國小敍事作文彙編(9篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小敍事作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小敍事作文 篇1

今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運動會。那天，運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

有的在緊張地做熱身運動，有的在檢查運動器械……場下的`同學揮動着小彩旗，一邊有節奏的揮舞着小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學興奮地用吹着口哨……

二百米比賽開始了，場下的同學們按捺不住內心的喜悦，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。

比賽一項接着一項，時間飛速地向前轉，轉眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。於是我鼓足勇氣，來到賽場上準備比賽。

當我們小好隊後，只聽哨聲一響，第一名運動員像一支火箭一樣衝了出去，穩穩地把棒傳給了另一名同學，就這樣，前幾組做得都很完美。快要到我了，我的腦袋裏只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接着一種勢不可擋的力量湧上心頭，我雙眼緊盯着運動員手裏的接力棒，目不轉睛。當接力棒傳到我手裏時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往後蹬，像一支離弦的箭一樣衝了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭髮隨着風，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風在我的耳邊呼嘯着。我快速地擺着胳膊，腿不停地左右交替着跑。我眼看，終點就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，衝出了終點線。只聽廣播裏傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱着，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團結一心終於成功了，我的內心好像灌滿了蜜那樣甜。

這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結，真有意義。

國小敍事作文 篇2

終於放寒假了，美好的休閒計劃已經被我修改了多次，今天又要臨時變動，早上老姨來電話邀請我和媽媽去秦皇島---她的新家，然後請我們吃燒烤。 老姨家沒的説，裝修的`如宮殿一般。我的興趣不在這兒，肚中的饞蟲驅使我不斷的催促媽媽和老姨，最終我如願以嘗地走進了燒烤店。焦碳温馨中沁人心脾的肉香引得我口中唾液急劇增多，來不及欣賞典雅的裝飾，找好座位後馬上點餐。先來兩盤肉，兩碗冷麪，解解燃眉之急再説。不一會調料就上來了，以前吃肉串兒都是撒好孜然，把味調好，沒想到這兒的吃法不一樣，像劉姥姥進大觀園一般，我把裝着調料碟子推來挪去，把孜然、精鹽、味精、辣粉依次擺放好，並學着老姨和媽媽的樣子往自己餐盤中各撒了些，等待燒烤上來。

不一會服務員端着肉串兒和麪來了，同時把燒的火紅的碳放入我們面前的烤架中，等服務員一走，我立刻拿起盤中的肉串兒放在架子上，老姨和媽媽也不示弱，把剩下的擺好，可惜她們手藝不精，我是把肉兩面烤出油，然後在餐盤中沾上調料，又嫩又香，吃了一串兒，又想一串兒。媽媽和老姨邊烤邊聊，不知不覺中肉烤的都滴油了，油濺到碳上被吸食網 ，那火碳彷彿吸收了充足的營養，只聽見“忽”的一聲，火苗騰空而起，一下子吞沒了媽媽和老姨的肉串兒。我急得跳起來，想伸手搶奪，但又畏懼火勢，縮回手，衝着她們大叫：“糊了！”，叫聲招引周圍人們詫異目光。沒想到媽媽和老姨卻漫不經心地説：“什麼糊了，就算是糊了也沒關係，吃着酥！”

國小敍事作文 篇3

我家種着兩盆辣椒，如今已枝繁葉茂，還開了花結了果。也許，你可能會奇怪，辣椒大部分都是冬天落葉，春天發芽，我家種的又不是松樹、竹子什麼的常青植物。為什麼還“枝葉繁茂”呢？告訴你這裏面的祕密吧！因為我家裏很暖和，所以辣椒才會長葉、開花、結果子。

我仔細觀察這兩盆辣椒。發現一盆辣椒大部分都開着花兒，另一盆辣椒大部分都結了果。那葉子青翠欲滴，像一把長大的小扇子，好像要人們摘下來當扇子似的。一朵朵小花含苞欲放，像一個害羞的小姑娘，還不肯露出那嬌嫩的臉龐，盛開的花更是美不勝收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐着芬芳。中間的'花蕊，就像幾位王子簇擁着一位公主。數數果子，一、二、三……有八個啦！再看那枝幹，好粗壯，下面是棕色的，上面是綠色的。那分出的枝，大部分已經被外婆給折下來了。我不忍心，但又沒辦法，再不折它們就要碰到房頂了。從遠處看，它們就像兩把大傘。

別看辣椒樹上長的辣椒好吃，我們可費了不少心思。我和外婆經常搞“滅蟲大行動”，一次起碼也得花個半個小時或一個小時。有一次，樹招惹的蟲子可真多，外婆忙不過來，就用吸塵器來吸，結果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸塵器給“吸”斷了，當時我都快要流眼淚了。

