車,剛找到一個位子坐下,天空就落下幾顆碩大的珍珠。
怎麼辦呀,今天可沒有帶傘,一會肯定會淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來。
一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了,可是雨非但沒有變小,反而越下越大了。車窗外的景色也越來越模糊,車上的人們開始亂哄哄地説起話來。這時,我耳邊傳來一聲清脆聲音:“花園小區到站了。”
公交車門緩慢地打開,我站到門口猶豫不決。
“要下趕緊的!”
“快點下呀,我兒子還等着吃飯呢!”
“再不下的話就開走了。”
……
公交車上的人們已經開始不耐煩了。
算了,淋成”落雞湯"就淋了吧!反正也就是感冒幾天,跑得快點不就得了嗎……
我準備衝下去。“哎,小姑娘,先別走。你是不是沒帶傘呀?我這有一個,借給你了。”公交車司機笑着説道。
“那你怎麼行呢?”我連忙搖了搖頭。
“沒關係,我是大人身體可強壯了。你就拿着吧!”
我接過傘,一陣暖流湧遍了全身。雨點打落在傘上,濺起一朵朵心形的雨花。
從那以後,我每次坐公交車,都會望望司機,什麼時候才能把那傘還給他啊……
傘4一天,小山羊、小兔子與小狐狸在森林裏的草地上玩遊戲,太陽漸漸下了山,小狐狸、小山羊和小兔子要回家了。小兔子説:“明天9點半在這裏集合。”小山羊説:“明天我們來比賽降落傘吧!”小狐狸自信的説:“明天比賽我一定第一名。”
第二天早晨,小山羊和小兔子早早的來到了草地上只有小狐狸10點才到。
激烈的比賽開始了,小山羊當裁判,小狐狸和小兔子當比賽選手,小狐狸塵小山羊不注意在小兔子的降落傘給戳了一個洞,小狐狸想:這下冠軍就歸我了。沒想到小兔子的降落傘張開時沒有破掉而是在空中滑翔了一下子就降落在山坡上了。小狐狸大叫:“這不可能。”輪到小狐狸了,它信心十足的往下一跳打開降落傘沒想到降落傘一直停留在上空一直都沒下來,小狐狸害怕急了大叫:“救命、救命,救救我吧!”小鳥樂樂看見了這一切就在小狐狸的降落傘上啄了一個洞,小狐狸的降落傘才平穩的降落了。
這個故事告訴我們一個人要堂堂正正的跟人家比賽。
傘5我是一把漂亮的'小花傘,今天早晨,我被主人拿起,陪伴她去上學。當我撐開在她的頭上時,我感到很幸福。
到學校了,我被主人放在水桶裏。天晴了,可我還盼着放學能下雨,這樣的話主人就又可以把我撐開了。
“丁零零”放學了,可還是沒下雨,我滿生氣的,可是一想到主人要把我帶回家了,我的怒火就平息了。
呀!我看到主人了,可她為什麼急匆匆的從我身邊跑過,在樓梯口消失了?
我很傷心,其他傘拼命安慰我,説只要熬過一夜就行了,運氣好的過幾分鐘就可以看到主人回來取了。可是過了一小時又一小時,天黑了,主人還是沒有來接我。我彷彿聽見老鼠的叫聲,我很害怕,心想:如果主人把我帶回家,我現在已經和朋友團聚了!帶着眼淚,我睡着了。
等我醒來時,我已經在主人家裏了,我對主人説:“你以後不能忘了我哦!”“好!”,主人點頭答應了。
傘6楊帆與我前後桌兩個月多了,對於他我幾乎什麼都不瞭解,開學時班主任就把他的座位安排在我後面。而他十足是一個另類,穿着時髦;性格無賴,有人揹着他叫“楊。”(指羊)
那天,下起了小雨,大家都有説有笑地撐開雨傘向電腦教師走去,我忘了帶電腦書,只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋着雨走過來。我們平時沒話可説,見面也只是微笑算是打招呼。於是我微笑着走過去,他也微笑着,但很快眉頭皺了起來。
“怎麼了?”我正疑惑,他蹲下身體。
我迎上去撐着我的“綠”傘問:“喂!你怎麼了?”
