有關幸福的成長作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的成長作文10篇，歡迎大家分享。

幸福的成長作文 篇1

幸福是什麼？幸福是一顆糖果，甜甜蜜蜜陪伴我們一生；幸福是空氣，瀰漫在我們周圍捏之不去。

使我最幸福的就是媽媽的嘮叨聲：早睡早起，好好學習、洗臉、刷牙、吃飯、走路靠邊，作業早早寫完……這些話雖然聽得我耳朵都快起繭子了。但我還是愛聽，因為這是一種幸福，是媽媽對我無私的愛。

我上三年級時，有一天媽媽不在家，因而也告別了媽媽的嘮叨聲，我剛開始認為這是我的“開放日”，沒想到的是，爸爸定的鬧鐘沒響，上學要遲到了，我趕忙穿好衣服，飢腸轆轆地跑到學校，上間操時，才發現紅領巾沒帶，書包裏亂七八糟，放學之後，我狼狽地回到家中，結果是媽媽開的門，我依偎在媽媽的懷中，才發現嘮叨也是一種幸福啊！

還有一次是五年級的時候，我第一次來到廚房開始做飯：炒雞蛋、蒸大米。想給在一天勞累中父母一個驚喜。於是，我準備好雞蛋，葱花、大米，水以及調料粉，就開始下廚了，我把油倒入鍋中，等油一熱，就把雞蛋放進去，放入調料，成金黃色就做好了。鍋裏的大米也快蒸好了。等他們回來時，一切都準備好了，我嚐了口雞蛋，鹽放得太多了；吃了一口大米，水太多了。當父母吃完後，都説很好吃，並且露出了笑容！父母吃完後，都説很好吃，並且露出了笑容！父母親的笑多麼滿足啊！我心中明明知道不好吃，可他們為不傷我自尊，説好吃，我感到我自己太幸福了，因為我擁有着幸福的家。

幸福是一座不朽的'橋樑，是從不經意間發現的，幸福，多麼美麗的名字，我愛她！

幸福的成長作文 篇2

夜深了，我佇立在窗前。室外的毛毛細雨淅淅瀝瀝，天空深沉沉，灰濛濛的，整個世界都被寂靜籠罩着。

我想起了我的爸媽。

記得剛上七年級的時候，“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福”，一場突如其來的“暴風雨”降臨到了我們家，媽媽因貧血加上操勞過度而被送進了醫院。當我聽到這個消息的時候，感覺天都塌下來了。在跑去醫院的路上，我想了很多：在家的'時候，我沒有幫助過媽媽做過任何家務活；看見媽媽難過時，我沒有安慰過她；看見媽媽摔倒時，我沒有扶起過她。自始至終，沒有體諒過媽媽，越想越覺得對不起媽媽，還經常把媽媽的關心當成是一種煩惱、嘮叨。

當我跑到醫院，看到那面黃肌瘦，躺在牀上打點滴的媽媽，我終於忍不住流下了眼淚，大聲地哭了起來，對媽媽説“我再也不和你無理取鬧了。”從那一刻起，我懂得怎樣去理解、體諒父母了，在這痛苦之中，我長大了。

在生活中，每一次摔倒，摔得頭破血流時，爸爸總是讓我堅強地站起來，即使再痛再難，也必須自己站起來。每當我埋怨爸爸殘忍時，我就會想起他曾經對我説過的話，“從哪裏摔倒，就從哪裏站起來”。而正是這個時候，我才體會到爸爸對我的良苦用心。

現在的我已經讀八年級了，光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個不會説話，不會走路的娃娃，成為了一個國中生，時間過得真快啊！是的，“歲月不饒人！”媽媽額上的皺紋多了幾條；爸爸頭上的白髮的白髮多了幾根；媽媽那神采奕奕的眼神漸漸失去了神采；爸爸那高大的背影漸漸佝僂了。可媽媽的嘮叨卻永恆不變，爸爸的叮囑總是迴盪在耳畔。

