暑假實踐作文（精選26篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暑假實踐作文，歡迎大家分享。

暑假實踐作文 篇1

8月16日下午，我們陽光假日小隊到台州銀行黃巖西門支行參加暑假實踐活動。

到了銀行，我在櫃枱前存錢，填寫存款的單子，開了賬户，擁有了屬於自己的存摺，心裏很興奮。

我們到二樓聽銀行客户經理的講座，她向我們介紹了錢幣的相關知識。

錢幣有豐富的文化內涵。錢幣的由來源遠流長，錢幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價值計算的標準。後來，人類發明了錢幣，用錢交換想要的東西。現在，人類發明了紙幣，攜帶紙幣更方便。

銀行客户經理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的灕江，10元紙幣的背面是長江三峽的夔門，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。

客户經理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。

銀行的客户經理教我們識別真假錢幣和數鈔票的方法。她還向我們展示瞭如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產品對比的優勢。

聽完講座，銀行的工作人員教我們接待客户的語言和禮儀。在銀行的門口，我們排着兩排整齊的隊伍，迎接客人，來了客户，我們向他鞠躬，説聲“你好”。

他們給我們頒發了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢着笑容。

錢幣中藴藏着這麼豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長。我明白了：不僅要學習書本知識，而且要多實踐。

暑假實踐作文 篇2

假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊幹培訓。隊幹培訓的第一天，所有的隊幹們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐後地在兩個黑色袋子裏抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一隻展翅飛翔的雄鷹。

隊幹培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那裏拿題目，然後從老師那裏一起跑回自己的隊伍，在隊裏猜出答案後，再跑到老師那裏説答案。不對則又要回隊裏重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。後來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最後我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

然後我們終於能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿着桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿着桶到圖書館裏去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇裏的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱裏。終於打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看着這麼幹淨的地方，很是開心。

這一天，我終於體會到了環衞工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假實踐作文 篇3

暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。

昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看着發黑的茄子發愁。“我把多餘的蔬果去賣掉吧！”我拎起一小袋青椒。“不錯，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地説：“我要去！”

走了幾分鐘，歇了幾次，我終於來到了菜市場。

菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，才算找到一個合適的位置——一位老大爺身邊。

我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”

一個叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進小錢箱裏，兩塊！

過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什麼菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’。”結果，他倆吵開了：“我先説的！”“我先説的！“

我一看不對，就忙説：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個，你們拿走，每人付一塊！”於是乎，兩塊錢就理所當然的進了我的錢箱。

等到五點半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，捲起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！

雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質的蔬菜有了價值。

這個暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以後我會經常參加一些社會實踐活動，充實自己的生活。

暑假實踐作文 篇4

暑假的某一天，我們四人來到智格新城大廈下面，開始了人生中的第一次送快遞的旅程！

爸爸跟我們講了送快遞的流程和規矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損，然後看上面的收件地址和聯繫電話，接着。

我們每個人拿到兩個快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯裏，按了相應的樓層。出了電梯，我再次認真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎麼還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次，就是沒有看見‘1306’。怎麼回事啊，難道是牌子掉了。再仔細瞧瞧，終於發現，原來真是有一處的門牌掉了。

我深呼吸，用袖子擦了擦手裏的汗，好緊張啊！剛想要敲門，又放下手，怎麼都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開門的是一個阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開口説道：“阿姨，我是送快遞的，請在這裏簽名。”待阿姨簽完，我撕下單子、拿回筆，説了聲謝謝。立馬飛快地離開，彷彿如負釋重。不過，有了第一次的經驗，第二次我便不緊張多了。

從這次的實踐活動中，我學會了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會有收穫；面對一些從未經歷過的事時，要學會冷靜處理，不要緊張；對待別人要有禮貌，遇到突發事情時，要想辦法，不能亂了手腳；還體會到，原來送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個。

