一節有趣的手工課作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的一節有趣的手工課作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
一節有趣的手工課作文1今天,我終於等到了這一節手工課了!
和往常一樣,我來到繪畫室。一進門,看到大大小小的孩子們都在忙碌着,手裏拿着不同顏色的紙,還有小刀。找到我的位置準備畫畫,但我一到座位,發現桌子上放着一盆土。老師看到我很驚訝,就笑着説:“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我們要做的手工是一盆花。”
我一邊聽着老師講解制作方法,一邊擺弄這桌子上的紙。先準備一根細棍子,再用一根約5釐米寬的細紙條纏繞在棍子上,纏好後把約10釐米寬的另一紙條的一端每相隔0.5釐米就剪一下,剪成一段一段的,剪好後兩端貼上雙面膠,纏在細紙條的外面,然後再纏一層,纏好後用手往外按壓,一朵花就完成了。拿着這一朵花,我左看右看都覺得很漂亮,我把它插在了土裏。然後我又按照同樣的方法做了一朵插進去。接着,三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵,全部都插進了土裏,遠遠看去,就像一盆真花!
我越來越喜歡做手工了!
一節有趣的'手工課作文2今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態不同呀!
別人先不説,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導致後來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了!
老不容易搞定了,我在欣賞自己大作的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什麼,仔細一看,高低不平的。我問她用什麼填充的呀,她哈哈大笑:我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!天,她真是能廢物利用!
再看看小楊的,裏兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細看呀,還真看不出她縫的是星星!
叮零零……下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論着:唉,本來以為很容易,誰知做成了這個模樣!是啊,是啊……看着容易做着難呀!
這次的勞技課,讓我深刻地體會到了什麼叫做眼高手低。也讓我明白,做什麼事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。
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