我愛讀書作文(彙總12篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我愛讀書作文，歡迎大家分享。

我愛讀書作文1

不知為什麼，我和書之間有一種不解之緣，大概是我十分喜愛讀書的緣故吧。

每天傍晚，你都能聽到我琅琅的讀書聲，都能看到我在燈下津津有味地讀書的身影。有時，我為阿凡提懲治惡人而高興；有時，我為那些壞人的詭計得逞而憤怒；有時，我為白毛女那悲慘遭遇而哭泣；有時，我被武俠小説裏的那些英雄豪傑的俠肝義膽所激動……

當然，經常跟親戚朋友借書怪不好意思的，所以我常去書店買書。走進書店，我像駕着一葉小舟，在書的海洋裏如痴如醉地漫遊。那浪漫神奇的科幻小説，蜚聲全球的'古典名著，實用的參考書，都令我愛不釋手。這邊，孫悟空正在大鬧天宮；那邊，哪吒正在大顯神威。這邊，數碼寶貝正和邪惡作戰；那邊，湘北和陵南正一較高下。這邊，葫蘆僧正判斷葫蘆案；那邊，王熙鳳正上演“三把火”。這邊，花木蘭正走在從軍的路上；那邊，貝多芬正在彈奏美妙的月光曲。這邊，蒙哥馬利正指揮第八集團軍與敵人浴血奮戰；那邊，周郎在火燒赤壁大敗曹操。這邊，唐吉訶德正在苦鬥風車；那邊，笨漢漢斯正騎着公山羊走在求親的路上。這邊，屈原正遭讒被貶官；那邊，蘇兆徵、林覺民等人正帶領香港海員工人掀起罷工怒潮……每個故事都是那麼動聽，那麼緊張，那麼激烈，那麼充滿魅力！我悠然自得地在書山上漫步。我是一個天真的學子，想找到智慧的鑰匙，打開知識寶庫的大門；又好像一棵初生的小草，在貪婪地吮吸着雨後的甘露……

有一次，我去新華書店買了一套文學書，一回家就捧着書讀，一直讀到四點鐘，媽媽對我説：“你這樣真快成‘書迷’了。”我笑了笑，學着書上那樣説：“言之有理”。媽媽哭笑不得。還有一次，我看書入了迷，媽媽把餅乾放在書上，我因肚子太餓，抓起“餅乾”就啃。我咀呀嚼呀，咦，怎麼有一股怪味？我吐出來一看，原來是一團紙！媽媽笑着説：“你看你，把書當餅吃了！”“我要讓肚裏裝滿知識嘛”。我辯解道。

我真的很愛讀書。書中有我的歡樂，有我的寄託。書，像一把金鑰匙，開啟了我的智慧之門；書,像一位嚴師諍友，教我怎樣做正直的人。書既豐富了我的知識又陶冶了我的情操，使我領略到書山的偉岸，也使我變得成熟和老練。

啊，有書讀真好！我愛讀書，直到永遠。

我愛讀書作文2

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經對我們説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”今天我們作文班的李老師也對我們説過：“當你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什麼樣子呀？如果沒有了書，我們現在的生活又將是什麼樣子呢？人如果沒有了書籍，科學的階梯，人們又會怎麼去爬，又怎麼能夠實現呢！所以讓我們和書成為好朋友吧。

記得有一次，我把家裏的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我説：“週末了就帶你去新鄉市圖書館借書。”等啊盼啊，終於到了週末。媽媽騎車帶着我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這裏有許多的書，科幻類的，文學類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛上了這裏，我一下子就沉浸在書的海洋裏，這本看看，捨不得，那本摸摸也捨不得。最後媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時候還可以再換別的書看。於是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年裏奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當你在教室裏朗讀課文的時候，當你在操場上嬉戲打鬧的時候，當你在夜晚進入夢鄉的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經歷的一次長大過程。現在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年裏點點滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那麼就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年裏的美好生活吧……讀着讀着我的眼睛濕潤了。

當我再翻開裏面的內容，講的就是一個米小圈，他是一個調皮搗蛋的'孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學習進步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是為什麼呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄着我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，為我加油吧。

我愛讀書作文3

從書籍中汲取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地讀各種各樣的書，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代的文學作品，一個詩人去讀某一個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説得好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣，國小一年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推天一扇窗户，欣賞窗外美麗的`風景。這風景或狙獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿徘徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

書是我生命中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！

記得有一次，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩，我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可不得了啊，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已經把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着競哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦呀？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也差不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗 ，然後用乾淨的水漂清洗就洗掉了。我何不實踐一下呢？於是我一把拉過來被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓呀搓。過了一會兒，墨漬只有淡淡的一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並擰乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬就看不出印跡了。可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，有豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我愛讀書，樂不此疲。

我愛讀書作文4

讀一本好書,就如同和一個品質高尚的人交談。我認為書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。

一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優美弧線。一本好書藴含着人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多麼美妙的事情啊!

