【精品】國中暑假作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國中暑假作文10篇，希望對大家有所幫助。

國中暑假作文 篇1

有人説：“生活如此枯燥，每天都有這麼多煩惱。”但是，我要去反駁他，因為我的生活是那樣的多彩與充滿情趣！

緊湊。每天早上，當第一縷伴着金光的陽光竄入我的房間時，我的生活就開始了。我由於上學要乘校車，所以每天的早晨是我抓緊時間的好機會。起牀、刷牙、換衣、吃早餐，這些看似緩慢實則迅速的工作陸續展開。我就像在與時間賽跑一般，動作迅速得就像電視中的閃電俠。吃好最後一塊麪包，拎上書包。“再見！”我上學了！

有趣。坐上校車，一起身，眼前就是馬路，路上有紅色的車子，藍色的車子，還有黃色的車子。這些有趣的五彩繽紛的車子在家裏可是見不到的。轉身朝窗外一看，一輛載滿人的公交車也許會開到你的旁邊，你可以看見白髮蒼蒼的老人正攜着孫子站在擁擠的車廂裏，頭戴鴨舌帽身穿襯衫的年青人正戴着耳機聽着音樂；上班族緊鎖着眉頭，似乎在想為什麼車堵得厲害。這一切都是我的眼中看到的有趣的世界。

忙碌。來到學校，語文課、數學課、英語課、思想品德課、探究課……這些許許多多的課程佔據了我大量的時間。每一天，除了學習課程，還有許許多多的課後練習正期待着我去將它像海綿吸水一般的接納。三的平方，小數乘除法，《陳太丘與有期》出自《世説新語》，朋友的英語為“friend”……龐大的信息量正在不斷地衝進我的腦內。如果我的腦子是一個房子，那麼現在它一定是一個亂七八糟的房子，因為也許它就要爆炸了！

樂子其中。翻書做筆記是我的主要工作，小小的一篇文言文竟然記了整整兩頁紙的筆記。不過，我從來不為做筆記而煩惱過，因為我樂在其中。一個數字，一個單詞，一個詞語，這些看似複雜的內容，我將一一擊破！這就是一片知識的海洋，想要在裏面找到像一根針似的知識點談何容易！不過，我自有妙招。進行梳理是第一件事，我要將知識點濃縮精簡，並進行整理。“海洋”裏，我要造一個大圍欄，擋住那些無用的“垃圾”，並對“海洋”進行清理，淨化它。第二，融會貫通。除了要清理垃圾，所得的純淨水資源也要學會運用，排水，淨化，再利用。那些不乾淨的水肯定都作了偽裝，想要矇混過關，這裏就需要火眼金睛了。睜開我的雙眼，靈活運用所學本領，腦筋飛快轉動。沒錯！就是它，取到正確的武器，拆穿它的偽裝，我就成功了！這時，整個人就像完成了一件成就，腦海中似乎迴盪着“遊戲勝利！”

悠閒。當然，忙碌的學習生活中，休閒娛樂也是必不可少的。每當中午，我總會到學校中的一個亭子休息，靜靜地坐在那裏，一切都會變得不一樣。豎起耳朵，你聽到的將會是鳥兒悦耳的歌聲，小蟲子快樂的叫聲，還有清風吹來的稀稀疏疏的風聲。微微抬頭仰望天空，那一朵朵白雲正懶洋洋地躺在天上，輕輕地，輕輕地被風吹走了，留下了一片一望無際的藍天，使人充滿遐想。這時，小鳥、小蝴蝶、小蜜蜂都來了，它們在藍天上飛舞，歡唱。瞧！那輕捷的身姿，靈活的身手。聽！那美妙的歌聲，歡快的笑聲。花朵、綠樹、白朵，連一位位玩耍的同學們都來了，他們似乎會在那美麗的藍天上開舞會，書寫上新的故事，腦海中不由得浮現有趣的場景，唯美動人。我的嘴角會不知不覺流露出笑意。

友情。該放學了，回家的路上有許多同學的伴同，我的身邊就是兩位死黨，我們都稱對方為“大佬”。我們三個總是走在那充滿陽光的小徑上，因為那裏有許多有趣的地方。走上小徑，沐浴在温和的陽光之中，心中感到陣陣暖意。“哈哈哈”笑聲連綿不斷，踩石頭、找寶藏、寫字、求雨。各種各樣的趣事沒有你所做不到的，快樂無處不在。我們可以拿着草根當神仙的法寶，踩着石頭當踩地雷，尋着一塊美麗的鵝卵石就是找到了寶藏……一路上有着歡笑。

