成長的作文(推薦)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文1

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那麼書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。

小時候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋裏遨遊。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學習的上進心，上課的自信心。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，正是這樣，隨着年齡的增長，我看的書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學集》使我感受到文字的'魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所説：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活。”假如我們的身邊沒有書，我們就不可能運用我們的大腦來思考東西；假如我們的身邊沒有書，我們就不可能會創造和發明出那麼多的東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫治自己身上的病。所以我們要向富藍林克説的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。

成長的作文2

我曾學過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店裏讀書的故事。學了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閲讀，成了一個書蟲。

我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨着書架裏的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強。如今，我讀書的興趣越來越濃厚，我越讀越歡。

我尤其喜歡看恐怖小説。今年運動會期間，我找同學借書看。《怪獸學校》系列五本，我全看了，每一本都是那麼離奇，那麼神祕，讓人心驚膽顫。可是我，不僅不害怕，反而在一夜之間，就幹了個精光。同學們都説我看得太快，可能沒看懂，沒吸收。可我卻能將故事的情節繪聲繪色地講出來，你説我吸收了沒有？

我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽羣書，大飽眼福。最近，爸爸帶着我去圖書館借了一本《中國科幻小説經典》，我如獲至寶，一頭扎進去，就不知道出來。

書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。我在書海中成長，享受着書中的`快樂，吸收着書中的營養

成長的作文3

“好好學習，天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯。我們要善於從書中吸起知識，獲得成功的經驗。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧裏沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。

小時候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是隻看了幾行字就遇到了一個難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個好幫手，那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後，我明白了，面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環境中，要學會堅持生活。

在我們以後的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會、對國家有用的'人。

書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。

成長的作文4

從入學那天開始，便註定了我們要和書打交道了。學習用的課本，做題的練習冊，還有增長知識的課外書，都成了我不可或缺的朋友。

小的時候對書沒什麼太大的興趣，因為讀得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長大後，同學們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會推薦我們看看什麼名著，讀書也成了我的一項愛好。在教師裏我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的`課外書放在教室裏，讓同學們傳閲。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加，提前準備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預想的結果。同學們的讀書氣氛都被調動了起來。在這樣的環境中，我的讀書愛好也變得一發不可收拾，放寒暑假的時候回去書店班長借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，週末和同學們的聚會也不單單是出去遊玩了，我們也會結伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同。現在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結緣，不僅增長知識，還提高了自己的修養，文化氣質。

讀書的習慣要從小養成，同學們是否也已經與書結緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

成長的作文5

茫茫人生大道，走在上面的每一個人，都懷抱着滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路並非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峯。

總的來説，我也是一個經常摔倒的人，而偏偏每次都是關鍵時刻。但是，挫折卻使我認識到了什麼。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓：三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀！聽到一個，兩個……許多平常的同學都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的臉了，經過了一陣數落後，我才回家了。

回到了家，我看着試卷，心裏真像打翻了五味瓶，看着不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期裏，都複習了課文，還看了新學期該學的`內容。結果，在新學期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終於明白了，挫折，是人生的推進器！

也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養成了一些受益終身的習慣，讓我做什麼事都馬虎的習慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓，也就沒有今天所得的成績。

在挫折中成長，讓我學到了很多銀多，在挫折中成長，我變得更加成熟，在挫折中成長，會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒後能更快地爬起來，迎接更大的挑戰，戰勝挫折，迎接的就一定是成功！

成長的作文6

空中烏雲滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但後來發生的事讓我有所頓悟。

那天，天空黑濛濛的。突然一道閃電劃過雲霄，接着，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店裏躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗户，依然能看見人們皺着眉頭，對着佈滿烏雲的天空指指點點。大雨彷彿要和人們打持久戰，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖着腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏雲中顯得格外耀眼，彷彿整個天空都是他的舞台。人們又開始稱讚起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。

想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多麼可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的'暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!

