張老師作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的張老師作文，歡迎閲讀與收藏。

張老師作文1

尊敬的張老師:

您好！

我們已經在弘雅國小生活了六年，臨走之前，我有些話想對您説。

當我第一次見到您時，您披着一頭烏黑的長髮，正在給我們安排座位。您皺着眉頭沉思，該怎麼給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課，我們邊學邊玩，不亦樂乎。您總是關心每一個同學，卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們温暖。

這六年的國小生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因為它們都嵌在我心裏，風吹雨下也無法消除。

就要畢業了，我捨不得您，您是我見過最負責任、幽默的英語老師。枯燥無味的英語在您手中變得生動有趣。

老師，我們想風箏一樣在天空中飛，而您就是放風箏的人。所以人的知識，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發明學家哪裏來？

老師，要畢業了，祝您青春常駐，萬事如意。

祝您

青春常駐

您的學生：

x月x日

張老師作文2

張老師，您現在還好嗎？是不是還是在當英語老師？您帶的學生應該都是好學生吧！

自從您離開我們這個班，就來了一位新老師，這位老師佈置作業很多，時不時我們講了一下話，就翻倍了。默寫不會默，就罰寫一頁。

張老師，您之前不是會佈置網上作業讓我們放鬆一下嗎？而且只要回答問題就可以加星，5顆星星可以用來抵一次寫作業。您每個星期一都會讓星星多的人到前面去坐。現在，都沒有了。

張老師，您還記不記得我們呢？如果您還在這座學校的話，那有機會一定要來看我們。別忘了，我們現在不是三年級，而是四年級了。我們現在大部分同學都不調皮了，都很想您呢！

忘了告訴你，我現在的英語組長被老師替換了，但是我一定會更加刻苦學習，再把英語組長贏回來的！

張老師，您就快回來吧！我們都喜歡之前的學習方式，喜歡之前那一點點作業，更喜歡您。您就快回來吧！

張老師作文3

今天早上，我吃完飯，去上學。過了一會，張老師來了，一進來，就很生氣。生完氣就意味深長的跟我們説了很多話。

張老師説完，臉上嚴肅的面容消失了，真是翻臉比翻書還快。張老師開始報聽寫，聽寫完了。快上了半節課了。

我希望升旗儀式的心，立刻破碎了。為什麼今天沒有升旗儀式呢？應該是天氣不好吧，要麼就是操場上的積水很多，所以沒有升旗儀式。也許同學們的心情跟我一樣，我們那顆純潔的心，就這樣粉碎了。感覺自己的小魂魂都飛到了宇宙的另一邊了！

我想我應該知道升旗儀式為什麼沒有舉行？應該是我們快要期會考試了。

張老師作文4

在五年級剛開學時，我認識了一位新的老師，就是張老師。剛開始，還不適應，可漸漸地覺得她就像我們的大姐姐，因為她對我們張弛有度，該對我們嚴格的時候決不會讓我們有一絲一毫的放鬆。在我眼中，張老師是位嚴厲又幽默的人。敬請收看下列鏡頭：

嚴厲派

剛剛開始新的學期，我們剛接觸張老師，互相不瞭解，上課不敢説話，不敢開小差。記得那個陽光明媚的上午，張老師繪聲繪色地講評《小狀元》，因為老師規定過在她講評《小狀元》的過程中是不允許訂正題的，只能用心聽，用眼看，用腦記。張老師剛轉過身在黑板上寫答案時，“沙沙”的寫字聲，使張老師立刻轉過頭來，令她“憤怒”的事情發生了：王綺夢在埋頭訂正小狀元上的答案，（提醒：接下來你要做好心理準備，一場“悲劇”即將降臨在她頭上。）張老師目不轉睛地盯着王綺夢足足看了兩分鐘，看得王綺夢直髮憷。嘿嘿，張老師嚴厲嗎？

幽默派

“大喜訊，大喜訊。張老師要陪我們玩遊戲啦！”聽到班級“小喇叭”趙明哲正興致勃勃地説，我説：“耶！”班級裏多了一陣歡呼聲。鈴聲打響時，張老師帶着一支蠟燭走進教室，教室裏馬上變成“一鍋粥”，張老師讓我們安靜下來講述遊戲規則。“哈哈，嘻嘻……”嬉笑聲在教室中迴盪，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，歡樂時光到此結束。張老師擁有和我們一樣的童心！

張老師，我會記住您的諄諄教誨，好好學習！

張老師作文5

敬愛的張老師：

您好！

您是從我上三年級的時候開始教我的，到現在已經快兩年了。這兩年裏您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻着，為我們操碎了心，當有的同學沒有完成家庭作業時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學期學校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸掉了，有的同學垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們説：“沒關係，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”

