有趣的扎染作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的有趣的扎染作文，希望對大家有所幫助。

有趣的扎染作文1

今天，我們學校組織了春遊。我們班去的是中國絲綢博物館和長橋公園。令我印象最深的就是扎染了。

我懷着緊張而又迫不及待的心情走到染坊的桌邊，顫顫地接過老師遞過來的一塊絲手帕、一團絲線和一支圓珠筆。我先用筆小心翼翼地在手帕上寫上了自己的名字，再把一團絲線分成七組，每組兩根。為了趕速度，我把絲線搞得一團糟，老師看到了我手忙腳亂的樣子，就耐心地幫我把絲線團一一分開，一根一根，像長長的麪條兒，我從中抽出一根細心地紮緊絲手帕的一個角，再用力的打一個死結，又同樣的方法紮了三個結，好不容易完成了扎染的第一步。被我紮好的染布就像一個布娃娃，四隻辮子，可愛極了。

最後，我把她輕輕地放進紅色的染缸，一會兒，我彷彿在染布上看到了許許多多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

扎染很複雜，但也很有趣。

有趣的扎染作文2

今天我們上了一堂別開生面的手工課——扎染課。第一節課下課後，同學們都迫不及待地來到了多媒體教室。

老師為我們展示了三種扎染方法，有抓扎法、折扎法和包紮法。一塊塊手絹在老師靈巧的手下變成了一件件美麗的作品。同學們看了都嘖嘖稱奇，佩服不已，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

接着，老師讓我們自己動手去體驗一下。我和搭檔分工明確、各司其職。我負責扎，他負責染。我把皮筋拿在手裏，準備把布給紮起來，但是皮筋像個頑皮的小孩一樣蹦來蹦去，我費了九牛二虎之力才把布紮起來。

我把紮好的布交給我的搭檔染色。我小心翼翼地壓住手絹，同伴用五彩繽紛的顏料，把這塊布裝飾得漂漂亮亮。

做完後，我們小心翼翼地展開勞動果實，只見我們的手絹上出現了一個不規則的三角形，遠看猶如一個時空隧道，近看猶如一副水墨重彩的山水畫，真是美不勝收！

老師告訴我們扎染已經被評為非物質文化遺產。小小的手絹和顏料能被奇妙的扎染工藝變成美麗的藝術品，真是太奇妙了！

有趣的扎染作文3

6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小，聽説這次活動的主題是扎染。什麼是扎染？我的小腦袋瓜裏立刻出現了一個個問號。於是，我帶着非常好奇的心情走進了學校多功能廳，想盡快解開心中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解後，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽着石頭哥哥講述的扎染過程和步驟，並用心做好了記錄。在學習過程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後，採用了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我採用了對角折的方法，再捲起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，漸漸地白手帕發生了變化。此時，我的心情非常激動，期待着自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時，大家小心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！

這次小記者活動意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。

有趣的扎染作文4

10月20日上午，我和同學們高高興興地來到京筆學院學作文。彭老師請來了三位扎染老師，讓我們這些上作文課的學習扎染。彭老師説：“扎染是中國非遺文化。”

扎染活動要開始了，老師先發給我們一件白色的濕衣服，然後再發給我們一個透明的袋子，接着老師一邊説一邊給我們做示範，老師先讓我們把白色的濕衣服鋪在桌子上，然後再讓我們把右手伸出來，接着抓住中心點，再輕輕地一提，輕輕轉幾圈，轉成一個菊花的形狀，拿兩根橡皮筋，一個豎着捆，一個橫着捆，變成一個“十”字。

再往後就可以扎染了。顏色有紅色、橙色、黃色、藍色、紫色，這些顏色我都要染在我的衣服上！染完之後，我跟旁邊的同學對比了一下，我覺得她的也很好看，等大家都染完之後，老師幫我們把衣服裝進袋子裏，老師説：“等24小時後就可以打開晾曬了。”

我真的很期待打開衣服看一看啊！可是老師説要24小時後才能打開，不過我還很開心，因為我學會怎樣扎染，所以我很開心。

有趣的扎染作文5

今天我來到京筆課堂學扎染。一進教室，彭老師請來的三位扎染老師已經開始講課了，我趕緊回到自己的座位上坐下。這時，扎染老師説："扎染是中國文化傳承之一，所以我們要認真學好它。"説完，老師發給每人一件白色的衣服，首先要把這件衣服。鋪在桌子上，然後伸出右手把衣服順時針轉成一個圓圈，這個圓圈很像一個白色的蝸牛殼，要是把它放在一些蝸牛中間，蝸牛們都爬過去想呼喚這白色的蝸牛和他們一起玩。這樣圓圈又像一朵美麗的花兒，把它放在花叢裏。蜜蜂們會採這朵白花裏的.花蜜，把他們帶回到家保存，以避免寒冷的冬天來臨。

接着我們用一根橡皮筋綁住蝸牛形的圓圈。然後，將另一根橡皮筋綁在上面形成一個十字架，分成四個塊就像四個小島，有趣極了。

然後就可以開始染色了看到別的同學已經開始染色了，我迫不及待的拿起了紫色顏料，放在第一個格子裏，我覺得效果不錯，又拿起了紅色放在第二個格子裏，接着又分別拿起綠色和橙色給在第三個格子和第四個格子裏。作品完成了，特別鮮豔，就像一隻美麗的花蝴蝶在飛舞，只不過美中不足的是，我顏料擠的太多了，下次我一定改正。

這回扎染對我產生了極大的興趣，我愛扎染，以後我還要讓爸爸再帶我來扎染。

有趣的扎染作文6

我們都愛穿五顏六色的漂亮衣服，那麼衣服上的顏色是怎麼來的呢？9月24號是一年一度的中秋節，蕭報九樓會議室裏正在熱火朝天地進行扎染體驗活動。讓我解開這一困惑。

石頭哥哥先為我們介紹了扎染工藝的歷史，然後開始講解扎染的步驟，聽得我們都躍躍欲試，想馬上體驗一下。

好不容易，石頭哥哥講完了，我迫不及待的做起來：先將白布折起來，折到最小後再用皮筋紮起來，然後用染料上色。我心裏默唸着這些步驟，一步一步按順序小心翼翼的開始做。前面都很順利，當我開始染色時，剛上了一半顏色，卻因為想讓顏色印的更漂亮一點，就又把皮筋拆開了，將白布攤在報紙上，準備重新折。這時白布上已經有的顏色暈染開來，本來清晰的顏色開始混在一起，最後竟然染成了灰色和紫色。這讓我大為驚訝，有些後悔這臨時冒出的主意了。經過一再的修改，調整，終於成品出爐了。

看着手裏染好的花布，心裏滿滿都是成就感，不僅佩服人類的智慧和巧妙的工藝製作，和對美的不斷追求，讓世界變得更好更美！