成長腳印作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長腳印作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長腳印作文1

漫步於金色的沙灘上，驀然回首，是一個個成長的腳印。

兩歲·彷徨

正是在這個“人之初”的年紀，成長的腳印是那麼細碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴，温聲細語的沉醉下令我愈加堅定腳步。她將稚嫩的我置於五步遠，想要考驗我的走路如何。很是彷徨的我搖擺着身子，直直着望着母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐，洋溢着載不動的歡樂，擁進母親懷中。噢，兩歲的腳印，是彷徨的，但不失欣喜。

十歲·快樂

告別了幼稚的年紀，隨之而來的，是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年，在靜謐的鄉村裏度過，但我依為此感到懷念。在海風吹拂的金色沙灘上，有我和夥伴們奔跑嬉戲的腳印，還有腳印上的點點滴滴的快樂。我在這裏用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡，螞蟻的樂園在這裏開始。我坐卧在沙石上背誦“牀前明月光，疑是地上霜”，感受海風的輕輕撫摸。噢，十歲的腳印，是快樂的，難忘的。

十六歲·抉擇

時間如白駒過隙，在恍惚之中，我逐漸長大了。身無童年的一身輕，而是要即將面臨抉擇的腳印。中學的大門開敞着只剩一載，留給我的是一系列的挑戰。在這過程中，不僅是我，還有你和他，讓知識成竹在胸，刻苦而奮發，堅持着拼搏的步伐，勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的，那麼就讓腳印走得漂亮，走得精彩！噢，十六歲的腳印，是充滿抉擇的，需要我自己去努力奮鬥。

站在十六歲的金色沙灘上，我要細數腳印點點，回味這些成長的腳印。

成長腳印作文2

最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

人生之路宛若天氣一般，變化多端，又如大樹的成長，要接受陽光的潤澤，和風雨的包容。不過，最令人欣慰的，肯定是在成長的道路上，踩出腳印的由淺到深。

童年，在幼兒園裏是最無憂無慮的。

小時候的我，眼睛小，就像清晨依附在綠草的露珠一樣水靈靈的。總是喜歡湛藍的衣物，最特別的是我下嘴脣明顯比上嘴脣厚，很多同學叫我“小香腸”。

總喜歡粘着媽媽，形影不離。我就是個隱藏在街市裏的“富二代”，飯來張口，衣來伸手，要什麼有什麼。

童年的道路上，我留下了依賴無憂的腳印。

三四年級時。因為對鋼琴的“一見鍾情”，頓時喜歡。可是，都如數轉成了厭倦與討厭。臨近考級，我仍心不在焉，每上完課，老師的表情，與晴朗天氣形成鮮明對比。原本以為一頓斥責，卻……

之後，我每天三四小時練琴。有時手指尖磨破了，也毫不在乎。在認真之下。終於能完全脱稿背誦。考級時，指宛若活潑的小精靈，在琴面上旋舞。經過努力，終於考級成功。

練琴的日子，我留在路上的是堅持努力的腳印。

小升中，童稚餘音蕩然無存。我們紛紛在同學錄上，灑上留戀的黑筆字。那時，有感覺所有的一切東西黯然失色，似乎挽留什麼。不想太快的面對着這迅速逝去的短暫時光，總覺時間偏瘦，轉瞬昏黃。

充滿眷念的風也“簌簌簌”的吹着。那時我留下了珍惜的腳印。

如果青春是打開了就合不上的書，那麼人生是踏上了就回不了頭的路。

要説人生為什麼精彩，無非就是在成長的道路踩出了斑斕的腳印。

成長腳印作文3

成長是一朵含苞欲放的花，努力綻放自己的光彩，成長是一滴水，給予人力量；成長也是一支筆，定下自己的一生……在媽媽眼中，我總是個長不在的孩子，可是我卻發現，自己正在慢慢長大。