我喜歡這些辣椒樹，我對它們有一種説不出來的熱愛。

國小敍事作文 篇4

六年前，當我還是個孩子的時候，我們一家搬到了現在居住的房子。爸爸媽媽很快就融入了新的生活裏，到時我，總是和鄰居的孩子玩不好。那時候我性格孤僻，孩子們都不願意和我玩。我也只能眼睜睜地看着他們一起玩。

有一天，我坐在角落裏，看着他們玩，心裏充滿了不好受的滋味兒，有些酸，微微發澀。突然，一個聲音在我的後面響起。“你是新搬來的吧？我和你一起玩吧！” 一個身穿粉紅裙子的小女孩兒説。她的聲音可真甜啊！我看到她時愣了一下，然後怯怯地説：“恩！”

她聽到這話很興奮，一把抓過我的手，把我推到孩子們中間，説：“以後她就是副老大！”我聽見她的話，又愣了一下。後來我才發現——她的.確在孩子們中很受歡迎。很快，我和那幫孩子們混熟了，天天快快樂樂地玩耍，偶爾也會打鬧。

好景不長。

她的父母死於車禍。她臉上的笑容好像和她父母一起逝去了，整天蒼白蒼白的臉，讓我們看得都心疼。終於有一天，我怎麼也找不到她了，我從她家找到我們的祕密基地，我把臉捂起來，想象着是她的手，她會來一句清脆的：“猜猜我是誰。”儘管如此，我的眼淚還是從手的縫隙中湧出來，然後，哭起來。

她被送到孤兒院了，我記得她前一天晚會上喃喃地跟我説：“為什麼非要是我的爸爸媽媽呢？每天因車禍而死的人那麼多，為什麼偏偏是我的爸爸媽媽呢……”

現在我常常在睡夢中想起她，我們唱着歌謠，一跳一跳地，手牽着手走在回家的小路上。她的背影，是那麼落寞，然後，哭着醒來。

她留在我的記憶深處，留在我心底最柔軟的那塊地方。

國小敍事作文 篇5

踏進遂昌的南尖巖，頭腦中只有一個字“野”。

路是野的。海拔1000多米的盤山公路彎彎曲曲，180度、270度頻頻來襲，我的頭暈來暈去，難受的我有時甚至用頭撞爸爸的座椅背，媽媽讓我用兩隻手緊緊地按住太陽穴，這樣感覺稍好點。還沒到南尖巖，我就對這來勢洶洶的山峯感到一絲害怕。

山是野的。南尖巖的山是天然的美，是野性的美。這種美是一種磅礴的美，不是一峯獨秀，也不是三五峯相呼應，而是千峯萬仞，羣山連綿。“峯林”、“林海”，令人讚歎不已。南尖巖的山是驚險的美，每個遊客都不能大踏步地、隨心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走過去。其中到了通天峽，更是慢地過份。平時十分鐘就能走完的台階，居然花了一個多小時，遊客們摩肩接踵，前胸貼着後背，每隔十來分鐘只能往上挪一步，站在半腰，往後一看，底下黑壓壓的一片，好暈，快倒下的感覺。好不容易移到了頂上，我原以為會豁然開朗，沒想到卻是兩座懸崖夾着一條陽腸小道，更窄了，每次只能容一個人通過。看着前面的人一步步地挪步，聽着身邊保安不停地説“慢慢走、注意安全”，身邊又找不到爸爸媽媽，我的.心怦怦直跳。終於輪到我了，看了看頭頂上的幾塊石頭，感覺隨着我在走，石頭也在上下顛簸，我的心更加忐忑不安了，會不會掉下來？走了幾步，我有點躊躇不前了，可後面的人都接着，我不能回頭，我深呼吸了一下，一鼓作氣，終於下坡了，我長呼一口氣。原來也不過如此。遇到困難，首先不能被自己打倒，要知難而進。我終於明白了這句話的深刻含義。

看山看雲看梯田，人間仙境，南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美，是一種雄偉的美，是一種驚險的美。南尖巖，你的美讓我終生難忘！

國小敍事作文 篇6

我很自責，他傷心了，因為我誤會了他。

他是我的同桌，我們倆的關係一直都不錯的。可是近來卻因為一件小事，而我就因此誤會了他，選擇不信任他。這件事的責任首先在我，因而我很後悔。

今天是事情發生的第三天，第一天，我誤會了他。第二天，誤會解除，而我們倆的關係僵化。然後就是今天，我滿心愧疚，想向同桌道歉，可是同桌始終不理睬我。同桌的態度也讓我無可奈何。

説起前天的`那件事來，還是我衝動了。就因為我新買來的鋼筆不見了，然後我就懷疑起了同桌，這的確是我不該。後來我在自己書桌的角落裏找到了這一支鋼筆的時候，心裏更是一直在責備着自己。

同桌傷心了，也是理所當然了，任何人被人無故的誤會願望，想必都是傷心的，更何況還是與自己關係不錯的同學。

從昨天起，我就思慮了好些時間，在今天的課間裏，我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我並不奢求同桌會立馬原諒我，我只是希望同桌能夠看到我認錯的態度，看到我對我做的這件事感到的悔意。