最早,我上幼兒園時,迷戀的`讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如痴,每次都嚷着媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經不夠過癮了。

後來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;醜小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮鬥,就一定能得到幸福和快樂……

漸漸地,這些童話書已不能滿足於我。我又發現了一片綠洲。當我走進新華書店時,看到琳琅滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這麼少。從此以後,新華書店成了我每週必去的地方,我還在那裏辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當我讀一本本書時,就像乾涸的小苗吸收了養分,舒展了枝葉。我被水分滋潤着,被陽光沐浴着,我感覺格外得美好。我常常因為故事中的悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節都使我牽腸掛肚。

我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當我寫完作業,

睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜裏,在台燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊採集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悦之情。為了讀書,我常常廢寢忘食。

記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸於故事情節中,當我看到小白歷經磨難找主人時,我淚落滿面,當我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟着哈哈大笑。“菲菲,該吃飯了。媽媽已經喊你三遍了,聽到了沒有?”正當我沉醉於其中,媽媽把我從書中拉回了到了現實。看看錶,原來我已經讀書將近一個小時了。

書是一片海洋,讓我在海洋中遨遊,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。

我愛讀書作文5

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚蠢和鄙陋的東西嗆住。”這句話很好地闡述了忠於閲讀的理由，於對我而言閲讀更是不能停止。

最近在看《瓦爾登湖》，墨綠色的封面純粹的像是滌盪在心間的水，一絲不染毫無纖塵。這是一本孤獨寂寞適合一個人靜下心慢慢看的電弧，卸下了喧囂，我在書中找到了心之所向沒有任何矯揉造作。梭羅是智者，是自然的跟隨者，他寫下他的思想與孤獨，讓任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小説，真正有益的的東西卻有些難懂，但一定值得。真正的閲讀大概如此。

倘若放在兩年之前，這本《瓦爾登湖》我一定是看不懂它的寓意的，閲讀和我的成長是密不可分的。

我在國小時才接觸真正的閲讀，識字不多的我閲讀的範圍更是有限都只是些《格林童話》、《安徒生童話》，但它們給了我最美好的童年幻想，填滿了我所有的白日夢，讓我可以美美地幻想自己是一個公主，就像一顆甜甜的糖，蜜一樣的美好，在心裏濃的化不開，連回憶都那麼可愛。

童話並沒有成為我閲讀的全部，我喜歡上了周鋭的書，幽默輕鬆，笑料不斷，語言通俗易懂充滿童真，大概也是因為這類書變得愛笑樂觀。之後楊紅櫻、托馬斯。布熱齊納、曹文軒、梅子涵都走進了我的閲讀世界，我看見了一些不一樣的東西有源源不斷的能量注入我的生活，就像一罐冰鎮可樂，一飲而盡之後打出一個舒暢的嗝無比愉悦。

或許是年齡的增長，或許是內容太過簡單，我不再看兒童讀物，喜歡上了韓寒、安東尼、蔣方舟，細膩的感情和描寫更貼近內心引起共鳴的觀點讓我放不下書。時不時與同學交談我的閲讀感悟，我驕傲地成了同學眼中的“文藝女青年”，時不時地説出幾句書中或傷感或矯情難懂的話，但心裏是美美的。

我喜歡張愛玲，喜歡她筆下人物的愛恨糾葛。我喜歡白流蘇，只有張愛玲能寫出那樣的人物，性格剛毅，像老茶沒有少女的鮮嫩卻多了份暗香，瀟灑堅韌的'活着。也因為張愛玲我關注起那類作家。他們生活的年代動盪不安文字也獨具滄桑，那樣的時代那樣的作家都只有一次。我收穫的更是精神的美好。

現在的我選擇性的閲讀，在《傅雷家書》中收穫做人處事的方法，在《致加西亞的信》中追求純真與熱情，我也在閲讀中漸漸成長擁有一個強大的精神世界。

忽然回首，發現閲讀真真切切的記錄了我的成長。

我愛讀書作文6

我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。為什麼呢?因為，媽媽告訴我：“高爾基説過：書是人類進步的階梯。”所以，我從小時候就有看書了。

第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嚐嚐是什麼味道的。

第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以後，第二天就已經被我忘到九霄雲外了，一個字都想不起來。

第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎麼看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很着急的地方我也會着急得不得了。

第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書，我的寫作水平提高了不少。

我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴着我，讓我永遠都不會孤單!

