【精品】國中作文集合九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中作文 篇1

有一種成長，叫做青春；有一所學校，叫做國中。

還記得七年級的時候，我們帶着青春的懵懂邁進了學校的大門。回首恍如昨天。我還記得家長為我們搬東西時的叮囑，還記得怕找不到牀位慌忙得把洗漱用品落在家裏時的着急。還有正當上課，大人擔心我們找不到東西，把落在家裏的洗漱用品送來，破門而入的尷尬。

同學們，你們是否還記得站在烈日下訓練隊列？雖然很累，但表現出的卻是堅強，時不時還揚起嘴角説：“這算什麼，再站上一個小時都沒問題！”其實心裏一直想：怎麼還不解散，累死了……

帶着這樣的倔強，我們走進了八年級的教室。

我們的個子高了，身體結實了，肉也長多了不少，當然改變更大的是思想。我們變得更沉着，遇事更加冷靜。當然，隨着時間的改變，七年級的頑皮輕狂，都被消磨殆盡了，童心多了幾分成熟。

和七年級比起來，八年級要辛苦得多。我們面臨更多的作業，更多的學科，更多的.知識。由於各種不適應，我輟過學。可回家呆上幾天後，總覺得不自在，只好又回到學校。同學見面，第一句話就問：“你不讀了，以後準備幹什麼？”

面對這個問題，我眼前一片茫然。對呀，以後幹什麼呢？什麼都不會，什麼也做不好的我，能幹什麼呢？這麼一想，我決定繼續上學。“雖然上學不是唯一的出路，但卻是最好的出路。”這句話説得一點也沒錯。

於是，帶着衝勁，我們走進了九年級的戰場。

九年級才開始，無形的壓力就壓得我們喘不過氣來。但是不能放棄，因為完成學業是我們的責任。如果一個人對自己都不負責，出身社會之後，還會對誰負責？如果沒有學好文化知識，還能幹什麼事情？七年級八年級都挺過來了，九年級還能難倒更加強壯的我們？何況兩年多來，國家資助我們每個人不少於1000元；自己兩年用的零花錢和學費也有好幾千了吧？所以，就算自己想放棄，也要想想國家的資助和父母的血汗錢。

為了我們能多讀點書，將來能過上好生活，如果聽到你想放棄的念頭，他們會多麼心寒啊！就算不為自己，也要為關愛自己的人，繼續努力，奮鬥到底！但願不久之後，我們站在操場上照畢業照，精神抖擻，一個不少！

加油吧！讓我們用青春的活力，迎接高中的到來！

國中作文 篇2

這是一張在7年前全家的一張合照，那做着鬼臉的搗蛋鬼是我；那面帶和藹笑容的是我媽媽；那一身結實肌肉的是我爸爸；還有那一張滿鋪坎坷道路的臉，就是我最親最親的人――我的爺爺！

這件事還得從我5歲時候説起

那天，我在家裏睡得正甜，突然被門外的“轟轟轟隆隆隆”的.吵雜聲吵醒了，我在牀上來個鯉魚打艇的翻身，揉了揉蒙的睡眼，“吧嗒吧嗒”的光着腳丫從窗户向外探取，原來是爺爺開着他的老人摩托車回來了。我迫不及待地飛奔下樓，一躍跳進了爺爺的懷抱。“小軒，爺爺要去銀行辦點事情，去去就回，你繼續在家睡睡覺，養足精神，以便以後……”爺爺還是像往來那樣嘮叨了一會兒。“不要不要，我要和你一起去！”我拉了拉爺爺的衣角。逼於無奈，只好把我這調皮鬼帶上。對於爺爺經常去銀行辦事，我尚有聽聞，從爸爸口中知道，爺爺是個村的副書記。

爺爺把我帶進銀行，他讓我坐在那沙發上，那沙發軟綿綿的，並且在這烈日炎炎的日子裏，享受着空調，能叫人不進入夢鄉嗎?最後的畫面是爺爺拿着那厚厚的公務紙遞給銀行服務員，那使我以為着時間還長得很。

“小軒小軒！快起來，急死我了！”只見爺爺一副不安寧的樣子，臉上皺除以個“米”字，汗流頰背。我再看看時間，已經是晚上6點了，在我爺爺旁還有幾位銀行服務員。爺爺趕緊背上我，臉上表現出既高興又忐忑不安的神情。回家後，我看見全家人包括親戚都站在門口，媽媽哭得眼淚鼻涕都嘩啦啦地流下來了。