我向同桌道歉了之後，同桌沒有理睬我也是我意料之中的事。而我也經過這件事，讓我明白了任何事情在不知真相的時候，都不能過於衝動。我應當好好的反思自己，反思自己之前指責朋友的口無遮攔，反思自己過激的性情。這些也都是我身上的缺點，會阻擋我與別人之間的來往，也容易傷害到別人。這些，我都應該改過。

我原本以為同桌會一天都不理我的，卻沒想到，在下午的一節課後，同桌主動與我説話了。這也就意味着同桌原諒了我之前的過失，那一刻我感到非常開心。這件事也就算是就此落寞了。

國小敍事作文 篇7

家庭，就像季節——有春天的温暖，也有夏天的.狂風驟雨，這不，我家也這樣。

記得那一次，我期會考試考砸了，一回到家，我心想，慘了！媽媽板着臉，頭上都要噴出火來了。我想：好漢不吃眼前虧，快走。我剛想溜回房間，媽媽就喊了一句：“站住！你給我過來。”我只好低着頭走到媽媽的跟前。媽媽假裝不知道，問我説：“你這次考得怎麼樣？”我就説：“我，我，我考得很爛！”媽媽看我很誠實，就壓住了百分之十的火氣。我看出來了，心裏不由暗自慶幸。媽媽又説：“你看看，你看看你的分數。”説着，就把手機塞在了我的手裏。“我已經知道了，不需要看！”我推開手機，不耐煩地説。由於説得有點大聲，就又惹惱了媽媽，媽媽的聲音又抬高了八度：“我們長這麼大，還沒有跟你奶奶大聲説過一句話，你才幾歲啊，就敢這樣跟我大聲説話！”我的心一驚，慚愧地低下了頭。媽媽又接了一句：“怎麼！才説你幾句，就不滿意了？”其實，我心裏沒有不滿意，只是對自己的表現不滿意而已。

最後，爸爸回來了，幫我説了幾句好話，一場風波就結束了。

國小敍事作文 篇8

我媽媽是燒菜能手，每天我們家的餐桌上，總能擺上滿滿一桌子菜。媽媽燒的牛肉尤其好吃，香味濃郁，軟硬適中，我覺得燒得比飯店裏還要好吃。

上幼兒園的時候，每次只要家裏有牛肉，其它菜我就不再吃了。媽媽對我説不能偏食，讓我吃點蔬菜，我也不聽。實在沒有辦法，媽媽就對我説：吃多牛肉就會變成牛！我一聽，信以為真，果真不再貪吃牛肉。可有一次，不知道為什麼，還沒有到吃晚飯的時間，我的肚子就“咕咕”叫個不停，感覺特別餓。趁奶奶在看電視，我就偷偷跑去廚房，一看，哇！好多食物啊。有魚、蝦……啊，還有牛肉！我當然專攻牛肉啦！不一會兒，半盆牛肉就被我一掃而光。這時，我才想起媽媽説的話，馬上擔心自己會不會真的變成牛。

於是，我趕緊躲進了被窩裏，不知不覺就睡着了。媽媽回來了，她掀開我的被子説：“怎麼了？燦燦？”“媽媽，您回來啦！咦，難道我沒變成牛？”媽媽不明白我的話，我就把偷吃牛肉的事一五一十地説給了媽媽聽。媽媽笑着對我説：“傻孩子，我那是哄你的！我是不想讓你偏食，不過，一次吃太多牛肉確實會不舒服的`，下次記住了，千萬不能再這樣了，知道嗎？”我鬆了一口氣，趕緊點了點頭。

現在，我覺得媽媽燒的每一樣菜都非常可口，我都非常愛吃，不過，每次有牛肉，我都忍不住要多吃幾口。嘿嘿，媽媽説我永遠是一個活潑可愛的燦燦“牛”！

國小敍事作文 篇9

今天，弟弟到我家，我慌忙説：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什麼呢？”我冥思苦想。弟弟説：“玩捉迷藏吧！”因為是晚上，我把三個卧室的燈全關了就開始玩。

第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對我説，讓我弟弟小心點兒，照顧好弟弟。我答應後，連忙藏好——我藏在書櫃裏！

弟弟找了一會兒，找不到我。“哎呦！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊着。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎麼辦？於是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個究竟。沒有啊，他沒摔啊？糟了，我中計了！想趕快跑回“祕密基地”，可跑時不留神，牀上的書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進了被子裏。聽到弟弟趕到了牀邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的`説。原來，弟弟找不到我，他就心生一計，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到牀邊後：沒有人啊！這時，他發現了地上的書，“書怎麼會自己從牀上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在牀上！”

我説：“好你個小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得着！”弟弟説，就這樣我們繼續玩。我可不會再上你“引蛇出洞”得當了。不，三十六計我都不會中的！

今後，無論幹什麼事我都要結合實際、縝密分析，認真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收穫呀！