四年級下冊作文動物

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的四年級下冊作文動物，歡迎閲讀與收藏。

四年級下冊作文動物1

今天是晴天。我爸媽帶我去上饒動物園玩。

我一進動物園，就看到兩隻大鴕鳥。它們的羽毛是黑色的，而且非常高。我扔給他們一顆花生，他們用嘴啄鐵門。當我們向前走的時候，我們看到一些猴子在玩耍。我罵了他們幾句。一隻猴子衝了過來。我又罵了他們一頓，猴子又衝了過來。我試圖用傘逗猴子，但它拉了一下。還好我動作很快，不然早就被它帶走了。我們又往前走，看見一條兇猛的大蛇。它在睡覺。它的長身體是靜止的。當我給它拍照時，我的心在跳.

時間過得很快，快下午了，我不得不忍痛離開動物園。

四年級下冊作文動物2

今天，我和哥哥一起去動物園玩。

我一進大門，就看到裏面人山人海。我們終於來到了展出駱駝的地方。它身上有兩個駝峯，就像揹着兩座小山。為什麼他身上有駝峯？我趕緊看了旁邊的解釋。它為駱駝在沙漠中長途跋涉提供了物質保障。“哦！駱駝是絕妙的'絕招！”我不禁感歎，讚歎。隨着人流，我們來到了一個小房子。在一個大箱子裏，有一隻老烏龜，身上滿是硬幣。這時，幾個人進來了；我往投幣口投了幾個硬幣，然後高興地離開了。我們也像他們一樣投了幾個硬幣，然後帶着疑惑和喜悦走開了。在回家的路上，我想到了這個問題。突然，我靈機一動想：這可能是百年老龜。人們要求烏龜長壽。

這次訪問不僅有趣，而且豐富了我的想象力。真的很有意思。

四年級下冊作文動物3

森林裏的動物開了個會，大家都聚集在和平森林廣場。

幾乎所有的小動物都湧向森林。和平廣場很熱鬧！

紫色的幕布緩緩拉開，主持人蕭白虎微笑着站在台上。

“大家好，我是小白狐。很高興再次見到你。今天的題目是：要不要趕走大灰狼？請投票。”

觀眾中一陣騷動，每個人都喋喋不休。幾乎所有的小動物都選擇趕走狼。

“廣場是：趕走狼！反對的是：離開狼！邀請各方派代表。”

正面代表是兔媽媽，反面代表是小笨熊。

兔子媽媽不説話了，一串晶瑩的淚珠滾了下來。不用説，大家都知道，兔媽媽幾個月大的小兔子，前幾天被狼叼走了，大家甚至認為狼是不能丟下的。

小笨熊説：“但是你想想，你要給狼一個犯錯的機會，改正錯誤！”大家都沉默了。

現在，大家都同意狼一家先住在森林裏。

不出所料，狼家改吃蔬菜了。我也為森林做了很多有用的事情，幫了大家很多。

四年級下冊作文動物4

媽媽又帶我下樓玩了。突然一隻小狗盯着我，我害怕了。我後退了幾步，狗的主人説：

“孩子，別跑，那隻狗不會對你怎麼樣的。”

但是還是有點害怕。但當我想到，不跑就不跑。我是人，它是狗。難道我還怕它，所以就停了？看哪，狗瞪着我，轉身就跑！我只是覺得狗是個有趣的小東西。

後來我讓爸爸給我買只小狗。真的不敢相信。我明顯怕狗。我為什麼讓爸爸買狗？

反正爸爸給我買了只狗。小狗太可愛了，他吻了我。

我看着這個手勢，心想：多驕傲的動物啊！

狗的驕傲更多的表現在它的吠叫、進食和表情上。

狗叫着，語氣嚴肅，申斥的很嚴肅。狗也可以看家。現在我知道，每當有陌生人進我家，狗就會大聲吠叫，這是為了保護我的家人。

另外，他一看到我就搖尾巴。多可愛啊！

狗是人類最忠實的動物。從此，我再也不怕狗了。