暑假實踐作文 篇5

在這個暑假裏，我在學習託福與ACT之餘參加了兩項非常有意義的社會實踐，這些經歷讓我感受良多，受益匪淺。

第一項社會實踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務是探訪貧困受助學生家庭，調查學生對家境的陳述是否屬實。通過交談，拍照取證，並整理信息，反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進山區，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累，更是讓我體會到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市並且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底，在我考完托福考試後，我參加了實習。這次實習是在信息中心工作，我主要負責公司內電腦以及辦公設備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調試。由於我比較瞭解電腦的相關知識，工作的時候還算是得心應手，可是一天8小時的工作也讓我瞭解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實習的時候，有時工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3台新電腦需要在一個下午之內完成安裝系統及軟件並調試，一台一台的安裝肯定是來不及的。於是，我不得不同時安裝三台電腦，這讓我在兩個辦公室之間來回的跑，終於在那個下午完成了任務。

這些社會實踐經歷讓我受益匪淺，或許它與我的託福成績無關，但是卻能讓我更好的適應將來的生活。

暑假實踐作文 篇6

今天早上六點我就急匆匆起牀了，迅速吃完早飯便往學校趕，因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的，我的心早已飛到了那裏。

活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭於各展館之間，傳統的民間藝術真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當數蠟雕製作和攀巖了。

來到蠟雕館，首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像，它們一個個活靈活現，惟妙惟肖。一位叔叔拿着模具笑眯眯地對我們説：“這個模具可要按緊，不能鬆開哦!裏邊有蠟汁，有點燙，大家要小心使用。”説完便將蠟汁倒進了模具，我走近一看，不一會兒蠟雕就成形了，叔叔再把它放到水裏浸一下就好了。我很好奇，也試着做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。

最刺激、最具挑戰性的莫過於攀巖了。看着又高又陡的巖壁，聽着老師講的動作要領，我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學只有一個上到了頂端，其他的不是不敢上就是半途而廢。現在該輪到我了，繫好安全帶後，我膽戰心驚地開始攀爬，剛上去就不順利，坡很陡且把手又少，真是寸步難行。才上三四米左右，我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的同學喊加油，有的同學説放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖，不能就這樣放棄，很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環境，對了!先向右，然後向左，再後退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索着向上攀，終於功夫不負有心人，我也成了“勇士榜”上的一員。

暑假的活動雖然時間短暫，但是內容精彩，我們在玩的過程中還學到了不知識，下次我還想再來參觀體驗。

暑假實踐作文 篇7

暑假中的下午，我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。

比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的水果粒，輕輕地合上另一半，接着就是最關鍵的一步了--為整個蛋糕都塗上香甜的奶油了。媽媽拿着工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫着媽媽轉那底盤，使奶油塗起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都塗上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都誇我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎麼樣才能在蛋糕上畫畫，就按着我的手畫起來了，結果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎麼有這麼難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙籤小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然後在拿有果漿的袋子照着輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補着，為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。

比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提着自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。

暑假實踐作文 篇8

在去年暑假的時候，我覺的呆在家裏太悶了，於是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽並沒有像往常一樣把錢給我，而是對着我發脾氣的説：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那麼好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什麼，有本事你自己去賺錢吧!”

為了向媽媽證明，我也是可以賺的。於是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走着走着，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線杆上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫着，招暑假工一名，不分年齡。工作是發宣傳單，工資是八十元一天，需要應聘者，請聯繫我的電話號碼，與我們保持聯繫。

看到這個招聘工作者的告示後，決定我去發傳單。於是，我用電話聯繫之後，準備發傳單。第二天，我從那裏領來了許多的宣傳單，準備好開始今年發傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發傳單非常的容易，哪裏會想到。發傳單會這麼的幸苦。發了一個上午，我才發了一半，我還有很多還沒有發呢。於是，我又開始在下午發起傳單來，在下午我終於發完了，回到家時我已經是精疲力盡了。發傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎麼把啊!

