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精選五年級記事的作文彙總九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級記事的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級記事的作文彙總九篇

五年級記事的作文 篇1

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多人和事都在這潮水的湧動中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

那是一個星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手裏反覆把玩,不由得問:“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地説:“這可是從XX商店買來的,足足有30元呢!”我一聽,眼中的光不由得暗了下來,失望地説:“那麼貴,買不起啊!”我的手不捨地放下筆,目光卻不忍離去。第三節體育課,我因為腿摔傷了,只能獨自待在教室裏。大家回來了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書包,可怎麼也找不到那支筆。翻過位後,眼眶不禁濕了,她啜泣地説:“那可是我跟媽媽磨了好久,又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店裏最後一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,説:“張智傑,是不是你?”同學們聽到她的哭聲,緊緊地圍過來,七嘴八舌地説:“張智傑,不就是一支筆嗎?”“對啊對啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都説:“你看她多着急呀,還給她吧!”不少人跟着附和。真是的,明明我沒拿,他們憑什麼冤枉我!想着想着我也不曾哭了起來。已經有同學告訴老師了,老師向我走來,拍了拍桌子,朝大家嚴厲地説:“大家並沒有看見張智傑拿她的筆,既然沒有證據就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然後又和藹地對我説:“張智傑,老師相信你並沒有拿她的筆,你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動,清者自清,況且老師相信我沒幹,即使他們再説什麼我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語,全心投入到找筆的行動中。第二天,同桌滿臉歉意地來到我的跟前,不好意思地説:“對不起,張智傑,嗯,筆從我的書包隔層找到了。”同學們聽後,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現老師和藹的面孔,同學們昨天都説是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動。

這件事雖然過去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

五年級記事的作文 篇2

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”

我從小就愛讀書。我學會説話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會睡覺。媽媽沒有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事,我聽着聽着就睡着了。就這樣,我養成了讀書和聽故事的習慣。

媽媽開始教我識字,我認識的字越來越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心裏非常高興。

後來我長大了,上學了,成為了一名國小生,,認識了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉浸在書的海洋裏,有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。

有一次,我在家門口讀書,突然有一個高年級學生走過來,一下把我的書搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書,生氣地説:“書是我們的好朋友,我們不應該糟蹋書,快把它撿起來,否則我絕不放過你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來了,説:“你們在幹什麼?”他看到我爸爸來了,立即把書從地上撿起來,遞到我手裏,説:“對不起。”我們從此以後成為了朋友。

就這樣,我與書成為了好朋友,是它教會了我怎樣做人。

五年級記事的作文 篇3

俗話説的好,“父愛如山,母愛如水”是的,父母為我們付出了很多,而我們又為他們做過什麼呢?其實,只需要為他們做一件微不足道的小事,他們便會心滿意足。而那次,我真正地讓爸爸心滿意足了。

那天,已是晚上8點鐘了,我閒來無事,便下定決心,要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間,將水龍頭向左一擰,滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來,再接了些涼水,我便端着水盆朝爸爸走去,説:“爸爸,今天我幫你洗腳吧?”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑,點了點頭。

我將爸爸的襪子脱掉,把他的雙腳浸在水盆裏,先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接着,我將他的腳微微向上抬,只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內,上下的搓,就這樣有規律,有順序地搓。等把一隻腳的四個縫隙全部都搓完後,我把左腳放下來,抬起右腳,按照之前的樣子搓。搓完後,再將右腳放下來,只聽“撲通”一聲,濺出千朵“浪花”,我都變成小花貓了!爸爸笑了笑我,我擦乾臉上的水珠,繼續動起手來。

然後,我使出吃奶的力氣,用手指頭使勁搓了搓腳後跟的位置,嘴裏還唱着:“洗刷刷,洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓,很快,便大功告成了!

這件事讓我久久難以忘懷,更讓我明白了要永遠孝敬於父母!

五年級記事的作文 篇4

我的奶奶,又高又胖,説話聲音很大,做起事來很快,但是她很慈祥,很有愛心。

奶奶有一種愛叫囉嗦。早上她起牀比我早,不停地説:“快起牀,要遲到了!”“今天很冷,多穿點衣服。”“把你的嘴角洗乾淨,把洗後的毛巾晾開。”“不要把紅領巾忘了,不要把小隊長的牌子忘了。”我總是嫌奶奶囉嗦,要麼默不作聲,要麼不耐煩的説:“知道了,知道了!”

有一個星期一,我忘記了奶奶的囑咐,沒有穿校服就上學了。快要升旗了,我急得像熱鍋上的螞蟻。“周辛西,這是你奶奶給你送的校服。”我接過門衞叔叔手中的衣服,看見奶奶在校門外張望的身影,我忽然覺得,奶奶的囉嗦是一種愛,是一種對我細緻入微的愛!