我發現一直以來，我在父母的翅膀下飛翔，在他們心中，我一直是長不大的孩子，而他們卻在這不饒人的歲月中漸漸老去。

今後的日子我會努力，我相信自己，也相信他們。我會用心去感受，去體會，不要等失去了方知可貴，不要那種好像摔了一個茶杯之後又萬般無奈再粘起來的後悔。

早晨，陽光絲絲縷縷灑進我的房間，聞着太陽的味道，我流下了幸福的眼淚。

幸福的成長作文 篇3

幸福是什麼？幸福就是一種快樂的感覺。

我叫申越，是一個開心幸福的女孩，有着温暖和諧的家庭。當父母説起他們小時候的生活與現在我的生活強烈的對比時，我總會覺得不可思議。因為我們的童年是無憂無慮的。的確，我們是成長在盛世中華的00後，我們是多麼的幸運啊！

媽媽説她們小時候就沒有什麼玩具，可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋，而那些可以玩的用具，都是自己做的：看看我們現在的玩具，可真是豐富多彩、應有盡有。有漂亮的芭比娃娃，可愛的毛絨玩具，還有奇異的變形金剛，各種各樣的益智玩具……不想玩的時候也可以看電視，玩電腦遊戲，空的時候爸媽還會帶我去旅遊和遊樂場。

吃的穿的就更不用説了，每天媽媽都把我打扮的漂漂亮亮地像個小公主一樣的上學，每天的餐桌上總是不斷變着花樣，擺着營養豐富的各種菜餚。只要我提出的.合理要求，爸爸媽媽總是儘可能地滿足我。為了培養我多方面的綜合能力，還為我報了國際象棋、鋼琴、聲樂等課程，並且陪伴着我共同學習和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識，享受到了不少樂趣。我還因此獲得了很多獎項，這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，這也是因為爸爸媽媽對我無私的愛啊！

我有着愛我的老師，是老師無微不至的關愛讓我體會到學習的樂趣，她就像母親一樣愛着我們，像園丁一樣呵護着我們這羣小花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

我有着一羣活潑可愛的小夥伴們時刻陪伴着我，讓我獲得了很多友誼和鼓勵，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

我是幸福的！因為我在充滿着愛的生活中健康快樂的成長！

幸福的成長作文 篇4

法國藝術家羅丹説過：“美在於發現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”沒錯，美，每天你我身邊，等待我們的發現。

中華民族是一個有着五千年曆史的民族，他有自己的傳統美德。美德是一個人成功必備之物，只有它才會引領着千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

比如美德就是尊老愛幼，就是愛護環境，就是幫助同學......

它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的`人一個微笑，對病人的祝福，諸如此類。

可我們做到的又有哪幾點呢？

最美司機吳斌，當炙熱的剎車片打中他的腹部時，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當他忍着劇痛，做出這些事時他會怎麼想。是他用司機的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市，轟動了全國。

美雖然是好，但對他來説代價太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗。”這句話説得真好，説出了許多中華兒女的心聲。

弘揚中華美德，引領幸福成長，我們要奮發，我們要努力。國家為我們鋪好了學校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個種子才會生根發芽，最終成為參天大樹。

幸福的成長作文 篇5

三月，我來到桃林深處，縱觀這一切繁華，一樹樹粉白，將你的嬌容勾勒得越發美麗淡雅。一陣風吹過，落花翩飛，你含着莊重的笑，向我款款走來，一身秀骨，灼妍獨立，你的眼眸中含着燦爛的星河，睿智、冷靜。

桃之夭夭，灼灼其華

我那時志得意滿，年輕氣盛，眼中有着睥睨天下的自信和對成功的渴望。

你見我如此，笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花，在風中簌簌抖動，簡直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態。我發現有的花早早開放，有的卻含蕾吐蕊。

你説：“人就和這桃花一樣，要學會審時度勢。如今這個天氣，還沒有蜜蜂，空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗，卻在浪費着自己的.優勢和生命，最後只能淪落到被踏春的人們折下帶回家，或是被一陣風連蒂捲走，早早落得個‘零落成泥碾作塵’的下場。”

我恍然大悟，從此謙遜恭卑了許多。

桃之夭夭，有蕡其實

後來的我生活困頓，在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己，彷彿一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切，卻感覺手中漸漸空虛。