但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風風雨雨中發傳單，一個月終於過去了，我終於拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

從這件事情後，我終於懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

暑假實踐作文 篇9

放寒假了，今年的寒假作業是“快樂手拉手，開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動，我很榮幸成為了第二支行的隊長。

星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統遊戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然後我們一個個在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車和欄杆。雖然天很冷，但大家擦自行車的時候都很認真，也很仔細。儘管小手都被凍得通紅通紅了，但沒有一個人退縮，所有人都很努力地去完成任務。

第三個活動是與勤學智慧手拉手，同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩潔跳了一段優美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。

最後一個活動是隊員們最開心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個購物籃就一鬨而散了，不到一會兒，每個人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。

這次的實踐活動很有意義，也讓我很難忘!

暑假實踐作文 篇10

時光如白駒過隙，轉眼暑假又過完了。由於暑假的大多數時間是在加拿大度過的，花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。

在距離開學還有一個星期的時候，我參加了由廣州市青年志願者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志願者爬山然後沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由於天氣原因活動被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我瞭解到了整個協會的整體構造，對將來想要參加的項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢，感覺環保服務隊的任務沒有什麼技術含量。有的任務的志願者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志願者對志願服務的熱情：她們是真正為了志願服務來奉獻自己工作之餘的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。

在放暑假前的時間裏，我去了一間公司裏做了一天前台實習。主要是接電話和收傳真，只能説這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了，只能説“三百六十行，行行出狀元”啊。

所以現在來説用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做，在這兩個月裏要補齊了。總的`來説這個暑假還是過得很充實的。

暑假實踐作文 篇11

上了最後一天班，整個人就輕鬆了很多。雖然是剛從晚班回來，卻沒有了丁點的睡意。閒下來了就容易想這想那的。想了這段時間自己的改變，這段時間的堅持，在這段時間的酸甜苦辣。我到底哪些還需要提高呢?也許還是我經常想的那個問題吧。就是溝通能力，這並不是單純的表達能力問題，而是在與人交流的過程中所表現出來的能力，如與陌生人從不認識到認識的能力，觀察能力還有就是反應能力。我是從這些方面來判斷的。在這些方面也是我最不足的。一是在認識之前太缺少主動性，往往是等別人開口説話才會打開嘴巴。再者就是在溝通技巧上吧，業餘我們現在的溝通方式僅僅是聊聊天而已。三就是在説話的表達上不能夠像奇特人一樣能夠滔滔不絕總能有話説，這可能是平時在學校裏缺少鍛鍊的緣故。作為女孩子總會羞於先與別人説話，所以不會很熱情。因為缺少經驗，在説話方面沒有太多的邏輯或者條理。內容也會很單一。在組織能力上我也是需要很大的提高的，在學校雖然這樣的機會不少，但總是沒有去把握，不敢去嘗試。經過這麼一次實踐我知道這些能力是必須要有的。

雖然有很多的不足，需要不斷去加強。但也不是沒發現需要堅持的。就像在與人相處時的那份真誠，那份樂於助人的熱情。那些也確確實實讓我獲得了更多的快樂。人與人之間是相互的，真誠對待別人才會換來別人的真誠以待，這是我感受很深刻的。再者就是做事要勤快，也許你的努力別人沒看到，但你一旦被上司看到你偷懶或者其他的不好，那就很糟糕了。第一印象是很難改變的。所以不要抱着僥倖的心理做事。孔子説過五日三省吾身，每隔一段時間做做總結真的比較好，這樣可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧!

暑假實踐作文 篇12

每當看見環衞工人從我面前走過，我就會想起上次參加暑期實踐活動的情形。

那是一個星期天的上午，我穿着隊服和媽媽一起來到九峯公園新大門口。只見隊友們都到了，我趕緊跑過去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾，一個垃圾袋，還有一個揹包。

期待已久的活動終於開始了，我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快，我發現地上有一根煙頭。我撐開夾子，小心翼翼地把煙頭夾起來，可是怎麼弄都放不進垃圾袋裏。正在六神無主之時，媽媽過來幫我撐開了垃圾袋。我輕鬆地把煙頭放了進去。接着，我又發現一團紙巾和一個瓶蓋正向我“招手”呢！這時，從我耳邊傳來一陣洪亮的聲音“請紅船星火隊的隊員來原點集合，現在開始發傳單。”我聽到後，立刻跑了過去。

