糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精選】實驗國小的作文4篇

作文1.31W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的實驗國小的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】實驗國小的作文4篇

實驗國小的作文 篇1

實驗國小位於德州市德城區城中心,校園環境幽雅,是一個學習的好地方。

春天,是一個萬物復甦的季節。校園裏的小草都換上了翠綠的衣服。迎春花怒放,淡淡的鵝黃色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下寬;花身是桶狀上寬下窄,還略微帶一點紅色,小巧玲瓏,惹人喜愛。校園操場的兩邊都變成了花的海洋;大樹也抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。下課鈴響了,同學們如同剛從籠子裏放出來的小鳥一樣飛奔向操場,有跳繩的、踢毽子的、打籃球的,一片歡聲笑語,玩得好開心啊!

夏天,是一個烈日如火的季節。教學樓前有幾棵挺拔的梧桐樹,茂盛的枝幹和一片片五角形的葉子擋住瞭如火球般的太陽;無數桃形的花瓣組成了朵朵精美的.月季花,給我們美麗的校園帶來陣陣香氣。炎熱的夏季也擋不住同學們的熱情,一下課,同學們就奔向有陰涼的健身器材那裏,玩得揮汗如雨。

秋天,是一個五彩繽紛的季節。校園裏所有的樹葉都在空中翩翩飛舞,但是最美麗的一處風景還是爬山虎。夏天的時候,爬山虎的葉子爬滿了牆。到了秋天,一牆的葉子就像一片紅色的海洋,一陣風吹來,葉子就漾起波紋,好像是在給同學們朗朗的讀書聲伴舞。

冬天,是一個銀裝素裹的季節,天空中飄着鵝毛大雪,草地就像鋪上了一層白色的地毯。梧桐樹掉光了葉子,只剩下了光禿禿的枝幹。只有小松樹還穿着綠色的衣服,像哨兵似的,腰板挺直,哪怕身上積滿了白雪,也沒有把它壓倒;也像是在看着跟它一樣不怕冷的孩子們在操場上打雪仗、堆雪人。

實驗國小——一個環境幽雅、風景優美的校園。我愛我的學校,也希望她變得越來越好!

實驗國小的作文 篇2

今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子,杯子裏裝了半杯水,再準備一個雞蛋和一盒鹽。

首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子裏,這時雞蛋是沉到水底的。然後我們把杯子裏的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水裏的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸説:“這八勺鹽已經全部溶解到水中了。”這時,我們再次把雞蛋放進杯子裏,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什麼會漂浮在水面上呢?”我説:“我們在水中加了鹽,水的.比重就大於雞蛋的比重了,所以雞蛋會漂浮在水面上,這是我學《”死海“的小知識》知道的。”爸爸滿意的點點頭。這時爸爸又説:“我還能把水裏溶解的鹽變回來。”説着爸爸就把杯子裏的水倒進鍋裏,用火加熱。這時我看到水裏冒出了水泡,一會兒水就蒸發完了,鍋底露出一層白白的鹽。

通過這個小實驗,我瞭解了物質的比重,水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學習,用學到的知識去發現更多的奇妙現象。

實驗國小的作文 篇3

科學課上,老師帶領我們做過許多有趣的實驗。但最有趣的,卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實驗。

“叮鈴鈴”,上科學課了。老師帶來一杯鹽水,對大家説:“今天,我們每個人都要當一個‘小小鹽工’,做一個將鹽從鹽水中提煉出來的小鹽工,好不好?”大家聽了後大為驚歎,連連叫好。

首先,老師將鹽水裝滿在器皿中,接着,用三腳架和石棉網做成了一個“小小製鹽台”。然後將裝滿了鹽水的器皿放在“製鹽台”上面。最後將酒精瓶裏倒滿酒精,裝上燈芯,擰緊蓋子,將燈芯抽出來做成酒精燈後點燃它,放在“製鹽台”下,就可以開始製鹽了。

時間一分一秒地過去了,器皿上冒出了縷縷青煙,我們看一下器皿,咦,水怎麼會變少了呢?老師告訴我們:“這是因為在酒精燈的加熱下,器皿裏的水給蒸發了,那縷縷青煙,就是那個水蒸氣呀!”哦,原來是這樣呀!大家似乎都明白了。又過了5分鐘,奇蹟發生了。器皿裏的水全都消失了,裏面只留下了一些大大的,方方的結晶,還有一些熱呢!老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑,問:“為什麼鹽會從鹽水中脱離出來呢?”老師回答道:“因為 水和 鹽溶解在水中時,大家看不見。鹽水中的'水蒸發後,鹽當然會留下了。像我們平時在家用白醋放在鍋裏,用電磁爐蒸發,用來消毒房間,就是運用了水會蒸發的道理呀!”大家聽後,終於明白了這個道理。老師又告訴我們:“鹽就是將海水裝到一個沙坑中,再用陽光蒸發水分,留下結晶,最後再經過幾道工序加工一下,才成為我們在家裏最常用的調味料。”我們聽了之後目瞪口呆,原來鹽就是這樣來的。本來老師想再介紹幾個有關於蒸發的知識給我們聽,讓我們更加了解它的。但是,這無情的下課鈴響了,我們只好結束了這堂有趣的科學課了,大家都很失望,都很希望這節課再長一點。但,這是不可能的了。

這一次實驗可真有趣呀,真希望以後能有更多的科學課,做更多有趣的實驗。

實驗國小的作文 篇4

愛因斯坦曾經説過這麼一句話:探索真理比佔有真理更為可貴。 大蝦很好吃,而且營養豐富,愛吃大蝦的你一定注意到了,媽媽剛買回來的蝦都是青黑色的,但煮熟以後都變成紅色,為什麼煮過後就變了顏色呢?煮熟以後都變成紅色,就讓我們來細心觀察一下吧! 開始觀察吧:剛買回來的蝦是青黑色的,而且半透明的。首先把大蝦洗乾淨,再往鍋里加入適量的水。等水開後,把大蝦放進去。哇,我瞪大了眼睛,不知不覺地張大了嘴,伸長了脖子,舌頭幾乎都伸出來了。在沸水中洗過澡的大蝦立刻變了顏色,穿上了紅袍子。 為什麼剛買回來的蝦是青黑色的,而且透明,嘴巴一張一張,身體半彎着,像一條小龍。而用沸水煮過的大蝦是紅色的.呢?身體卻弓成一團,像一條盤着的小龍。

原來,剛買回來的新鮮大蝦看起來都是青黑色的,這是因為:大蝦的外殼裏有很多色素,而色素中大多數都是青黑色,把大蝦放進開水時,外殼中的青黑素立刻被破壞掉了,外殼中只有紅色素不怕高温,留了下來。因此,我們這時候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了,把蝦身體裏的水分蒸發了,蝦皮萎縮了,所以殼比較容易剝下來。 另外,我還收集到一些資料,大蝦屬節肢動物甲殼類,種類很多,包括青蝦、龍蝦等等。其中,對蝦是我國特產,生活在暖海里,夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖,冬季蝦要遷移到黃海南部海底水温較高的水去避寒、、、、、、

是呀,科學無處不在,只要細心觀察,認真思考,不斷鑽研,就會發現許多奧祕,真是生活中處處有學問!

原來,一隻小小的蝦也有這麼多的科學道理,真是生活處處有科學呀!只要不斷鑽研,就能發現許多奧祕。

標籤:精選 國小