後來聽媽媽説，爺爺回家後發現我不見了，連忙讓每一位親戚一起尋找，還跑到銀行附近的各户人家逐個查問，途中還因為過度緊張與趕時間，他老人家被路上的石塊磕倒了，傷勢還不輕，但還是爬起來繼續尋找。最後因銀行的服務員打電話來才找到了我。

那時候我還不懂事，不明白什麼叫愛，現在已經長大了，才開始明白。可是，我那最親最親的爺爺已因病去逝、

看着這張已經滿濕透的照片，我開始明白了愛。如果上蒼能給我的爺爺一次重生的機會，哪怕是一分鐘，還是半分鐘，我一定要對着他大聲説：“爺爺！我愛您！您永遠都會被我印記在心中！”我多麼祈求你能對我説上一句話:好孫子，我也愛你。

每個人都在某樣東西失去後才會珍惜，可惜，晚了。

國中作文 篇3

小時候我的心田紮根了一棵樹苗——作家。

它出於一個淳樸真摯的童心。

那時的我才一年級，不知什麼是夢想，不知什麼是作文，而班主任當時或許只是抱着“試一試”的心理，讓我參加了學校的作文競賽，當時的我年幼無知，不緊張，果然沒有讓班主任失望，拿了個三等獎回來。可不知為什麼，自那次之後，無論是班主任、周圍的同學還 是我的父母，都滿臉笑意地誇讚我有寫作天賦，都説我要是努努力，多練練習作，或許將來可以成為一名小作家呢！

哦，“作家”，這個詞語我記住了。

正因有了這份信心，那幾年，為了“作家”這兩個字，為了這個從一年級就開始堅定的目標，為了使心中的小樹苗早日長大，開花結果，我開始堅持廣泛閲讀課外書籍並摘抄好詞好句，堅持每天寫日記，堅持去作文培訓班……這顆小樹苗在我的細心灌溉下，如我所願地日漸生長起來了。

一次次參加了校內外的作文比賽並獲獎；一次次的週記得“A”並在班上朗讀；一次次新主題的作文給班主任的驚喜這一切的一切，都讓我感到前所未有的自信與滿足。沉浸在這其中，我似乎忘記了這個夢想最初始的`簡單與純粹，將它變成了一種自我炫耀的方式，彷彿我是同學中最厲害的一個。這樣的心理，無疑是小樹苗致命的“毒素”。

由於這樣的心理影響，再加上週圍越來越多的讚揚與羨慕聲，使得剛步入四年級的我開始得意了。我覺得：自己的作文水平已經這麼高了，日記之類的也就不用再繼續寫了，至於週記之類的，隨便寫一下就好了吧！畢竟我的寫作水平已經很好了，還 那麼認真做什麼。

於是，不知從何時開始，日記斷了，課外閲讀也斷了，好詞好句摘抄就更別説了，每次週記也都不再用心寫了

結果也可想而知。

我酸酸的。小樹苗已經奄奄一息了，我流下了悔悟的淚水：必須扔下自己的得意。

我重拾日記本，摘抄本和課外的書籍，閉上眼睛用心感受，日復一日，小樹苗恢復了往日的光彩，那是多麼的不容易！在經歷了這一切後的小樹苗早已無聲地告誡了自己：不驕不躁。

抬起頭，前方路漫漫，可回頭想想，有那麼多條“夢想之路”選擇一條並不容易，既然已經選擇了，就要一直堅持走下去！無論遇到什麼，我都不會輕言放棄！小樹苗，請相信我，我會讓你茁一壯成長，總有一天會開花結果！

國中作文 篇4

堅韌，青翠，挺拔。

大千世界，萬物無奇不有。水陸草木之花，可愛者甚蕃。人們各自有各自的喜好，而我也獨賞竹之堅韌，竹之青翠，竹之挺拔。

竹的生長環境是險峻的。多砂石，多亂土。可我依舊是頂着極度的痛苦鑽出地面，向殘忍堅硬的碎石發出挑戰。我日夜不停地生長着。終於，我戰勝了碎石，我看見了光明，我探出了地面，嫩黃的色澤在陽光下熠熠生輝。

