多彩校園作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的多彩校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

多彩校園作文1

我們學校的四季是美麗的，多彩的，絢麗的。春天充滿生氣，夏天朝氣蓬勃，秋天秋風颯颯，冬天白雪皚皚。

春天的校園——充滿生機。校園中鶯歌燕舞，小花園中的花朵也開得格外茂盛，互相爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。操場邊的樹也隨着微微的春風搖曳擺動，綠意叢生，樹冠上有幾處鳥巢，小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫着，彷彿一首動聽的歌謠。教學樓中不時的傳來琅琅的讀書聲，老師的説話聲。一陣清脆鈴聲傳來，原來安靜的校園中一下子炸開了鍋，孩子們爭先恐後的跑出教室，在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機的。

夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上，萬丈光芒直射下來，照得人睜不開眼睛，樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了，取而代之的是蟬鳴，一聲一聲的“知了——知了——”迴盪在較園中的各個角落。教學樓裏的學生埋頭做着試卷，一言不發，粘膩的劉海粘在腦門上，一個個無心梳理，埋下頭奮筆疾書，為即將到來的期末考試做着充足的準備。這校園的夏天最獨特，最熱烈。

秋天的校園——秋風颯颯。在秋天，校園裏的長廊庭成了下課時或上體育課的學生們的好去處。秋風輕輕的、慢慢地吹動着竹林，竹林發出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲，給在長廊上看書的同學來一記輕音樂，舒緩他們緊張的神經。綠樹抖落了滿身的綠葉，變成了光禿禿的樹幹，提前進入了冬天的蜇伏之中，然而，在這光禿禿的樹枝中，只有銀杏樹昂然挺立，散發芳香氣息。

冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片，但不缺乏生機，有幾個頑皮的小孩子在校園中滾雪球，用戴着手套的手搓起一個圓球，奮力向對方砸去，瞬間，對方的身上便有了一個明顯的雪印子，越來越多的小孩子加入了遊戲。

我愛這多彩的校園，愛她春天的綠意盎然，愛她夏天的蓬勃生機，愛她秋天的金風颯爽，愛她冬天的白雪皚皚。

多彩校園作文2

校園的四季各有千秋。春天的它生機勃勃；夏天的它葱葱綠綠；秋天的它浪漫多姿；冬天的它白雪皚皚。

春天，悄悄地來了，小草從泥土裏鑽了出來。它們一個個探出了好奇的腦袋，在微風中歡樂唱歌、輕盈地跳舞，有的還跟同學們打招呼。粉紅色的櫻花也結出了花苞，它們笑吟吟地在微風中搖曳着，那優雅的風姿看起來讓人賞心悦目。一棵棵樹也感受到了春的到來，長出了許多的嫩芽，綠油油的，在那微風中擅抖着。

等人們終於欣賞完春天的新綠時，夏天就慢悠悠地挪進了校園。大樹變得枝繁葉茂，以前的那些嫩綠的葉子現在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站着崗。這時我們不但可以坐在樹下乘涼，還可以在下課時到樹這裏玩捉迷藏，你追我趕，歡樂的玩耍，好不快活。

秋天是豐收的季節，這時的校園是迷人的。你就是站在校門口，也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風吹來，桂花迅速的從樹上撒落下來，就像是在下一場“桂花雨”。不一會兒，地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了，同學們你追我趕地來到樹下，像是覺得桂花雨下得不夠大似的，抱着樹幹一頓搖晃，笑嘻嘻地享受着“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不捨地帶着一身桂花香回到教室。

冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香，重新給校園穿上了雪白的新衣。一進到校園，好似進入了棉花糖裏。整個校園都是一片白色，樹木也披了一層白露。當然，同學們最愛的還是那隨風飛舞的雪花。因為雪花可以讓同學們打雪仗。堆雪人。此時操場上也成為了一個雪中的戰場。

我愛我的校園，愛它四季多彩的景色。

多彩校園作文3

我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那裏打籃球，踢足球，滾鐵環，做遊戲，爬雲梯，爬竹竿，還有的在操場西側打乒乓球。走廊上，同學們在旋轉呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室裏，有的同學在與人下棋，打牌，練習書法，看看故事書……

有一天中午，我在教室裏做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。

因為我聽説張海迪大姐姐癱瘓在牀上，而且還動了手術，不能夠動彈，但還是要看書學習，於是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然後把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子裏的書還真的難於看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，於是，我就堅持看了下去。

“每個人……都有……”同學們，你們看到了吧，我讀的時候經常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳着閲讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子裏面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正着像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。

因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎麼能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎麼看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。

通過看鏡子裏的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好，更棒!

於是，我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我説的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經驗教訓，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習，打下良好的基礎，為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!