小時候，可能不知道父母的艱辛，總愛無理取鬧，經常會纏着父母要這要哪。父母也儘量滿足我提出的要求，當然，我的要求太過分時，父母也會嚴辭拒絕。上學後，我慢慢明白了父母掙錢的不易，也就很少找父母亂要零錢買東西了。

記得有一天，媽媽帶着我去買東西，超市裏人很多，來到玩具區，媽媽説：“聽你的班主任説這段時間你的表現不錯，今天買個組裝玩具給你，做為獎勵。”我一聽就來的精神，盯着眼前的玩具一個個看過去。媽媽指着一個機器人組裝玩具問我，買這個怎麼樣？我拿起來看了又看，這個玩具真漂亮，我真的很喜歡它，可看下價錢，要75元錢，有點貴了！我真想説就買它吧，可想想自已過去説過的，不該花的錢就不亂花。於是一番思想鬥爭後，我還是對媽媽説：“算了，太貴了，還是給我買本文學名著看看吧。”媽媽聽後，臉上露出了一絲笑容：“哦，若軒長大了。”媽媽將玩具放回了貨架上，用手撫摸着我的頭，眼睛裏散發出讚許的光芒，好像温暖的陽光，又像和旭的春風，照的我暖暖的，哪眼神彷彿告訴我，寶貴你真棒！最終我們買了一本“悲慘人生”，高高興興的回家去了。

成長腳印作文4

成長的腳印在我們身後彎彎曲曲的延伸了好遠，那是我們在成長路上一步一步踏出來的印記。每一個成長的腳印裏都有着一個小故事，這是我們的成長留給我們難忘的回憶。

在國小的時候，我們總是喜歡跟在那些比我們年長的哥哥姐姐身後，我們好玩，還喜歡光着腳丫走在石板路上。當我們踏進小水坑，然後在石板路上留下了我們的小腳印的時候，我們咯咯咯的笑得開心。

成長的腳印裏還藏着我們記憶中的笑聲，細細聽來，這些笑聲裏有的是童年裏的無憂快樂。成長的腳印還在我的腳下增加，成長路上的故事每天都在發生。

如今，我已經上國中了，整個中學時間裏發生的事情有太多了，在這些事情裏，我收穫了很多，有知識，有友誼……我很幸運，在學習之中交到了幾位很好的朋友。我們一起認真學習，在課後共同探討問題，我們相互鼓勵，一起督促着進步。

我們一起手挽着手，肩並肩走過青春之路，這條道路上，我們的腳印始終挨在一起。我們之間的友誼在我們同時落下的腳印中越來越深厚。

我的成長還在繼續着，腳下的腳印也還在一天天的增加。但是相比從前我落下的腳印隨心所欲，也帶着點兒漫不經心，如今我的腳印，已經是堅定並且筆直。因為我在我的成長途中找到了自己的人生目標，我正在向着我的人生目標前進，我抬起的步伐是那般的堅定，也是那般的明確。我為我找到了自己人生路的方向而感到開心，行走在我向着目標前進的道路上，我對自己的未來充滿着信心。也許當未來某一天我回首，看着這筆直且堅定的腳印，我會感激自己的堅持與努力。

成長腳印作文5

獨自漫步在沙灘上，清新的海風徐徐吹來，回望那沙灘上深深到腳印，浮想聯翩……

成長的腳步陪伴着我，從呱呱落地的嬰兒成長到亭亭玉立的少女，自己走過了無數日夜，回憶過去，酸甜苦辣湧上心頭.

