我的“課間十分鐘”作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的“課間十分鐘”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“課間十分鐘”作文1

這周，我真倒黴透頂，一會把別人的衣服拉了一道口子，一會又生病，準是天降衰神在我身上了。

這不，星期三，我看見羅志波在玩小刀，我正好鉛筆沒削尖，就找他借了小刀，在削筆時，不小心削到了同桌的姜文翰，心想：“完了，他的衣服一定爛了”。可他撩起衣服一看，噫？沒事兒？我又在自己衣服上劃了兩下，嘿！也沒事兒。我就轉過去對張雷説：“張雷，這把刀劃不壞衣服，你看！”説着，就在他衣服上劃了一下，誰知是張雷的衣服不好還是我用力過猛，一下子就把他的衣服拉了一個大約10釐米的口子。我倒吸了一口冷氣，完了，這次玩過火了，一定要被賠錢。但是張雷卻説沒關係，我的心才放了下去。哪知道他下午一來就對我説：“韓馳，完了，我爸爸知道我的衣服爛了，他説要麼賠錢，要麼賠衣服，而且已經給費老師説了。”我腦子裏一片空白，心都要從嗓子眼裏逃出來了，這事要是讓我老爸知道了，我非被他打成熊貓，而且還要被費老師叫我去上政治課，多丟面子呀，我真後悔。

果然不出我所料，費老師走進教室就朝我走來拍了我一下，指着張雷的衣服説：“這是不是你乾的？人家好好的'一件衣服你給人家劃成這樣，人家張雷又沒惹你，這不明擺的欺負人家嗎？還好是在冬天，穿得多，要是在夏天，早就劃到肉上去了，你賠得起嗎？給我出來一下”。雖説費老師説得都有理，但有一點我不能接受，他説我欺負張雷。出去後，費老師給我講了一大堆話，最後他説，你自己回去告訴你媽，這件事你們自己解決。

我回家後，媽媽對我説：“你今天在學校幹了哪些好事？老實説。”我便把事情的來龍去脈告訴了她，媽媽雖然很生氣，但也耐心的開導我，我認識到了我自己的錯，我就誠心地向張雷他爸和費老師道了歉。

通過這件事，我認識到了什麼事都不能不考慮後果，不然就會像我一樣犯錯誤。

我的“課間十分鐘”作文2

我的課間十分鐘多數是在學習中度過的，下完課後，我會將上一節課老師講的內容回顧一遍，將重點的知識點圈出來。當我做完這些事後，會拿出下一節課的書本，翻到新單元，好好的預習一遍。

課間十分鐘的時間説長不長，但是也並不短，只要好好的分配與利用了，這十分鐘的時間也會覺得很長。我大約花費五分鐘的時間將上一節的所學總結完，後面五分鐘則是預習時間。當然有時候是兩節一樣的課連着上，這個時候，這課間十分鐘我也可以走去教室外面的走廊上放輕鬆。

也許在你們聽來，我的課間十分鐘有些許的枯燥，但是，於我而言卻不是的。我珍惜在校園裏的每一分每一秒，尤其是我的學習時間，我更加會珍惜。課間十分鐘雖然不長，但是當我珍惜了十分鐘裏的每一分每一秒後，我的內心裏有一種充實的快樂。

只是有時候當我極為的疲憊的時候，這時我就會選擇去教室外的走廊上看看校園的風景，將自己的視線放到遠處。短暫的'放空自己的大腦，讓自己在下一節課來臨的時候，盡塊進入學習的狀態之中。

課間的十分鐘是兩節課之間的轉換時間，從某種意義上來説，這也是一段同學們只有休息的時間。但是怎麼去利用這課間十分鐘則是在於自己的選擇，可以如我一樣爭分奪秒的學習，也可以去外面呼吸新鮮空氣，放鬆一下自己。在我的課間十分鐘裏，我還是以學習為重，隨着成長，學習任務也在不斷的加重，我必須要好好珍惜每一分每一秒，將自己的學習成績不斷的提上來。今後，我會對我的課間十分鐘來一個更好的規劃，讓自己能夠好好的利用這其中的每一分每一秒。你的課間十分鐘是如何度過的？

我的“課間十分鐘”作文3

“唉！這個課間十分鐘，我又耽誤了……”聽了這句話，你會覺得非常奇怪，課間十分鐘有什麼好耽誤的呀！不就是放開去玩嗎？我可不這麼認為，讓你們來看看我的課間十分鐘就知道我為什麼發出那樣的感歎了。

第一個課間十分鐘：

下課嘍！我最討厭的數學課終於不用上嘍！我前腳剛踏出教室，向夥伴們做出一個勝利的手勢，後腳就被老師叫住了：“盧奕程，嗯，你去幫熊思敏拿作業，順便幫我把杯子裏的水灌滿，還有還有……”“哎呀，這根本就是虐待學生啦！”我小聲嘀咕了一句，就捂着耳朵跑了。

終於幫老師做完了所有的事，我也該輕鬆輕鬆啦！突然，從遠方傳來一陣“丁零丁零”的聲音，討厭的上課鈴又響了，我一邊小跑，一邊哀怨我的下課十分鐘怎麼這麼短……

第二個下課十分鐘：

我準備好了，一下課我就衝出去，趕緊和同學玩起來，打打鬧鬧，老師應該就不會注意到我吧！下課了，我衝出教室，和同學玩起遊戲來，果然，老師沒注意到我，我心中一陣竊喜，正在這時，英語老師拿着一摞作業本進來了，啊！該不會是，講作業吧!唉，人算和天算一樣，過不了多久，英語老師就把我們叫進“監獄”開始講“囚犯在監獄裏必須做到的.幾點”了，我們只好聽從老師，把十分鐘捨棄，去上課了！

第三個下課十分鐘：

我發誓，我再也不會讓這個下課十分鐘溜走了，我依然和朋友玩遊戲，過了一會兒，沒有老師來叫我們，我仍然提心吊膽，過了一會兒，還是沒有老師來叫我們，啊，真是太爽了……

這時，我口有點渴了，剛回教室喝口水，一個不情願的聲音還是在我的耳邊響起：“盧奕程，你和幾個人去批改作業，改快些，儘量在上課前改完。”啊，老師怎麼不早説，只剩幾分鐘了，我連忙叫了幾個同學，飛奔老師辦公室……結果可想而知！

第四個下課十分鐘：

什麼什麼，還有，我受不了了，快逃……