校園一角作文常用[15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園一角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文1

有人讚歎過峯巒雄偉的泰山，有人驚歎過波瀾壯闊的大海，還有人留戀過水平如鏡的西湖……可我偏愛那美麗的吉水國小中的'那座美麗的小花園。

走進校園，最引人注意的就是智慧後面的那座小花園。

春天，花園中的迎春花開了，迎春花，又名報春花，在初春，它就是最早盛開的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹着小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個需要保護的小寶寶，一直躲在花瓣的懷裏撒嬌，不肯出來！

夏天，花園裏的桂樹開花了，樹葉之間，藏着一簇簇散發着醉人心泌的清香的桂花，輕輕搖一下樹杆都可以看到大批的桂花飄落下來，猶如天女散花一樣美麗。

秋天，許多美麗的都凋零了，為獨菊花在花園裏盛開着，好像一位秋的使者，美不勝收。

冬天的花盛開的花比較特別，只從天上落下來的，大家都猜到了吧？沒錯，那就是雪花！落在樹枝上，亭子上，草地上……從遠處望去，就像是走進了仙境，真是風光綺麗。

這，就是吉水國小中那座美麗的小花園！

校園一角作文2

在我們校園操場的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師説，這棵樹已經長了幾十年了，比我們的年齡還大。

梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學們都喜歡在那下面玩耍遊戲。

春天，大樹長出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時發出清脆的叫聲，彷彿在對我們説：同學們，新的一年開始嘍，你們要好好學習哦，加油！加油！

夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏着好多的.蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數學題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫着：“知——了——知——了——”下課後我很想看看是哪隻膽大的傢伙在笑話我。可等我跑到樹下仰起頭尋找時，它們就都不叫了。

秋天，樹葉間的小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個個小鈴鐺，在秋風中自由自在地搖晃着，就像是在提醒同學們：你們都又長大一歲升高一年級了，一定要努力學習，要不斷進步哦。

冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下乾巴巴的枝條在寒風中守護着我們的學校，陪伴着同學們，等待着春天的到來。

新學期學校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學校借讀好幾年。等新學校建好以後，梧桐樹還會留在校園嗎？

校園一角作文3

我們的學校是一所“花園學校”，一年四季都是那麼迷人，成蹊亭的景色更是令人讚歎不已。

成蹊亭的正門兩旁掛着一幅對聯：“桃李不言下自成蹊，春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精緻的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞着，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，説着悄悄話呢！

成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的`花苞彷彿在説：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經開花了，散發出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，彷彿在保護那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經全部盛開了，紅彤彤一大片，遠遠地站着，你就能聞到一股清香，讓你都捨不得挪開腳步。

你看，我們的學校是不是很迷人呢？

校園一角作文4

今天，劉老師帶着同學們去校園的一角參觀。

走到聞香園，一陣風吹來，樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這裏沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨着香氣慢慢的移動着步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發出了陣陣清香。

離開梨花樹，同學們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地擺動着，旁邊的蘆葦又尖又長，金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋，沿着小路往前走，走到一個小橋邊，看見池塘裏的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘裏的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。

沿着小橋向前走幾步，就到達了走廊，走廊頂上，掛着像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們栽種的植物，同學們一窩蜂跑過去，看自己的植物長得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長好，有的.小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服啊！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣温暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，啊！那真是太温暖了！太温暖了！

過了一會兒，劉老師叫我們原路返回，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

啊！多麼有趣的校園呀！

校園一角作文5

我比現在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業——國小生。那年炙熱的夏天，我踏着自己的童年，走進了我的校園。

剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的.花，像侍衞似的守護着池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那裏曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的草地上像脱韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的雲：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環繞這孔子像，時隱時現，讓這位聖人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們讚揚他，銘記他！

合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。

校園一角作文6

我們的校園是個美麗的地方，裏面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的綵帶。有的同學路過魚池還對着小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣湧來。

魚池的後邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝着背的老樹，老樹的身旁簇擁着一羣花姑娘，有黃的'、紅的。黃的十分優雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的照射，彷彿是一位貴夫人家的小姐。

魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態各異，都矗立在草地上，似乎在守衞着魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

這樣的魚池倒映着這樣的石像，這樣的石像守望着這樣的花圃，這樣的花圃洋溢着孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

校園一角作文7

在我們的學校有很多風景線，如：書聲琅琅的教學樓，百花盛開的小花壇，餘音繞樑的音樂教室……但是今天我想説一説我們寬廣而沸騰的操場。

走進淮東，穿過教學樓你就能看見我們的操場，這是我們每天都魂牽夢繞的地方。操場的中心是一個足球場，綠油油的，從樓上看彷彿是一塊無暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒着幾條白線，像一條耀武揚威的巨龍，我只要一看見它，就會想起運動員揮汗如雨的場面，只聽“砰”的一聲，運動員們猶如脱了韁繩的野馬，飛快的奔跑。

足球場對面是同學們的必爭之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對面像操場的士兵威武的.守着這方淨土，又好似隔着銀河的牛郎織女，永遠無法觸摸到對方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場。此刻的操場異常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。

校園的一角，一個普普通通的操場，卻是我們每天都經過的地方，它盡收着四季之美，更是我們的時間軸。

校園一角作文8

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長的好朋友。

春天，柳樹發出了嫩綠的小芽，彷彿在告訴着我們春天來了，頓時給清淨的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下，柳樹不久就長出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子彷彿柳樹的小手一樣，一陣微風吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個個羞赧的小姑娘，那姿態令人充滿了無限的遐想。

夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學坐在了樹下乘涼，他們兩人一夥，三人一羣地在那裏談着天，做着遊戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋着夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅強的'臂膀為我們撐着了幸福的一片空間。

秋天，柳樹的葉子開始慢慢發黃脱落，俗話説：“一場秋雨一場寒”，這話一點也不假，你看！一場秋雨噴湧而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而後這雨滴又頑皮地嬉戲着，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉塗抹上一層可愛的淡黃色。

冬天，一場大雪過後，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美啊！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風景嗎？

啊，柳樹，你的美麗令人驚歎不已，你的無私奉獻的精神值得我們學習，我喜歡你！

校園一角作文9

有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峯巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛我們美麗的校園。

在進入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞台，這個舞台承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的精彩節目在這裏上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂園……

我喜歡學校的天然舞台，它是我們放飛夢想的舞台，也是我的人生的啟航的舞台。

我們的學校有許多美麗的.地方，但我最歡的還是教學樓中間的花壇——含青創意園。園子的入口處，放了兩隻“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別誇張，兩顆凸起的眼睛彷彿期待着我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國裏最有創意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉着用輪胎做成的車子，每輛車上都放着一個水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水裏還有真的金魚在遊動。

“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹，用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹上還放着一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來，這裏就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。

這個校園的每一個角落都有讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。

校園一角作文10

一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。

我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示櫃裏的一顆巨大的`寶石。

每年春天，筍芽就會從地裏探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下着綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。

翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它彷彿有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。

它特別高，校園裏所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。

我愛學校也愛那裏的竹子，我們要好好保護這些竹子！

校園一角作文11

在我們的學校裏，有這麼一個好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構成一幅美麗的畫卷。

來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子鬱郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹幹雖然比較細，但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿着一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長滿了刺，就像一隻小刺蝟會扎你的手。當綠衣裳換成咖啡色衣裳時，果實成熟了掉下來。躲在裏面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。

板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。

沿着鵝卵石鋪成的小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛着許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個炸開的.石榴上。一隻蝴蝶正趴着上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是採花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？

石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝幹像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什麼樹呢？仔細看了牌子，原來是龍骨棗樹啊！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！

校園的植物園，真不愧於“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。

校園一角作文12

春風浩蕩、春雨滂沱、春光明媚、春色無邊……多麼美好的春天啊！現在就去我們的學校看看吧。

步入校園，朗朗的讀書聲傳到耳邊，花的香味也迎面撲來，小草向我們招手、點頭。校園牆上掛滿了光榮的牌子，老師為了讓我們學習同創環保模範城，共建和諧新渝中。校園每一處景物都那麼美，可是我還是被主席台吸引了。

