實用的國中學生作文集合五篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國中學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

國中學生作文 篇1

那個人曾經給我温暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。

初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心裏這麼想：怎麼辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什麼讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內容，我有複習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分羣總是好多人。“老師回答：”抓住學習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閲讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閲讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

經過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，温暖我的`心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經驗。在校園裏，時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等着我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經給我温暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。

國中學生作文 篇2

我家花園裏，種着許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數桂花樹了，來過我家的人都稱好。

樹幹筆直的桂花樹就立在牆邊，兩米多高的個子，比我年紀還大呢！

我是家裏的”福神”。因為媽媽説我出生的那一年，多年載的桂花樹頭一次開，家裏人都説是我帶來花香，帶來福氣。

桂花樹她那細長婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長着更多的“手“一個枝丫連着一個枝丫，一根枝幹接着一根枝幹，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過天晴，層層疊疊的綠葉被陽光反射出的閃光十分奪目。

夏末秋初，桂花的幾個葉子總會圍着好幾個“小姑娘“，豔黃的花苞散發着清香。流連園內，吟一首美妙的小詩，坐在藤椅上，那滋味簡直不敢想象。能聞見撲鼻而來的香味。園子裏”散養”的兔子在那個時候，品味着美味的兔糧，聞着桂花香，那悠閒的樣子

豐盛的秋分時節是桂花開得最為旺盛的一段時間。即使躺在牀上，也，真舒服。

進入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風吹來，滿地的黃花揚了起來，清香永不散去。

隆冬即將來到，桂花已不再發芽，但記憶中的桂花永遠那麼美！

國中學生作文 篇3

我們學校每學年都要軍訓，目的是為了讓我們加強紀律性，鍛鍊身體，鍛鍊意志，加強反應能力。所以軍訓對我們非常有益。這不，升上了五年級又要軍訓了。

我最開始的時候，特別不愛軍訓。可是新學期開始一般都要軍訓。因為軍訓特別累，特別枯燥。每次軍體委員説稍息、立正、向右看齊等等口令，聽着就索然無味。再加上呆板的齊步走、踏步走、跑步走，這更讓我討厭軍訓了。我覺得軍訓一點也不好玩。只要把隊站齊，不説話，精神一點，動作規範一點就好了，一點靈活性也沒有。我不喜歡軍訓。一年級到三年級我就是這麼想的。但是，我升上了四年級之後，老師是在努力地鍛鍊我們的紀律性、反應能力、毅力意志等。只要鍛鍊好這些，對我們的未來會有很大的幫助。所以，我現在都會主動地認真訓練，嚴格要求自己。終於等到正式軍訓表演的時候了！我一定要將平時訓練的動作、口令做到位。啊！快要輪到我班上場了，好緊張呀！我們就要上場了。“一、二、三、四——一二三四！”伴着口號聲，我們整齊地走到操場中間進行軍訓表演。例行的動作做完後，台下的評委給我們打分。表演完了，我鬆了一口氣。五三班最後得分93.6分。這是我班史上最好成績。但是很遺憾強中自有強中手，我們沒有拿第一。可是我們也不氣餒，下次再來嘛。

通過軍訓，我認為我們在平日也該嚴格要求自己，養成良好習慣。

國中學生作文 篇4

這個社會有好人、有壞人，有真誠的人，也有欺騙的人。而我們小區東邊菜市場裏的一個人，卻是一個真誠的人。

她的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴上已經有許多裂開的地方，額頭上爬滿了又深又長的皺紋，那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過的辛酸之路。這就是我剛剛認識的張大媽。

那一天，我去買菜，賣菜的攤位很多，我先買了幾樣菜，然後邊走邊看，到了張大媽那裏，因為我們當時還不認識，不知道她是不是一個心口不一的人，還是一個言行一致的人。我看到有我要買的芥藍菜，便決定在這裏買。我大概知道這個菜的價格，卻還是問了她一句：“這個菜多少錢一斤？”她笑着説：“這個5元一斤”。我吃驚地説：“這麼貴，別人才賣4元一斤啊！”她説：“我這個嫩，好吃，所以貴。”我將信將疑地説：“好……好吧，我要二斤”。這時我發現時間已經不早了，要趕緊回家有一件事要幹。我竟然交完錢，轉身便往家裏跑。也沒讓人找錢，菜也忘了拿了，就這樣就走了。

第二天，媽媽準備做飯，沒找到我買的芥藍菜，問我菜放哪裏了，我想了想，拍了一下腦門，大聲説：“我知道了，我昨天買完菜，忘了拿回來了！”於是我連忙下樓向東邊的菜市場跑去。

一到菜市場，就發現了張大媽，我看見她正在東張西望，好像在尋找什麼。這是她也看見了我。我跑過去急切地説：“大媽，我是昨天來您這裏買過菜的人，昨天您有沒有發現有一個袋子，裏面有……”“別説了，”張大媽沒等我説我，便笑着説：“我知道你要什麼了，是不是這個？”説着她從錢箱子裏拿出了一個袋子，我接過來一看，正是我要的袋子啊！我激動地説：“大媽，謝謝！謝謝！”她説：“呵呵，沒事，沒事。”就這樣我就回家了。

做小販很不容易啊，問價的人多，買的少，每天只憑那幾點微薄的收入，卻沒丟掉真誠的心。

國中學生作文 篇5

一天，我坐着自己的無人駕駛飛機，回到了我的故鄉。

一下飛機，我馬上感到這裏的空氣極為新鮮，藍天、白雲、清風、綠樹、鮮花、清澈的流水……令人禁不住大口大口地呼吸着……垃圾車、垃圾袋也沒有了，現在只要把垃圾放到機器人的肚子裏，機器人就會把垃圾轉化着氧氣。

道路上，機器人拿着吸塵器，一遍又一遍地打掃着地面，使地面變得一塵不染。

我一直在找我的母校——採荷二小，可是怎麼找也找不到。我問了一個小朋友：“你知道採荷二小在哪裏嗎？”“採荷二小是什麼地方？玩的地方嗎？”小孩子問。我説：“就是學校呀！”“不知道。”小朋友回答。採荷二小可是名校呀，怎麼會不知道呢？我驚奇地看着那小朋友，心裏想，採荷二小可是名校，怎麼會不知道呢？我謝了他後又開始四處尋找，但是還 是找不到。幾天後我才知道，現在已經沒有學校了，每户家庭都配備了機器人老師，小朋友在家裏就可以學一習一了。

二十年後的故鄉變化真大！