媽媽給了我一個綠色的袋子，裏面裝着教人們如何分類垃圾的傳單。我點了點頭又去“艱苦奮鬥”了。

我來到一位奶奶身邊説：“奶奶好，今天我們宣傳一些垃圾分類的知識，這裏有一些資料，您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時候，把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶裏，剩飯剩菜放到另一種垃圾桶裏。”

“小朋友，你懂得還真多。”一聽老奶奶誇我，我激動得一蹦三尺高。

不一會兒，我袋子裏的傳單一掃而光。

轉眼間，活動圓滿完成，攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影後，我們就高高興興地回家了。

暑假實踐作文 篇13

這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬牆的時候，到了他們走到牆邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現了軍人的風範。他們手抓住牆縫慢慢地往上爬，已經爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。

我終於親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐後地爬上消防車，看我們多調皮啊!

然後，我們去了消防官兵的宿舍。一進去，我又驚歎萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現自己!

通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。

這讓我瞭解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以後還有類似的活動等待下次的精彩。最後，我們依依不捨地離開了申江消防中隊。

暑假實踐作文 篇14

這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車着火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水説：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館裏，老師還給我們講解了當火災發生的時候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，瞭解到很多的消防知識。

第二站，我們來到海棠社區保潔工作站。在這裏我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動證明，保衞九峯河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環境，讓九峯河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峯桔鄉文化禮堂。在這裏，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環境造成的污染。

這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環衞工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。

暑假實踐作文 篇15

今年是我大學的第一個暑假，為了鍛鍊自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母乾點家務，經過同學的介紹，我來到了肯德基當起了服務員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老闆給我的第一個任務就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什麼難的，心裏還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的説聲："您請慢用！"

老闆看見我的表現，連連稱讚！她説我第一次當服務員就這麼懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心裏美滋滋的，她的誇讚也給我工作增加了不少動力！

時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老闆會心的微笑，我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務態度，交了幾個好朋友！

學校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠體會不到它的艱辛！我們現在要做的不僅是要在學校努力學習，更重要的是走出學校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！

暑假實踐作文 篇16

假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節糧的意識。

據統計現在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一，”光盤行動”僅僅成為了一個口號，又有多少人實現了”光盤行動”？

在餐廳裏，總是看到一些人請客時，為了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的説一句“就算我浪費，也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。

我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裏舉行，當我們走進餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當我們走到他們座位附近時，發現盤子裏或多或少都有一些剩餘的飯菜，還有三個人，為了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

現在，人們的節約意識漸漸薄弱，浪費成為了一種習慣，彷彿在他們的意識裏浪費以完全取代了節約。

又有一桌人離開了，但是他們的盤子裏卻沒有剩餘的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那麼多的人捱餓了。

我們要時時謹記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

暑假實踐作文 篇17

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

暑假實踐作文 篇18

今天，我和媽媽一起去“明潤視光”眼科醫院去參加暑假實踐活動。

坐了十分鐘不到的車，我們到達了目的地。到了前台，我一愣！黃珂妍、林穎萍……他們都在這裏，我們開心的相互打招呼，登記完後，我們穿上白大褂，那樣子可神氣了。第一個活動很奇怪：醫生帶着我們和媽媽們來到一個儀器旁，我們都以為是給我們自己檢查視力，沒想到是讓我們給媽媽們檢測；第二個活動就進入主題了：視力表檢測。輪到我了，我的心砰砰直跳，視力不會下降了吧？測完了，我左眼1。2，右眼1。5，我鬆了一口氣。接着護士領我到剛開始給媽媽們測的儀器旁，醫生讓我把下巴擱在一個台子上，額頭靠在另一個台子上，眼睛往洞裏望，我聽着醫生的講解，只見洞裏有一個小熱氣球，背景是綠色的……