主席台的牌子是五彩繽紛的`，上面寫着：同創環保模範城，共建和諧新渝中。就是這幾個字，就表明了大家心中的想法。主席台的前面是旗杆，旗杆上掛着一面五星紅旗，它隨風飄揚，威武無比。主席台後面的樹杆真是蓓蕾滿枝，葉子遮天蔽日、嬌嫩蒼翠。一陣風吹過，碧綠的樹葉沙沙作響，演奏起了動聽的樂曲。主席台下全是盆栽的鐵樹，它們個頭雖不夠高大，可是它那壯實的枝幹，就像站崗的戰士那樣堅挺。鐵樹它那又尖又硬的葉子，表明有鋼鐵的性格。

主席台的左邊是乒乓球枱。一個個深藍色的乒乓球枱睡在柔軟的草地上，真舒服呀！主席台右邊是花壇，花壇裏都屬於花草樹木的天地，花兒們羣芳爭豔、競相開放。小草從地下探出一個個腦袋，像一羣可愛的小朋友在快樂地玩耍。春天的氣息多麼清新，我們都淋浴在這美好的春光裏。

春天，讓校園一角更美麗；讓校園增添了生機；讓同學們增加了快樂。你能不喜歡這種這豐富多彩、可愛的校園一角嗎？

校園一角作文13

一進校門，一陣陣桂花香撲鼻而來，真是“八月桂花滿枝黃”啊！讓我們走進校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！

春天，走進校園彷彿是走進了花海，百花爭奇鬥豔，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹，筆直的站在那裏，默默的在一旁觀望，顯得那麼的格格不入，卻也顯得那麼的謙虛呀！

夏天，綠樹成蔭的季節，矮小的桂花樹越加的筆直了，像一羣羣士兵，在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子，會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨着，遠遠地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。

秋天，盼來了星星，也盼來了月亮，美麗的桂花樹終於開花了。那深黃色的花瓣那麼的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那裏，全身都會沾滿了桂花的'香味。

冬天，校園裏白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒有留下隻言片語。花和葉雖然不在了，但是它的樹枝卻還是那麼壯實、那麼筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

這就是校園的一角——桂花樹，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛。

校園一角作文14

我的校園是一個美麗的地方。

沿着蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗台，非常莊嚴，升旗台旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍牆包圍着。

但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶裏種着四棵高大的榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰士一樣，始終保護着我們的校園。

春姑娘來了，揮舞着魔法棒，施展着魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐後地從禿頂的樹枝上露出來。幾天後，綠葉覆蓋了整個樹頂，綠葉搖晃着自己美麗的姿態，招來了幾隻“的妖精”樹上安家築巢，綠帶整體看起來充滿春意。

幾個月後，秋先生遲到，輕輕地撫摸着榕樹，綠黃色的'葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩着，臉上充滿歡快的笑容。

但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長着青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻着露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據説這是鑽石，這就像彩燈一樣閃閃發光。

我愛校園，愛校園的一角。

校園一角作文15

不知不覺，我已經在校園中度過了四年的時光。這裏有許多景物，如高大的教學樓、寬敞的操場，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。

這些花壇座落在2號教學樓的正前方，它在春天時是最美的。這時雖然樹木還沒有完全綻出綠芽，可花壇內的花朵卻都開始爭芳鬥豔了，最引人注目的是玉蘭花，當你從遠處看到它時，就好似一羣白蝴蝶正停在了樹梢上，風一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會發現這些花朵形態各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的，還有像個在向你招手的小人似的`。玉蘭花是我認為在花壇中最美的一種花了。

花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過時，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來仔細欣賞一番。在雨後，它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。

這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構成了這一個個令人印象深刻的美麗花壇。

我愛像花兒一樣美麗的校園，更愛校園裏這些不起眼的花壇。