有一種愛叫忍讓。有一次奶奶過馬路時被一個年輕人騎車撞倒了,她拍拍身上的灰,對年輕人説:“我沒事,你走吧!”回家後,我看見奶奶用創口貼包紮了腫起來的手指頭。在家裏,如果有一些不開心的事發生,奶奶總是讓着爺爺,讓着爸爸,讓着媽媽,在我生氣時,她總是哄我。

有一種愛叫責任。每天,奶奶都買回新鮮蔬菜,做出豐富可口的飯菜。奶奶喜歡手洗衣服,説這樣洗不僅乾淨,還能節約水和電。奶奶閒不住,總是在家買菜、做飯、洗衣服、收整物品、曬被子……

有一種愛叫博大。奶奶住在城裏,照顧我們一家人的生活。每個月都回鄉去種地,在園子裏,她種了南瓜、花生、土豆、大白菜……奶奶的愛真偉大啊!一半在鄉村,一半在城市。常常有親戚朋友到我們家做客,奶奶總從不多的退休工資擠出一點,買來各色水果蔬菜,做豐盛的飯菜招待客人。

我有一個好奶奶,我要向她學習。

五年級記事的作文 篇5

星期天,我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯,媽媽的臉上露出了笑容,同時我也很高興,因為我能幫到媽媽。

我走進了廚房,打開了煤氣爐,先把鍋裏的水鏟得一乾二淨,再放油,儘管我很熟練,但是要小心鍋裏的油,因為油很容易燙傷到人。“沙沙沙”,廚房裏盪漾着炒菜的聲音.......我加了點醬油,鹽和一點辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

接着我開始動手煲湯了,媽媽很開心地説:“兒子,你要小心點,不要三心二意,不然就會被湯水燙到哦!”我説:“知道了,謝謝提醒。”我把這句話給印在了腦海裏,可是後來不知道怎麼就把它給忘得一乾二淨了。我把湯料和水倒進了鍋裏,加了一顆蜜棗,不知為什麼,我的心情特別爽,哼起了歌兒,越唱越過癮,雙眼目不轉睛地看着窗外飛來飛去的小鳥,手裏卻拿着湯勺在鍋裏晃來晃去。媽媽聽到歌兒後,急忙跑到廚房,對我説:“兒子,別唱歌了,別老是盯着窗外,別拿着勺子在鍋裏晃來晃去,要專心哦!”我把媽媽的話當做了耳邊風。正當我唱得很盡興的時候,看得很入神的時候,忽然,我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭,“哎呀!好疼耶!”我大叫起來,連忙把湯勺給扔了,原來是晃動的勺子把鍋裏的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱裏取了些冰,用保鮮袋裝好,放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲,急忙過來,一邊檢查了我的身體,一邊緊張地説:“不要緊,只是燙傷了一點。”媽媽繼續嚴肅地説:“你以後別這樣了,做事不能三心二意,要一心一意。”

經過這件事,我發現了無論做任何事,都要專心致志,這樣才能做得更加出色,完美!

五年級記事的作文 篇6

每個人都有自己最難忘的事情,而我最難忘得事是學會了騎自行車。

記得那是一個炎熱的夏天,知了在枝頭上不停地叫着:“熱啊!熱啊!”我對小姑説:“我想學騎自行車,你能教教我嗎?”這麼熱你能受得了嗎?小姑説這就要走,我是死纏爛打得,我説:“小姑求您了,我真是想學,看着同齡的小孩,人家都會騎了,我您侄女看着都羨慕人家。”小姑看我是真想學就答應了。

剛開始,小姑叮囑我説:“騎車時,眼睛目視前方,不能看地面,不然會摔跤的。”看着人家騎車那麼容易,可能會摔跤嗎?心裏想着就上了車,剛上車還沒騎呢,車就重重地摔在了地上,幸虧我反應靈敏沒摔着我,我有點害怕了。

這時姑姑幫我把車扶起來,重新交給我。並鼓勵我説:“不要害怕,掌握住技巧就學得快了,相信自己能行的。”就這樣在姑姑的指導下,我摔了又騎,騎了又摔一次,兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”,我終於一個下午的時間學會了騎自行車。我高興極了!恨不得把這個好消息告訴全世界。

經過我幾天的不懈努力,我可以騎着自行車在馬路上飛馳了。

通過學騎自行車,讓我明白了一個真正得道理,世上無難事,只怕有心人。

每一件事就像我們人生中的一種回憶,學自行車這事,讓我始終不能忘懷,那種快樂的感覺值得我品味一生。

五年級記事的作文 篇7

父親的愛猶如莊嚴大山,母親的愛好似汪洋的大海,常常呵護着我,關愛着我,讓我懂得了人生的價值。

有一次,我有一張語文試卷找不到了,嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份複印,等試卷複印出來已經很晚了。母親怕我餓了,就去熱牛奶給我喝,我頓時一股暖流湧遍全身。

