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【必備】校園成長作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園成長作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】校園成長作文六篇

校園成長作文 篇1

花開花落,雲捲雲舒。時間在輪迴中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。

説起我的同桌,我可是佩服不已!

他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的髮型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經常説話,但是一到考試他可就是養精蓄鋭,蓄勢待發。考的成績和他就是兩個人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”

先不説他,還是看看我後面的這兩位武俠吧!

自從換了組之後,我後面的張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。

一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用説一定是我後面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脱殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。

這兩人在江湖上事蹟頗多怎能一一説盡?

“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

“耶~”老師走後我們就原形畢露,個個都露出了狐狸尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。

有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”

當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡着了。

成長+快樂。構成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經雕琢的玉石。

校園成長作文 篇2

從學校門口望去,水塘中心國小坐落在青山腳下。

從門口走進去,左邊的長廊多美啊!一個長方形的花壇裏種着花水中仙子----水仙花,到夏天時,陽光強烈的照在花上,嬌嫩的水仙姑娘被曬得枯萎,三角梅卻挺身而出,好像在守衞粉紅的水仙姑娘。

食堂裏,熱鬧極了。可愛的米飯粒一顆一顆地跳到同學們的小嘴裏去。美味佳餚就都是從廚師的手藝裏蹦出來的。一進入到食堂,就可見到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒艱辛苦。”的詩句,這就教育了同學們的習慣。

看看,那是老師的宿舍,還有一面廣大的公示欄,上面有我們的校風和學風。那個中間的老師宿舍,背面種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的牆壁被它強壯的手緊緊的纏繞着。看,汽車正在柳葉榕樹下乘涼呢。

再向教學樓的方向走去,小籃球場一邊是被綠草覆蓋的健身材器所在地。一邊是被七棵柳葉榕裝點漂漂亮亮的籃球場。在那個樓梯的兩邊,種着一大個一大個的黃金球哩!那裏還有兩把樓梯,一把樓梯是整潔的,通向學生新宿舍。一把樓梯是陳舊的,通向老教學樓。在兩把樓梯中間的大花壇中,種着許多珍貴的沉香樹。

到了老教學樓,你只要一抬頭,就可以看見我們學校的校風。那裏不時傳來郎朗的讀書聲。在旁邊的空地上,種着許多芒果樹,我還聽説那裏馬上就會屹立起一幢教學樓了。

在旁邊的操場上,中間的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那裏,在風中飄揚的五星紅旗雄偉壯麗,美麗極了。

到了綜合樓門前,你有沒有注意到睡在大花壇裏的滿地黃金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢?當下課時,會有許多同學在下面玩。有的跳繩、有的玩橡皮筋、還有的幫小樹清潔樹葉。等你走到綜合樓裏面時,你會看到那裏乾淨整潔。你走到三樓看看我們四年級的教室,四年級那郎朗的讀書聲傳便整個校園。四(3)班裏有沉魚落雁而友好善良的馬老師美麗如花,有帥氣而又長的高的陶老師正在上課。你看見我們的長廊了嗎?那些作品都是我們用汗水換來的。

這個就是我們坐落在山腳下美麗又可愛的學校。

校園成長作文 篇3

的秋季,莘莘學子邁着款款碎步,伴着飛舞的秋葉,邁進新的殿堂——我們搬遷新學校,實驗二中。

曾經的黃

新學校,設備還是不太齊全,踏進二中,映入眼簾的是大門兩側兩棟高高的粉色宿舍樓,宿舍樓南面是餐廳,兩面則是一個孤單的土操場,就到了橙白相間的教學樓,教學樓西側是學生廁所,東側是荒蕪一片的空地。

同學們最討厭的就是跑操了,因為是土操場,學校沒有一絲可以吸塵的綠植。運動時,如果沒有被漫天的黃土“侵襲”,幾乎是不可能的事。

就這樣“熬”過了秋天,又送走了冬天。

現在的綠

春天,我們又開學了。校領導安排了一些人員給我們學校“上色”,又是種樹,又是中花,又是種草……慢慢地,春天將我們帶進了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹舒展着迷人的枝條,一朵朵鮮花飄動着各色的衣衫;一顆顆小草晃動着堅強的身軀。在這片美中,我們可以高聲吶喊,發泄學習的壓力;在這片綠中,我們可以促膝而談,交流人生的體驗。

綠色的校園煥發了聲音,向上的我們昂揚了鬥志。

未來的彩

也許不遠的將來,我們再次踏入母校這片芳土時,會訝然

震驚代替灰黃土操場的會是一個平坦闊的塑膠跑道,跑道上標着醒目的紅色數字1、2、3……;跑道中央是綠草如茵的足球場;還有四個藍色的籃球架仰着頭,像巨人一樣操場兩端。

各種花樹花時不同,迎着黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現;一年四季綠意不斷,青草、翠楊此消彼長。

綠化、美化的校園在陽光的照耀下,顯得富有生機盎然而又大方氣派。我們將會在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之寧靜,冬至深邃的美好校園中學習成長,而二中則會是一顆常青樹,經久不衰……

校園成長作文 篇4

陽光的校園使人感到愉快,融洽的師生關係使人感到幸福,親密的同學使人感到歡樂……陽光校園,就是我們的好夥伴!

如果説集體是一棵大樹,那麼每位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子,變成了長知識、懂道理的青年先鋒隊。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我們有一個温暖陽光的班集體!

國中三年,我們在學習中成長!

課堂上,我們專心聽講,積極提問。課後,我們討論習題,互幫互助,使自己更加充實與睿智。有次考試卷子發下來,我為不會做的題發愁苦惱時,同桌盯着卷子對我説:“咦?這道題我會,我給你講吧。”在他講的時候,其他同學也湊過來紛紛為我指點迷津,甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感温暖,從此和同學們接觸更多更廣,大家一起在學習中成長。

國中三年,我們在關愛中成長!

