我校園作文14篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我校園作文 篇1

校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來説説我們的校園吧。

春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱着，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，彷彿也在讚美這春天。

夏天，草兒們長得鬱鬱葱葱，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏着斑斑點點的細碎的日影，涼亭下，走廊裏都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白雲姐姐吹着風，樹葉就飄起來，風兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花。可樹葉剛落下來，白雲姐姐又吹來一陣風，可這股風大得把白雲姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高雲淡啊！秋天是一個碩果累累的季節，也真是一個浪漫温情的季節。

不知不覺，冬天來了。孔子曾説：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”確實，這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論着什麼，校園裏充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇着了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴寒。

我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！

我校園作文 篇2

生活中的一年四季都很美，我的校園也是這樣的。

春天裏，操場上的大樹抽出細長的枝條，長出嫩綠的葉子。葱葱郁郁的，美麗極了。不過，我們學校的種趣園裏的花長得要比操場上的樹還要好。這裏的花，顏色各異，有紅色的、紫色的、黃色的，還有粉色的，漂亮極了。

夏天的時候，大樹的葉子長得更茂盛了。中午，同學們到操場上，開心地玩了起來。因為夏天中午的太陽非常得熱。所以大家都願意在大樹的陰影下面玩，一邊玩耍，一邊乘涼。於是，這些大樹就被大家稱為“綠色的遮陽傘”了。在這大傘下面，大家有的跳繩，有的跳舞，還有的繞着木頭椅子轉圈，玩得開心極了。

秋天的校園，非常特別，操場上的大樹的葉子，慢慢地變黃了，過了幾天，我又來看這些樹葉，一陣風吹來，這些樹葉就會搖一搖，似乎不捨得離開大樹媽媽，戀戀不捨地落下來。我和我的好朋友一起出來，抓起一把樹葉就向上揚，彷彿天上霎時下起了樹葉雨，那些樹葉慢慢落下來又好像蝴蝶在翩翩起舞。

到了冬天，還沒有那麼冷，即便冷了，下起了鵝毛大雪我們也不怕。老師會帶我們來到操場上，我們驚喜地發現操場上一片雪白，就好像銀白色的世界。那時同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的咯吱咯吱地踩着雪玩，快樂極了。

我們的校園的一年四季都很美。生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

我校園作文 篇3

上海八維宏燁校區坐落於上海奉賢區海灣鎮，雖地處偏遠，吡鄰於海灣，但風景宜人。麻雀雖小，五臟俱全。靜觀之，必覽其美。

近萬人於此所歷之日逾半年之載，於校之情由不滿漸趨於喜愛。古人有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，與之相比，在校精英何嘗不是如此。為改日後生計，報家人之恩，獻己微薄之力於國，日日夜夜，技藝日益熟絡。未曾細窺校園之美。吾欲以此示之其魅力所在，校園之美更不過四季各有其特。

春，如大家閨秀般羞澀。嫩綠樹葉於枝頭似女人之青絲，粉色花朵似其臉頰，小草似雨後春筍般茁壯生長，充滿生氣，與操場所經之學子皆有青春之朝氣，春意盎然。

夏，如烈火一般熾熱，樹葉、花朵愈發繽紛，活力四射。古銅色膚色、身體強壯者於球場競技，愛好跑步者於操場前後角逐，時而雷暴降臨，大雨傾盆，於教室窺此，聞雷聲，則別有一番風味。如若待到夜幕降臨，再聽，文藝愛好者於台上如百靈鳥般歌聲遍佈至校園各處，好不熱鬧！

秋，秋風涼爽，温度宜人，落英繽紛宛若油畫般細膩，這般美景，這般秋意，如若閒庭信步於此，豈不羨煞旁人，每每思至此，不由得欲使秋多待許久。

冬，白雪紛飛，雪白盛裝披至其身，宛若天鵝絨華麗衣裳。瞧！雪人、打雪仗，撐傘欣賞此美景，此乃冬之美也。

時間流逝，四季變換。春夏秋冬，各有其美，各有其意境也。學生之青春活力，講師之辛勤育人，環境之優雅，此皆校園之美矣。本人言語尚為笨拙，述之美，難以以言語表達之及致，需待眾人自行發現。