你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

多彩校園作文4

校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過，有快樂，它們構成了我色彩斑斕的少年時代。

最驚喜的一天

那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手錶，我高興得一蹦五尺高，沒想到最大的驚喜還在後頭呢！下午上班會課的時候，張老師突然説：“我們一起開一個生日會吧！”同學們驚訝地説：“啊？上課還開生日會呀？今天誰生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑着説：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來了，我感覺鼻子酸酸的，感動得都快要哭了。

這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學們給我的滿滿的愛！

最難過的一天

那天數學考試，大家都坐在座位上認真地複習，而我卻覺得一次考試有什麼了不起的，我肯定能考高分。發試卷的時候，我看到了我的分數，我高興得要瘋了！放學以後，我迫不及待地拿着試卷跑回家跟媽媽説：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯，有進步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑着跟我説。我心裏卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我説能考高分就考了高分。”從那以後，我的心思就散了。我在玩平板的時候，媽媽叫我看書，我表面上聽話，心思卻根本不在書上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數學。“我覺得我還是能考到90分以上！”我自言自語地説，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個勝利的手勢，就跑下樓玩去了。可惜，樂極生悲，等到新的考卷發下來以後，我發現分數比之前下降了十幾分。我拿着試卷回到家，媽媽看着我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數肯定不如上次。媽媽不輕不重地説起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”我很後悔，自己實在不該驕傲，現在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！

這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。

多彩校園作文5

人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙增添了色彩。

我忠於紅色，是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節我光榮地加入了“少年先鋒隊”，老師給我係上了紅鄰巾，我舉起右手，注視着緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛紅色，從此，白紙的.底色便是紅色。

我迷戀綠色。3月12日，學校開展“植樹活動”，同學們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看着嫩綠的小樹苗一天天長大，心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點點消失，我們必須更多的植樹，多給世界一點綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。

學習就像藍色，總是那樣深奧，我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以停口，不得停手，歷史、政治則像一隻只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學海中以苦作舟，我正準備揭開一個個“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。

籃球場上，咖啡色的籃球牽動着球迷的心。“進球！進，進……”“進了進了！太棒了！”“唉！還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和歎息聲，每適這時，我總會加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨着籃球轉移，每次的進球，心裏總是很激動，白紙上點綴上了咖啡色。

運動場上，橙黃的乒乓球開始跳動；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實心球，讓同學們費盡心力……生命的顏色也開始動情。

多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。

多彩校園作文6

我的學校非常的美麗，它有一座漂亮的小花園，3幢高大的教學樓和一個暗紅色塑膠跑道的操場。

走進大門，左邊是一座美麗的小花園。春天到了，小花園裏的花爭相開放。看，桃花正在將自己打扮成一個個粉紅色的小姑娘，風兒一吹，它們在枝頭跳起了優美的舞蹈；茶花紅是如同燃燒的火焰，耀人眼目；梅花白得如天上的雪花天使，純潔無瑕……花兒們爭奇鬥豔，五彩繽紛，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”大門的右邊是一列玻璃的櫥窗，裏面有很多同學們自己製作的精美的手抄報、圖畫和毛筆字。一張張精美絕綸的作品展現在大家眼前，櫥窗的旁邊是升旗台，旗杆矗立在升旗台中間，最頂端掛着一面紅色的五星紅旗在空中迎風飄揚，非常鮮豔，它象徵着我們偉大的祖國蒸蒸日上。

從大門往前走，映入眼簾的是三層的教學樓，玻璃是瓦藍色的，在陽光下射出耀眼的光芒。一樓是大廳，裏面大約能站80到90人，一面鏡子立在大廳中間，它的用處可不小，它是給我們整理儀表用的。上課的時候，站在大廳裏能聽見同學們的朗朗的讀書聲，下課的時候，同學們在大廳裏盡情的玩耍，歡聲笑語像一曲優美的音樂。

再往裏走，一幢高大的教學樓出現在眼前。它的名字叫鉛筆樓，乒乓球館就在第一層，這裏是乒乓球愛好者的樂園。鋼筆樓的右邊是我們的新教學樓，我的教室就在四樓，這裏白牆紅瓦，很美麗。教室前面是操場，操場四周是暗紅色的塑膠跑道，每天都有很多同學在這裏跑步，中間有一塊綠色的草地，那是一個足球場。

我的學校可真美啊！它就是黃巖東城街道中心國小！

多彩校園作文7

大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。

“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎麼回是？哦，原來是數學課開始了。老師在講台上講完課，又給我們佈置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這麼簡單，再來十道我也不怕。於是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班裏聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅着嘴，擰着眉毛，有的咬着鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結果自然不用説啦！

“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈？這又是怎麼一回事？原來是我們學校讓我們上的家務課，而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師説開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地幹起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋裏有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據後來的同學説，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀。結果盛出來一看，已經變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

大課間的時候，該我們做仰卧起坐的時候。老師説了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。

……

這就是我那多姿多彩的校園生活，怎麼樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!