從第一天邁進國小大門，我已經成為了一名學生，學習着新鮮的知識，充實着自己的學習生活.記得國小中的生活，它給我的印象是”酸甜”。在學校中，我不僅學到了知識，還認識到我的語文老師，里老師。正是李老師的鼓勵使我對學習和同學們更熱心了。記得在四年級時，我是班中的語文課代表，和李老師相處十分融洽。我常常主動為老師服務。努力換來了老師的稱讚，老師的鼓勵成為我前進的動力。熱心使我更受歡迎，每當看到同學們的燦爛笑臉時，聽到那讚美聲時，心裏甜甜的。

轉眼間六年的國小生活結束，畢業考試成績發佈了，看到了自己的成績單，不爭氣的淚珠湧出眼眶，酸酸眼淚掉在了成績單上。

新的生活開始了，我跨進了中學大門，體會着成長的快樂。我成為了小小大人，忙碌在“戰線”上。國中的生活是“苦”和“辣”的。學習任務加大，能夠玩耍的時間越來越少。白天，沐浴着晨光邁進校門，一天忙碌的學習生活結束了。拖着疲憊的身子與夕陽同行。放下沉重的書包，把書本擺在桌上，拼命的幹着。夜晚，星星閃着光亮，家中靜悄悄的，躺在牀上，伴着苦澀入夢。臨近期末考試，同學們互相激勵，奮力向前。作業如小山，黑眼圈貼在眼上。考試考砸了，迎着的是父母與老師的陣陣“好評”，聽到那一句句批評的話語，臉上火辣辣的。

轉過頭來，鼓氣勇氣，繼續邁着那堅定的步伐……

成長腳印作文6

在我的人生路上，我度過了漫長而短暫的十三年，這十三年中，我不斷地成長，回首成長的路上，留下的是一串串書的印跡。

當我呀呀學語時，父母每一天陪在我身邊給我講故事，我經常在美麗的童話世界中入睡；媽媽每一天教我從書上認字，漸漸地，我對書這種東西越來越痴迷，經常用自我的小手翻動大大的書頁，看得如痴如醉。上了幼兒園，教師每一天站在黑板前，教授我們書本上的知識，也就是從那時，我學會了咿咿呀呀地背“三字經”。

上了國小，每一天讀書便成了家常便飯。由於識字量的不斷增加，也無形中幫我拓寬了讀書的種類。《寓言故事》總能讓我明白許多哲理，《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和完美，《西遊記》讓我明白了正義和堅持。以往為了那隻醜小鴨感到悲痛和惋惜的同時，也為它最終成為美麗的天鵝而欣慰；以往被獨腿錫兵的毅力和樂觀的精神所打動；也以往被孫悟空大鬧天宮的倔強所震撼，在書中我找到了自我的歡樂，自我的滿足，在書海中暢遊使我感到充實，它拓寬了我的視野，讓我明白了許多為人處事的道理。我愛讀書。

轉眼已是國中，在國中緊張的學習氛圍中，每一天都要從早忙到晚。在學累的時候，在休息之餘，靠在椅背上，拿起一本書，細細品味和閲讀，無疑是一種放鬆的方式。雖然國中的生活很緊張，但唯有書的陪伴，使我感到放鬆和充實，讓我感到開心，在書中我能找到另一個自我，一個安靜、沉穩，博學的自我。

