有關老師的關心作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師的關心作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的關心作文 篇1

我們班的老師對我非常的關心，有一件事情讓我感觸最深，那是在上課的時候。

上數學課了，我當時上課經常心不在焉，尤其是數學課，我們打開了奧數書，然後數學老師説寫第幾頁第幾題，我根本沒有聽進去，開始寫題的時候我都不知道寫哪裏，當時我也沒有問我的同桌，我只是憑着剛才的記憶，那時候我並不知道我找錯了，所以我就直接開始寫了，我寫的那一頁都是沒有學過的，所以我一直寫不出來，當數學老師轉到我這裏的時候我就裝模作樣的寫，開始説答案了，數學老師並沒有叫我來説，我的心裏放鬆下來，可是數學老師就開始問：“寫錯的舉手。”這下我可慌了神，我心想：“怎麼辦吶！不舉手是不可能的，我只能舉手，要不然我編一個理由，不行，這點小計謀肯定騙不了老師，我還是舉手吧。”我把手舉了起來，誰知數學老師就開始問：“都是哪裏錯了？”我説出了我沒聽，這時候我看見老師向我走過，我真的太害怕了，數學老師輕輕地拍了我一下，我竟然嚇得身子向旁邊傾斜，不小心摔倒了，我站起來的時候數學老師已經回到了台上，我發了一下愣，然後看見手流血了，我並沒有説，這時我們的語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥，在抹藥的時候數學老師就對我説了幾句話，雖然數學老師只是説了幾句話，但是我可以體會到數學老師關心我，我也可以從這件事體會到語文老師關心我。

老師！您對我的關心我永遠也不忘記！

老師的關心作文 篇2

今天，我們班的同學王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發着難聞的氣味，同學們覺得太噁心，不願幫他打掃。都捂着鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。

上課以後，老師知道了事情的原委，用洪亮的聲音説道：“你們之間就沒有一個人肯幫王兵？就連班幹部也不幫？《盲人打燈》這課沒學過？知不知道幫助別人就是幫助自己！”我們慚愧的低下了頭。

通過這件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我發誓我要做個有愛心的人！

正如老師所説：“世界上如果人人都獻上一份愛心，那世界將會更美好！”

老師的關心作文 篇3

很多年前，經常聽到別人説老師就像母親一樣關心着我。我雖然在之前也是要想的，但現在才真正的體會到。

幾天前，高年段有一個軍訓拓展活動。在三育訓練營中。整天面對着不苟言笑、雄獅般的教官。幸好身邊有一羣對我們慈愛、温柔的老師們。在這其中，就有我的班主任。

一下午的訓練非常辛苦，陪伴我們的老師也是如此。晚上是女生野炊，要做飯了。可是火總是滅，在那樣危急時刻。我們的班主任來了。她蹲在火籠旁，把火免得旺了起來。在火光的照耀下，我看到了她不知被煙燻了多少次。烏黑髮亮的`長髮也被煙灰籠罩了。過了很久，在班主任老師的幫助下，我們終於把飯做熟了。

聽説教官會在晚上來查房，每個人都很緊張，很早就把燈熄滅準備睡覺。

可誰也睡不着，隔着牀聊天。一陣捶門聲，我們都嚇得魂不附體，以為是教官來查房了。所以趕快轉過身，去裝睡牀發出了“吱吱”的聲響。“是我”，温柔的聲音，從門後傳來。與她相處了四年，我們當然知道她是誰。

門開了，何老師走了進來。與我們聊天，問我們第一天下來怎麼樣。那一刻，我覺得在這帶着一絲寒意的地方，感到真温暖。何老師真的像母親一樣關心我們。當然有何老師。當我們的班主任更是我們的榮幸。

過了一會兒夜已經深了，何老師也回去休息了。我躺在牀上久久不能入睡，思考着何老師白天要照顧我們整個班這份累晚上還要來看我們；和老師對待我們為什麼這麼好；還有她怎麼會放棄陪伴自己兒子的時間來到這裏……

三天的訓練，總算結束了，下午我們就可以返回清華附小了。我這才想起一中午都沒有看見何老師。回到宿舍屋中有一個大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩。啊，原來她正是何老師！同學們陸續都進來了，看見何老師已經把被罩幫我們拆了下來，而且卷好了。

又回到了清華附小，何老師仍然像軍訓時那樣教導我們、幫助我們、指導我們……

老師的關心作文 篇4

老師是辛勤的園丁，把原本不懂事的我們教成如今的乖巧兒。我最近讀了一本書，名叫《永遠的布穀鳥》。這本書有一部分專門用來寫老師的辛苦和老師對學生的關心，可見老師是多麼的偉大啊!