温暖。告別好友回到家中，舒適的沙發、温暖的牀鋪、熱騰騰的晚飯讓我“流連忘返”。飯桌上，聊天、講故事、説笑話，開心的氛圍伴隨着，讓我感受着家的味道。

安靜。該睡覺了，窗邊沒有美麗的星空，天上沒有有趣的天窗，耳邊沒有好聽的故事，不過我有我的朋友“小白”，那是一隻全身雪白的毛絨玩具兔，總是瞪着大大的眼睛，惹人喜愛。我抱着它，心中想着……晚安……

一天結束了，但是還有明天。生活就應該有着那享受的態度，生活中的樂趣無處不在，只要你能去發現！

生活如此多嬌！

國中暑假作文 篇2

日曆被一頁一頁的翻過，時間一點點地流過，很多人都説快樂的時光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結束了。我的假期生活如同一片片形態各異的葉子鋪滿了我的腦海，裏面承載着我成功的喜悦，遇到挫折時的堅強，和同伴玩耍的快樂，還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現在我的眼前。

瞧！那是一片閃閃發光的帶着水珠的葉子，哦，這是我和爸爸一起游泳呢。兩個月前的我，對游泳還是一無所知呢。一天的下午，爸爸説要帶我去學游泳，我有點緊張起來，從來沒下過水的，怎麼行啊？這不是泥菩薩過河——性命難保嗎？爸爸看着我害怕的樣子，笑着説：“不用怕的，有我在旁邊。”

到了河邊，爸爸先撲通一聲跳下水，一轉眼遊了好遠，我看着爸爸嫻熟的游泳技藝，真為老爸感到驕傲，爸爸對着我喊，快下來，可我就是不敢，兩腿直髮抖，爸爸過來一把我拉下了水，那一刻，我好慘啊，我在水中驚慌失措，手腳亂舞，那小水珠彷彿發現了獵物，爭先恐後地往我鼻子裏鑽，嗆得我直咳嗽，嘴巴里吃了好幾口水，爸爸一邊安慰我，一邊教我如何換氣吸氣，把游泳的姿勢手把手地教給我，我一遍遍地學，有時想打退堂，可爸爸一直鼓勵我，要堅持不要怕。

以後的幾天裏，爸爸幾乎是天天帶我去學游泳，我也慢慢地領悟到了一些方法，長進了不少，終於能獨自遊一點點了， 我太興奮了。爸爸也看着我高興地對我豎起了大拇指。

這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級呢。那天烈日當頭，我們十幾個人一起坐車來到黨校，平時分分秒秒的刻苦鍛鍊，今天是顯身手的時候，看着前面幾個陸續考完，我的心裏忐忑不安，頭上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自覺在開始緊張起來，但是當我走進涼涼的有空調的房子裏，心情也平靜了不少，等老師説開始，我深呼吸一口，開始熟練地拉起了二胡，不知不覺地我一口氣拉完了，老師對我笑了笑説，好了。我如釋重負，終於考完了。

這又是一片怎麼樣的葉子呢，哦，它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永遠離開了我們，我再也見不到我那可親的外婆了，她那花白的頭髮，佈滿皺紋的雙眼，還有那微微弓起的背影永遠定格在我的心中，我在心裏默默地為她祈禱，希望她在另一個世界裏過得安寧、幸福。

還有好多的葉子，它們都深藏着一個個動人的故事，比如我在暑期補課時和同學一起開心的聊天，還有物理老師給我們講的笑話，這讓我的暑假生活增添了不少色彩，我會一片片地把它們夾在我記憶的書本中，直到永遠。

國中暑假作文 篇3

一眨眼，快樂的暑假生活已經接近尾聲了，我的暑假生活就彷彿一首動聽的樂曲，一支優美的舞蹈多姿多彩。

在這兩個月中最令我高興的莫過於那次旅遊。那次旅遊不光我·媽媽·外婆·還有另外兩位呢。那就是菲菲阿姨和圓圓表妹。記得那一次，我們一大早被媽媽從睡夢中喊了起來，帶上了大大小小的行李，在指定的地點等待着大巴車的到來，很快我們坐上了大巴車，一路上大家開開心心的聽着導遊的解説，坐了大約五個多小時的車程，第一站來到了錦繡風水洞，聽導遊説是我國特大型“水陸兼備”的洞溶之一，其高達１１６米的“九龍飛天”石壁被專家稱之謂”天下第一九龍壁。“據史籍記載風水洞早在東晉時即為湖埠十景之一。身臨其境之後真感受到了這美稱。結束了第一站午飯過後來到了青山湖，我們乘船遊覽中國唯一的水上森林，體驗了“樹在水中長，船在林中行”之美景。