最後一關是醫生拿測試表給我們測評，醫生髮現我的視力是正常的，可“近視度”達到了400度。我和媽媽一聽都傻眼了。主治醫生給我滴了散瞳眼藥水後再測一遍，又變成了25度，醫生説：“沒有近視！明天再來複光，視力會更好……”我和媽媽長舒一口氣。雖然這次視力檢測虛驚一場，但也給我敲響了警鐘——一定要愛護眼睛，保護視力！

暑假實踐作文 篇19

世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,瞭解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎麼辦

而事實並不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一户人家的門。心裏還是緊張得怦怦直跳，腦海裏還想象着待會兒交談的畫面。終於，一位老奶奶開了門，她微笑地打量着我，又和藹地問：“你找誰啊?”我説明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放鬆了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一户人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女説：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。

接着我又調查了第二户，第三户 ……都很順利，我的心情也就越來越放鬆了。到後來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海裏，它讓我感覺到温暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

暑假實踐作文 篇20

這個暑假，按照學校要求，賺五元錢。我想來想去，決定約小夥伴賣報紙。

下午三點半，我們來到了別人賣報紙的發報點的地方。“嘟!~”送報的小三輪車來了，人們來搶報紙了，那場面把幾個小夥伴嚇得不敢吱聲了。最後我和兩個人去拿了一百份報紙。我們三個一羣，五個一夥，到各個地方開始叫賣。我和三個小夥伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過去有禮貌地問：“老爺爺您買報紙嗎?”老爺爺看來看去，終於買了一份家庭導報，付了錢，便走了。其他的小夥伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒賣出去呀!前面有一個阿姨領着一個身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報紙，阿姨説沒帶錢，不能買了。但是表揚了我，我心裏比賣了一百份報紙還要甜!接着生意就不錯了，幾乎問得那個人都買了。很快，報紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個賣完的，我感覺成績還不錯。

通過這次體驗，我體會到了在集市上賣報兒童的滋味了，有時生意好，有時生意不好。但事後便很有成就感。

這個暑假，我在賣報上嚐到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報的人從報紙上學到了知識。總之，這次賣報我是非常有成就感的。

暑假實踐作文 篇21

結束了緊張而又疲倦地學習後，我們迎來了輕鬆悠閒的暑假。為了避免缺乏自控力，過於放縱自己，於是，學雷鋒的小隊活動也在代表團徽召喚着我們。今天是7月25日，我們哼着歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”踏着輕快的步伐，在颯爽的夏風中前進着。霎時間，我們來到了陽嘉龍村委旁，全老師已經為我們準備好了打掃的工具，接着，我們整裝待發。我和韓丹拿起掃把，“啊，”原來是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛裏，風婆婆給我們送來了一個順水人情，為我們助威，現場的氣氛瞬間活絡起來了，同伴們似乎把這次小隊活動看成對自己的歷練，越掃越有激情，不到一會兒，整條街道顯得煥然一新，纖塵不染。“天下沒有不散的筵席，”伴隨着一聲“茄子”，這次活動接近了尾聲，一聲嘹亮的“茄子，”凝聚着我們艱辛勞動的結晶，這一剎那，記錄了我們暑假的真實實踐，一句鄧小平的“實踐出真知，”讓我領悟到勞動的艱辛，並品嚐到靠自己雙手換來的甘露，“為人民服務”是毛澤東主席為了紀念張思德同志發出的感歎，而今天，或許我們做到了並履行了。這次綜合實踐，雖僅僅遺留在了一瞬間，卻讓我們小隊隊員在心裏烙印下最美好的真實回憶!