我校園作文 篇4

“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸的組就得懲罰。”體育課上，體育老師公佈了今天的接力賽規則。

唉，怎麼辦好呢，我們組的平均水平都不如對手，我可不想受懲罰。仔細分析觀察了對手的站位，我發現他們讓跑得快的站前面，跑的慢的站後面。在一陣商議後我們決定，讓跑得不快的同學做排頭兵，讓跑得快的同學作最後的接力，力挽狂瀾。

比賽開始了，雖然經過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實力懸殊，我組比對手落後半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接着終於到高手們上陣了，毛藝已經摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕着對方選手，頭髮隨風飄揚，三個身位兩個身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個又一個的高手上陣，我們組不僅追平了還領先了半輪，取得了本場比賽的勝利。

可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場才可以免去懲罰。可是對方已經知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站後面，怎麼辦好呢？我靈光一現，有了！我們可以讓幾個跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峯這種高高手站後面。

第二場比賽正式開始，快的對慢的，我們遙遙領先了四五個身位，隨着較弱的同學漸漸上場，對手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個就是我了，拿到棒的那一瞬間看着遙遙領先的對手，我拼命地追趕着，小宇宙要爆發了，風在我耳邊呼呼地吹着，我感覺自己跑得比平時更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峯，他如同腳踩風火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離，最後毛藝再來個反超前，最終當然是我們大獲全勝咯！

經過這次比賽後我明白了不管做什麼事都需要動腦子分析形勢，懂得應變處理問題。我還發現了一個有趣的現象，當人感受到壓力時會爆發出前所未有的潛力。

我校園作文 篇5

xx旁邊坐落着一所百年老校——xx國小。我就在這所全市聞名的學校裏讀書。站在校門口，七個金光閃閃的大字映入眼簾——荔城區麟峯國小。在陽光的照耀下顯得格外耀眼，熠熠生輝。

走進學校，你第一眼就能看到9號樓、7號樓、5號樓3幢教學樓。他們就像三個十分友好的兄弟一樣，手拉着手，時刻保衞者我們的學校，不管風吹雨打，他們也總是堅持不懈的守衞着我們大家，陪伴着我們成長，陪伴着我們學習。向右拐是學生的作品展覽區，上頭主要貼着學生的書法與繪畫作品。你瞧，四年（5）班的劉昕妍寫的字是多麼的漂亮，方方正正，整整齊齊，讓人一眼就看得出來這是一位平常上課十分專心聽講，學習很不錯的好學生，大家都應當向這位同學好好學習呀！

往回走，前方就是塑膠跑道，塑膠跑道上紅綠相間，有一種特殊的防滑功能，要是沒有這麼好的操作，真不明白學生們該到哪裏上體育課呢？塑膠跑道的正前方是升旗台，每當星期一到來時，我們就要穿好校服，佩戴好紅領巾，莊重嚴肅地望着升旗台上冉冉升起的那鮮豔的五星紅旗。升旗台後面是一座三層樓的圖書館，以前每週都會有一兩個班級來一樓圖書館看書，可是此刻因為學校的學生太多了，此刻被改成了教師辦公室。二樓原先是藏書室，此刻也沒有多少書了。三樓是三、四年級體育教師的辦公室。

我驕傲，我在xx就讀，我自豪，我是xx人！今日我以麟峯為傲，明天麟峯國小必將為我自豪！我愛我的學校，讓我們一齊來保護我們的學校吧！

我校園作文 篇6

清潔工在許多人眼裏，是卑微的代言人，而在我眼裏，卻是最光榮、最令人敬佩的。

在我的學校，有一位六十來歲的奶奶，她常拖着笨重的垃圾桶，吃力地在樓道間穿梭；她常在廁所裏將髒亂的拖把清洗乾淨，並將我們踩出的腳印一個個抹去；她常在垃圾車旁邊清理垃圾，不顧垃圾散發的刺鼻惡臭……在我心中，她的形象如此高大，令我如此敬佩。