我愛讀書作文

小時候，我喜歡一個人捧着一本故事書到處轉悠，有時稱得上是“目中無人”，對長輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號，叫小馬户，聰明的'人一眼就看出，是長輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書惹的呀。一到街上，我馬上跑到書攤前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸媽媽見我這麼喜歡讀書，便給我買了一大堆書，我便有了一個“書巢”。

長大了，我變得更愛讀書了!我在圖書館辦了借書證，便經常去那裏借書。那裏的書可真多哩!有《紅樓夢》、《福爾摩斯》、《冒險小虎隊》……真是應有盡有!我每天都陶醉在書的海洋裏，別提有多快樂、多幸福、多滿足!有時候，我好像就是書是的主角，探索寶藏、解開謎案、揭開真相!當小虎隊遭遇險情時，我不由的提心吊膽;當小虎隊化險為夷時，我真是為他們鬆了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛上了讀書。

現在除了愛看書，我還想自己去寫書。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物，構思出那些牽動人心的情節，描繪出那些恢宏壯闊的場面。我的理想就是寫出比四大名著還著名的書!哎，努力，一定要超過他們呀!要不然，就實現不了我的夢想了。

其實，每個人的生活就是一本書，他就是書中的主角。我一定要把我的這本生活之書寫得充實而豐富。

千言萬語匯成一句話：我愛書!更愛我的生活之書!

我愛讀書作文7

鳥兒愛碧藍廣闊的天空，魚兒愛遼闊無垠的大海，松鼠愛挺拔的大樹，而我熱愛讀書。

以前的我，每天放學回家，除了做好老師佈置的作業外，不是幫父母乾點家務活，就是跑去玩。看到別人求知若渴地讀書時，心裏還暗暗偷笑他們太笨，幹嘛讀那麼多書，學好課文不就行了唄！

有一次上課，老師突然問了一個奇怪的問題，還説是在課外書上找到的，拿出來考考我們，對於這個問題我當然不懂了，可為了不在同學們面前出醜，我只能裝出懂的樣子。老師迅速將同學們全部掃視了一遍，“還好，勝利過關，耶！”我暗喜。“張玲！”我還在發呆，“喂，叫你啊！”同桌用胳膊肘拐了我一下，我才從夢中甦醒過來，並叫了聲：“啊？”全班立即鬨堂大笑，在這時，我真想找個地洞鑽進去，可惜不能，唉！老師見我不回答，以為我沒聽清楚題目，就把題目重新唸了一遍，見我還是不回答，才揮手讓我坐下去。終於熬到下課了，我深深的鬆了一口氣，可也不禁沉思起來：要不是平時我不愛看課外書，又豈會在全班同學面前出醜呢？我不再猶豫，拿起課外書爭分奪秒地讀了起來。這時，我才真正體會到了那些“笨人”為什麼這麼愛讀書了，因為它是我們的好朋友、好幫手。

當然，圖書是五彩繽紛的，有動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話……書是知識的寶庫，書是一切智慧的源泉，讓我們一起享受知識帶來的無窮快樂吧！

什麼聲音這麼激動？哦，原來是六年級（1）班在進行辯論賽。其中正方的一員説的流流利利，讓反方是啞巴吃黃連——有苦説不出。那當然是我啦！我經歷了上一次的教訓，現在已經看了許多課外書，能從各個方面來反駁對方，把佔有絕對優勢的`反方擊的潰不成軍。雖然參與的只有代表和我，但我還是很高興能為正方出點力。我忍不住大笑起來！不過呢，這次功勞最大的還是書，要是沒有它，我也不可能表現得那麼出色。

又有人提問了：沒有時間怎麼辦？中國偉大的革命家，思想家魯迅先生是怎麼對待這一問題的呢？“我這是把別人喝咖啡的時間用在寫作，看書上。”我們也可以仿照魯迅先生，把玩的時間用在讀書上，那麼你不就有時間了嗎！魯迅先生一生都那麼忙，還爭分奪秒的讀書，難道我們會比魯迅先生還忙嗎？沒有，當然沒有。場內一片寂靜，就這樣，我一路闖關奪將，一一打敗了反方，耶！

書，在寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會幫我們走出困境；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。我熱愛讀書，讓我們一起去開啟智慧的大門吧！