《永遠的布穀鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是：有一個小女孩她長得很醜，天生就是裂脣、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、説話結巴、左耳失聰。她為了同學們不再嘲笑，就把自己左耳失聰的事情隱瞞起來，還對同學們説，自己的嘴巴是小時候摔了一跤，玻璃割破了才會這樣的。小女孩一直認為除了親人以外，就沒有人愛她。可是小女孩發現她的老師也很愛她，因為在一次耳語測試時老師輕輕地對她説;“我希望你是我女兒”。這八個字對小女孩來説就像是一束温暖的陽光直射心田，撫摸了她的自卑。讓她對生活有了信心，對人生有了新的看法。

從這篇文章中我體會到：老師教我們知識，教我們做人的道理，每天是那麼的關心我們。無論是調皮搗蛋的學生，還是殘疾的學生，老師對他們都是平等的，對他們的關心是不變的。老師是仁慈、博愛的，會讓學生有信心、充滿温馨。

在今年的教師節我再一次對所有的老師説一聲：“老師您辛苦了!”同時給老師送上最好的一份禮物：以後的每一天我都要聽老師的話，好好學習，天天向上。

老師的關心作文 篇5

每個同學心目中都有一位好老師，她就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有着一雙炯炯有神的大眼睛，一瞪起來就讓人感到很害怕，一張能説會道的嘴巴鑲嵌在鼻樑下，綁着一頭烏黑髮亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師，她從來不和我打成一片，很少能見到她臉上的笑容。但是江老師背後是很甘心我們的，吧我們當成她的孩子一樣對待。江老師雖然對我們極其嚴厲，但是她非常關心同學，記得在一個寒冷的冬天。語文課上到一半時，張睿恆同學不知怎了，“譁”的一聲，把肚子裏的東西全都嘔吐了出來，江老師指揮着同學忙這忙那，然後又一個箭步跑到張睿恆身邊，問他怎麼了，然後又叫一個同學去辦公室裝了一杯熱水，放在張睿恆的桌子上並叫他趴着桌子上休息,從江老師的一系列動作，我深深地體會到她對同學們的關愛像太陽一樣温暖。還有一次，那天是下雨天，大家都在第一棟中庭焦急地等待着，忽然，我看到江老師的身影，一看，原來是江老師在陪着腳受了傷的林玉鬆在等着他家長來接，時間一分一秒的過去了，終於，林玉鬆的媽媽出現在了校門口，江老師小心翼翼地扶着林玉鬆，然後撐開傘，一步一步慢慢地走出了校門……江老師，她雖然對我們很嚴厲，但是，她關心同學，把我們當成她的孩子一樣，只是，誰也不知道背後的一個個感動人心的故事……

老師的關心作文 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”用這句話來讚美兢兢業業、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風雨洗禮當中，老師是陪伴我們時間最長、最關心我麼的第一人。他們總是無時不刻地教導着我們、陪伴着我們，不管自己還要有多大的事情要辦，總會抽出空來，不厭其煩地教導我們，讓我麼不在為難題所壓倒。

快要畢業了，此時有無窮無盡的話語從我的心裏流露出來，想要告訴老師：啊！老師，你的養育之恩我們無以回報，是你教會了我們做人的道理，是你讓我們知道了天有多高，海有多藍。更重要的是，你為了我們的學業，已是身心憔悴，但卻還是一如既往的教誨我們，這是讓我終身難忘的。

還記得這次排練運動會入場式的時候，是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動作要領，手把手的教我們怎樣擺臂才能擺的更直。因為長期的長期在外奔波，此時的老師已是疲憊不堪，精神也不是很好，但就是在這樣惡劣的情況下，老師也是硬咬着牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利，老師為我們付出的太多，面容也是一天天憔悴下來。儘管如此，老師也從不抱怨，再看看我們同學這邊個個都是唉聲歎息地，現在想起來真是不應該。你那無私奉獻的精神真是讓我敬佩不已。

感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發現，這讓我感激不已。感謝您——老師，是您讓我明白：從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在生活中不斷髮現，這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總是幫助我們壘好基礎，讓我們能更好的生活。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留！

雖然我們剩下相處的時間已經不多了，但我一定會努力做到最好，不辜負您的養育之恩。