多彩的校園作文集錦10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的校園作文1

春姑娘拎着一籃生機，來到了我們的校園。門前的玫瑰花五彩繽紛，散發着濃濃的香味，招引來許多蝴蝶翩翩起舞。操場旁的圍欄上，青綠色的葉子襯托着一朵朵粉嫩嫩的夾竹桃，美麗的夾竹桃像一張張小女孩的笑臉。大樹吐出了一個個小芽，翠綠翠綠的，像剛出生的小嬰兒一樣可愛，非常討人喜歡。

火辣辣的太陽高高升起，想是在歡迎夏天的到來。大樹的葉子越來越綠，還十分茂盛，像一把綠色的太陽傘。夜晚，蟬唱起歡快的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦……”

天氣開始轉涼了，桂花像一粒粒小沙子，在太陽的照射下閃閃發光，像一枚枚金子，風一吹過，綠葉沙沙地響着，桂花跳起了歡樂的舞，菊花像一位仙子，紅的似火，白的如雪……美不勝收。

寒風呼呼地吹過，冬爺爺來了。樹葉寶寶長大了，都飄落下來，為照顧她們多時的樹媽媽蓋上了一牀温暖的被子。薔薇花好像一隻小猴子，在牆上不下來。

雪花還沒來得及停駐，一轉眼，春風又温暖了我們的校園……

多彩的校園作文2

我們的校園多姿多彩，十分美麗。

文化牆上畫着許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫着許多優美的文章。我們學校的大門是鐵的，因為不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進垃圾桶裏，保持校園環境乾淨衞生。我們每天在這温暖又舒服的校園裏學習。

一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包，有的同學在跳繩，還有的同學在玩遊戲。到了上課時間，同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

我們教室裏的藍牆上貼着許多學生的書法作品和漂亮的畫，左右牆的下面還貼着花花綠綠的手抄報。教室裏的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經常給我們前後左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。

我非常喜歡我們的校園。

多彩的校園作文3

在我心中，校園生活是豐富多彩的。

語文課，我們聽着老師娓娓動聽的講述，彷彿穿越上下五千年，猶如身臨其境一般；數學課，我們聽着老師循循善誘的教導，開啟了奧數的大門；音樂課，我們聽着花開的聲音，唱着美妙的旋律；美術課，我們天馬行空的創想，讓藝術的種子在心中萌芽生長；信息課，我們大開腦洞設計創新，在計算機的世界裏遨遊；體育課，我們在操場上盡情奔放，個個都化為了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最愛……

學校開展的一系列活動，“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動，鍛鍊了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會實踐能力，一元錢，一份愛心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻出一點愛，涓涓的細流一定能匯成愛的海洋。

我愛東林，愛這豐富多彩的校園生活。

多彩的校園作文4

我們的學校絢麗多彩，一年四季景色宜人。

春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花裏，我最喜歡的花，也當然是那美麗的，千姿百態的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。

夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機。

秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮豔啊，鮮豔得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那麼大，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香啊！香得在很遠很遠的地方都聞得到。

冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿着綠色的大衣，像一個個士兵在保衞着校園。

我喜歡四季的校園。

多彩的校園作文5

我很喜歡我現在的校園生活。

每天早晨，我都會踩在明媚的陽光的影子上，很快樂的戴着紅領巾走進校園的大門，坐在窗明几淨的教室裏，和同學們一起拿起書本讀書，校園裏響起的琅琅讀書聲是那麼的悦耳。

下了了以後，我們都會三三兩兩的走出教室，和其他的同學一起，在操場上、走廊裏，十分快樂的做遊戲，這種在歡聲笑語裏度過的'時光，真的很讓人珍惜。

在課餘的時候，老師還會組織我們參加各種各樣的活動，豐富我們的課餘生活，真的是算得上寓教於樂了。

我十分喜歡我們的校園生活，在這種環境下的學習和生活，讓我覺得十分的舒心和有充實感。

多彩的校園作文6

校園，是我們心中最可愛的地方。我們在這裏玩遊戲，在這裏學習知識，在這裏成長……

有一天，老師要選踢沙包的運動員。可惜，當時我生病了，參加不了。我心裏非常難過。

沒想到，星期四的時候，老師要測驗一下大家的水平。於是，就輪到了我。我剛開始很緊張，後來慢慢地平靜下來。

開始測驗的時候，我快速地踢着沙包。一分鐘時間很快過去了，伴隨着老師的一聲“結束”，給我計數的同學們議論紛紛。最後，我踢了114個，老師説：“你被選上。”我很意外，也很高興。

比賽那一天，我尤其緊張，生怕拖班級後腿。該我上場了，我做好準備。體育老師一聲令下“開始！”我馬上開始踢。踢的過程中，我也有一點點耍賴。沒想到成績還好，踢了165個。最後，我們班的成績是第一名。

我們的校園生活非常快樂。我喜歡我的校園！

多彩的校園作文7

我今年上五年級，還有一年就國小畢業了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的國小時光。

還記得剛進入國小校門的時候，我和同學們對於上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在遊樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。

這五年裏，我結識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢遊。

上課了，我們在書聲琅琅的教室裏學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啟充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！

下課後，我們會利用課餘時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。

我愛這多彩的校園生活。

多彩的校園作文8

校園的生活真是豐富多彩！

今天，我們班玩了一個“二人三足”的遊戲，遊戲的規則是：兩個人合作，用一根紅領巾把兩位同學的一條腿綁在一起，分男女兩組舉行比賽，看哪一組先到終點。比賽開始了，賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手，到了姚可瑩這裏我們女生組就漸漸落後了許多，因為她們沒把紅領巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了，但是女生組走得更穩一些。

我們女生不甘示弱，決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人，這一次我們配合更加默契，而男生卻急於求成，有好幾組中途摔倒了，最後我們贏了。我們終於和男生組打成了平手。

“二人三足”遊戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們，下回還要搞一個更有趣的健身遊戲呢，讓我們期待吧！

多彩的校園作文9

每個班級裏都舉行過豐富多彩的活動，那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧！請大家看看我們班激烈的討論會吧！我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

耿玉琪首先發言説：“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人，還可以幫同學們背古詩。”

“雖然我只當過兩次古詩達人，但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的時候，我還能被選上。”陳勃屹説。

“雖然我以前不怎麼愛背古詩，但是這次和同學們一起背詩，我感到很開心。”於釗又接着説：“雖然我沒當上古詩達人，但每次古詩達人考我背詩的時候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩達人。”

侯霄輝説：“我只當過一次古詩達人，我的組員都按時完成了背誦任務。”

我説：“雖然我沒當上古詩達人，但我在心裏下定決心，下次一定當上古詩達人。

這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以後可以多舉行一些這樣的活動。

多彩的校園作文10

從幼兒園踏入國小，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經一年多了。可能有的同學會説：“什麼豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無味的校園生活還差不多！”但是我不這麼認為，聽我給你説明理由吧！

首先，我們從老師那裏學到了許多新的知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每天在知識的海洋裏遨遊。

我們在這裏學會了動手，自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數學小模型、自己動手做……

我們在校園裏結識了許多新朋友，我們在一起學習，在一起玩耍，在一起勞動。在這個大家庭裏我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的快樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。

我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做遊戲……你看我們跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我們相互追逐、相互打鬧，快樂極了，舒心極了。

你説我們的校園生活是不是豐富多彩？