我愛讀書作文8

我愛書，所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看着玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心裏;有的人閒得沒事了，就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會餓得慌。

我十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方説厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認為有意思的，能看得懂的內容讀。就這樣，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。為此，爸爸常常“誇獎”我説：“我家女兒是世界上讀書水平最高的'人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因為某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂鬱鬱，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時也是淚流滿面，隨時擔憂着他會不會出事，書中的情節猶如演戲一樣，美得不真實;可是，人生如戲，戲如人生，或許書裏講述的就是人們坎坷的人生呢。

剛開始讀書，我並不是出於對書中內容有什麼興趣，而是為了寫作文或出黑板報。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個小畫家在年幼不懂事時，當家中的沙發、牆壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時也懂得了應該尊敬父母。

從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學校教師，由於對一名後進學生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良後果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。

我愛書，更愛讀書!

我愛讀書作文9

我愛讀書，書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我瞭解了歷史，走近了名人，領略了世界各地奇異的風光……我常常為它着迷，為它瘋狂。

記得有一次上廁所時，我發現洗衣機上放着一本最新的《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來。媽媽見我過了好久還沒從廁所裏出來，便過來瞧個究竟，發現我又坐在馬桶上看書，怒不可遏，一個箭步竄過來，一把奪下我手中的書扔在洗衣機上，又開始數落起來：“走路時看書，吃飯時看書，睡覺時還想着看書，連上個廁所也見縫插針地看書，廁所都快變成書房了，整天想着看書看書，我看你都變成書呆子了，家庭作業都還沒寫完，你在想嗎？”在媽媽的`一連竄的嘮叨下，我只好一溜煙似的跑去做作業，但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引着我，後面還會有哪些感人的故事呢？可能還會有哪些大作家的文章發表在那裏呢？這期刊登了哪些漫畫與幽默呢？……我心猿意馬地做着作業。“哎喲！，哎喲！”突然，我大聲地嚷起來。“怎麼了？”媽媽聞訊趕來。我揉着肚子，皺着眉頭喊着：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是！”我捂着肚子飛奔廁所，一進廁所便把門一鎖，然後拿起那本《讀者》快速地看起來。“還好嗎？關什麼門呀，是不是又在看書了？”媽媽半信半疑。“沒有，真的拉肚子了！”我故意還哼上幾聲。就這樣，我假借拉肚子的名義，一次次跑向廁所，終於把那本書看完了。如果再多拉幾次的話，媽媽就堅決要帶我去醫院掛點滴了。

上星期，媽媽從宗瑞圖書館借來一本《天變》，講的是中國歷史上的一次次政變。我隨手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九點半還不願與它説再見。爸爸説：“再不睡覺，我把書沒收了！”父命難違，我借洗腳之際，偷偷地拿來手電筒，連書一起藏進了被窩。估計等爸爸媽媽差不多睡着了，我就拿出書，打着手電筒如飢似渴連夜看完了這本書。第二天起來，我的眼睛卻成了熊貓眼，上課時還直打哈欠。

做任何事情都要有正確的方法，看書也一樣。”爸爸總是這樣開導我。我知道這種做法不可取，但要想看完一本新書的念頭總是那樣強烈地佔據着我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書，這就是我——一個愛讀書的小書蟲。

我愛讀書作文10

我喜愛看書，但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書，一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網上買些書回來讓我看，但是書都被我扔在了一邊，因為我討厭書，書就只能在書櫃躺着睡大覺了。但是自從經過那之後一件事讓我從此之後掉進了書的“陷阱”裏，久久無法自拔。

在一個星期天的晚上，我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒，阿姨的女兒來了，她大吵大鬧，非要去書店看書不可。阿姨又説不過他，只好讓她去，可是去又沒人陪她去，她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去，急得哇哇大哭起來。就在這個時候，我的媽媽朝我走過來了。我心裏在想：天哪，媽媽不會是要我陪她去吧？不要啊！老天保佑！我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書啊！我要誓死扞衞我自由的權力！我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。唉！是禍躲不過，果不其然，媽媽叫我陪她去書店看書，好吧，我自認倒黴，可是有那麼多人在，為什麼就沒有人願意陪他去呢？她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎？為什麼非要我陪她呢？一想到這裏，我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下，我衝着媽媽大喊：“為什麼要我去？我去了又幹什麼？我去還不是去玩！”。可我最後還是去了，還不都是因為母命難違啊！我剛走出去，就開始後悔我對媽媽説的.那些話，畢竟媽媽也是為了我着想啊！

