【必備】國中敍事作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國中敍事作文7篇，歡迎大家分享。

國中敍事作文 篇1

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌着一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學。

有一天在自習課上，我寫作業時錯了一個字，就在裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

國中敍事作文 篇2

我是一顆小小的種子，不知世事的種子，充滿好奇心的種子。

一天清晨，我原本還在母親的種子夾裏甜甜地酣睡，風兒卻敲開了我的門，將我帶到花園的一角。於是，屬於我的人生，從此開始……

大地母親寬容地將我摟在懷裏，用她的乳汁滋潤着我，給我講述着外面的世界.我看不見太陽，感受不到陽光，也喝不着露水……歡他們啊！真想現在就到外面的世界去呀！

於是，在大地母親的餵養下，我漸漸變得茁壯起來，突破了壓在我頭頂上的土層。呵！這是多麼明亮的世界呀！我興奮地看着周圍的一切，陽光普灑在每一寸土地，落在整齊的花兒上，好像給它們披上光亮的紗巾。風兒經過我的身旁，調皮地撓我的癢癢，我晃了晃身體，感歎道："如果可以的話，我希望自己能永遠待在這兒。"

我仰着頭，貪婪地吸入清新的空氣。突然，我發現地上有一大片濃蔭，將這些靠邊的花兒與陽光隔絕。我轉過身去，一個龐然大物擋住了我的視線。哦，在我的身後，原來一直有堵牆，以至於我根本看不清它的盡頭在哪兒？我呆呆地望着它，想要透過它，看看另一邊有什麼東西？可我偏偏又看不透，愈是這樣，我就愈想知道。

我想翻過那堵牆，去那邊看看，所以我得長得更加強壯。我努力地從大地母親那兒汲取營養，補充體力，因為我想翻過那堵牆;在陽光最毒辣的時候，我張開葉片，企圖將陽光的能量全部吸納，因為我想翻過那堵牆;在大雨呼嘯而來的時候，我勇敢地挺起腰肢，接受洗禮，因為我想翻過那堵牆。日復一日，任時光漫長，絲毫沒有削弱我心裏的那份信念，反而愈加強烈。每天，我努力地向牆上一點一點地攀爬。雖然，每次當我抬頭時，都看不到牆的盡頭，但我相信，總有一天，我能越過它，去看那一片世界。

終於，在數不清的日曬雨淋之後……

清晨的露水滴在了我的眼睛裏，我眨了眨眼皮，一縷來自遠方的金色光芒射入了我的瞳孔，我驚奇地發現，我終於站在了牆頭。映入眼簾的是一幅天空與大地交相輝映的圖畫。頓時，我感到心境開闊，那樣大，那樣藍的一片天空。它是那樣潔淨，像一塊天然形成的藍寶石，美得動人，美得深邃，彷彿是深不可測的潭水，你永遠不知道它儲存了多少人所不知的祕密。大地上的花兒競相開放，雖比不上那被園丁修剪過的花朵，整整齊齊。但是，它卻有獨特的野性美，顯得更加生機蓬勃……原來，牆的那一邊是一片自由的天地，是一片能讓想象的翅膀無拘無束地飛翔的樂園。

的確，現實中的我也正是如此，努力去翻越那堵阻礙千萬學子的無形的“高牆”……

國中敍事作文 篇3

每個人都會有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的。有的人是因為學習成績不好而煩惱；有人是因為家庭壓力大，事情幹不好而煩惱。我的煩惱是一件很普通的事情，不是成績，也不是壓力，而是因為爸媽的離婚。

我是一個單親家庭的孩子。在我小的時候，才剛剛開始記事，爸爸和媽媽就已經離婚了。所以我的童年是殘缺不全的。雖然我和爸爸生活在一起很好，但我還是感到不滿足，我希望媽媽可以回來。我這樣很自私，但這也是一個單親孩子的期望。

爸爸常年在外打工，雖然我在暑假的時候可以去找他，但我大部分時間還是在我家鄉的學校裏上學，和奶奶生活在一起。我常常在想，爸爸媽媽為什麼要離婚？他們有沒有想過他們要是離了婚，我的感受是什麼樣的呢？我恨他們，從心底恨。可一看到爸爸這種感覺就好像從來沒有發生過什麼事一樣。不知不覺中，幾年過去了，我也長大了，不像兒時那樣脆弱了。爸爸和媽媽留給我記憶的這道傷疤，也漸漸痊癒了。不過有時候一想起，也是一陣心痛。

所以，我在此立誓一定不讓爸爸擔心，我既然沒有被打敗，那麼我一定要讓爸爸和媽媽復婚，還我一個完整的家！我的煩惱，既然找到了突破的方法，我一定要努力，為此而努力，為我的家庭而努力！

國中敍事作文 篇4

“現在克隆技術已經不再是夢想，人患有嚴重的心臟病時，可以單獨培養一顆心臟... ...”科學老師的聲音在教室裏迴盪，這是一堂普普通通的科學課，沒什麼了不起，誰會信，過一會就要發生一場“災難”？