有時遇到學習上的困難,在老師的鼓勵與指導下,我們勇視挫折,勇往直前。語文老師每次講課都很仔細到位。有次古文課上,大家對課下註解“謫”字的翻譯有疑問時,語文老師翻開她的古文翻譯書,又叫同學去書櫃翻字典查看,確認後才認真讓我們做好詞語的筆記。她還説:“我們國家的語言文字,博大而精深,對待語文這門學科要做到耐心細心,不能敷衍對待,更不能存有偷懶的想法。”老師們認真負責的態度讓我感動,我也要好好學習才能回報他們對每位學生的關心與愛護之情。

國中三年,我們在歡樂中成長!

學校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術活動,同學們總是積極參與。記得八年級那年金手指比賽,班裏的一位參賽女生緊張不已,手指絞個不停,緊張的抿脣不語,生怕彈錯音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地裏鼓勵她,寬慰她。當鋼琴聲響起時,台下嘈雜聲消失的無影無蹤,大家都沉醉在餘音繞樑的琴音中,最終她精彩的表演贏得同學們陣陣喝彩聲,我們看到她臉上掛着歡愉的笑容,充滿了消除了恐懼,油然而生的自豪之情。

那年冬季長跑,我也是其中一員,心情緊張無比。我目不轉睛盯着發令槍。砰!一聲喝令,大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸着,嗓子像是被人攥着一般緊緊繃繃的難受極了。拉拉隊員加油助威的龐大場景在身旁快速閃過:有揮舞着雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個聲嘶力竭,神氣活現。一圈,兩圈……在汗水和淚水中,我終於衝向終點。一場比賽下來,大家熱烈鼓勵或祝賀着每一個付出努力和汗水的運動員。我喝着同學遞來的薑茶水,心裏感到熱乎乎的。

陽光校園,我們是好夥伴!

我們在學習中成長着,我們在成長中學習着。曾經,我們在校園的林蔭小路上打鬧嬉戲,撒下最快樂的時光;現在,當我們離開校園的那一刻,我回首我們走過的路,留下的,是戀戀不捨的感情,是沒有虛度年華的自豪,是對美好未來的憧憬!我相信,這難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

校園成長作文 篇5

泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望着滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。

迎着朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現在眼前。看着那熟悉的一切,心頭倍感温馨。小草向我招手,小樹向我點頭,就連飛過頭頂的小鳥兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是裏面的學生在新舊交替。走近曾經讀書學習的教室,望着那光滑的課桌,我陷入了回憶……“你怎麼又逃課了呢!還想不想上了……”無數同樣的重複着的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導,我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰,持續了兩個月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅持着。每次,老師都很温和地對我説話,噓寒問暖,一步步地走向我的內心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯,並安慰我説:“人非聖賢孰能無過,知錯能改善莫大焉!”

多次的輔導,我內心的冰慢慢融化,老師漸漸對我也有了好感。至此,踏進校園的我也不那麼消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個好榜樣,成了老師眼中的優等生,也成了同學們刮目的`“偶像”。

如今,想起往日的一幕幕,感動的淚水便在眼中打轉。

“叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因為是他“再造”了我,讓我真正體會到學習的樂趣,感恩老師的諄諄教導。

難忘——我的校園,我的恩師!

校園成長作文 篇6

光陰似箭,日月如梭。不知不覺中我在校園裏已度過了四個春秋。我們從什麼都不懂的天真兒童,變成了渴望知識的追夢少年。親愛的母校,美麗的台三小,伴我一步步走來,我在校園裏面健康、快樂的成長。

回想剛入學的那一天,我緊緊地跟在爸爸身後,心裏既高興又緊張,一邊走一邊想象着校園的模樣。當我踏入校門時,路旁美麗的鮮花、潔白的教學樓、空中飄揚的鮮豔的國旗、還有寬闊的操場,以及操場中央高聳入雲的大樟樹……在我眼中顯得那麼陌生而又親切。這讓我一下子就喜歡上了這所學校。從那以後,我成為了台三小的一員了,我的心裏感到無比激動和自豪。在這裏我認識了和藹可親的老師,結識了許多活潑可愛的小夥伴。

四年的時間裏,成長的路上,發生了那麼多難忘的事情:一年級時的畫畫比賽,二年級時的書法合練,三年級的合唱團,四年級的廣播站,所有的故事都是那麼的温馨和難以忘記。

但是最難忘的事情還是那次數學單元考。記得那是一次入學以來難度最大的考試,大家考得都不是很理想,但是我發揮的還好,成績是96分。數學老師評講考卷的時候,告訴大家有一題改錯了,同學們可以自己把分數改過來。可是我的答案是錯的,我的虛榮心在做怪,竟然把答案改了,自己給自己加了一分。後來老師發現了我塗改的痕跡,就在卷子上打了很大一個問號?我的臉紅極了,像發燒了一樣,我知道自己錯了,課後主動向老師認錯了。老師寬容地對我點點頭,我卻難過極了。如今想來,自己是多麼的不應該,謝謝老師擦去我心靈的微塵,從那以後我決心做個誠實的孩子,好好學習,天天向上。

如今校園的樟樹越長越高,我也長高了;我不再是坐在媽媽腿上撒嬌的孩童了。在校園裏,我成長為德、智、體全面發展的少年。在這裏我最想説的話就是感謝母校,感謝老師們,是你們用知識培育我們,是你們寬容的心讓我感動;讓我在校園裏健康、快樂地成長。

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