正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一隻漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨鍊我們的意志，最終走向成功。

成長的作文7

自古人常説：“學海無涯苦作舟。”“苦作舟。”為什麼要苦作舟呢？。我一直不理解。我依稀記得在我小時侯爺爺收集了很多書，有科技方面，社會方面，文學方面。這麼多的書擺在一起，一排一排的，一列一列的，那時我只感覺到好看，雄偉，像長城一樣。雖然那時我不知到長城是什麼樣，單我可以想象。

爺爺喜歡用書枕頭，我問：“不硬嗎？”爺爺説：“有書香呢？誰還會感到硬呢？”“書香？”我小聲驚異到。“我只是聞到書的味道，它是令人舒服，但沒有香的味道，你看那院子裏的桂花，那才叫香呢，”我對爺爺説。爺爺笑着説：“你沒弄清什麼是書香。”我聞不到書香，就在書上噴香水，並把書作石塊壘起來，並圍着我，我躺在裏面，下次爺爺問，我便説聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠拿的是文學的`那類的書，因為裏面有許多的故事，每讀一篇，我就知道誰，發生了什麼事，怎麼了。

因為年紀小，許多字都不認識，我看着看着不由自主的念出來，不會的字就念半邊，“都”念成“者”，類似的有許多，爺爺聽了會哈哈笑，我也跟着笑，爺爺跟我説你念錯了，我便問爺爺，把爺爺都問煩了，爺爺就讀給我聽，並且很耐心，從此爺爺便讀給我聽，陪我看文學。現在長大了，書香聞到了，但是不像小時候一樣躺在書堆裏看。小時侯只是知道一個個故事，現在能悟出一個個道理。書伴我成長，書像一個階梯，讓我踏着它奔向成功的邊殿，我愛書，愛書香，想念爺爺。

成長的作文8

特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。現在我願試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不願做一個嘮叨的抱怨者，從現在開始學會自己去化解承受，這才是最好的狀態。

父母口中長大的高中生，從國小就開始寫克服困難的作文，怎麼真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什麼讓時間永駐，地球永遠在轉動，為何因為昨天未乾的.衣服抱怨今天讓今天的憂傷，時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的。

我沒想過要變得多麼強大。我只希望自己成為一個灑脱的姑娘管着你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！

不想了，我還等着明天起牀一拉開窗簾着能看見的那一縷陽光。

成長的作文9

在人生的道路上，常常會遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會讓我成長。

五年級上學期期末考試前，我天天認真複習，為迎接考試做好準備。考試那天，我胸有成竹。在班級裏，一些同學之前不復習，現臨時抱佛腳，恨不得在腦海上把知識刻下來。還有些同學大概複習得差不多了，氣定神閒得坐在座位上。

考試要開始了，我來到考場，心裏難免有些緊張。第一場是語文，我可是複習得最多的，時間剛過一半我就做到了。快結束了，我已經在檢查了，看來語文考得很不錯哦！接下來是英語，我一看，這麼簡單！飛快地做好了卷子。下午是數學，這可是我最有把握的一門科目，三下五除二，做好了。交卷！

回到家，媽媽問我考得怎麼樣，我自信的.説：沒問題！

兩天後，發試卷了，語文：96，英語：95，哈，真不錯！可是數學竟然是87。5！怎麼可能！我心情頓時低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不小心！

經過這次考試挫折，我成長了，我粗心的毛病改掉了，我一定不會再出這麼多錯的！

成長的作文10

一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以説，成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最後收穫成功的過程。

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。

杜麗，一名射擊選手，經歷了很多次衝金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最後，她如願奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。

杜麗的經歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？

當代的青少年們正需要這種跌倒後自己站起來的能力和永不放棄的'精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所説：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經歷過，擺脱掉磨難反覆的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。

成長的作文11

在人生道路上沒有什麼是一帆風順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時早已是遍體鱗傷，但我們絕不後悔，這是我們的選擇，不是嗎？

記得有一次考試我懷着非常自信的情感進入考場考試，回到家裏自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現實嘲笑着我，卷面上的分數在諷刺着我，諷刺着我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以後的一個月，我由如行屍走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的`批評了一頓“你憑什麼這樣，你又有什麼資格！”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我。

是啊，我憑什麼這樣落魄呢？我又有什麼資格這樣？我反覆的問着我自己，渴望找到答案，在反覆的提問中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實，那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗。”我理智起來，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢？我嘗試着，在離考試只剩一個月的時間裏進行了“魔鬼訓練。”終於在這次考試中我獲得“遲來”的第一。