成長的腳印，深深淺淺，有書的陪伴，為我指引前行的方向，為我打下堅實的基礎，引領着我走向光明的未來。

成長腳印作文7

在我記憶的沙灘上，有很多記憶的腳印，有些腳印會被歲月的潮水浸濕，漸漸淡忘，可有件事卻深深地刻在我的心裏。

那是一個對別人來説特別快樂的日子——星期五，而這一天，我卻烏雲籠罩……

事情是這樣的，這天中午，我和往常一樣在教室外的走廊上玩，這時陳正耀走了過來，問我玩不玩“鬥牛”遊戲，我想：聽起來挺新鮮的，乾脆玩一下吧。於是爽快地答應了，我把紅校服脱了下來，在一羣活潑好動的女生面前晃來晃去，説：“喂！鬥牛了！鬥牛了！”那些女生立刻像牛一樣衝了過來，我連忙沒命地跑，直到跑到操場上我才停了下來，氣喘吁吁，我回頭看，沒人追過來，這才上樓，這時“鐵哥們”劉洲洋走了過來説：“我們不玩這個遊戲吧。”我沒理他，繼續玩。突然，一羣女生衝了過來，我來不及跑，就把大門關上（走廊裏有一扇鐵門）了，她們在裏面使勁推，而我在外面擠，她們頂不住跑了，就在我推開大門的一瞬間，學生會的兩個人走了過來，以為我把門關上，不讓別人出來，於是把我訓斥了一頓，還把我的名字記上了“黑名單”，我真後悔不該玩“鬥牛”，現在我腦子裏一片混亂：傷心、後悔……特別是：下個星期一，我一定會在全校被點名批評，到時我的面子往哪放？還要挨老師批。

那一天，果然如我所料——挨批了，那時，我真是羞愧得無地自容，唉，誰叫我犯錯呢？

以後，我會記住這個教訓，不再瘋趕打鬧，改掉我的壞毛病。

成長腳印作文8

路是人走出來的，在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管是清晰的還是模糊，還是歪歪扭扭的，都是我們成長的記錄。是的，每當我們回頭看看以前的路，我們都會有多多少少的遺憾或者是後悔，可是這又怎麼樣呀？世界上是沒有後悔藥的。這都是我們自己走出來的，我們又有什麼抱怨呢？

在成長的道路上我們有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑，這就是鋪墊成我們成長道路的石頭，就是有這麼多的艱辛，酸楚，淚水，歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長道路的真正含義。如果我們在成長道路上，只有歡笑沒有任何的艱辛，那豈不是太無聊了，那我們就無法體會到人世間的酸甜苦辣。那麼那樣的生活豈不是太無刺激了。

每個人在成長的道路上留下了不同的腳印，不同的腳印有着不同的含義。深的腳印代表着這個人在成長的道路上是很辛苦的；淺的腳印代表着這個人在成長的道路上沒有付出什麼，當然她也不會得到很多東西；歪歪扭扭的腳印代表着這個人在成長的道路上走的並不是很順暢；整齊的腳印代表着這個人在成長的道路上走得還算順暢，但是並不代表着這個人以後是不是順暢。因為人的一生並不是一帆風順的，也不是一直倒黴的。當我們快樂時候我們不應該得意忘形，當我們受到災難時候我們應該企盼陽光。

讓我們在以後的成長道路上體驗更多的人間的酸甜苦辣，讓我們的成長道路變得更加美好！

成長腳印作文9

曾經五彩繽紛，卻又遍體鱗傷；

曾經胡思亂想，卻又淡然一空；

霖雨停了，打開窗户，真的錯過了很多，蒼老的，落寂的，痛苦的，醇樂的，我試圖憑空閲讀那些輪廓，但這是不可能的了……

——題記

幻想——童年的它

夢境，幻境總是超凡脱俗的。所謂的幻想，只是一個安撫空洞心靈的理由，所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情，使得忽好忽壞。度過十幾載，如果把曾經支離破碎的記憶拼湊起來，那時，你便哭了，這都是一個個美麗的幻想，雖不知結果，但那一個個動作都惆悵着你的心靈，精心的，總會讓你心碎。所以，我説絕倫的幻想就是它的童年。

嘗試——青年的它

或許，掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪，但最後總是躲到石頭縫裏殘喘，無力抗衡。是的，一切，該來的還是會來，該走的還是會走，是無處可逃的。明白了這一切，你便學會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你，它會變成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，讓你時刻刻骨銘心。

畏縮——老年的它

對你而言，這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結實的手掌糾纏着你那長長的睫毛，久不分離……

它是戲劇中的主角兒，演繹了一場又一場戲劇；

它是沙灘上的腳印，永遠清晰；

它是腦海中的烙印，永垂不朽……

你若不瞭解它，它亦不善待你，會在心扉裏鐫下一些亂雜無章的腳印……

成長腳印作文10

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便説:“讓讓她吧!孩子還小。”父親則説:“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦!成長，教會我接受失敗。