有一次，我坐在校園林陰小道的一張圓凳上看書，幾個調皮的男孩子在附近玩。玩着玩着，不知是哪個出了個餿主意，他們玩起了“貼紙條”遊戲。你一條我一條的，貼着貼着，地上“貼”滿了紙條。一張張紙條被他們踩在腳下，沒有一個人有要把紙條撿起來的意思。紙條被風吹得“翩翩起舞”，在空中打轉兒。我正想去撿拾，清潔工奶奶已經走向了他們。那些調皮蛋見了，倉皇逃跑了。而她什麼也沒説，只是笑着搖了搖頭，掃乾淨紙條，向垃圾桶走去……

我不止一次在垃圾車旁、廁所裏或過道上見到她，但我從未與她説過話，只是偶爾瞄她一眼，對她一點兒也不瞭解。後來，我終於知道了一點兒她的信息。

那是一個靜得可怕的夜晚，已經8點多了，大街上的人就如同天上的寥寥星辰，零零散散，我和爺爺從外面回家。這時，我看見前面的路燈下，有一個熟悉的身影。“是她？”我心中閃過一絲疑惑，“她怎麼這麼晚才回家？”爺爺看了看我，又看了看她，語重心長地説：“她呀，就是我們以前的鄰居李姥姥的女兒。她很孝順呢！如今在你學校打掃衞生。”爺爺怕我誤解，特地把“打掃衞生”説得很輕。我知道，爺爺並不認為掃地是一件丟臉的事。看着她那佝僂的身影，我彷彿看見她為了年邁的李姥姥四處奔波的身影……

這就是我敬佩的人，一個我連名字都不知道的校園清潔工。

我校園作文 篇7

我的學校有東、南、西三個大門。

春天，從南門一進入校園，映入眼簾的是大路兩邊長得鬱鬱葱葱的高大樹木，生機勃勃，好似森林一般。大路的東邊則是擁有四百米跑道的大操場，操場上有各種各樣體育設施。夏天，從東門一進入校園，首先看到是一個名叫少先湖的玲瓏小湖，湖水清澈明亮，令人心曠神怡。湖水的中央是一座小巧的涼亭，可漂亮了。再往前走是一片長得十分茂密的小竹林，小竹林的旁邊有一個好去處，這就是同學都十分喜愛的小沙灘，小沙灘裏可好玩了，有單槓、有雙槓……，還可以挖寶藏呢！

秋天，從西門一進入校園，道路兩旁的'小花小草五顏六色，爭相開放，美不勝收。在道路的南邊，是一排排又高又大的教學樓，我們四八班的教室就在這些又高又大的教學樓中。可別忘了多用一些篇幅介紹一下我的教室。在一排排教學樓的正中朝南有一個高大的階梯，階梯上去一層向南走並右拐就是我們的教室，教室旁邊緊鄰的是老師的辦公室。教室裏整齊的排放着課桌板凳，前面是老師的講台，講台上放着粉筆盒，粉筆盒裏是五顏六色的粉筆，有紅的、有綠的、有藍的、有黃的，真是各種顏色應有盡有。教室前面的牆上是一塊漆得墨黑錚亮的大黑板，而教室後面的牆上是一面鮮豔的五星紅旗。教室的四周則是明亮通風的大玻璃窗，使整個教室顯得陽光大氣！

到了冬天，如遇一場大雪，校園一片銀色，更是別有一番風光！不管是春夏，還是秋冬，我們的校園都是風景如花，美若天境！我愛我的校園！

我校園作文 篇8

綠色，不僅僅指的是顏色綠，還指的是人和動物和諧相處；綠色，指的是不排放垃圾；綠色，指的是保護我們的地球；綠色，指的是珍惜僅有的礦產資源。我心中就有一個綠色校園。

校園裏到處長滿了花花草草，像一瓶瓶五顏六色的油漆，把大地裝點的更美麗。這時，有個人進入了草坪，我對她説：“不要踩草坪。”她怏怏地走出了草坪。如果我們每個人都從草坪上經過的話，草地一定會被我們踩得傷痕累累，小草被踩得長不出來，大地變成了光禿禿的，真難看！所以，我們不能踐踏草坪，“手上留情，腳下留青呀！”