一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。

張老師，感謝您，謝謝您這麼多年對我們的關心，我們會好好學習，長大後成為祖國的棟樑！

祝：工作順利，身體健康。

您的學生：張婷婷

20xx年3月17日

張老師作文6

張老師是我們新來的語文老師，我們才相處了三個多月，但是我卻異常喜歡她。

張老師個很高，大大個眼睛，頭髮較長，很瘦 ，她是我們學校的副校長，是一個典型的“模特”。

為了表現出我對張老師的喜愛，從成績上和表現上有了明顯的提高。

從原來的91、2分提到96、7分。（累死我了）。而且上課積極發言，作業完成情況優秀。雖然老師非常器重我，但是我還是不滿意。從這件事，老是對我的態度有了360°大轉變。

我們學校舉行了：“百字測試”、“古詩詞競賽”、“作文考評”、“小小測試卷”，數學舉行了：“口算五百題”、“應用題競賽”、“小測試”，我全部參加了。（數學我根本都沒想參加，沒辦法數學老師讓的）。分七天考，第一天“百字”取得了優異的成績：100分，YES,全學年一共有三個的一百分的我第一，第二天“古詩詞”二百分滿分，我得了：193分，又是全學年第一，第二：192分，可惜吧！幸虧呀！我可是背了四天，苦呀。第三天“作文”滿分：60，這次不理想：58分，第二，就差一分，氣死了，第四天，最後一天語文得考試了“小測試”滿分：120，我考了116，又是第一，第二：115，又太可惜了。平均分特別高，我們班第一，哼，功勞都是我的。張老師對我真是越來越好！

數學也是我們班第一，我得了兩個第一，一個第二，內心沒什麼感覺。

張老師，我真的很喜歡你！

張老師作文7

親愛的張老師：

您好！

您的病好了嗎？張老師，六年級我去報到時，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個陌生的臉龐，一個完完全全不認識的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好寫作業，不要我們了？是不是因為我們處處給您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。後來從同學那才得知，您是生病了，是癌症，已擴散。當時我聽到後，簡直不敢相信，癌症！已擴散！怎麼可能，那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現實總是那麼殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您説一聲：對不起！

張老師，我依稀記得我們在一起的點點滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海裏。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們寫作業不認真，您把一些同學懲罰後，開始訓斥我們，説着説着竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會冒上嗓子啞的症狀給我們上課？我們的成績不會影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那麼的擔心我們，關心我們，擔心我們的成績，關心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！

張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識的累積；老師，您像媽媽，對我們的關愛，相比較母親不遜分毫！

窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：小劉

張老師作文8

“數學課誰來上啊？”我問同桌。

“張老師。”同桌回答道。

“髒老師？”我驚呆了，“難道老師很髒？”

“唉，張立，你也太有想象力了吧！哈哈，不是，髒老師，而是張老師。現在知道了吧。”一旁的李福解道。我雖然點了點頭，可還是疑惑不解，張老師，難道她很香？很漂亮？在我的心裏出現了許多問題。

上課鈴響了，我們開始有一點兒躁動不安。我知道，同學們小小的心充滿了好奇，想早點兒看見張老師。教室死靜死靜的，幾十雙眼睛緊緊地盯着門。

突然門緩緩推開，張老師走進教室，我終於看到了廬山真面目。張老師的個子也不算很高，不胖不瘦，戴着一副黑邊眼鏡，弄得像是一個高材生似的。

只見張老師往講台上一站，説道：“我叫張琪，你們可以叫我張老師……”她一會動動手，一會看看電視中播放的PPT，還經常説到數學什麼……等等等等。張老師的介紹逗得我們哈哈大笑，並不是因為她的語言風趣，而是她的普通話不標準，好多同學在底下偷笑，有人用手蒙着自己的嘴巴，有人捧腹大笑，還有人一邊笑，一邊反覆學習着老師説的腔調。

張老師在叫名字的時候很有特點，都是連名帶姓的，比如我同桌就叫“鄭曉靈”，李海明就叫李海明，而我只有兩個字的，聽起來才親切多了。

這就是我的新老師，一個個子不高的新老師；一個普通話不太標準的新老師；一個我聽了她叫名字很古怪的新老師。這個新老師就是我們的數學老師——張老師。

張老師作文9

我們班有一個既勤勞又有學問的老師——張老師。

我一看就知道是個知識分子：頭髮是毛主席形的，有一雙炯炯有神的眼鏡，戴着一副眼鏡，天天穿着一套西裝。這還不算什麼，最引人注目的是：他的右耳下有一顆big痣！上面有幾根細細的毛。有一次我們逗他：“張老師，給我們把一下您的痣毛吧！”張老師裝一本正經的對我們回答我們：“no,no,no！不可以，我的這根毛啊！是我的命根子！摸一下就會掉錢的，而且，要掉1萬塊錢的！”説着，自己就笑了起來，我們更是笑得前俯後仰的.。

