六年級國小生作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級國小生作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級國小生作文 篇1

今天，天氣陰沉，我和媽媽來到漢江邊觀看，漢江大橋。

在橋頭有一個城門，城門上有四隻大銅牛，兩隻面向江北，兩隻面向江南，它們代表着腳踏實地幹四化的安康人。在城門的上空有一隻展翅高飛的雄鷹，它們代表着遠大目標的安康人。

從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面，顯的那麼美麗卻不落

俗。大橋共有十個橋墩。橋的.欄杆是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種着各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛着一個大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。

走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車開向江北，新橋是讓江北的車開往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會堵車和出現不必要的交通事故。

這就是漢江大橋，因為有它安康的特產才能銷往全陝西乃至全國，因為有它外面的科技和文化也走向了安康。

我愛安康漢江大橋。

六年級國小生作文 篇2

每個人心中都有正反兩面，每個人都會被黑暗與光明兩種態度一分為二。一些自恃正義的人心裏是極其陰暗的；或説本該是的惡人，在改過以後，也許人生觀和價值觀會變得陽光起來。

有些人，十分努力，整天抱着書，在學海里拼命前進。以常人不敢想象的刻苦，最終造就了一番極其偉大的事業。可在此有絕大多數人，還是庸庸碌碌地過完了平凡的一生。這是取決於他們的心態是黑暗還是光明。黑暗，便是深夜中死寂一樣的沉淪：光明，便是如春風拂面一般的開豁明朗。這能讓別人看着你，就像看到了一個彬彬有禮的紳士。

黑暗到底所謂？

在這世界上，大多人是嚮往光明的，無論人們心態如何，都希望我們生活其中的社會繁榮安穩。然而那些挑起事端，破壞世界和平的人，內心就是有些歪曲，無法正視無以倫比的生活。

説是黑暗，便是讓人感到痛苦的事物。例如死亡與疾病，總令人們失聲痛哭，但只要心中多一份光明，少一份黑暗；多一份樂觀，少一份傷懷。即使遭受了極其巨大的打擊，臉上也能掛着花兒一般的'笑容。

那麼，什麼又是光明？光明對社會有何影響呢？

光明，便是每一個人最真切的呼喚，也是每一個人最嚮往卻有心無力的東西。光明代表正義，卻也是這個社會上正缺少的東西。廣告呼籲人們讓正能量像春雨一樣撒播至各個角落，但是到底有多少人去做？這彷彿是一道迷霧，沒有一人能夠衝破它，衝破這人與人的那層薄薄的隔閡。我們不能看着正義倒下，我們要扶植正義，多做善事，讓美好的光明在每個人心中洋溢，讓世界變得更加美好。

六年級國小生作文 篇3

時光飛逝，轉眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小夥子了。

如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風範的人。

如果我上六年級，可以幫助家裏人做家務，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。

如果我上六年級，會學到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩重，更強健。身上的'肌肉越來越多，肥肉越來越少。

如果我上六年級，我也會去保護低年級的小弟弟、小妹妹們。出現了打架的情況我也會去及時制止。

如果我上六年級，身體會一級棒，可以遊玩祖國的大好河山，認識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風景。

如果我上六年級，我會更努力學習英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國，我會對他們説“I am a Chinaese。”

六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今後用實際行動來告訴你吧。

六年級國小生作文 篇4

在我們的身邊，有許許多多的事都關於“真善美”。有許多同學都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂塗亂畫……這樣破壞了學校的`環境。

同學們在家裏有沒有幫父母做家務、捶捶背、遞杯水呢？我想同學們應該做到了。記得有一次，放了學，我在回家的路上看見一位帶着紅領巾的三四年級的小同學（不是我們校的）。他望了望旁邊，並沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎麼能隨地扔圾？”他不好意思地説：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我應答：“就算沒有垃圾桶，也不應該亂扔啊！得先留着，看到了垃圾桶再扔進垃圾桶，要不然怎麼對得起你帶着的紅領巾呢？”他聽了便説：“哦，哥哥，我以後一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。

同學，看了我寫的作文，是不是學會了些東西，請在班上告訴我吧！

六年級國小生作文 篇5

“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會產生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進一步。

我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個坎坷，一個成長的瓶頸口。

那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家裏的奶奶，忽然接到一個電話，説是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心，常常心神不寧，有了想看望爺爺的念頭，再加上母親鼓動或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發。剛聽到這個消息的我，立刻從沙發上彈力而起，想把奶奶留住，快要脱口而出的'話語卻突然嚥着了。我太沖動了，一切當然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看着她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對奶奶已經不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。