從此，我開始一發不可收拾地瘋長着，不懼烈日的炙烤，不怕風雨的摧殘，不畏狂風的洗禮，毅然挺起胸膛，向上長着，目標好像就是冬天。

一年裏我要脱掉多少層皮，在我好不容易換上一身新裝時，寒冷的冬天來臨了。我身邊的一切開始敗落凋零，好一幅悽慘的景象。我也曾這樣想：吶，大家都休息了，我要不要也去睡睡？一陣刺骨的寒風掠過，立刻打消了我這不爭氣的念頭。不行，我要堅持！這點寒風霜雪算不了什麼，只要堅持，就能勝利！

我不畏寒風吹黃了我的葉子，大雪覆蓋了我的身軀，我毅然佇立在風雪中。我多少次想過要放棄，可我又覺得那太可惜，不值得。我一次次為自己打氣，相信抗過嚴寒之後的世界會更加美麗。我有時會可憐我身邊的那些花兒，早早地敗了葉子，就那麼禁不住打擊？

一天又一天，我終究還是抗過去了。一個豔陽高照的早晨，我緩緩睜開疲憊的雙眼，看見了一片雪白的靜謐的.世界。真美！

你只看見我的蒼翠，卻沒看見我的背後的淚水。你有你的選擇，我有我的追求。你説我何必為了明天而與風雪抗爭，我笑你一無所有隻會放棄。這是我的世界，與風雪抗爭，難免會受傷。但是，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

我是竹，我為自己代言！

國中作文 篇5

成熟是件美麗的事情，處於青春期的我們，渴望成熟就像農民渴望豐收。但成熟也是殘酷的，代表着青春的流逝。對於成熟，我們有多少感悟呢？ 成熟不僅是生理上的，也是心理上的。隨着長大，生理就會逐漸成熟，但是心……

成熟是件美麗的事情，處於青春期的我們，渴望成熟就像農民渴望豐收。但成熟也是殘酷的，代表着青春的流逝。對於成熟，我們有多少感悟呢？

成熟不僅是生理上的'，也是心理上的。隨着長大，生理就會逐漸成熟，但是心理成熟，卻是困難的。一個心理成熟的人，他的思想會沉穩而又獨特、大氣。他能清醒的認識自己和別人，擁有內在的、讓人折服的氣質。所以心理的成熟階段是一個人的生命中最不平凡的階段，它會給一個人自信，勇敢和幹勁。一個人心理成熟，就像長了一對翅膀，將會帶這個人自由翱翔，成就輝煌。

在過去的生命中，我們在逐漸成熟。從不搭理家人，只是享受着家人的愛，到可以主動的為家人做一些事情；從在大庭廣眾下沉默寡言，到可以在人們面前展示自己；從在公交車上看見老人不搭不理，到可以主動為老人們讓座。這些都是我們心裏逐漸成熟的標誌，是我們走向真正成熟的起點。

但是這仍不夠，我們需要更加成熟。這就需要從現在啟程，從小事做起，在考試失利後不要灰心喪氣，努力複習迎接下一次的考試。某件事情做砸了，也不要輕易放棄，應該尋找另一條通道來解決這件事情。以後遇到任何傷心的事情也不能心灰意冷，輕易地掉眼淚，用樂觀的心態看待一切。如果我們能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠無情，真正的成熟是自然的。

現在的我仍不成熟，以後應努力地去做看起來完不成的事，使自己更勇敢、更堅強。到那時，成熟就距我不遠了。

國中作文 篇6

寒風放肆地颳着，捲起無家的落葉，打在我的身上，像刀割般生疼。我裹了裹衣服，抬頭看着那濃黑如墨的天空，罵到：“這該死的冬天，何時才會過去呢？”

“嗒”，一顆雨滴打在了我的額頭上，將我給黃金爆頭了。“不是吧，我不就是抱怨兩句而已嘛，不用這麼狠吧！”我驚呼。

雨，傾盆而下，想決堤的天河，浩浩蕩蕩地衝刷着這渾濁的大地。我衝向車站，將身體緊緊地靠着站牌，來躲避暴雨的侵襲。看着那如海的大雨，想起今早上因起晚了而忘記帶傘，心中便更加煩躁。我罵到：“該死！”

“大哥哥，你沒帶傘嗎？”突然，我身後傳來了一道甜美的`聲音。轉過身去，映入眼簾的是一把小巧的雨傘，和一個可愛的小女孩。“對啊，我沒有帶傘。”我擠出一個笑容，答道。“我可以送你回家哦，我有傘。”看着她那甜甜的笑容，我的心也不覺一暖，我説：“好呀，那就謝謝你了。”