校園裏乾乾淨淨的，地上沒有一片垃圾。“啪”得一聲，一個礦泉水瓶掉到了地上。原來是那個小男孩扔的，我急忙跑過去，讓他撿起來。如果我們的校園到處是垃圾，那我們怎麼在這裏健康快樂的學習。“呼”的風一吹，漫天的塑料袋狂舞，沙子在空中瀰漫，怪不得會有這麼嚴重的霧霾天氣呢！太可怕了，我們要好好保護校園，不要讓我們的校園成為垃圾的“家”！

“咯吱，咯吱”的聲音向我們傳來，朝那一看，兩個小弟弟在搖學校的公共板凳呢！我制止了他們。我們不能損壞公物，這些東西都是大家的，我們應該好好保護他，搖壞了，別人還怎麼使用呢？我們應該每天都來清洗這些板凳，讓它們的價值展現出來。並且，每天都要檢查這些板凳，讓板凳更加“美麗"！

張老師過來了，我急忙對老師説：“老師好！”老師微笑着點點頭。是呀！我們應該這樣，見到老師要問好！這樣，才會讓老師覺得你是一個尊敬師長的好學生呀！

校園，是我們快樂學習、健康成長的地方，我們應該好好保護它，讓它成為真正的“綠色校園”，我們真正的“綠色家園”！

我校園作文 篇9

今年九月，我離開陝西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

在我眼裏，馬小是美麗的。記得第一次走進校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是一羣小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼裏，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨着大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河裏一羣小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一羣正在巡邏的警察保衞着我們的校園。河岸上有一座假山，山映着水，水映着山，真像一幅美麗的圖畫。

兩個月來，每當升旗儀式時，鮮豔的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心國小是多麼自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這裏的老師和同學，他們就像是我的親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方，他們總是指導我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學校裏得到了快樂。我似乎覺得學校就是我的家，我真真切切地感受到家是什麼?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的呼嘯，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

有家真好!

我校園作文 篇10

再過一年，我就畢業了。這是我七年級寫的一篇作文，記錄了我當時的點點滴滴。從國小到國中是一個很大的轉變，第一天開學典禮的場景總是浮現在腦海裏。現在半個多學期過去了。回首往事，滿滿的酸甜苦辣，可以説是五味俱全。

酸，開學幾天，下了一場瓢潑大雨，把自己淋成了“落湯雞”。我氣得只好往可憐的娃娃身上撒。我拼命往裏面加拳頭，心裏一直在抱怨自己的懶惰。明知要下雨，卻懷着一顆幸運的心，沒有雨具，總之就是兩個字“活該”。

甜甜，我覺得我覺得最開心最不可思議的就是期會考試擠進前十。要知道，我上國小的時候，成績不差也不差。最多是中上水平。結果就像股市，時機好的時候像直升機一樣上升，不好的時候變綠。曲線讓你眼花繚亂，感覺像坐過山車，很害怕！

苦，上學才一週就出車禍了。第一個因素是我騎自行車太快，第二個因素是我開反方向，第三個因素是司機過馬路。厄運一直籠罩着我。我不太好看的臉被擦傷了，腰部留下了清晰的痕跡。我新買的自行車被撞了，嚴重“骨折”——前胎扭了，要換“腿”！

辣，因為撞了車，下個月只能靠其他交通工具上學，第二，更糟糕的是，成了臨時的“廢人”，走路軟綿綿的。早上，爸爸會接我，讓我下車，但下午，我不得不擠進一輛公共汽車。我花了十分鐘從學校門口走到汽車站。我花了兩倍的時間上車，卻發現沒有空位。忘了空缺。可恨的是車內擁擠，氣流不通。它就像一艘大輪船。天太熱了，你吃辣椒。味道真的不怎麼樣。