我是遇見了一個坎坷嗎？磁到成長路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。

夕陽西下，火燒雲燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的淒涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一隻雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續走着走着，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔，嚮往天空白雲。

觸景生情，我恍然大悟，獨立成長，要堅強戰勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之後，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉動，時間依然在不停的流逝。只不過上下學只有一個人，家裏多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個，一切看似都有了變動，其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個道理：在人生路上，會有很多十字路口，不可能有人一直陪伴着你，與你同行，在某一個捌彎處，我們就會分道揚鑣，走上屬於自己的路程。所以要學會獨立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅強時就應該堅強！

我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見，我才能在成長路上揚帆起航，撥開重重迷霧，重尋温暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。

六年級國小生作文 篇6

傍晚，我靜靜地坐在車上，靜靜地望着窗外，看月亮爬上來，看窗外被月光籠罩的鄉村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的鄉村…… ——題記

天沒有黑透，微微的亮着，月亮，掛在西山頂上，淡淡的黃着。這大年初五的月亮並不是很圓，彎彎的。月亮搖搖晃晃，似乎一個小秋千。

月光照着路邊的楊樹，樹上的葉子早已飄落，只剩下細細的樹枝在風中微微晃動。月光下，筆直的楊樹彷彿亭亭玉立的窈窕淑女，披着飄逸的紗衣，翩翩起舞。 這會兒，天黑了起來，月亮也高了起來，亮了起來。月亮把整個田野都給照亮了，微風徐徐，田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片銀色的海洋！月光，灑在荷塘上，水面上銀光閃爍。荷塘邊的梧桐、天上的星星影子水中，也變成了銀色的。霎時，水面上呈現出美麗的畫卷：梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼，這美麗的畫卷時隱時現，天上的銀河也不過如此！

遠處的千家萬户已經是燈火通明，屋頂升起了淡淡煙霧，一定是在燒水洗漱吧！月光籠罩，煙霧繚繞，仙境般的地方！

這時月亮更高了，皎潔的月光照着遠處的高山，雲彩，環繞在山的周圍，月光下，山是如此朦朧，時而的'能看見幾朵雲彩，有一種模糊美。若能住在這美麗的地方，何樂而不為？

到處都有月光的影子，月亮從太陽那，借來了光，而月亮又把光送給了大地上的一切的一切，挺無私的，不是嗎？

看月亮爬上來，月亮美，月光下的景色美，月亮無私的精神更美！

六年級國小生作文 篇7

成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。

在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蜕變，成長為時代的驕子！

在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們揹着裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的'曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離飢餓。一介農夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收穫富足。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負着那份沉甸甸的責任，累並快樂着，盡情地享受着五彩絢麗的人生！

在成長中，責任使我們不忘生命的囑託。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負着人民的囑託，奔赴災區，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰士們眾志成城，在災難面前成長為真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！

假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負着太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇於承擔責任，方可快樂成長！

六年級國小生作文 篇8

夏天到了，花壇裏真美啊！鮮紅鮮紅的月季，遠看像又大又紅的'蘋果，近看像一朵紅通通的玫瑰，花形像個包子，花瓣像一隻小船。

花壇裏的柳樹葉子又綠又密，就像一個梳着披肩發的小姑娘，一陣微風吹過，她就開始舞蹈，風過了，她就停止舞蹈，靜靜地站在那兒。

還有一些又細又長的草，有的小螞蟻在草下挖洞、安家……

還有好多冬青樹不管是春、夏、秋、冬，仍然那麼碧綠。

六年級國小生作文 篇9

我叫朱文佩，今年該上四年級了，彎彎的細眉下長着一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長着一張小嘴。

我喜歡養一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物，我還喜歡養一些花草，曾經有一次，媽媽給我買了一盆含羞草，我很認真的給它澆水，還把它給在陽台上，讓它接受陽光，沒過幾天，我發現它的葉子變黃了，我很難過，我一直都把它當作我的妹妹，沒過幾天，它就死了，我哭着和媽媽打電話説：“都怪我沒有照護好它！都怪我！”含羞草就這樣離開了我。

另外我還喜歡靜靜的看書，有一次，我在看《蘋果樹上的外婆》，媽媽叫我吃飯，我仍然紋絲不動，爸爸親自出馬，我才慢慢的`走向餐桌，邊吃邊看，爸爸氣得差點走我。我的敵人是馬虎，經常簡單的題錯，有點難的題對，今後我一定要戰勝自己。

這就是我眼中的我。