第二天一大早我們來到了“浙江小黃山”之稱的大明山，具有浙西最雄奇美麗的山川之美譽。遊覽了一上午真是名副其實空氣清新，景色美麗壯觀。盼望已久的漂流終於在下午進行了，我們興高采烈的排着隊戴了帽子穿上了救生衣坐上了皮筏艇，啊，一聲尖叫我還沒回過神來，那個救生員竟然一下就把我跟媽媽坐的皮筏艇給拉了下去，一下子從高處順着水開始了３０００米的漂流行程，落差大的時候皮筏艇裏的水是滿滿的，我焦急的説：“媽媽我們的皮筏艇都快沉下去了，趕緊把水給弄掉呀！不然我們會淹死的。”媽媽笑笑的説：”傻寶貝不要怕，這是正常的，落差大了會有水的，這皮筏艇能承受這麼多水的，你看都有好多救生員在看着我們的，有危險會來救我們的。”聽了這些我才鬆了口氣，慢慢地就沒那麼緊張了，拿起了準備好的水槍玩起了水仗。整個漂流過程驚險刺激到了終點我居然還想再玩一次的想法，可時間不允許。

我依依不捨的乘上了回家的大巴車，一路上回味無窮啊！

國中暑假作文 篇4

“媽媽，水變涼了！”浴室裏傳來我的驚叫。

“別咋咋呼呼的.好吧？”媽媽不緊不慢地走過來，“這裏是星級賓館，怎麼可能沒熱水？”她將熱水器龍頭朝左邊轉過來，關掉，再打開，冰涼的水從龍頭飛瀉而下，落在地上，又濺到我腿上，一陣陣涼意襲來。

“好像真的不對勁呢！”媽媽自言自語道，一路小跑去打電話給總枱。等她再次過來的時候，手裏多了一條大浴巾。“來，先裹上，別受涼了！總枱説30分鐘以後才會有熱水！”

什麼？30分鐘？看看全身滿滿的肥皂泡，我真後悔自己在熱水變成温水時還自作聰明地拼命抹肥皂。泡泡在我滑溜溜的身上玩滑梯，發尖兒上還滴着水珠，這時，哪怕來一勺熱水讓我衝一下也好！

不情願地裹進浴巾，媽媽又用另一條浴巾把我的腿裹起來，鏡子裏的我看上去就像一個阿拉伯人。先看一會兒電視再説吧。眼睛盯着屏幕，心裏卻巴不得時間快點兒走，熱水，熱水，快來吧！

時間已經到11:30，窗外的冷風偷偷地潛入，我不由得裹緊了身上的浴巾，可露在外面的小腿還是直打顫。房間裏的空調只是擺設——現在是6月，據説還沒到可以開的時候。難道這就是滿洲里的特色嗎？媽媽已經試了好幾次水温，每次去都是失望而歸。“潤寶，你先睡吧，明天還要趕路呢！等熱水來了我再喊你！”看着呵欠連天的我，媽媽無奈地掀開被子。

“好吧——”我懶洋洋地應了一聲，就裹緊浴巾鑽進被子。儘管媽媽牀頭燈還氤氲着昏黃的柔光，儘管電視機裏激烈的槍戰還在繼續，可我的腦袋剛沾上枕頭，所有的一切似乎就變得縹緲起來……

套上新買的泳衣，我像魚兒一樣躍進泳池，跟小夥伴們戲水嬉鬧。我們拋西瓜球，水中尋寶，直到雙腳泡得發白，才戀戀不捨起身去沖澡。“嘩啦——”那巨大的蓮蓬裏，熱水從頭上傾瀉而下，我舒服地仰起臉，享受着那柔和而又温暖的撫摸……“嗨，潤寶，快起牀！”是誰在搖晃我的身體？我睜開眼一看，媽媽的眼中滿是急切：“快！來熱水了！去沖沖乾淨哦！”我這才反應過來，剛才是在做夢呢！

窗外已是陽光燦爛，我掀開被子，才發覺自己還裹着昨晚的大浴巾。皮膚又幹又癢，似乎有好多看不見的小蟲在我身上爬着，想抓住它們，卻始終無從下手。我把浴巾扔到一旁，興奮地飛奔到浴室，“嘩啦啦——”夢境終於變成現實啦！每一個毛孔好像都張大嘴巴在呼吸着，在歡唱着，迎接這來之不易的熱水……