我和她並肩走在雨中，她的傘很小，根本就不能把我完全遮住，雨水還是侵濕了我的肩膀。但是，我卻沒有感受到一丁點兒的寒冷，反而覺得一股暖流從心中升起。一路上，我們聊着各自學校中的趣事，看着她臉上的甜美的笑容，我煩躁的心也漸漸平靜下來。

雨，在不知不覺中已經停了；風，也停止了怒號。我也到家了。“謝謝你，小妹妹，我到家了。”説完，我便朝小區走去。“等一等，大哥哥！”身後傳來了她略顯焦急的聲音。我轉過身去，問道：“還有什麼事嗎？”“大哥哥，你能不能在我的本子上寫下你的名字啊？”“我的名字？你要這個幹嗎啊？”我不禁有些迷惑。“老師説誰好人好事做的多，就可以當班長。你看，下雨天送沒帶傘的大哥哥回家，多麼有意義的一件好事啊，我一定可以當班長的！”我看着她的眼睛，是那麼的清澈，可是卻説出了這麼功利的話語，這究竟是誰的錯呢？“哎！”我無奈的歎了一口氣，接過她遞過來的紙和筆，在上面寫上了我的名字。

回到家中，我站在陽台上看着遠方的天空，仍舊是那樣的漆黑，沒有一絲光彩。風，更加肆無忌憚的吹着，被打濕的肩膀傳來了陣陣刺骨的寒冷，我覺得我就是那被吹起的落葉，心懷不滿，卻無力反抗。我不禁問我自己：“我何時才能走過這冬天呢？”

國中作文 篇7

在我的一生之中，我要感謝得人數不勝數。我要感謝老師，對我們的教誨；我要感謝朋友們對我的鼓勵；感謝同學們對我的支持。但是，我尤其要感謝我的父母，感謝他們讓我來到這個世界感謝他們對我無微不至的關照，我一生一世都要感謝他們。

首先呢，我要感謝我的爸爸，他每天辛苦工作，賺來的錢不是他自己用的，而是供我上學用的`。在我上幼兒園的時候，我生了一場大病，去了上海治療，聽我媽説，我當時馬上要死了，還好，我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時候也會罵我，我知道，他肯定是為我好。我的爸爸對我有着很大的希望，他希望我將來可以成為一個軍人，為國家，為人民着想。不過，我帶起了眼鏡，讓爸爸失望了，而後，我爸爸又希望我成為一名警察。我不會辜負我爸的期望。

當然，我還要感謝媽媽，她是一位教師，她每天幫我檢查作業。每天7：30上班，到晚上5：00才下班，一天不知道要上幾節課，站幾個小時。我媽媽希望我能像她一樣成為一個教師。

接着，要感謝的是教了我們六年的老師，她們用知識來灌溉我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。她們用她們所學過得東西教給我們，讓我們對中國歷史和地理有所認識。

最後，我要感謝我的同學，他們對我的照顧，我不知怎樣感謝他們。

我要感謝得人太多太多，我真想好好報答他（她）們，所以我要更加努力學習，將來一定不會忘記他（她）們，我要永遠感謝他（她）們。

國中作文 篇8

或許這是我最後一個暑假，我是説“或許”而已。武漢的夏天熱辣得很，躁動的城市給了我們直爽潑辣的性格，一碗精神抖擻的熱乾麪蓋住了老武漢的味覺，幾勺冰鎮的綠豆湯翻動着夏天獨有的清新，你説這樣的城市急也好，躁也好，它就在那裏，你跳着腳想去拍打它，它卻像哄孩子般給你點夏天的特產，你就足夠得瑟一季。走街竄巷，匆匆的步履濕了背心，熱霧了眼鏡，站在街頭頂着烈日講着電話也好，拖着哭鬧的孩子大步向前也好，一腳油門踩過了紅燈，一張車票從南到北。面面相過，互不相識，誰家的孩子一腳邁入了大學，誰家的姑娘添了新粧，日子總在過，歲月總在走，你走你的，他走他的，從不相欠。