我們走了不大一會兒就到書店了，在書店裏，我左看看右瞧瞧，這兒似乎只有我一個人閒着，百般聊賴之下，我只好隨手從旁邊的書架裏抽出一本《安徒生童話》來看。可能還沒看到十分鐘吧，我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多麼重要；《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠；《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……啊！原來書裏還有這麼多精彩的故事！

從那以後，我迷上了看書，不，我已經掉進了書為我精心設計的陷阱裏。我現在已經有了一個書櫃的書了，也開始找同學借書，去書店看書、買書了。我下定決心：一定要好好讀書！來回報爸爸媽媽對我的愛！

書，是黑夜裏的一盞明燈，給我們指引方向；書，總是在我傷心時給我力量，給予安慰……它就像一艘船把我帶到了知識的海洋裏快樂地遨遊。

我愛書，但我更愛讀書！

我愛讀書作文11

我不曾裝飾過它，它卻顯得格外耀眼；我不曾刻意接近過它，它卻無時無刻不在吸引着我；我不曾豐富過它，它卻來充實我的精神世界。

家後門5米外有一條小溪，溪流的對面是連綿的山丘，春有桃花，夏有綠蔭，秋有果實，冬有白雪，我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進，一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單，正中間一盞吊燈，一張桌子，一塊圓形地毯，旁邊則是滿滿的書。我小的時候，剛剛上學。就開始做我的夢，我卧膝坐在書房的窗邊，書本平攤在膝上，一束陽光打在書頁上，我的手指輕輕拂過文字，時不時浮想聯翩，遨遊在書海中，這個夢是如此真實，如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個，就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。

緣來

小時候覺得連環畫最是吸引眼球，總是和小夥伴蹲在地上一起看，有時甚至傻得和小夥伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣；再大些，我愛上了漫畫，誇張的表現手法最合我的心意，老是讓我覺得我好像也能飛的樣子；直到上了國小，我的內心深處還是覺得那些個名著什麼的真是徒有虛名；讀國中，我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才幹，和其他同學聊天；別人問我：“哎，你看過什麼什麼嘛？”我總是回答：“嗯，挺好看的，你沒有看過嗎？”弄得人家怪不好意思的，接着卻誰也沒再説下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊，內心卻什麼也沒有，看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽羣書，走進人物的內心，感受人物內心的情感，慢慢地，我越發地無法自拔。有些人也許會説，書中的那些大道理有什麼用處，可是，我想説，所學的東西不一定要用得到才算有用，真正領悟也可以使內心強大起來，我有一個書屋，一個可以愉悦內心，強大內心的.書的天堂。

回憶

自那以後，週末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書，有的盤膝而坐，書拿在手上翻閲；有的全身趴着，書擺放在地上翻閲；有的站着，低着頭，書靠着身體讀着。雖説年齡有所差異，可是卻有着相同目的，就是懷着一顆心來看書。有人是來開闊視野，通過讀書賦予自己豐富的知識色彩；有人是從無數正反面的故事中吸取教訓，去粗取精；而我卻是在從中讀自己的夢想，我可以無拘無束地暢遊古今中外，我可以無拘無束地遨遊世界，學識遍佈四海，隨着讀書範圍的擴大，我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情，那亦是一種享受。

賦予

這個暑假，我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》，作者常新港，從中我有所領悟：每個人都有自己的優點和缺點，不應該嘲笑和歧視別人；有夢想就應該執着追求，卻也應該注意方式。這只是一個故事，讀書賦予了我夢想，夢想讓我奮鬥拼搏，而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。

我愛讀書作文12

書，是人類進步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好夥伴，它和我們一起學習，一起成長。

小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢裏，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。

長大後，媽媽又給我買了好多書，家裏更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學》這樣的文學期刊，捧着它們，我愛不釋手。我幾乎所有的課餘時間都在看書，它們是我形影不離的好夥伴。毛主席曾經説過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。”是啊，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。

讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學習更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑着我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閲讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學校附近那個永遠散發着中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發明的一種紙牌遊戲，12世紀的時候，馬可波羅又將這種紙牌遊戲帶到了歐洲，這就是為什麼撲克牌上要印着數字和字母的原因吧。

前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎聖母院被大火燒燬，媽媽説，《巴黎聖母院》也是一本書的名字，這本書和這座建築一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閲讀和媽媽的.講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達，外表醜陋內心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衞隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與醜，善與惡，能看到作者內心追求真善美的真情寄託。

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養着我們的靈魂……讀書的好處數不勝數，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學們，讓我們一起愛上讀書吧!