一個小時、兩個小時過去了,我一直在寫,父親和母親一直在等,父親和母親的眼睛通紅通紅的,一副疲憊不堪的樣子,我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我,但是我以後做事情一定要認真、仔細。

母親還每天早早地起牀,做美味可口的早餐給我吃,讓我有足夠豐富的營養。父親總在我犯錯時,給予我正確的指導。

我今後要好好學習,回報父親母親的愛。

五年級記事的作文 篇8

童年的一件件趣事,像閃閃發光的藍寶石,像晶瑩剔透的珍珠,像潔白無瑕的玉石,像海邊絢麗多彩的貝殼,像春天的.花朵那樣美麗。

那年我才五歲,爺爺帶我到海邊玩耍,我望着那深藍色無垠的大海,陣陣略帶鹹腥味迎面吹來的海風,我情不自禁地大叫起來:“多美的大海啊!”我調皮地扯着爺爺的手,撒嬌道:“爺爺,我要大海,我要大海!”爺爺笑了笑,摸了一下鬍子,説:“你將來當一個水兵,大海就是你的了。”我高興地一下子撲到爺爺背上又叫又鬧:“好啊好啊,我有大海了,大海是我的了!”爺爺顫了一下,差點被我弄倒了呢。

接下來,我在十里銀灘玩耍,在海邊又跳又跑,突然一個巨浪襲來,海水濺濕了我的小花鞋,頭上也沾滿了水珠。爺爺馬上拉回我,“孩子,爺爺和你玩一個有趣的遊戲好不好?”爺爺蹲下來問我,“你喜不喜歡北山的寶塔啊?”“喜歡喜歡!”我拍着小手説,“好,爺爺就跟你做一座‘寶塔’!你去挖沙子給我,我來做。”我一把一把得把滴水的沙交到爺爺手上,爺爺的手像攪拌機的出口一樣,沙和水一滴滴往沙地上流,時快時慢,時多時少,時大時小,轉眼間,一座有40多釐米的高的“寶塔”就做成了!一眼看去,還真有點像北山的寶塔呢!“哇!爺爺厲害!好棒呀!”我高興地又蹦又跳,一不留神一腳,這個“寶塔”馬上化為烏有,成了一堆沙子,爺爺風趣地説:“你真是力大無窮,一腳就能把一座寶塔夷為平地!”“爺爺,你壞你壞!”我順手抓起一把沙子,往爺爺身上一扔,爺爺身上馬上“沙點斑斕”,爺爺裝着生氣的樣子説:“不和你玩了!”這下我可上當了,一聽,立刻一個箭步衝上前去,拖着爺爺的一條腿説:“不嘛不嘛!”“好了好了,去拾貝殼囉!”“好啊好啊。”我一蹦一跳地帶頭走。不一會兒,撿到幾個奇形怪狀的貝殼,還捉了一隻活石蟹呢!一不小心給它鉗了一下手指,手一痛,一鬆手,它就滾回海里,一下子逃得無影無蹤了。

朋友,你們説這些事情有不有趣呀?

五年級記事的作文 篇9

祁傑,他既是我的同學,又是我的好朋友,他圓圓的臉,細細的眉,一雙眼睛水汪汪的,他經常咧開嘴笑。祁傑非常調皮,就拿那次我生日的事來説吧。那天,祁傑到我家玩,吃飯時,他趁我不注意,把我的一杯可樂換成了醋。然後説:“幹。”於是把他的一杯可樂喝了,我也把自己的一杯“可樂”喝了,突然,我覺得有股醋味,便露出了一副痛苦的樣子,祁傑見了,哈哈大笑,指着我,什麼話也説不出來,我這才知道是他搞的鬼。

還有一次,他把買賽車時人家送的潤滑油塗在我的凳子上,上課時,我剛坐下,突然,我屁股上一滑,摔了個大跟頭。我一屁股坐在地板上,全班同學哈哈大笑,祁傑得意的望着我,向我眨了眨眼睛。老師當眾批評了我,那時的我是啞巴吃黃蓮――有苦説不出。我真想扁祁傑一頓,是他讓我當眾出醜的,可祁傑那麼聰明,我只好自認倒黴了。祁傑最大的特點是愛笑,看到他的笑臉,所有人都會把不愉快的事拋到九霄雲外。每到下課,他都會説些笑話逗我們開心上課時,他也用幽默的語言回答,把班上弄的鬨堂大笑,連老師笑出了聲來。有一次,他沒考好,可還是笑眯眯的,非常樂觀。(真是“辛災樂禍”呀)(不能亂用成語哦!)。還有一次,班上舉行了一次“講笑話比賽”活動,他講了個“豬肝與竹竿”的故事,把我們逗地個個前俯後仰,有的笑的喊肚子疼,有的笑的都滾到了地上,最後,同學們一致認為祁傑第一名。

現在,祁傑轉到外地上學了,雖然我見不到他人,可他的笑臉卻時時出現在我的腦海中,一想到他調皮的樣子我真是又高興又生氣。