有關趣事四年級作文集合7篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的趣事四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

趣事四年級作文 篇1

我哥盤腿坐在觀音像前説：＂老天爺，求你別再讓我破條一褲子，丟死人了。＂

那是我和哥哥來到村口度過一整個暑假髮生的事。

村裏非常熱鬧，有小販的叫賣聲，有農民的耕地聲，有小孩子的吵鬧聲。這時有個顫顫微微的老伯對我們説：＂金華萍（我外公的名字）帶小孩來了呀，看，長得多帥氣＂！這時，老伯的黑牛看着我們，我下意識看自己的衣服發現是紅色的。

於是我和哥哥的逃亡之旅開始了。牛一開始只是跺跺腳，好像隨時準備衝似的，我立馬跑開了，牛的目標變得成了哥哥，哥哥一個漂亮的急轉彎，成功摔到了旁邊臭水溝了顧不上身上的臭味就跟在我身後一起跑了。跑着跑着就被我哥的渾身臭味臭倒了，我眼前一陣黑，心想完了，要摔倒了。等我醒來時，牛早追我哥去了，我哥發現我不見了，以為我涼涼了，就邊跑邊哭，他就急中生智，跑到了灌術叢，結果另一邊是豬屎，又摔了一身豬屎，出來時牛可能受不了這種味道也臭倒了牛角剛好頂到褲子。

我回到了家，過了幾分鐘我哥傷痕累累跑回了家對我説：＂牛又衝過來了＂完牛快如閃電般的衝過來，要不是我們跑的快，不然就被撞飛了。

到了晚上我哥還不知道褲子昨晚上破了？

趣事四年級作文 篇2

童年的日子是五彩繽紛，許多事情隨着時光的流逝已經被淡忘了，可有的至今想起來任然記憶猶新。

五歲那年，我發現爸爸一個人在桌子邊喝着水（酒）、我好奇的想，爸爸喝水為什麼要面部表情那麼怪？我想，如果我喝了一定不會這樣。

過了幾天，我從外面玩了一圈回家要喝可樂，媽媽不讓，開水有太燙了。我心裏有了一個念頭，那就是喝爸爸上次喝過的“水”吧！

我偷偷地跑到客廳把那一瓶水給偷走了。我身子坐在地上，嘴對着瓶子大口的喝了起來，當一喝到嘴邊，我就大叫起來接着就去喝了口開水，有用自來水衝舌頭。

不一會，爸爸從外頭回來了，走進我在的房間裏，失聲叫道“樂樂，你在幹嘛？你沒事吧！”我低着頭説“你上次喝的水太難喝了！只是什麼呀？”爸爸哈哈大笑起來説"：這不是水，是酒呀！“這下我知道了。於是爸爸拿來一顆糖給我吃。爸爸還説”：這件事不可以和媽媽説哦。“我點點頭。

發生在童年的事，到現在想起來還是那麼有趣，對了，童年的我也太傻了。

趣事四年級作文 篇3

科學老師教會我們養蠶祕訣，我們興致勃勃地帶着蠶卵養起蠶寶寶。

我因為蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最後問同學要了一隻蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個好主意和好朋友一起養蠶。

一隻小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子裏，可是矛盾發生了。葉詩祈説：“就給我帶回家吧！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。於是我商量説：“那麼……明天給我帶回家吧！”“不用了。都放我家，”她説，”我家裏有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節科學課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個聲音輕輕唸叨着。我看到了她的讓步，心裏一軟，也不想斤斤計較説：“先給你養，週三帶給我就好了！”

就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。

趣事四年級作文 篇4

暑假那麼漫長，總不能一直盯着手機吧！這不，我和媽媽就去鄉下找趣事兒啦！

夏天，正是吃葡萄的季節。我和媽媽一大早出發，去東林村摘葡萄咯！

走進葡萄大棚，之間一串串紫色的葡萄水靈靈的，令人垂涎三尺。我抑制不住心中的貪吃鬼，連忙搬來凳子，踩在上面摘下一個，扔進自己的嘴巴里。

“哇，好甜吶！”我驚喜極了，也摘下來一個給媽媽。

“真的，比市面上賣的甜多了。”媽媽説。

“摘一串下來吃吧！”我仰着脖子精挑細選，選中一串又大又甜的“幸運兒”，馬上動手摘下來。“咦？摘不下來呀！”我急得滿頭大汗，扯也不行，扭也不行。“誒呀，要剪刀剪下來的！”媽媽瞥見門口的框子裏有剪刀，連忙遞給我。這下，我毫不費力就剪了下來。

突然我靈機一動，對媽媽説：“我出去一下下，馬上回來。”

跑到外面，只見兩旁的梨樹上碩果累累。我端詳一會兒，最後摘下一個大大的梨子跑到媽媽身邊。“哪裏來的梨子？”媽媽很疑惑。“一看你剛才就沒看兩旁，路兩邊都是梨樹！”我也拿了一張塑料凳子坐下來，“快吃吧！”

很快，葡萄就被我們吃光了，梨卻還沒吃。“你嚐嚐梨。”我把果盤推過去。媽媽拿起來看一會兒，剛咬了第一口，就驚喜的説：“超級好吃，又甜又多汁！”我不大相信，拿過來一啃，哇，真的超級美味！於是我倆爭搶着吃完了梨。

“風景真好！”吃完水果，我和媽媽在果園裏散步，走到一座橋上，頭頂都是套了袋子的露天種的葡萄；湖面上的水葫蘆一片一片，綠油油的；水稻更是充滿生機，在風中不停的跳着搖擺舞。一個又一個的大棚內，種了各種各樣的水果。

