幫助同學的作文(5篇)
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的幫助同學的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幫助同學的作文1有一天,上數學課的時候,老師讓我們寫應用題,我很快的.寫完了而且還是全對。
等了一會下課鈴打響了,數學老師説作業寫完的才可以下課,我的作業寫完了我可以下課了,可是我看見我的好朋友郭靜怡還沒有寫完,我就走到他身邊對他,説你不會做嗎 ?他説第二題不會做,我就慢慢的教她,不一會她學會了。
幫助同學的作文2星期五,該我們第五組值日了。我走到教室一看,我們組的一個同學還沒有到校,我想她可能是路遠或家裏有事情,我就把第一大組拖掃完了。我是先拖地,以免灰塵亂飛,然後再掃了一遍。
由於老師不讓擦桌子,我就沒有擦,看着乾乾淨淨的地面,我想她看到一定會很高興。同學之間要團結友愛,互相幫助。
幫助同學的作文3今天上語文課時,孫老師讓我們寫卷子。我一看別人都在寫,可是慈瀟樂卻在發愣.我就説:“你怎麼不寫呢?”她説:“我的鉛筆不尖了.”我就説:“你用我的鉛筆吧,我還有好幾只呢.”
於是我就從文具盒裏拿出一支鉛筆給她.慈瀟樂説:“謝謝你!”我説;“不客氣.”然後我們一起寫卷子,寫完後我們兩個高興地笑了。
幫助同學的作文4今天上語文課的時候餘今柯吐了,他的衣服上、地上全是髒東西,老師讓左友毅幫他洗臉、讓我用毛巾擦他的衣服、讓我的同桌用拖把把髒的東西拖掉,我擦了三遍才把餘今柯的衣服擦乾淨。
最後老師説:“剛才同學們都在積極地幫助餘今柯,這一點你們做的很好!”我感覺幫助人也是很快樂的事情。
幫助同學的作文5星期一,我上課時沒帶剪刀,管浩然把他的剪刀借給了我,我很感謝他。
星期二的美術課上,管浩然沒有帶彩紙,我把彩紙借給了他,他對我説:“謝謝”,我非常高興。
我和王亦可一起寫作業,他的鉛筆寫的沒有尖了,我把我的鉛筆借給了他,我們同時寫完了作業。
我認為同學之間應該互相幫助,人多力量大。
-
(集合)尋找春天15篇
尋找春天1我是一個尋春小使者。看,春姑娘在那兒!一個披着綠衣的“春姑娘”飛快地走着,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹着,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我彷彿又回到了童年的春天:百...
-
【推薦】四年級媽媽作文300字彙總7篇
在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級媽媽作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。四年級媽媽作文300字篇1今天下午,我放學回了家。看到媽媽在...
-
關於愛如作文600字彙編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛如作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。愛如作文600字篇1親愛的媽媽,您已牽着我的小手,慢慢陪伴我走...
-
我不再自卑作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我不再自卑作文,歡迎大家分享。我不再自卑作文1小時候,媽媽常説:“推開那道門,就會看見不一樣的耀眼...