【精選】雷鋒成長作文合集六篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雷鋒成長作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒成長作文 篇1

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，作文 “雷鋒精神”伴我成長。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，於是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經常做好事，做一名有愛心的國小生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神，國小四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變乾淨了，我心裏感到一種莫名的欣慰；教室的窗户玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦乾淨，看着明亮的窗户，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節約資源，我感到自己為低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，並幫助他……

這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人後的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！

雷鋒成長作文 篇2

在這春意盎然的季節，讓我們隨着春天的旋律重温、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他並沒有做出什麼驚天動地的偉業，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是屬於中國的永恆主題，即使時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！

那麼，什麼是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務的奉獻精神。

讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學習，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保衞士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……

讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！

雷鋒成長作文 篇3

在我們身邊也處處存在着活雷鋒。他們也為人民奉獻着、付出着。醫院裏的醫生、護士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠於職守，即使家裏有着生病的孩子，也要盡醫生的責任；學校裏的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識傳授給學生，盼望着自己的學生能夠成為國家的棟樑；馬路上的`清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風吹雨打，不嫌髒，不怕累，一心把馬路打掃乾淨，減少意外的發生，也使環境得到了淨化，雷鋒精神在這裏得到了彰顯。

雷鋒是完善人格淨化心靈的楷模，讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！

雷鋒成長作文 篇4

雷鋒是一位家喻户曉的革命戰士，年僅22歲的他被一根平常的木杆結束了短暫而輝煌的生命。在世上，很多人是選擇滿足自我，不管他人瓦上霜，而雷鋒卻把他有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的童年飽經磨難，從小倍受地主老財欺凌。翻身得解放後，他用一顆熾熱的心報效祖國，熱愛黨，熱愛社會主義；他感恩社會，把祖國當作母親，把同胞當作親人，把滿腔熱情投入到社會主義革命建設中去，並迅速成長為一名優秀的共產主義戰士。

一雙雙褪色的襪子補了又補，一顆顆零落的釘子撿了又撿，一張張皺巴巴的小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢，連幾分錢的汽水都捨不得買，卻慷慨地把錢拿來資助戰友，捐助災區，救助遭遇困境的陌生人，真是樸實又偉大！

雷鋒雖然與世長辭了，但他的精神卻永駐人間。正所謂是：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他卻活着。”

瞧！一個個活生的小雷鋒神采飛揚、無時無刻都在熱心幫助他人：公交車上為老弱病殘讓座的雷鋒，提着袋子到處撿垃圾的雷鋒，熱心捐助貧困學生的雷鋒；社會上，成年人為別人獻血和捐獻器官的雷鋒，見義勇為的雷鋒，長期無私奉獻、幫助困難人羣的老雷鋒......雷鋒一直伴隨着我成長，他從未遠離過。

3月5日是雷鋒日，我們很榮幸地上街去做文明勸導。我們穿着校服，戴着志願者小紅帽，扛着旗幟，拿着小塑料袋，排着整齊地隊伍，向目的地進發。想着自己是小雷鋒，我心中就湧起無限的自豪。在温暖的陽光下，我沿着路線，提着袋子在馬路邊到處撿垃圾；站在馬路邊的同學，都是如鬆般挺立，在認真地執勤勸導。一位老奶奶從我身邊走過，顫顫巍巍地扛着箱子，一步三晃。見此狀，只見我們班平時少言寡語的黎震同學毫不猶豫地走上前，將老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一隻手扶着老奶奶過馬路。我不禁對黎震刮目相看了，只見他的臉上被陽光圍繞着，老奶奶微笑着過了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎？

雷鋒一生都如竹般奉獻自己，幫助他人：為筍時可食，豐富了人們的餐桌；為竹時可觀，美化了野外的風景；為伐後是器具，方便人們的生活。雷鋒也將永遠引領我們前進，伴隨我們成長！

雷鋒成長作文 篇5

我跟爺爺學二胡已經一年多了，最近，他正在教我拉一首《學習雷鋒好榜樣》的曲子，我拉啊拉，總覺得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。

來到洪子楷家，看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲，身材高大，在我們眼裏，他簡直像個巨人，你可別看他人高馬大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。

有一次，洪子楷爺爺來我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天時間，給我們做了一個嶄新的椅子，這是一把棕色椅子，我們全家都感謝他。

在一個風和日麗的早上，我看見洪爺爺在做木頭玩具，我問洪爺爺幹什麼，洪爺爺告訴我，他在幫一個小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爺爺把玩具做好了，那是一個會動的鴨子，眼睛大大的，樣子很好笑。他肚子上有一個按鈕，一按，小鴨竟然跑了起來，他把玩具送給那個小孩，小孩抱着它愛不釋手。

有一天，我發現同班同學陳欣童沒來上學，就約好同學去看他，原來，陳欣童被開水燙傷了，傷口面積大，又紅又腫，還滲出水。洪爺爺聽後，用自己的祖傳祕方給陳欣童配藥，第二天，傷口就不滲水了，幾天後傷口就痊癒了。

我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事，我彷彿明白了什麼：洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎？。

雷鋒成長作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……這是六七十年代初，唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱着這首歌奮戰在一個火紅的年代。

雷鋒，這個家喻户曉的名字，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰、所熟知。

他説過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他的行為在我們民族的史冊上又添了幾分厚重，幾分美麗。