一會兒，一位叔叔和一位阿姨來了，阿姨卷頭髮，看起來很和藹，叔叔看起來不怎麼友善。科學老師以為是學生家長，有禮貌的問：“找誰啊？”叔叔一語驚人（洪鐘一般的聲音太大了）：“有一個瘦瘦的小女孩偷了我們店裏的東西！被監控錄像錄下來了，她説是五二的，我過來找找！”科學老師平靜的説：“這種事可以下課來找，現在上着課呢，不能影響我上課啊！”可見叔叔忍耐是有限的，臉已經憋紅了：“我就是要來，你能怎麼樣？”“你... ...”科學老師話沒説完，叔叔就拿着拳頭一錘桌子：“滾！你一個老師，教育孩子偷東西，還説我？！什麼老師？！”科學老師也拿教鞭一敲桌子：“我怎麼啦？我怎麼啦？我説你什麼了你就罵我！啊？”

吵罵聲驚到了不遠處辦公室裏的老師，我們班主任的吳老師趕來了，連忙把正要打起來的叔叔和科學老師拉開，滿臉堆笑，説：“好説好商量，好説好商量啊！”“怎麼好説好商量！”叔叔又是一錘桌子：“你看這這這老師，怎麼當的，你們學校怎麼... ...”

為了不讓我們受驚，科學老師主動出去，叔叔也不依不饒地跟了出去。

我們議論紛紛：“誰啊？這麼大膽！”有膽小的女生已經哭起來了。有的男生豪情萬丈：“哼，誰欺負科學老師，我出去跟他打去！”“停——”班長一拍桌子站了起來：“你們忘了科學老師有心臟病嗎？你們都傻啦！咱們這麼鬧騰，她心臟病發作怎麼辦？”我們連忙齊讀課文。可門外的叫罵聲已經把我的心勾出去了。“咚”的一聲，大概是科學老師心臟病發作了，倒在地上，不省人事。

叔叔見事情鬧大了，硬着頭皮説：“這事還沒完呢！揪出來要交給派出所！”

我們倒吸一口冷氣，只聽救護車呼嘯而來... ...

國中敍事作文 篇5

天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已經過。

—題記

佛説前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇。在這大千世界中，茫茫人海，相識是緣；相敬如賓，相濡以沫，相愛是緣；天涯海角，海枯石爛，相隨是緣。我們從毫不相識相聚在了一起，這，也許就是一種緣份吧！

我帶着悲傷，憧憬着希望，進入這個班級，坐在教室的角落，看着一張張生疏的面孔，我感覺自己就是一葉遠航的孤舟，望不到彼岸的花開。

考試前

考試的滋味，想必每個人都嚐到過。最令我回味的是進入國中後的第一次期末考試。那個緊張！臨考日子前的那個晚上，萬“家”燈火，徹夜不熄。但黎明前最黑的'時候，大家不約而同的都醒了，個個手上捧起了書本，不管是睜眼還是閉眼的額，只管把知識往肚子裏塞。終於，大家滿懷信心地走入考場，又滿臉笑容地走出考場。

跑道上

光陰似箭，日月穿梭。時間，毫不留情的飛奔在了我們前面。隨着時間的流逝，迎來了體育會考。看着跑道上飛奔的對手們，個個都是精英，身體不由得打了個冷顫，那個緊張。不過我知道，該來的都還是會來的，不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什麼要長大，為什麼一定要跌跌撞撞才能長大。

舞台上

隨着主持人的宣佈，元旦晚會開幕了。舞台上課，盡是那些婀娜多姿的舞姿態，那動聽的歌聲，還有那表演着滑稽的動作的小品。台下，盡是觀眾的歡呼聲，掌聲，連成一片。台上的演員們，都在展示着那多少天來努力訓練的結果，他們不是為了獎，而是尋找快樂，更是為了給眾人帶來快樂。

老師的壓力，家長的壓力，升學的壓力……而我們卻能在其中強顏歡笑，自找樂趣。一次次的磨鍊，讓我們懂得了生命的意義，讓我們的心靈越來越強壯。

珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天，我們會像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。

國中敍事作文 篇6

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鍾嘉冠的喊聲。今天是我們去秋遊的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什麼可口的東西吃，猜目的地有什麼東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？於是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經到達了目的地。

那麼真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，於是我們組便一起去玩遊戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個遊戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮裏，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天台，我們便隨着窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去後，發現這個迷宮的一切都盡收眼底，一目瞭然。我們靈機一動，想到：既然這裏可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。於是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的遊戲了。

美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷着脊戀的心情與導遊一一告別，依依不捨地坐上車走了。

國中敍事作文 篇7

我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，能説會道的嘴巴，和一個挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

她是一個性格內向的女生，但她有時候有活潑開朗，她有時候十分有趣，有時候怨聲載道。説她內向，是因為她上課時不舉手發言，老師點她名時説活吞吞吐吐。基本上除了我，和誰説活都這樣。説她活潑開朗，是因為他下課後和同學們玩時十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時只要有人抓她，她就會玩命的跑，到她抓別人時就會死追不放。説她十分有趣，是因為她只要一分鐘不聽課，就整節課都不會聽，就一直在我旁邊講笑話，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟着我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。説她怨聲載道，是因為有一次，她買了一隻小豚鼠，她還説她一定要養活這隻小豚鼠。可是第二天她哭着來找我説，小豚鼠第二天就死了。

這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。