多彩的活動作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文1

今天是籃球半決賽，我是觀戰選手，內心無比激動。

比賽開始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球！”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。

可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結果甘詩栓發現招架不住，又把球搶了回來。

夏錦鴻，一個假動作虛晃對手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時，竟不料球彈了回來，就在這時，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進行補射。

球進了！我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們佔了上風，把對手繞的團團轉，結果到後來我們被前後夾擊，前面有人，後面也有人，搞得進退兩難，突然對手將球搶走了。

我們連敗兩城，氣勢大挫。

“下面是中場休息時間，請運動員放鬆身體準備下半場。”

我們班換了徐燁宸，他一上來就宣佈戰術：“我們一共十個人，九個上場，一個替補。替補來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個人防守，三個人從左邊進攻，一旦有機會就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大範圍出動，記住你們才是主攻。”

開始了，我們按照計劃進行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。

對手眼睜睜看着球不翼而飛，敵人的觀戰團説道：“對手這搞的什麼鬼名堂？”

B組竭盡全力，將球打進籃球框。

最終我們隊以兩分之着，17：15險勝。

老師把我們叫到身邊説：“明天總決賽，期待你們的表現。”

我們一定要團結，這樣才能有好成績，如果每個人都是焦點，沒有主次之分，那就會亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發揮真正的實力。

多彩的活動作文2

尋遍半山般若葉，煉成一握老君砂。

秋風帶來了豐收的喜悦，也帶來了馥郁芬芳的茶香。

今日，秋高氣爽，惠風和暢，翠蘚堆藍，白雲浮玉。這真是“喜鵲歡晴當户語，海梧帶露入門香。”教室裏窗明几淨，樂聲悠揚，綠竹、鳳尾蘭為教室增添了一抹綠，與主題“茶香瀰漫班級，茶文化代代傳”相吻合。班級裏一派古香古韻的景象，幾位身着長袖翩翩的古裝的同學在前面表演着優美的舞蹈，她們輕舒長袖，似天女下凡。

各式各樣、應有盡有的茶具整整齊齊地擺在桌上。茶海上刻有龍鳳流雲的精美圖案，如蓮花寶座一般托起茶具，茶壺上雕的雙龍戲珠惟妙惟肖，茶杯上龍鳳吉祥的花紋古樸典雅。

上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，聲情並茂地為我們講述茶道的淵遠流長。一位同學在講台上教大家鑑賞香茗，表演孟臣沐霖、春風拂面，同學們的眼睛瞪得溜圓，脖子伸得像只長頸鹿，樂不可支，心喜若狂。當老師宣佈開始時，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手，有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鮮爽的香，有的人捧杯沏茶，向小巧玲瓏的紫砂壺裏緩緩地倒水，還有人與同學滔滔不絕地討論着博大精深的.茶道文化。

“九曲夷山採雀舌，一溪活水煮龍團。”首先，我靜心獨坐，焚香靜氣。接着，我小心翼翼地取了一小撮龍井茶葉，活煮甘泉，把它放入沸騰的開水中。我靜看一縷縷白色的水霧從杯口裊裊升起，恰似一朵綻放的白色芙蓉花，少頃，“白芙蓉”又慢慢上升化成一團若隱若現的雲霧，最後，它散成一縷熱氣飄蕩開來，頓時，幽雅清香瀰漫整個教室，使我心曠神怡、神清氣爽。再往杯底看，茶芽朵朵，葉脈碧綠。似片片翡翠起舞，顆顆葉片卧底。湯色青綠黃瑩，葉底細嫩成朵。然後，我懸壺高衝，緩緩啜飲一口清香撲鼻的茶湯，飲之脣齒留香，一股清雅淡致的苦澀在我舌尖盪漾開來，四肢百骸頓時有説不出的輕鬆快慰，茶那香如蘭桂，味如甘霖的香從我的鼻端沁到咽喉，真是茶不醉人自醉。用罷茶後，我與同學品香審韻。

孤潔無慾、謙遜大度、堅守清靜、和敬廉美，這是茶教給我的。人生沉浮，也如同一壺茶，香如茶，苦亦如茶。