不過，張老師在對我們的學習就不是這樣了，而是———

記得上個學期，那一天，我和四人小組回宿舍的路上邊走邊玩，路旁的景色將我們迷住了，再加上那天天邊有美麗的火燒雲，不知不覺我們停下了腳步。等到火燒雲下去了，我們才驚醒過來，時間已經遲了。我們急衝衝地趕回宿舍。我以最快的速度衝好涼便往教室跑。突然，有一位值日生過來拉住我，責問我的校卡呢？我立刻看了下衣服，天啊！校卡忘記拿了！我連説對不起，對不起，我忘了帶了，就轉身跑去宿舍拿校卡。

這時候，鈴聲響了。我很害怕，老師會不會扣我分啊？我越想越害怕，拿好校卡，立刻拿校卡跑走了。到了課室，老師用嚴厲的目光盯着我：“怎麼遲到了呢”“我忘了回宿舍，而且校卡忘拿回去拿”我可憐巴巴的説，“忘了回宿舍？這可以成為你遲到的理由嗎？每個人都像你這樣，那還怎麼上課？寫一份説明，讓你的文字來説話。”我頓時失落了，我很後悔：為什麼我要拿校卡呢？哎……世界沒有後悔藥，我知道張老師是為我好他只是想給我一點教訓，讓我知道三思而後行,什麼事該做;什麼事不該做,我只好老老實實地寫了一份説明。

從那以後，我就很少因為這樣的原因遲到了。

這就是我心目中的張老師。

張老師作文10

今天早上，張老師一進教室就聽見同學們説説笑笑，吵吵鬧鬧，有的看書，有的追逐打鬧，有的在吃零食。教室變成了大鬧天宮。張老師非常的惱火。

張老師突然想出了一個辦法。就是讓同學們玩一個小遊戲——沉默五分鐘。老師問：準備好了嗎？同學們一起喊：準備好了。張老師倒數：三……二……一。只見同學們立刻把手放好，把嘴閉上。頓時，教室裏鴉雀無聲，就連同學們呼吸聲和掉一根針的聲音都能聽見。這五分鐘過的可慢了。有兩個同學忍不住了，於是向同桌竊竊私語起來。一下子被老師抓住了，宣佈淘汰。其他的同學有的東張西望，有的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼才好。好像過了好長時間。張老師才説：遊戲結束。我們終於鬆了口粗氣。我們贏得了勝利。

這個遊戲可真好玩啊。

張老師作文11

第一節課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細觀察了一下，發現張老師的頭髮是上面黑下面有點黃。張老師長着一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看着你的時候一定是在表揚你，而當她用大眼睛嚴肅地看着你時就是在批評你。

張老師今天穿了一件淺藍色的衣服，衣服上有一個很大的領子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿着一雙白色的高根鞋。

我覺得張老師很關心同學。有一次中午我們排着隊去飯堂吃飯時，看見旁邊一個班的同學嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，並且叫一個同學陪他去醫務室。不過，有時張老師又很嚴格，我們睡完覺起來無精打采地走進教室時，張老師就會嚴肅地説：“誰下午第一節課上課還睡覺的就要寫一份説明書。”

從這兩件事後我知道了張老師對我們很嚴格但又很關心我們。

張老師作文12

我最喜歡的就是我們的張老師。她所穿的衣服都很漂亮，烏黑髮亮的頭髮，一直垂到肩上，從遠處看去就像黑色的小瀑布直瀉下來，張老師一笑，就露出了潔白的牙齒。她的眼睛可神奇了，竟然會説話，經常用眼神和同學們交流。

在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光，如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛裏充滿着鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊就左顧右盼，老師發現後盯着我看，我立刻覺得大事不好，立刻低着頭檢查試卷，根本不敢看老師的目光，心裏怦怦直跳。

張老師講課生動有趣，總會讓我們聽得津津有味。那一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發現老師投來的是讚許的目光，心裏美滋滋的。

我的每一點進步都裏不開張老師的關心和教導。

張老師作文13

棕色的馬尾在腦後一搖一擺，戴着一副黑框眼鏡，脾氣時好時壞。她喜歡笑，她的笑容就像春天初升的太陽一般，暖洋洋的，還有幾分綿軟。笑時兩顆兔牙露在外面，俏皮而活潑，不像個大姐姐，反倒和我們這些九歲的小姑娘一樣，天真無邪。你猜她是誰？她呀，就是我們的數學老師——張老師。( )

