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實用的跳繩有趣的作文四篇

作文1.77W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的跳繩有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的跳繩有趣的作文四篇

跳繩有趣的作文 篇1

那是一個星期五的下午,天氣格外好,風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

我們列隊來到操場,按指定的位置站好。儘管體育老師一再維持秩序,還是有些同學偷偷地在隊伍後面練習跳繩;還有的在做深呼吸,也許在緩解緊張的心情;也有的同學在摩拳擦掌,準備打一場勝仗,為班級爭光!

嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手,他們一個個精神抖擻,跳得輕鬆愉快,贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。

輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員,可我比他們還緊張:我們班可別有人失誤啊,我得為他們加油!隨着一聲哨響,選手們繩起腳落,身輕如燕。跳呀跳呀,不好!小影踩到繩了……“加油!加油!……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩,繼續跳起來。他們越跳越快,臉蛋兒紅撲撲的,像一朵朵盛開的鮮花。

比賽結束了。老師開始宣佈比賽結果,我的.心怦怦直跳,手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心,有的同學不甘心,我覺得特別有趣!

跳繩有趣的作文 篇2

我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。

老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的.。繩子有的是用細線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。

遊戲馬上開始了,我的心裏好像有幾隻兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎麼辦呀?

遊戲開始了,輪到我跳,我握着跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一後的跳,教室裏像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最後跳了19下,老師就説停。

遊戲結束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。

我想,辛雨晴為什麼是冠軍?她又是怎麼跳的那麼多呢?我覺得繩子很不聽話,因為他總是把我的腿綁住。

今天的跳繩比賽真有趣。

跳繩有趣的作文 篇3

今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚,像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。

快看,我們班的同學都穿着校服,一隻手拿着跳繩,一隻手拿着小凳子,昂頭挺胸排着整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容,到了指定位置,然後大家坐下——候常“四(1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發士兵,聽到了出征的號角,邁着整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學們就像一羣歡快的小鹿,歡快的“蹦”着。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心裏默默的數着。心想:堅持!堅持!一定要堅持!我要儘可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最後的勝利,我想同學們跟我的.想法是一樣的。這時,忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學們的跳繩甩得更快了,更有力了。

最後,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結束了。但是,我心裏卻盼望着,盼望着下一屆跳繩比賽早點到來。

跳繩有趣的作文 篇4

一天,我和小龔一起玩跳繩,感到很有趣。 我們來到公園裏,拿出了繩子,開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳,一會單腳交換跳,一會又單腳跳……見她的動作那麼嫻熟,我不甘心,相信自己肯定能超過她,況且,我還是學校跳繩隊的一員呢!於是,我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作,然後雙飛(簡稱“單單雙單”),一會兒又胯下跳、交叉跳、轉身跳……

我們越跳越起勁兒,引來了許多人的圍觀,甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢!我們可真開心啊!這時,不知邊上誰提議了句:“不如,我們來跳長繩啊?”:“好的!”我和小龔異口同聲地回答。邊説,邊召集了周圍的其他小朋友們,我們拿出身邊的'長繩,選了兩個人站在兩端甩繩,剩下的幾個排成隊,挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過,站在邊上看我們玩的大人們都誇我們跳的好! 我們真快樂!因為今天,我們既鍛鍊了身體,又獲得了那麼多歡樂的“種子”。

標籤:跳繩 四篇 有趣