習慣了文人的酸詞醋句，但夏天不適合，七分燥熱三分清爽，我要的就是那三分，最原始而又美好的感覺，不緊不慢簡簡單單，大道理可以講一籮筐，但小韻味只此獨有。十元錢的街邊便當比不了大酒店的色香味，多的是生活；苦澀的大麥茶比不了卡布基諾的香醇，多的是平淡。苦苦追求的或許不是能收穫的，活在當下才是真。夢做了會醒，酒品了會醉，餓了就吃，困了就睡，想了會瘦，戀了會飽。滿街噠噠作響的人字拖拖了一整個夏天，轉角的冰棍化成水，陽傘遍地開花，舊皮帶勒着男人的油肚，高跟鞋提着女人小腿的肌肉。穿長裙的`做着文藝的夢，短裙的則是一半青春無敵一半風騷婀娜，學生一定要白球鞋配運動褲，上班族再熱也脱不下面子，一條長褲彷彿兜着上億合同，婆婆的花襯衫最搶眼，輸了歲月，不輸心。

面目猙獰的門神畫報黃得捲了邊兒，生鏽的鐵門栓靜靜守候一家人的安康，貓從花架上跳下來，晚上六點可以聽到鐵鏟聲，髒了衣服的孩子會捱揍，老人的嘀嘀咕咕是頭盤。短褲頭掛在門把手，汗漬黑了皮膚。一張涼蓆鋪開了夜晚，一把羽扇涼了整夜。

人愛懷舊，舊的東西才有價值。夏天就是舊的，它好像就生產於十來歲，時間長了就會變質，腐臭不堪。瓊瑤劇播了又放，卡通片笑了又哭，你等的終究不會來，你念的也終會逝去，一季換一季，一分搶着一秒，回頭凝望，過了的是，一整個夏天。

國中作文 篇9

記得是在大班的那年夏天吧!當時的我們,是那麼的純潔無暇。而現在呢?肯定少不了一些勾心鬥角吧?!那年夏天,我剛搬進我們那個院子,可以説是一個朋友也沒有吧!當我隨着搬家車來時，所有的臉都是陌生的，當工人叔叔把傢俱往上搬時,我便下了車,看着一羣小孩在遊戲。我便跟了上去。只見，那裏有2個女孩，2個男孩。其中一個女孩，對我打招呼了：“你好，我叫xxx，我們來作朋友吧!”説完，她便伸出了小手。當時，我們的笑容是那麼的燦爛，那麼的美好。

就這樣，我漸漸地和他們相處得越來越融洽了。我們5個人，成了形影不離的好朋友。每天都要約在一起玩，玩着那些百玩不厭的遊戲，有些鄰居都“笑”我們沒創意。我們依然天真地玩着。

一、二年級，我們都是在中午回家吃飯，便成羣結隊地跑回家，吃完後，又成羣結隊得去學校。一路上，嘻嘻哈哈。

三、四年級，可以説是學習有點緊張了。但是，我們仍然抓着那些放學時，週末時的時間在樓下玩耍。那時，還傻傻地喊着：“什麼都‘破壞’不了我們遊戲!我們的友誼是永遠的!哈哈哈哈……”有些爺爺、奶奶嫌我們吵。在他們背對着我們時，我們總是偷偷地朝他們做鬼臉，然後一起相互大笑。

五年級時，偶爾會玩在一起。但是，大家都收斂了許多，不是這個要回家練琴，就是那個要回家做作業。就這樣，人越來越少。當然，由於我們在自己的班級，也都有了自己的朋友。

到六年級了，由於年級的不同，他們比我小一年，所以還留在本部校區，而我便去了傅佐路校區。在那裏的操場上，少了一些歡笑。一些打鬧。多了一些攀比，一些虛榮。而我覺得，少了的是，是他們的歡笑。就這樣，班級門口不會有一些比我小一年的學生來向我借水彩筆了。

四年的友誼，四年的歡笑，真的'如同過眼雲煙，隨風而逝了。現在的我們，不再追求那些玩的時間了。有時大家碰見了，也只是淡淡一笑，有時甚至不予理睬。時間，真的好殘忍，會讓人忘記過去。

以前，大家喊的口號呢?沒有了，現在小區裏依然有着追跑打鬧，卻沒有了我們身影，每有了我們的口號。

還記得那年夏天麼?我們5個人的約定。來，讓我們再次舉起肥嘟嘟的小手，拉拉勾，讓我們的友誼永恆。請不要忘記，我們的，約定。