我來到桃林向你訴苦，你攏攏黛眉，轉身拿出一串繩結，叫我打開，我仔細觀察，這繩結似通未通，似連未連，竟如天衣無縫。我端詳了半日，無可奈何。你淡淡地説：“你先別想了，看看這樹殘敗的桃花吧！”我抬頭一看，之前的綽約姿態的桃花，如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點，心中不免有些傷感。我疑惑道：“這花又是為了什麼，辛辛苦苦地開，想要傾城的綻放，最後卻只落得個‘化作春泥’的淒涼下場。”你淺淺一笑，撥開葉子，露出葉下青白的桃子，道：“花開花謝乃常事，況且花的凋謝才意味着果實的孕育，此可謂有舍才有得。”我若有所思地點點頭，目光又停留在眼前的繩結上。突然，心中豁然開朗，抽出佩劍，斬斷了繩結。你讚許地點點頭，消失在一片殘花敗紅中……

桃之夭夭，其葉蓁蓁

如今的我也兒孫滿堂，功成名就。可你卻從未再出現過。現在坐在這壓枝繁葉下，心中有一番感慨。

我一步步地成長，從年少的懵懂無知，走向如今的成熟穩重，這一切的一切，都是因為你對我的點撥提醒。我謹遵教誨，用心領悟。一年又一年，花開花落，如今的我，已是須發皆白，但我依然熱愛生活，享受生活，不論外界風雨如何飄搖，我自巋然不動，靜觀其變。我一直想感激你，但話卻從未出口。因為我覺得，真正的朋友是從不會説“謝”這個字的。

我只要用自己的殘生，好好照料這座桃林，就夠了。

幸福的成長作文 篇6

如同一粒種子，春風將我吹送到湖北荊門外語學校這塊文化的綠洲。外校人文底藴豐厚，名師大家薈萃，學生全面發展，在社會上有廣泛而深遠的影響。可以説，她是人民羣眾信賴的學校，是莘莘學子嚮往的殿堂。渺小的我怯怯地走近她，舉起手輕輕地觸摸她。我的外校，你該是怎樣的容顏，怎樣的志趣呢？你能敞開博大的心胸接納稚嫩的我麼？

我徜徉在校園寧靜的林蔭道上，注視着熠熠生輝的名師名生光榮榜；我置身於上學時匆匆走過身邊、川流不息又秩序井然的師生間；我聆聽從遠處傳來的陣陣天籟般琅琅的讀書聲……外校，你是如此的顧盼生輝，風情萬種！你是無聲的`春雨，潤人心田；你是巨大的磁場，讓人流連。就這樣，我觀察着，思考着。我該如何成為與你血肉相融的一部分呢？我該如何成為代表你崇高精神的一分子呢？

我知道，三尺講台將是我耕耘的土壤。我知道，我將挽着輕軟的雲霞歸去，摘着耀眼的星星迴來。我將在此破繭成蝶，成為全新的自己！

“惟楚有才，於斯為勝。”面對傑出的師長，優秀的學生，我只能如一棵稚嫩的小苗，儘量把根扎向土壤深處，廣泛地吸收營養，奮力茁壯成長。我如飢似渴地閲讀，老實誠懇地討教。學校的青年教師導師制如及時雨，把幫助送到了我面前，我的世界從此一片春暖花開。

記得那年被學校推薦去參加優質課競賽，在深感榮幸之後馬上就是久久的焦灼，我行嗎？失敗怎麼辦？有電話來，接聽，竟然是校長！聽着温暖的鼓勵，感到殷切的期盼，眼淚竟簌簌落下來了。教科室牽頭，我的教學設計有師長親自輔導，連續的試講全程有師長親自聽評。師長跟着我吃了多少苦，受了多少累，至今不知何以為報！通過這番痛苦的打磨，我驚喜地發現，我的知識豐富了，能力提升了！終於，我可以以樹的形象挺立於藍天之下，去承擔更多的責任了。

“幫助學生成功，是教師最大的快樂。”教學樓上的標語醒目地展示着外校的育人理念。這理念早已成為外校的文化基因，融入了外校人的血脈。因材施教，分層教學，讓每個學生都思有所獲，學有所得。狀元培養計劃、十分行動、三個班分層輔導、家長節、英語節……師生人人有事做，人人有提升，大家團結一心，追求卓越。真是環境育人，教化天成啊。那一張張絢麗的作品，那一個個精彩的節目，那一份份厚重的獎勵，都在大聲地激勵師生：外校大舞台，有夢你就來！