他抬起了頭,眼淚在眼眶中打轉:“我……我肚子疼……”他無力地説。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續着。我從書包裏拿出開水。他喝了水後閉上眼睛睡着[zhao]了。
放學時,我有事就匆匆先走了。雨還在下着。我把課本忘在了教室,好在學校離家不遠。我又匆匆的“趕”回教室,發現黑暗暗的教室裏有人坐在裏面。我毅然打開了燈,嚇了一跳,楊帆在教室裏寫作業。
我把他帶到了我家,晚上他回了家。“陌生”的我們就這樣成了好朋友。
雨季,一把“綠色”的雨傘撐開着,旋轉着……
傘7我是一把小花傘,現在的我是一把被主人遺忘的小花傘。
我和小夥伴們在下雨的早上陪着小主人們上學,一直在教室門口等着他們放學一起回家。可是放學了,小主人們卻説説笑笑地從我們眼前走過,我們喊啊叫啊,他們一點都沒有聽見。熱鬧的走廊安靜下來了,温暖的夕陽照在我們身上,可是我們的心裏一點也不暖和。
但我們都抱着一絲希望。大家沉默了很久,一個穿白色斑點服的朋友説:“我的小主人可喜歡我了,我剛被他買回來的時候,他對我愛不釋手,每次下雨都用得着我,雖然現在我舊了一點……”我看了他一下,真的有點舊,連白色都成灰色了。又有位朋友説:“我的主人在下雨時把我撐開來,就像一朵開在雨中的花。”我也説:“我主人可好了,每天回家都給我套上傘套。”
我們聊着聊着,太陽公公下山了,大家不禁擔心起來,我相信,小主人不會忘記我的!可是直到晚上,小主人還是沒來,我失望極了,難道小主人只是在下大雨時撐一下我,然後就把我丟棄在一邊嗎?
夜裏到了,涼涼的風吹着我們,我冷得發抖,十分孤獨,一點也睡不着。想起有一次,我陪小主人出門,半路上忽然下起了傾盆大雨,小主人趕緊撐起我,大雨在我身上“叮叮”作響,好疼啊!可是小主人的身上卻是乾的,我很開心!
傘8我都上四年級了,每次下雨時上學,我都是穿着雨衣去的。每每看到同學們拿着款式新穎的雨傘就特別羨慕,商量媽媽好幾回讓我拿雨傘上學,可是媽媽總是説拿傘不安全。【交代緣由式開頭,引出下文。】
今天,我和媽媽一起去商店買東西,走到賣傘的櫃枱時,我又商量媽媽給我買一把傘。媽媽同意了,真的給我買了把,可給我樂壞了!
回到家裏,我仔細地看了又看這把傘——多麼美呀!傘是紅色的,我喜歡紅色。紅色象徵火熱、熱情像我的性格。我把傘撐開,它像一朵小白兔願意吃的紅蘑 菇。傘柄朝上放時,像字母F;朝下放時,像字母T,傘柄像彎彎的鈎子又像枴杖有趣極了。【狀物作文,一定要學會運用準確的詞彙和獨到的修辭來表現要説明的 事物。】
晴天,它能給我擋住強烈地陽光;雨天,它能給我擋住冰冷的雨水。啊!我喜歡我的小紅傘!【抒情結尾,看一看是不是比卒章顯志結尾要好。】
傘9人生的旅途,常常會遇到一些令我們難忘的情景,那場大雨,每當我想起總會思緒萬千,充滿感激。
週四的傍晚,學校街舞課結束,還沒等我走出教室,“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看,只見校門外烏雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。“怎麼碰上了這鬼天氣!”我心急如焚,“爸爸媽媽都要加班不能來接,沒帶傘,這可怎麼辦啊!”