“我昨晚上等到12:30，龍頭裏還是温水，怕你受涼，只好早晨喊你起來啦！”媽媽絮絮叨叨地説着，把乾淨的衣服遞給我。等她抬起頭，我分明看到她眼中的血絲……

國中暑假作文 篇5

教學內容：

暑假專題--讓作文的語言亮起來

教學目標：

1、通過欣賞品評了解亮麗語言的特徵。

2、學習通過運用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

教學過程：

一、導語。

世間一切美好的事物總是那麼讓人有種眼前一亮的感覺，雲想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那麼我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動人。魯迅、老舍為什麼能堪稱現代文學的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學經常感到困惑，我的文章怎麼總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動，富有感染力呢？今天老師就和同學們一起來研究美化作文語言的招數，也讓我們能夠妙筆生花。

二、出示語言片斷，學生談談文章最大的亮點是什麼。

（一）

我曾數十次到過日光城拉薩，每次看到那裏的天空總是那麼湛藍、透亮像用一種特製的清水洗過的寶石一樣清爽。説話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。有人在描述拉薩的天空時講了這麼一句話"掬藍天洗臉"，説得實在精妙。--《拉薩的天空》

分析：

1、用詞準確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍、透亮、清爽 動詞：碰、觸摸、掬

2、巧用比喻：像用一種特製的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特製的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍、清爽的特點。一篇記敍文中，能有幾個甚至一個精彩恰當的比喻就可以使文章增色不少，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

3、誇張：説話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。"掬藍天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍。

運用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

（二）

生命，是無法定製和預先設計的，只要生命是健康又向上的，就是美的。可憐天下父母心，為何要像做盆景般來設計你子女的形象呢？--《我家有女初長成》

（三）

海浪不迴避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

分析：這兩段話都在述説一個道理，語言簡練，但耐人尋味，富有哲理性。運用到我們的作文中，運用妥當，必定可以提升作文的品質。

（四）

"整個假期王強CALL我N次，我則躲了N＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 '債'呢？""我打開課桌，剛把手伸進去，卻見一個毛乎乎的東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發現了禽流感病毒了呢！"

分析：文中夾有英文、數學名詞、時代新詞，並自比為拉登，使語言表達生動形象，富有幽默感，很符合學生的特點。

西南聯大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學生説："觀世音菩薩"五個字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關愛眾生的菩薩心腸。可見語言的重要性。

三、亮麗的語言有什麼特點？

"亮麗"語言的基本特徵：1、具體可感 2、鮮明生動 3、富有情韻

四、怎樣才能把語言寫亮呢？

通過例句的分析，可以總結出以下幾種方法：

1、精當的詞語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構佳句增亮點 4、深奧的哲理悟人生

5、真情實感打動人 6、適當的幽默添情趣

五、語言訓練。

以上我們都是在欣賞品評別人的語言，可以説語言風格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

1、煉字煉詞：

品評：加點的詞語能否用括號的詞語代替，為什麼？

（1）春風又綠（到）江南岸。

（2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫着（躺着）幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

（3）哪一句更有詩的韻味？

小桃枝上紅

紅上小桃枝

教師總結：看來，作文語言應反覆推敲，追求凝鍊，古人有 "吟安一個字，捻斷數莖須"之説，杜甫也有"語不驚人死不休"的美談，可見煉字對作文很重要。

o選用精當的詞語"最準確的形容詞，最準確的動詞，最準確的名詞，……只有一個，也就是最準確的那一個。" --法國作家福樓拜

2、片段練習：（煉句）

爸爸生氣了。

要求：語言要生動具體，文中不要出現"生氣"二字。

3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現力嗎？

標題：感受勞動的快樂

作者：楊奕

開頭：略

主體：

……我拿起掃把，一下，一下的掃着我家屋地，看起來挺乾淨的地，怎麼掃出這麼多毛子來呢？可能是浮土吧。

待我掃完地後，地上還有些污點子，怎麼辦呢？這些應該是果汁滴在地上再沾上塵土的傑作吧！我拿着拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋裏裏外外，前前後後，上上下下都拖得鋥亮。