“看來，秋天大部分都是莊稼成熟，而夏天就比較多水果了呢！”烈日炎炎之下，隨意走動在果園裏面，風兒為我們帶路，果香邀請我們進入大棚看一看，搖擺的水稻向我們招手，啊，多麼有趣又美妙的果園夏景圖！

“陽光沐浴夠了，有趣也塞滿了衣兜，回家吧！”我心滿意足，蹦蹦跳跳的結束了我有趣的水果盛會。

趣事四年級作文 篇5

以往我都是一個覺得學習這件事不管怎樣都是得做的，就很不在乎的做，不是很認真，有時作業多了，當然會抱怨，不過最後還是生氣的做完了。我做作業時情緒會有很多的變化，作業少，我開開心心的做完了。作業不多不少，我就平平常常的做完了。如果作業多，我當然先發脾氣，如果行不通，最後還是自己乖乖坐下來寫作業。

昨天，老師叫我們咬咬牙，把剩下的4頁看拼音寫詞語全部寫完，我本來唉聲歎氣，老師告訴我們，就把這次作業當成一次遊戲，一定很好玩。給自己定個時間，如果自己超額完成任務，就獎勵自己兩塊點心，如果失敗了，就只獎勵一塊點心。

我一回到家，放下書包，拿出看拼音寫詞語，唰唰唰的寫起來，第一頁，我只用了15分鐘，我定的是20分鐘，啊！我超額完成任務，獎勵自己2塊糖。

從昨天起，我覺得學習其實並不是那麼的艱苦，只要你有心，把它當成一場遊戲，你就會覺得學習很好玩兒了。

趣事四年級作文 篇6

從一年級到現在，我們班發生的趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話遊戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽，辯論的主題是上課時搶話好不好，這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

“叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們迅速回到教室準備上課。”上課鈴一響，班主任張老師就來了，張老師説：“今天，我們來進行一場辯論賽，叫上課搶話好不好的爭論賽。”同學們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接着老師把我們分成對壘的兩方，贊成搶話好的同學為正方，同意搶話不好的'為反方，老師還選了周明和、黎洋傑、駱春宇、王鈺琳為評委。

辯論賽開始了，先是正方發言，只見正方的黃伊飛大聲地説：“我認為上課搶話好，上課搶話證明這個人的思維活躍，能多思考，勤發言。”説完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再説：“看你們怎麼説。”我方的陳熙蕾立馬站起來回答：“思品課上老師説，學會傾聽是美德，搶話既會打斷老師的思路，也是對他人的不尊重，干擾其他同學的思考，所以我方認為搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱，站起來説：“我們所説的搶話是有要求的，並不是要打斷老師説話，有些同學上課不聽講，老師講了什麼都不知道，難道你還期望他們説什麼嗎？”他的話也引來了同學們的連連稱讚，就這樣一會正方站起來説，一會反方站起來説，辯論會在激烈地進行着……

最後老師作了總結：“今天同學們都很棒！大膽地説出了自己的觀點，並且有理有據，讓我看到了你們都是棒棒的，同時也讓我們知道了凡事要一分為二，對不對？”同學們都大聲地回答：“對！”

我喜歡這節課，儘管過去許久了，那激烈的爭辯還不時地迴盪在我耳邊，當然像這樣精彩的時刻在我們班不止一次，那激動人心的拔河比賽，那令人浮想聯翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。

這就是我們有趣的班級，這就是我們班級的趣事。

趣事四年級作文 篇7

聽到老師上課時説起小時候的事，就讓我勾起小時候的許多回憶：這些回憶，令我笑得合不攏嘴，真是既有趣又驚奇！

有一天，我和家人一起去吃晚餐，正想着到底該吃什麼時，突然有一個小妹妹前來緊握我的手，而且當時那位妹妹還哭哭啼啼，我就對這位妹妹説：“你好像找錯人！原來她把我看成是她的姐姐了，這時遠方傳來一陣聲音，原來是妹妹的姐姐焦急着找妹妹，當姐姐看到趕緊前來抱住那位妹妹，並且向我道謝，看到那位妹妹

找到姐姐時，我不禁感動了起來！

還記得我和媽媽一起去菜市場買菜時，當我和媽媽走進水果攤，一起看到前方不遠處的地方有一個怪人把紙箱套住自己的頭，然後躺在路中央，故意不讓車子過去，不但讓整條街塞車，甚至讓路過的人感到既生氣又驚訝，也讓原本開心的我變得和大家一樣既生氣又驚訝。媽媽叫我別看趕快買完水果，再去超市買菜，路上又看到一個怪人一直不斷的指着他的車子，並且聲説：“不要動、快下車、閉上你的嘴！”之類的話，這時媽媽終於開口了，且大聲的怒罵：“真搞不懂，現在的人頭腦是不是有問題啊！一下子像狗似的亂叫，一下像瘋子似的躺在路中央！”聽到媽媽的怒罵，我也不禁開始感到生氣，只是出來買個東西，也能遇到奇奇怪怪的事情，讓我覺得世界上，真是既奇妙又怪異啊！

回想完這些事，嘴角不禁漾起微笑，大家看到我露出微笑，就對我説：“你到底在笑什麼啊？”我回：我回想起以前可笑的回憶和記錄，到了下課，幾乎每個人都來問我回想了什麼事？我就大聲説：“這是祕密！”我也不禁哈哈大笑

走進校門口，我立刻看到我的同學，並向他打招呼，進了教室，我馬上和同學分享我剛剛所看到的景象，神氣的跟他們説，像這樣難得的景象，只有幸運的人能遇見，他們聽了，還很羨慕呢！