只好冒雨回家了。我背上書包,拎起飯盒袋,帶上衣服後的帽子,低着頭正要往大雨中衝去。這時,遠遠有個身影向我跑來,仔細一看,原來是班裏的張同學。他舉着大傘跑到我邊上。
“你住哪兒呀?我送你回家吧。”張同學一邊幫我撐傘,一邊問。“我家就在那兒。”我指了指遠處的幾幢高樓。“太好了,和我同一個小區呢。”張同學興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。
穿過十字路口,繞過長征中學,往前走進小區,只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀,我住你邊上那幢呢。”張同學説完,把我送到了樓梯口,熱情地向我揮手告別。當我回頭,想説句謝謝,突然説不出話來,呆呆的站在樓梯上,看着他被淋濕的書包。此時此刻,我立刻明白過來,眼中含滿了淚水,被深深的感動了。
謝謝你,張同學,在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你,在我心中撐起了一把温暖的友誼之傘。
傘10最近我看了一幅漫畫,漫畫畫着一條魚兒打着一把傘。傘的周圍都是垃圾,這幅漫畫天馬行空,畫家藉助這幅漫畫想告訴人們要愛護環境。
這幅漫畫荒誕,但不能讓人笑得出來,看着這小魚,為了不被人們丟的垃圾砸傷打着保護傘,這怎能讓人笑得出來呢?那些亂丟拉圾的人為了自己的一時方便隨手把垃圾丟進水裏,這就成了魚兒的罪人,魚兒變異的事也夠多的了,地球環境受到人類的破壞聽過無數次了,難道還要再破壞下去嗎?為了不成為魚兒我們一定要保護環境。
以前,我每天上學都會聽到一陣沙沙聲,不用説,這又是我的奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了,行動不便,我不盡擔憂起來,奶奶不能在巷子裏清掃了,人們亂丟垃圾怎麼辦?可是這卻出乎了我的意料,小巷仍舊保持着往日的乾淨,後來才發現人們早以被奶奶的精神所感染了,人們的環保意識也提高了,人門有了垃圾不會亂丟,他們會把垃圾丟到垃圾筒裏,所以小巷才會保持得這麼幹淨。
如果每個人都能像奶奶和居住在這條小巷裏的人們一樣愛護環境那麼美好、乾淨的家園離我們還會遠嗎?
……
傘11爸爸——我身邊的一把傘。爸爸總在我遇難時,伸出援助之手。曾經,有一天大雨嘩嘩嘩的下着行人們都打着傘,唯獨我站在走廊上等爸爸來接我。
雨來一直下着,爸爸來沒有來,我的肚子已經餓扁了,還沒有看見爸爸的身影。我正準備跑回家時,一個聲音把我叫到:不要走,我來了。這個聲音如此的熟悉,我的腳步突然失去了控制了。:爸爸。我高興極了。爸爸來出那把雨傘,那把雨傘很小,爸爸把我遮住了,可他卻露着一大半截,衣服也很快了濕透了,看着爸爸我心裏有一種説不出的傷心。回家後,我拿了一條毛巾為爸爸擦雨水。爸爸卻説:我的好女兒,你真懂事。我去沖沖澡就行了,快回卧室温習功課吧。
我依依不捨的走了,回到卧室我的心還是久久不能平靜。
爸爸,你真的是我身邊的一把傘。謝謝你用你的來呵護我,關愛我。你真是一個偉大的爸爸。我想大聲地對你説:爸爸我愛你!
傘12那一天,我懂得了什麼叫“送人玫瑰,手有餘香”的含義。那天,雷電交加,外面的風“呼啦呼啦”地颳着。我留在學校幫老師改卷子,改完卷子,我便回到班裏,準備回家。
我一走進教室,發現我的同學——林雨薇還在課室裏走來走去,不時看看窗外,不時自言自語。我不解地走過去,拍拍林雨薇,問道:“你怎麼還不回家?”她急得像熱鍋上的螞蟻,一邊跺腳,一邊説:“我忘帶傘了,這天下雨下個不停,越下越大,我回不了家啊!”