我擁抱着外校自由的大氣和歡樂的風，採擷着這片熱土上活潑的露珠和美麗的花，將之融鑄成我的思想、我的心靈，將之燃燒成一簇獵獵的火把。外校，我已能昂然挺立，讓我們攜手共擔寒潮風霜霹靂吧；讓我們並肩共享霧靄流嵐虹霓吧。

一張唯美的照片飄到我桌上，那是純子在西藏用心拍攝的雪山湖泊；一本精緻的畫集寄到我手裏，那是小杰在江南購買的《蘇州園林》；一個滿是幸運星的玻璃瓶藏在我心裏，那是生病後學生們疊成的聲聲祝福……一路走來，太多太多的鼓勵和關愛，讓我感慨自己這如蘆葦般纖小的生命竟然能如此精彩、如此幸福！更深感教書育人的責任神聖，不敢懈怠，唯有負軛前行！無數次默默感恩：外校，讓我如何感謝你，我只想摘下一片紅葉，你卻給了我整個森林！

“人生如同樹花發，飄飄渺渺隨風散”，我是一顆幸運地墜落在外校熱土上的種子。我只有將根鬚深深鑽入地下，將枝葉高高伸向藍天，為未來撐起一片綠蔭，才無愧於這片春光，才無愧於這處沃土！

幸福的成長作文 篇7

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發着我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的夥伴們一起並排坐好，享受着豆漿那淡淡的清香。看着熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學！”從姥姥手中接過豆漿，一種幸福的感覺在我心中盪漾。喝着一直甜到心裏的豆漿，我想不到自己這麼幸福。

温馨的七月夏風

當我開始在食堂吃飯時，就已標誌着我進人了九年級。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地説了聲再見就直奔教室。拿着一摞作業本穿行於組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業本輕輕地説：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰説九年級的同學之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝着62個同學，我想不到我這麼幸福。

涼爽的十月秋風

星期六放學回家，公共汽車上學生特多，待我上車時，車裏已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車

又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩隻手緊緊抓住車柱，不敢放鬆。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順着聲音尋去，是一名陌生的男生，由於拘謹，我支吾着説：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心裏似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。後來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻

我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的'飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀着

朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

許多人，把幸福寄託未來：長大後，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。

情景一，温暖的燈光每天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎麼辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着面對我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑着走到我的課桌前，微笑着指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。

情景三，温暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷裏，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這麼多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉着我的手，眼中溢滿了温暖的淚水。他説，那是他們家一年的勞動收入，來城裏買大件傢俱，不小心丟了，然後説了很多感謝的話。

父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。

幸福的成長作文 篇8

成長的路上有不想長大的患得患失，但更多的是風雨過後的彩虹，是幸福的。

是啊！成長是幸福的，當看到一隻羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊蒼穹的嚮往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的`成長是充滿幸福的；當看到剛出生的小馬不願跪在草地上，帶着對廣闊田野的渴望倔強的站起時，發出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長大了”時，它也是幸福的。同樣，當我摔倒以後，迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來時，我也會幸福的笑。

記得當我還在國小一年級時，有一次媽媽忘記接我，等了一會兒，不見媽媽來，便嘗試着第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那麼簡單，那麼快活。當我興奮地拿起小手敲門時，媽媽卻不在家。可當時年幼的我竟可笑的認為媽媽不要我了，沒了主意，便大哭起來······當看到媽媽風塵僕僕地趕回來時，我箭似地撲上前去委屈得痛苦。後來媽媽問我説是自己走回來的嗎？我點頭後，媽媽輕輕的在我耳邊説：“孩子，你長大了，我為你驕傲！”那時我很欣慰，也很自豪。

當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我説“很棒”時；當我學完關於感恩的課文後，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我説“孩子，你真的長大了”時；當我從問天為什麼是藍的，土為什麼是黃的轉眼變成問這個X方程怎麼解時，連我自己也會驚歎，我，長大了！