結尾：

最後，我望着家裏整齊潔淨的環境，抹了一把汗，高興地笑了。

修改稿：

剛開始擦窗台時還算得心應手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點小事難不倒我。於是便拿起墩布一下一下的拖着地。天哪！今天這墩布怎麼這麼沉呀，別是N年不運動得了肥胖症了吧！還沒幹一會豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪裏是墩地呀，明明是在拿着墩布畫畫呢！現在的我已經累的氣喘吁吁了，我也顧不上什麼淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連牆角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最後終於把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進來，屋子裏一下子就亮了起來，我的心也彷彿亮了起來。看着光潔如鏡的地面，我不禁哼起了小曲兒。

雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

分析：修改前，做家務是怎麼做的？小作者並沒有寫出來，因而也就不能很好地體現出勞動及快樂；修改後，作者着力於表現勞動的過程，刻畫勞動時的表現，語言生動活潑，富有表現力，結尾還得出一些感悟，突出了勞動的意義。可見語言要錘鍊。

六、總結：

需要説明的是，以上這些方法並不是在同一篇文章裏樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實際出發，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達效果肯定會得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

【模擬試題】（答題時間：15分鐘）

1、用"亮"詞填空：

歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）乾枯的心田。

它就這樣反覆地唱着，歌聲 （ ）在屋子裏，（ ）着我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

2、寫一寫：

依據你自己的生活體驗詮釋"什麼是幸福"？

幸福是：

【試題答案】

1、略

2、幸福是：

幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時的一聲叮嚀，失意時的一個鼓勵的眼神……其實幸福就是這麼簡單。

國中暑假作文 篇6

盼望着，盼望着，20xx年到了，北京奧運會來了。我歡呼、我激動、我自豪！這是十三億中國人夢寐以求的榮耀啊！

我多想是一名運動員，在奧運賽場上翻騰、衝刺、搏擊；我多想是一名裁判員，公平、公正、公開地裁決每一場比賽；我多想是一名志願者，為選手吶喊助威，為嘉賓熱情服務。

可是，我不是。我只是一名普普通通的中學生，奧運來了，我能做些什麼呢？我不停地問，不停地想，終於發現，我們能做的事情很多很多。

瞧！國小生的教室裏，貼着一條醒目的標語——同一個世界，同一個夢想。那是全校同學的心拼成的，它時刻激勵着我們好好學習，天天向上。

今年舉行的奧運是通揚：綠色奧運！校園的每一個角落，都活躍着環保護衞隊的成員。我們隨手撿起地上的紙屑，撫正歪斜的小樹，拉起摔跤的同學，為校園帶來了一股清新的文明之風。

放假了，我們在家裏望着電視，看着精彩的奧運直播，歡樂的笑聲，興奮的吶喊聲，鼓勵的叫聲“中國加油！奧運加油！”一句句牽動着每一箇中國人的心！

我們一家人也隨着奧運的腳步每天都看直播，連從來一般不關心體育的媽媽也坐在電視旁吶喊：“加油加油…………”，我們一家頓時熱鬧起來，每天只要一開電視，就是先看看有沒有奧運直播，一心想對奧運加油……。

我知道，我們做的都是小事，但是，這無數的小事，彙集起來就是為奧運、為祖國做的一件大事。我相信我們每個人點亮的一點星星之火，必將燎原成照耀祖國大地的一片燦爛陽光。

奧運來了，我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般，讓我們趕快行動起來吧，一起為奧運喝彩，為中國加油！

國中暑假作文 篇7

早上去一個形體訓練班報了個名字，也該動一動，鍛鍊下身體了。

然後媽媽陪我去逛街。相中了一條灰黑色的長裙，穿在身上婀娜多姿，顯得身材儂纖合度，終於找到一點所謂的優雅，當然要除去傻笑起來張開的血盆大口。

下午好好的睡了一覺，4個小時吧。把這些天在親戚家少睡的都給補了回來。這些天過來，倒不是那麼嗜睡了，也提起了心勁，能幹一些事情了，比如帶着爸爸出去散步。

看了看朋友們給我推的運勢，還有水木上雙子座05年的運勢。綜合起來就是今年在愛情桃花運比較旺盛，在友情方面能結識很多新的朋友，在事業學業方面有很多變動。而相應的建議是，愛情方面要及時行樂，不求天長地久，只求曾經擁有；友情方面是要付出耐心和包容心；事業方面是積極行動，提起精神努力學習。

嗯……大概是這樣的吧，在友情方面確實今年結識了不少的朋友，得到朋友們相當的照顧，而以前不甚交朋友的我，也在上半年中開始學着耐心和寬容；桃花旺盛自然不用説，但是因為我本身追求穩定和長久，所以對於一閃而過的桃花，都一一放棄，直至現在也沒有體驗到曾經擁有的快感；學業方面在推研上想法確實變化很多，也因為感情問題，上半年並沒有用心學習，以至於現在很難提起心勁去努力。