我也替林雨薇着急,我家住在客村,她家在荔灣,太遠了,我根本不可能跟她一塊兒回家。“怎麼辦,我不可能不回家呀!”林雨薇着急地流下眼淚,抽抽涕涕地説。被林雨薇這麼説,我更急了,一點頭緒也沒有。突然,門口出現了一個身影,仔細一看,咦,是我們的班主任,只見她拿着一把白色波點的傘對我説:“婺倢,你昨天忘記帶傘回家了,這是你的傘。”我忙謝過老師。
我拿着傘,看了好一會兒,恍然大悟,把傘遞給了林雨薇,説:“我今天還帶了一把傘,這把傘就給你吧!”林雨薇連忙擦擦眼淚,接過我的傘,高興地説:“謝謝你!”
就這樣,兩個人高高興興地走出校門,踏上回家的路。
同學們,“送人玫瑰,手有餘香。”並不是指你幫助別人做了一件驚天動地的大事,或許這只是一件普通的小事!失去了一束玫瑰,可你卻收穫到了快樂和自豪感!
傘13傍晚,一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶裏站着幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘,它們在哭泣着,想起下午放學時……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,同學們整理好書包,擺好凳子,就揹着書包爭先恐後向門口跑去。門口,他們的小傘都在等着主人,個個都爭着往上擠,希望主人看到它,把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望着主人遠去的背影,小傘們哭了。
小花傘邊哭邊嚷着説:“主人真是的,竟然忘了帶我回家!”
忍着不哭的大紅傘説:“我的小主人從來都不會忘記我,我想他一定會回來接我回家的!”説完大紅傘大哭起來。
“住嘴,你們的主人都不要你們了,知不知道?”大黑傘用命令的口氣説。其他傘聽了馬上就安靜下來。
一把哭紅了臉的小綠傘説:“不可能,主人不可能不要我了,想當初主人剛把我買回家時,主人整天抱着我,睡覺抱着我,吃飯抱着我,寫作業抱着我,休息時也抱着我,主人不可能不要我!”
“哼哼……”大黑傘冷笑着説,“看看今天你的主人會不會帶你回家。”
小傘們聽了,陷入沉默之中。
傘14在我的記憶裏,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天,媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽着媽媽的手,唱着歡快的歌兒,感覺好幸福。
又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽説話,卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾着雨滴,吹打着媽媽的頭髮。
“媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽説,“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了,我也長大了。
又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我説。
“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的説。
傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敍文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字裏行間流露着童真、童趣。
傘15又是一個雨天。撐起一把小花傘,默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧譁,只有雨滴敲打着傘面的滴答聲。透過窗簾望去,一頂頂小花傘在風雨中移動着,織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候,我們總是這樣撐着傘,在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊,遮住了雨的澆淋,在傘的保護下,我們能安適地行走。面對着悽風苦雨,誰也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時候,常常是母親打着傘陪我們行走在風雨中。母親的愛,也是一把傘,它用悠悠情愫織成,它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個世界還有風雨的存在。
當你在風雨中撐着一把傘行走,也許你會覺得這是一種詩意。你儘可不必理會身邊的斜風細雨,靜靜地走自己的路。抬起頭,你會發現頭頂是一輪美麗的太陽,但那是傘是顏色,不是天空真正的色調。你是否想看一看傘外的天空呢?那可不是隻有單純的美麗,你會看到陰晦的天空,還會領略到電閃雷鳴、暴風驟雨的威力呢!如果你想認識這真正的天空,那麼,請你走出傘的遮蓋吧。也許會飽嘗風雨的折磨、霜雪的重壓,但這才是真正的生活啊!們已經長大,不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒。總有一天,會明白:只有幸福,那還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧,我們是能夠經受得住風雨考驗的。母親的懷抱儘管温暖,可是,外面的天空才是們真正的世界。
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