還依稀記得三年級貪玩從冰上摔下來胳膊骨折後，仍然天天揹着書包去上學，仍然寫作業，雖然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上課，因為怕耽誤進度，那時心裏只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最後得到表揚時，心裏也很納悶，一個完全可以不去上課的我竟然可以堅持去上課，後來才逐漸明白因為心開始成長了，也讓我有了新的認識，其實成長除了幸福還可以堅強。

其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷着酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍

歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。成長，這一路點滴積累，原來全都是幸福和堅強。

推薦

俗話説得好：讀萬卷書，行萬里路。也只有讀書破萬卷，下筆如有神。也就是書籍，伴我一路幸福成長。從上幼兒園開始，我就每晚粘着媽媽給我讀書。那時候晚上我家裏，總能看見這樣的場景：

媽媽盤腿坐在牀上，而我則挨在媽媽的懷裏，舒舒服服地看着她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次，我要上國小了。我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。

的境界，更加加深了對祖國的瞭解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在國小，我開始閲讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要國小畢業了。

在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號；他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文；他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；

他告訴了我共產黨取得的豐功偉績；他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。

從《基度山伯爵》裏，我看到了一個正義者的復仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我看到了一個小夥子成長曆經的苦難；從《悲慘世界》裏，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀書籍，伴着我從幼兒園一直到了國小，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧！

幸福的成長作文 篇9

我們每個人都有屬於自己的幸福。幸福是什麼呢？考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切都是幸福的來源。

接下來，看一下我的幸福吧！記得有一次中午放學，我一如既往地等待着媽媽來接我，可是，時間一分一秒地過去，媽媽還沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然，我眼前一亮——媽媽終於來接我了。雖然她已經來了，但我還是有點小生氣，為什麼讓我等了這麼久才來。媽媽看到我的樣子，一下子就猜透了我的小心思。”對不起，今天媽媽因為一些工作，來遲了。“媽媽温柔地説道。我依然保持着原先的狀態，對她不理不睬。”那今天我帶你去遊樂園玩，好不？“媽媽用期待的`眼神看着我，於是，我的心情也由陰轉晴。”走嘍，向公園進發！“我高興地喊着。

可是，天公不作美，”譁——啦——譁——啦“剛才還晴空萬里，現在居然下着傾盆大雨。唉，這下美夢可一下泡湯了。媽媽把外套脱了下來，穿在我的身上，我們改變了路線，媽媽快速地向家衝趕，我看見雨滴打落在媽媽身上，心裏不禁感到辛酸。

到了我家樓下，看見媽媽跟落湯雞似的，心中有着説不出的難受。在上樓中，媽媽問：”你沒淋着吧？“”媽媽，我被你裹得那麼嚴，怎麼會淋着呢，倒是你，衣服全都濕透了，“”沒關係的，只要你沒事，我就很開心。“媽媽細聲細雨地説着。到了家門口，前腳剛邁進家門，咦，怎麼到處黑糊糊，爸爸，妹妹他們都去哪了？”嗵“一聲，只見綵帶滿天飛舞，十幾盞微弱的燈光向我走來，”祝你生日快樂，祝你生日快樂……“我愣了一會兒，今天是我的生日，我居然忘了。我飛奔過去，抱住了爸爸，當時，我覺得我是全世界最幸福的人。媽媽打開了燈，餐桌上放了好幾道美味的飯菜，我感動的不知説些什麼，”這幾道都是平常你最喜歡吃的菜，是我親自為你做的。“媽媽輕聲細語地説。直到那時，我才知道媽媽接我之所以遲到，不是因為她的工作，而是為了我的生日才導致她忘了時間。

我們一家人坐在餐桌前吃着”幸福“的飯菜，有説有笑。對於你們來説，那隻不過是頓飯菜，但對於我來説是媽媽對我滿滿的愛。那天，我覺得我是世界上最幸福的人，你是不是也羨慕我了呢？

幸福的成長作文 篇10

在我房間裏，貼着我的身高記錄表，那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多麼的幸福！”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園裏學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天説地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉移話題，説些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的.妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。

有時跟我開玩笑，有一次，我對他説：“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説：“當然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的後排座呀！”“什麼意思呀，我怎麼也聽不懂呀！”

有時，成長是品嚐一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多麼的幸福呀！