上學後的我，雖懂事了，但母親總看着我説:“你喲，什麼時候才能長大?”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑—因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，説我年齡還小，怕傷着我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀髮的老奶奶被我撞倒了。當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便説:“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看着我—哦，成長，教我懂得責任。

其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的.“苦”，但我們堅信“人間沒有永恆的夜晚，世間沒有永恆的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島，在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

成長腳印作文11

曾幾何時，那一串串我踩在泥窪上的腳印浮現於我腦海之中，令我回憶起了曾經的那一份真摯而純樸的童真!

在我的成長的途中我留下了很多的腳印，有的腳印使我印象很深刻並且踏進了我的心裏。在這路途上我不斷地成長，漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長着，現在想起童年的那個天真的我。

從小的我，什麼都不懂。我在小的時候只有一個好朋友，我有時候會去找她玩，她是個大姐姐。有時候，她幫父母洗衣服，而且水都是河水很髒很臭的。我跟着她，看着她洗衣服，我就在一旁玩水。結果很慘，我一不小心就掉到水裏了，我那時候不斷喝河水，使勁地掙扎。那時候，我心裏就想：完蛋了，這回死定了。我手在掙扎，濺出的水花吸引了路人。這時有個路人，跳下河把我救上岸。他就急問着：“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指着正北的地方。我就換了衣服，喝了些熱水，暖和暖和身子!媽媽很着急地趕回我奶奶家，媽媽還罵了我幾句。

有的人可能會覺得這個令人可笑，很幼稚。但這事情讓我印象很深刻，我把這個印象化為一個腳印，這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別，會讓變的堅強。可是也給我帶來恐懼，每次看到河水，我都會浮現出當時的情景，除非河水是清澈見底的，要不然我是很恐懼的。我終究會戰勝這來自於心裏的恐懼。

這一步步地腳步，讓我看清了自己，腳印磨練了我的意志力，堅持地跑完每一圈，堅持做完每一件事，這些同時要付出汗水的努力，腳步和汗水差不多的。

這一個腳印會讓我更有意志力，更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印，我將用淚水把不開心的腳印滴沒。

成長腳印作文12

十二個春夏秋冬，印滿了青春的足跡，當我回首品味那所走過的串串腳印時，心中便感慨萬分。

成長的腳印裏包含了多少親情的關愛。難忘兒時，騎在父親脖子上撒歡兒；倚在母親膝上數星星；睡覺時纏着父親母親講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒，鑽到母親的被窩裏，讓母親緊緊摟住，生怕被大灰狼叼去。生病了，同學送到面前的一杯杯開水，還有那對習題的耐心講解，更不會忘記，在取得成績時，教師投來安慰和讚許的眼光，考試失敗了，教師又送來鼓勵和愛撫的眼神，頓時增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有這一切，都讓我時時感受到父母、教師、同學的關愛。他們在與我同歡笑，共呼吸。

成長的腳印裏曾經充滿着艱難的人生抉擇。時光真的是十分可貴，可惜我曾經蹉跎了歲月。上國小時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度光陰，每天在金庸的江湖中和電腦遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚。後悔，沮喪包圍着我。教師告訴我“業精於勤，荒於嬉。只有付出，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活強者。”我幡然醒悟，“浪子回頭，金不換”，重新鼓起勇氣，再次融入莘莘學子的行列，最後優異的成績讓我重新贏得了成長的尊嚴。

我的成長腳印是歪歪扭扭的，不管怎樣，請大家記住：人生的道路上，不是萬事如意的。當你快樂時不要得意忘形，當你灰心喪氣時，應該企盼陽光！

成長腳印作文13

那個時候，你年少懵懂，動不動眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉，因為你一抬頭，就有一隻温暖的大手，牽着你走……那個時候，你有一雙紅色的溜冰鞋，在父母“陪練”了幾天過後，你執拗地要求父母讓你一個人玩溜冰。在你的苦苦哀求下，開始了人生的第一次冒險。