在這些年裏我已經歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨着越來越多的挫折，我也隨着她們成長起來。

成長的作文12

幾個星期前，我種下過幾棵芥菜，它們經歷了許多事。現在，我來講講它們的“成長故事”吧！

種下芥菜後的第四天，它發了一個個小小的綠芽兒，莖不算長，但非常細。遠遠看去，好象一把把小綠扇圍着聊天呢！

“小綠扇”們“聊過天”，就開始“各奔東西”了！瞧！那片小小的嫩葉娃娃正拉着哥哥往東邊走呢！那邊的寶寶正往南邊走呢！但，也也有不願意的，喏，那一片，好象還知道該往哪兒走，待在中間不走了。

突然，就一 晚上，我去看時，發現了一堆光桿兒和兩隻菜粉蝶蚜蟲，然後，又陸續發現了六條菜青蟲和四個蟲卵。

我只好去買了一 株有根的葱，種在旁邊，才算消除了蟲害。

上星期，我去看時，發現它又長回了它原來那美麗的“容貌”：又長又細的莖，又大又綠的葉子，一條條整齊乾淨的白色葉脈，就像一條已欣然怒放的綠色花朵，對着人們唱讚美的`歌謠。

但，今天我去看時，我想：應該與上次差不多吧！結果，我看到的是這樣的：每一片葉子，都像一個準備上場的拳擊手，個個昂首挺胸。完全不曾被什麼蟲吃成光桿兒的樣子。我覺得，芥菜的生命太頑強了。

成長的作文13

在人生的征途中，人們總會遇到些挫折。有些人害怕挫折，有些人避開挫折，也有些人對挫折顯得無所謂，感謝挫折。而我要感謝挫折，它與我共同成長。

挫折，一個非常矛盾的詞語。有人説他好，有人説他不好，總之，不同的人對挫折這個詞語的評價也不同。我對挫折，卻永遠都帶着感激。到這裏，可能會有人説我是瘋了，可我管不了。人們應該明白，“陽光總在風雨後”這個道理。如果一個人的人生沒有挫折，那麼他就永遠也嘗不到經歷風雨後，見到陽光的喜悦。

感謝挫折，因為它讓我們了堅強，學會了堅定，學會了人生的知識。一個不懂得感謝挫折的人，永遠得不到靈魂的解脱。當我們懂得感謝挫折的時候，將發現我們所經歷過的事是那麼的美好。

挫折，可以磨練一個人的意志。只要堅持下去，過後，回過頭來看看，那隻不過是生活中的一小朵浪花。而放棄你的`意志將越來越不堅定，最終將走向消亡。

沒有哪一個人能不經歷挫折，而我們在經歷挫折的時候，我們不正在瞭解挫折，戰勝挫折嗎？可以説，挫折是人這一生的一部分，所以，我們要意志堅定，有堅定的信念，勇敢的面對挫折，向挫折發出挑戰，不達目的不罷休。

沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中沒有挫折，這個人的人生又有什麼價值呢？

我要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清楚自己的不足

成長的作文14

在人的一生中，總會有許許多多的挫折。它會來自於各個方面。比如是學習上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時間都在校園渡過。所以在學校，朋友對我來説是很重要的。而曾經被我視為最珍貴的.一份友情。現在已成為了過眼雲煙，回想着當初那段友情，就是因為我太過安靜，不開朗、活潑。才導致了它的匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。

回想當初，不知道為什麼每一次鬧彆扭就沒心思學習了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續僵化。我感動這次事情的嚴重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個那麼好的朋友。可惜我什麼都做不到，想盡力挽回着個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發生的一切。

我很感動這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經説過我們是一輩子的好朋友。最後，我們卻沒有像説的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。

“在國中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時刻陪在身邊，只要記在心裏就足夠了。”現在的我，每次都這樣安慰着自己。

我想， 我已經學會讓自己越來越堅強了。雖然，我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以後的人生道路中，我會越挫越勇。

成長的作文15

小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。

流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。

成長，如果因為有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

挫折是痛苦背後的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，藴含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它彙報你的將是一望無際的.黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥並沒有為此而恐懼，在穿過烏雲之後，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。

不少人嗟歎自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什麼大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為只有經歷過挫折的生命，才可獲得那絢麗無比的彩虹。