暑假實踐作文 篇22

今天下午，我和幾個同學一起參加“暑期實踐”活動，主要有縫製小紅萌帽、炎炎夏日送清涼、環保垃圾分類、消防訓練、防溺水教育等，其中，令我印象最深刻的就是在九峯社區舉行的防溺水活動了。

一位警察阿姨面帶微笑地走上台，給我們講述了一段由於野泳發生的不可挽回的結局，其中有這麼一句，令我印象非常深：“野泳是隱藏的生命殺手。”這位和藹可親的警察阿姨還給我們放了一段關於野外一些看似安全又暗藏殺機的河流的實驗。

實驗一：看似平靜的河面究竟有多少波動？這讓我想起了一句格言：莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。一個與成年人體重相仿的假人在水中慢慢地順流而下，越漂越快，最後竟一下子漂下了一個小瀑布，漂到下面的大壩裏去了。

實驗二：看似淺的水有多深？一條户外河流，看似十分淺，卻深不可測。當工作人員緩緩地走下水去，我們發現河底的小石子，正在慢慢向下陷，太可怕了！

可見，户外野泳是多麼危險！

最後這位阿姨問了我們一些問題，然後和我們一起合了影。一場有意義的活動結束了，我收穫很多，你呢？

暑假實踐作文 篇23

暑假社會實踐活動，我來到了湛江市淺水鎮龍樟國小。這裏雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。

憶起兒時，教師是我第一個接觸得比較深入的職業，看到老師為我們辛勤改作業，對我們噓寒問暖，教會我們學習與生活上的各種問題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時，我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今，這個暑假三下鄉終於給了我這個機會。當第一次以小老師的身份站上講台，被台下純真的眼神注視着的時候，心中難免會有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上，更多的是在生活上的一些小經驗上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張天真的臉孔，他們就如含苞待放的花蕾，尚未經歷過人世間的種種黑暗，只知道快樂才是真道理。在他們的世界裏，沒有心機，沒有鬥爭。

清風輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現了，在接下來的實踐生活中，我一定會力及所能教會他們更多的東西。

暑假實踐作文 篇24

夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時此刻建築工人正在為人們的住所而勞動。

我們住的樓房是建築工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。

前幾天，我們要建一個展廳。看見爸爸和工人們商量工作，期待着他們的成果。

有一次，我去廠子裏看看他們是怎樣蓋的，一進大門，就看到了一個非常大的拖拉機，還看見了穿着髒衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷牆。

建築工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當我們在炎熱的中午，吹着空調的涼風睡覺時，他們正在強烈的太陽下工作；當我們在陰涼下吃着雪糕時，他們正在強烈的太陽下工作，當你坐在涼快咖啡廳工作時，他們正在強烈的太陽下工作 ；當你因為炎熱的氣候而煩躁時，他們正在強烈的太陽下愉快地工作'

當我們真正去接近那些建築工人的生活的時候，就會驚奇地發現他們在如此炎熱的工作環境下表現出來的卻不是浮躁不安，而是豁達樂觀！

暑假實踐作文 篇25

那是去年的一個暑假，因為學校的要求，我參加了社區實踐活動。活動的第二天，我們進行的活動主題是“我是環保小衞士”。我們分成宣傳組、調查組和清衞組，每個組確定了活動目標，然後大家就出發了。

我參加的是宣傳組，我們的任務是去社區的馬路上宣傳環保標語，發環保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家裏説話很大聲，可是叫我去給不認識的人發傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低着頭結結巴巴地説：“請看一下……這張……環保宣傳單。”然後飛也似的逃走了。發了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發傳單的時候還向社區的人們宣傳環保的重要性，要大家在平時的生活中保護環境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都誇我們是懂事的好孩子，我的心裏甜蜜蜜的。

那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環境，我們的地球會更美麗。

暑假實踐作文 篇26

週六早晨，我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的裏的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保，實用。

比如鹽罐是由陶瓷燒製而成，分上下兩層，罐內中間有幾個小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水，也可以拿來重複利用，製作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺，這樣就不浪費每一顆鹽！

老師還給我們介紹了，小孩子小時候用的站桶，和我們現在的學步車有相同的功能！小孩子可以站在裏面的隔板上，或者拿個小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時候，隔板下面可以放一個大火盆，那小孩子就可以取暖，大人幹活的時候，小孩子也不會凍着了！

我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳琅滿目的生活用品，我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學校組織這次活動，讓我們見到平時生活中看不見的東西，增長我們的見識！