有趣的課堂

張老師上課時，很少對同學們大吼大叫，雖然不至於笑眯眯的，但總算比其他老師要和氣許多。她的數學知識很淵博，是我們幾個數學組長的“偶像”——當然，不是“嘔吐的對象”。

上課時，張老師總是擅長“拋磚引玉”，提出一個問題，等我們回答後，她一定會再提出一個相同類型，但卻有多種解法的問題，用以挖掘我們的“才學”。她的問題時而令我們深思，時而令我們捧腹大笑。

下了課，我們也從不放過張老師，總是圍着她説笑。她就像一個大姐姐，笑盈盈地説笑話，時常逗得我們哈哈大笑，直誇張老師幽默。

有趣的語言

“抬頭！一上數學課就低頭，像個什麼樣子！都在下面幹啥！請抬頭！”“你們玩夠了沒？去，都去看看四（5）班，都是一個老師教的，差距咋就這麼大！都給我抬頭！”瞧這話説的我們四（4）班有那麼差嗎？看看吐沫橫飛的張老師，用我的話來講就是“眉毛都挑到天上去了，嘴巴都撇到地下去了，眼睛都比籃球大了！”可憐我們，一邊接受着“精神的洗禮”，一邊在下面偷偷扮鬼臉。

還有一次，我們學校的下課鈴壞了，聲音特別小。上課時，張老師一反常態，拉長了一張臉，大聲説：“都別説話了！”同學們特別害怕，以為自己惹張老師生氣了，恨不得給張老師磕頭賠罪。誰知張老師又很萌地小聲添了一句：“待會兒聽不見下課鈴了。”就為這一句，全班爆笑，導致場內秩序嚴重失控。

張老師，您多麼有趣，多麼讓我們喜歡啊！

張老師作文14

只要你問任何一個三五班的人“你最喜歡的老師是誰？”，他一定會不假思索地説：“是數學張老師。”為什麼數學老師對我們印象這麼深呢？這還得從上週説起。

那天我正在寫數學書上的題，老師忽然宣佈她要到下學期才能帶我們，因為老師要生寶寶了。我們唉地歎了一口氣。可週五老師又宣佈，她再帶我們一週，全班歡呼雀躍。

時間飛逝，一週的時間過去了。在老師給我們上最後一節課的最後一分鐘，我們哭了。一下課，聽説數學老師哭了，全班飛奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同學已經趕到了，把數學老師圍了起來，我們班的幾個女同學擠上前去，跟老師説了一些話，但是又失望的回來了。我再一看，數學老師的眼圈紅了，像是哭了的樣子，她也是不想離開我們呀。

再見——數學老師，下學期迎接你的是一個正在進步的三五班！

張老師作文15

我有一個好老師，那就是我們人見人愛的張老師了。老師笑得時候，一對兒酒窩又深又可愛，天長日久，連老師説話的時候，那對可愛的酒窩，都能明顯的看見。説實話，從內心裏，我真想把張老師叫“酒窩老師”。

老師關心我們的身體和生活。就拿我來説吧，有一次，天氣不好，下起了小雨，我匆忙來到學校，卻發現自己忘帶飯盒了，沒有飯盒，中午就吃不了飯了。當時我很着急，將煩惱告訴了同學，一傳十，十傳百，很快傳到了老師的耳朵裏，老師走了過來，親切的問我：“熊涵悦，你是不是忘帶飯盒了？”我點了點頭，老師把自己的飯盒遞到我手裏對我説：“你用老師的飯盒吃吧，以後有什麼困難儘快給老師説”。放學了，看着老師離去的背影消失在窗外越下越大的雨滴中，想着老師中午肯定回不了家，而我把老師的飯盒拿了，老師用什麼吃飯呀？想到這裏，我的心裏真不是滋味，後悔不應該把飯盒的事説出去。如果哪位同學不舒服，老師總是問寒噓暖，又是叮囑喝藥，又是叮囑喝熱水，又是關心能不能下樓上體育課等。老師為我們操碎了心。

張老師還是一個工作很認真，很嚴肅的老師，每天都要檢查我們的作業，那怕是全班只有一個同學沒帶作業，她也要查個一清二楚，不會放棄任何一個偷懶的同學。張老師改作業總是一絲不苟，不放過一個細小的錯誤，使我們養成了認真仔細的好習慣。記得我總是把遊戲的遊的後半部分的子寫成反紋旁，張老師在改作業時發現了，給我們編了一個字謎：“大頭兒子在方形的游泳池裏游泳”，我立刻改正了錯誤，至今記憶猶新。

啊！張老師像媽媽，時時刻刻都關心我們這些的孩子，温暖着我們幼小的心田；老師又像爸爸，嚴肅認真，一絲不苟，催我們努力上進。