多彩校園作文8

我們的校園不僅有百年曆史，還有豐富多彩的優美景觀。今天，老師要帶領我們去觀察美麗的校園，這讓我們異常興奮！

進入校園，首先映入眼簾的是四棵有着百年曆史的大楊樹。遠遠望去，就像四個哨兵挺立在那裏，保衞着我們優雅多姿的校園。走近去看，那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光，陽光只得透過縫隙照射進來。斑駁的投影就是一幅幅生動的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的，經過陽光的照射，一閃一閃的，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。這些大楊樹不僅能給我們乘涼，還是鳥兒的天堂。許多鳥兒在這些樹上築巢，它們生活的幸福、自由、快樂。

如果你仔細去看，會發現校園處處都有五顏六色的鮮花和生機勃勃的小草，美麗極了。紅紅的花兒大大方方，全都爭先恐後地展示自己美麗的身姿；粉紅色的花兒害羞了，都慢悠悠的開放，好像生怕別人看到自己美麗的紗裙；五顏六色的花交錯在一起，給草叢編了個燦爛的花環。低矮的花兒和草坪，映襯着多姿的樹木，真是別有一番情趣。

我們的校園不僅有自然景觀，還有人工池塘，大家跟我來看看吧。

來到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小橋橫跨在池上，秋天來臨，池中已經沒有荷花了，只有一片片荷葉，但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花，隨風搖擺的樣子。幾隻小魚慢慢地遊了過來，吐出了五顏六色的小泡泡，被我們一嚇，又沉入了水底。幾隻小鴨也從池邊遊過，害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的，水面很平靜，後來一陣風吹過，水面起了波紋，就像那句對聯所説“綠水本無憂，因風皺面”。老師站在橋中央，陽光照耀着她的身影，倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風晃動起來。

下課的鈴聲響了，我們只能戀戀不捨地離開了，但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。

我們的校園還有許多景色，大家有時間一定要來看看呀！

多彩校園作文9

冬去春來，季節輪換，我們的校園隨着四季的變化而變得多姿多彩。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在不知不覺中，春姑娘邁着輕盈的步子，走進了我們的校園。春天是美好的，小草從地下探出頭來，好奇地張望着外面的世界。粉紅色的櫻花在濛濛細雨中開放，有的含苞欲放，好像馬上就要脹破花苞似的；有的還是花骨朵，靜靜地等着春風把它們喚醒。等到櫻花盛開，只要你輕輕一碰，花瓣就像雪花一般隨風飄落，下起夢幻般的“櫻花雨”。校園裏不僅有櫻花，還有桃花、迎春花……花開時分，校園裏絢麗多彩，坐在櫻花樹下看看書，背背課文，真是再好不過的呢！

“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”江南的梅雨一停，夏伯伯就來了。夏日來臨時，學校的老楊樹長得格外枝繁葉茂，體育課上我們三五成羣坐在樹下乘涼，一邊休息，一邊聽着樹上知了悦耳的鳴叫，讓人覺得舒適無比。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”當第一片黃葉飄落時，秋爺爺來了。別以為秋天的校園就是一片淒涼，毫無景緻。銀杏葉從樹上悄然落下，泛着金光，猶如翩翩起舞的仙子。落葉鋪成的“地毯”踩上去舒服極了，那聲音就像音樂一樣美妙動聽。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”傲雪綻放的梅花給冬日的校園增添了生機。冬天的校園，美在角落，美在操場。你看，薄薄的積雪蓋住了操場上泛着枯黃的小草，那一點點綠意在潔白的雪中若隱若現。環繞操場的跑道在小雪的點綴下透着暗紅，透着喜氣，透着生機。圍牆邊挺立的翠竹，給人畫一般的美感。

我們的校園風景如畫，我們在這裏快樂學習成長，還有比這更好的嗎？

多彩校園作文10

校園的生活會改變我們的心情，有時會因此而高興，有時會因此而平淡，有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無窮。

本週，我們學習了做女工、制風箏，並且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作，以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和夥伴們合作完成的值周工作。

值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小夥們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨，可內心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼着褲縫，昂首挺胸，臉上帶着微笑，來人一看，就覺温暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的夥伴們用一種提醒、關心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。

五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點，也列舉分析了同學們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。

在這辛苦並快樂的時刻，又迎來了女工活和制風箏，兩大困難呈現在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風暴就此上演。

放飛風箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創造心意，夥伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……

困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一週，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恆來迎接幸福多彩的每一天，每一週吧！