發現又開始長牙，目前為止今年長了2顆新牙，前端日子要長出來的那顆，在我的廣為宣傳下，害羞似的不敢露頭，今天吃飯發現在另一個方位，一個小牙儼然已經要冒出了頭了。今年估計要長4到5顆牙齒，簡直不可思議。旁人長智齒，一顆就成了，我倒好，成批的長智齒，就像我買東西，總是買多件一樣。

頭暈了。半個小時之前，因為頭暈剛吃了半碗麪條。今年總是感覺低血糖。我的脾胃很虛弱。從小胃就不好，吃幾個包子就上吐下瀉。高中時更是因為吃飯快和吃過熱的飯菜，把胃搞得一塌糊塗。去年胃病犯得很厲害，爸爸説一病帶百病，由於脾胃不好，吃得像貓食一樣少，吸收不好，搞得身體很虛弱，內臟全部營養不良，腎虛肝火旺心臟衰弱，還有腸道菌種失調，頻頻發低燒之類。總之去年很是艱難。我覺得最大的原因是休息不好，心情不好，導致脾胃虛弱，吃的少，吸收不好，進一步導致營養不良，抵抗力差，身體器官新陳代謝不夠，進一步導致頭暈，發燒，低血糖，感冒之類。

今年雖然心情也很差，但是總沒有去年那麼糟糕，而且更重要的是，今年休息很好，每天睡9個小時，脾胃得到一些調理，再加上今年我很注意飲食，吃的全是營養豐富的東西，脾胃再差，能補一點就是一點了。

現在看來，我身體差體育爛的根本原因還是脾胃差。頭髮留了3年，只長了30公分，別人半年就能長得長度。冬天我會變胖，夏天會瘦下來，是因為冬天排便不暢，夏天整天拉肚子，也就是説，吃下的東西，不是變成廢物排泄了出去，就是變成了脂肪，很少能夠被吸收掉用於自身新稱代謝的。也難怪我走路奇慢無比，跑步氣喘吁吁，學習起來常常頭疼，連説話大聲都覺得累了。

得知這個原因以後，就開始想着怎麼去補。我的身體很難調理，因為吃補品會上火，碰上性涼的補品又會肚子疼。吃藥是我萬萬不想幹的事情，生命21年中長期吃藥的年頭就有9年，從國中直至去年年底。

家族有心臟病史，叔叔更是18歲就做了心臟手術。就算我們現在沒有明顯的心臟方面的疾病，但是心臟不是那麼強壯是可以肯定的，特別是我體質差營養不良。常常激動起來或者傷心起來，心就一陣陣發疼。

基本上，我不是很多毛病的人。但是這兩個毛病就足以讓我的日子過得很艱難。

今天有幾個人來找我占卜。我一直用梅花易數來就是論事的占卜，偶爾會看看手相。我的手相自從到了大學以後，就開始變得雜亂無章。生命線由很多魚紋連接而成，感情線下面無數的細紋，並且感情線本身是由魚紋連接而成的。真是無力啊。

頭暈的厲害了，只好去躺着，讓媽媽給我量了血壓，低壓很明顯。晚上吃的是前所未有的多，剛才又吃了一大塊餅。可能是營養不良到一定程度，出現自覺的調節行為吧。

給朋友們發短信，聊天讓我感覺好了很多。

國中暑假作文 篇8

暑假裏的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。

路上，我們看見了一座正在建設種的高樓，至少有二十層高，聽大人們説，那是一個大電廠，等建好了，該多壯觀啊。

到了龍澤湖，我們找了一個車位，把車停好後，來到了水上餐廳，好像一個大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。

我們吃完飯，便來到外面的湖上看風景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風吹來，湖面波浪如鱗，湖面一望無際，隱隱約約看到遠處的一片村子。

我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因為當時天氣很熱，太陽狠毒，我們覺得有點曬的慌，於是爸爸就給我們三個人用柳條編了三個柳條帽。戴在頭上後，就覺得太陽不再曬的猛了。我們又戴着爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的亭子裏玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然後又玩了一會才回去。

去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片裏，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發到網上的時候，有個網友看到了這張照片，發的一句帖子，差點讓我笑破了胃，他説：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！

暑假裏每天都在家裏寫作業，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過了愉快的一天。我可真高興啊。