啊！國中生活，人生的黃金時代，充滿了辛酸與辛酸，卻樂在其中。我想每一個中學生都在期待着未來更加精彩。讓我們一起努力，為回憶留下更多美好的東西。

我校園作文 篇11

下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行着一場激烈的足球對抗賽。

賽場上，兩班球員拉開了陣勢，後防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業餘賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞着這場別開生面的足球賽。

比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵着説：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲着，目不轉睛地盯着場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽着汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過來。

經過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……

是什麼讓我們班後來居上？是什麼讓我們取得了最後的勝利？是的，就是那種不到最後，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學們，奧運火炬已經在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！

我校園作文 篇12

我的學校——柳泉國小，是我學習了5年的地方。這裏我們充滿了學生回憶和樂趣，校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

當細細的春雨灑在校園的花草樹木上，校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨後的校園空氣特別清新，小草已經出於好奇小腦袋了。輕柔的風吹來，春姑娘帶着春天的氣息來了！！花草樹木彷彿遇見了春姑娘，都露出了頭，綻開了笑臉。一年的計劃就在春天，到了春天，我們的精神特別充沛，隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最美的音樂。

夏天的校園格外安靜，你知道為什麼嗎？因為我們有暑假啊！只有蟬仍然耐心地哭了。火辣辣的太陽照耀着空曠的操場，路過學校門口木蘭找到了一個非常高大，葉色濃綠茂盛，像雄偉的士兵，因為人們錯過了壯觀的花園開了花。

秋天提出來了！校園生活沸騰了！隨着學生開學學習而來的，就是通過一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處發展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了，像蝴蝶也是一樣在風中飄舞，地上重新鋪了一層對於金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

秋天一送走，董爺爺就來了。冬爺爺一來，經常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了！到處都是白色的，操場，樹枝，屋頂。剛下課，同學們就衝出教室，趕往操場。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

我很快就從國小畢業，即將離開這個美麗的校園，我希望把這些美好的回憶永遠刻在我的心臟。

我校園作文 篇13

雞西礦業集團第一中學是黑龍江省首批重點中學。它始建於1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長，44年積澱，44年發展。44年來，雲捲雲舒，花開花落，學校風雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！

我的學校是一所環境優雅的學校。它位於雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學校的正門上寫着“雞西實驗中學”六個大字。

一進校門，是一個成拱形石洞。石洞兩旁掛着光榮大榜，在向裏走便是我們的國中部操場。國中部位於學校的東側。操場的正中心有一個漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍着。回頭一看，是學校的綜合樓，這裏有電子教室等。再往這邊看，直往裏走，就能看見那座高大，威武的實驗樓樓，在這裏，你會發現報告廳、多媒體教室和校醫室，還大約有10多個實驗室。出了實驗樓，再向裏走，轉彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓裏有舞蹈廳、健身房，軍樂隊教室等，二樓還有音樂組等辦公室。

高中部位於我校西側，那裏有寬闊的籃球場地和足球樂園。在那裏我們可以盡情地玩耍，放鬆自己。籃球場前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓裏有一個食雜店。

我們透過教室的窗户還可以看見哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出來，像那動人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場上也便立刻的沸騰了起來……

我們的學校真是一所美麗的學校啊！！！

怎麼樣！現在你瞭解我們的學校了嗎？

我校園作文 篇14

春天的早上，陽光明媚，我們迎着燦爛的陽光，走進校園。

一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻着的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒着我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐着一根盪鞦韆呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞着泥土的芳香，嬌豔的花朵在跟我們打招呼。這裏充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。

在校園的正中央有個主席台。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。

在主席台的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場。這裏到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都異常興奮。在這裏，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉着龍，邊跑動邊舞動長龍，看着平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的瞭解了我國的傳統節日和傳統文化。

“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓裏傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的讀書聲都會響徹校園。

傍晚，太陽慢慢的下山，餘暉照到校園裏，有另外一種美麗。“陽光環繞着美麗的校園，紅領巾映着我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨着友誼大街國小的校歌，我們愉快的走出校園。