而今，我長大了，懂得了在漫漫人生路上，要去忍、去爭、去愛。

那一天，你逆着光，站在滑坡之上，深吸一口氣，像要完成莊嚴的儀式。你小心翼翼地踏出一小步，你開始滑了下來，你紅色的背影，像是一個戰士。然而你最終摔倒了，不重，磕破了點皮，你無助地看看四周，想有一隻温暖的大手將你扶起。

於是，你站起身，拍拍塵土目視前方，笑了，你懂得了接下來你該幹什麼！當你第n次摔倒後，父母哭着從樹後跑出來抱住你。

你已滿頭大汗，受傷了多處，但你還是推開了他們：“再試一次！”

長期的練習，你的技藝愈漸精湛，當你完美無缺地滑了幾大圈時，父母從樹後跑出來抱住滿是笑意的你，你第一次發現，你比媽媽高了。他們的臉上全是淚花，你撲倒在他們懷中，卻偷偷抹去淚珠。“下次不能這樣了，我要將爸爸媽媽抱入懷中！”你暗暗想。

羨慕堅強的你，能夠無所畏懼。然而，我終究回不去了。回眸過去，我發現堅強的你，真的好美！

成長腳印作文14

從牙牙學語到結束四年級的學習生活，在這十二年間，我走過了許多道路，在人生的歷程中留下了許多足跡。其中，我印象最深的一件事發生在二年級的那個暑假。

那是一個陽光明媚、風和日麗的上午，我帶着愉快的心情跟着媽媽來到了菜市場，準備買一些新鮮的蔬菜。到了菜市場，我看到了各種各樣的蔬菜，有紅豔豔的西紅柿，綠油油的青菜，有饅頭大的甜椒。買菜的人很多，許多人跟商家討價還價。我和媽媽先買了一些雞蛋和一些榨菜，準備燒榨菜雞蛋湯，這可是我最愛吃的。接着我們又買了一斤青菜和半斤香菇，可以做香菇青菜。買好食材我們就開開心心地回家了。

回到家，我問媽媽能不能讓我試着來燒榨菜雞蛋湯，可是媽媽並沒有同意。媽媽覺得我還小，害怕我會燙到手。其實我知道這是我第一次做飯，一點兒經驗也沒有，但我還是想要嘗試一下，給媽媽燒一次飯。在我的再三請求下，媽媽終於同意了。走進廚房，我小心翼翼地打開了燃氣，接着把油倒進鍋裏。等油鍋燒開了以後就把雞蛋放進去，然後我拿着鏟子不停地翻炒，直到雞蛋全部變成金黃色，最後加入榨菜和開水。出鍋之前，再加入一點調味料就大功告成了。雖然第一次做飯不太成功，但是媽媽説她感到很欣慰。

這是我最開心的一天，因為我學會了做飯，以後媽媽不在家，我就不用一直吃泡麪了。

成長腳印作文15

回眸凝望,那春夏秋冬裏,那長街小巷裏,留下了我成長道路上的一串串或深或淺的腳印,那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事,構成了我生命旅途中的一道道風景線。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是抱着一本童話書看來看去，每一次穿過繁華的步行街，來到書店門口。那時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。現在的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

成長的步子很堅實，有人説，成長是一步一個腳印地往前走，極速地走。曾經拿着彩筆在白紙上勾勒出的夢想世界，不知被丟到了哪個角落，像被遺忘的布娃娃，不會哭也不會鬧，只是靜靜地呆在書櫥裏，任塵埃來來往往，風吹不走的，是時間遺留下來的印記。手下的書，一頁頁的翻過去，被捲走的是一片又一片純淨的葉子，是初春時被陽光抱得緊緊的葉子，有着風的姿態，向陽。

停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌着在如何成長着的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……