讀書成長作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書成長作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文 篇1

幼時的我，在父母的教導下，經常拿出書來讀。每當捧起一本書，總是大喊出來，不注意那些停頓，註釋，感情……總之能滿足父母的要求就好，毫無一點意義。這便成了我讀書的煩惱。

隨着我漸漸長大，我一無所知。寫作時，不知道從哪裏寫起，只是漫無目的亂寫一通罷了。直到有一天，我的命運從此改變。我家無緣無故開展“詩歌競賽”，獲勝者將得到一份豐富的獎品。我為了拿到這份獎品，作了充足的準備。第一位選手和第二位選手陸續通過了問題，到我的時候，問題：請説出你最喜歡的詩句。我聽完後，馬上作出回答：“誰知盤中餐，粒粒皆（jie第二聲）辛苦。”大家聽後，都忍俊不禁了。我當時還不知道到底錯在哪裏，爸爸説：“兒子啊！兒子，你怎麼連皆（第一聲）都讀錯啊！你下一次一定要小心哦，要多看些課外書，書籍的世界會令你得到歡樂，同時也得到知識。”聽了爸爸那一番令我受益匪淺的話，我的臉頓時紅了起來，不敢再看他們，只能低下頭來，自己反省。從那次比賽之後，我發誓再也不讓人瞧不起我，嘲笑我，用諷刺的態度跟我説話。

之後，我一放學回到家，立刻寫完老師所佈置的作業，就走進知識的海洋裏“游泳”。經過我一段時間的“日理萬機”，我的課外知識增長了不少，比如：我讀了《假如給我三天光明》，讓我意識到要珍惜“光明”，努力學習，世界是公平的，不要去埋怨這一切；讀了《滿分作文》，我的作文水平提高了不少；讀了《三國演義》，瞭解到歷史最深層的一部分。劉備，曹操，諸葛亮……這些鼎鼎大名的人傑，我對他們表示萬分的敬佩，敬佩他們的才華，他們的機智。《魯濱遜漂流記》，講述魯濱遜漂流到一個荒島，沒有食物。在荒島上他遇到了重重困難，獨自生活了20幾年，他以聰明能幹和臨危不懼的精神創造了一個奇蹟。你看，讀書能讓你瞭解世界各地的風土人情和其他方面的知識。

或許剛開始時，你認為讀書是一件枯燥的苦差事，只看了幾頁就沒有興趣了，你這種想法是錯誤的。只有你用心地看完一本書，哪怕是一本漫畫書，你才會品味到書是那麼的吸引人。讀書如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣齊全，但最終的結果是甜的。投入到知識的海洋裏吧！品味一下書的魅力，你將會得到滿意的收穫。

讀書成長作文 篇2

打我依稀記事是，便有了書的出現。

兒時，在燦爛的陽光中，爸爸的膝上攤着一本書，我躺在他的懷裏，靜靜的聽着。“從前有個老人，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，而相互勾心鬥角。一天，老人把十個兒子都叫到身旁，拿出十支筷子來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然後父親又拿出十支筷子，並緊緊地捆紮在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。”爸爸停頓片刻，“妍妍，你也要團結小朋友哦。”我似懂非懂地點點頭。

當我看完了小書架上的書時，我也上學了。那時的我，什麼事都喜歡一個人做，總認為別人做不好。沒有幾個好朋友，儘管這樣，做事，我還是對同學怨這怨那。一次，我去舅舅家做客。無意間看到了《蘆葦的讚美》這本書。其中的一段吸引了我的眼球：一根蘆葦，應該説是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚眾而長。只要有蘆葦的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林似海，風吹不斷，浪打不倒，在任何環境中也是從容挺立，不折不彎，掀起千重浪，喧騰澎湃。這時候，你一點也不會覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城，氣勢磅礴的壯觀。我思緒萬千：在蘆葦的身上，我讀到了團結！回家的路上，我的腦海裏不斷地浮現出那成羣的蘆葦。我是不是做錯了？在以後的日子裏，我試着改變自己。

今年夏天，我參加了優秀中學生夏令營。在這新的集體中，我努力地與大家相處，翻救生牆就顯示了團結巨大的力量。那五六米高的翻救生在我的心中卻是高不可攀的，我們能上去嗎？我是第4個上去的，我小心翼翼地踩在鄭偉和黃捷鋒的肩上，其他隊員用力地把我往上推。上面的張柯大哥哥向我伸出了手，在他堅定的眼睛中，我感受到了團結的力量，頓時，我鼓起了信心，我一定能上去的！此時下面的隊員們已經氣喘吁吁，大汗淋漓了，可是他們始終沒有放棄，仍在努力地推着我，我的心可不好受呀！近了近了，更近了！我的一隻手已牢牢地抓住了張柯的手，霎時間，我的心劇烈地跳動起來，太激動了！我真的能上去！我真的能上去！“一，二，三”在大家的大聲叫喊我終於上去了，那眼淚爭先恐後地跳了出來，不知是高興，還是後怕，隨後我拉着每一個上來的隊友，只用了32分鐘，我們17個人全上來了，當我們緊緊地抱在一起時，我又一次感到了團結的力量。

是的，團結就是力量！我經常在自家的小院看到，許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的暴曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！

我剛停下筆，爸爸就唱起了《眾人划槳撐大船》。我也跟着輕聲哼到：“一支竹篙，難過汪洋海；眾人划槳，開動大帆船……”

讀書成長作文 篇3

書是人類進步的階梯。

——題記

劉向説：“書猶藥也，善讀之能夠醫庸。”這句話説的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨着你我經歷風風雨雨；見證着你我的喜悦，你我的痛苦。

小時候，我們都是站在同一齊跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了國小，因學習的努力程度不一樣，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。

漸漸地，隨着我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心裏的思念只能寄託給天空中的那一輪明月。想託明月告訴遠方的爸爸媽媽，自我會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自我。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”的思念。

隨着知識的加深，學習的資料就更寬泛了。那時，常在一齊玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙着多看一些書，能讓自我的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”的願望。

書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，能夠讓我們學習很多做人的道理，瞭解許多人生的真諦。增強自我的文化底藴，完善自我的品格。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閲讀伴着你我一步步的成長。

讀書成長作文 篇4

讀書伴我成長，教會我做人的道理，使我明白是與非，對於錯，或是事情的做法。讀書使我有冷靜的頭腦，第一時間做出準確的反應。讀書讓我有充實的感覺，讀完書就感到無比的快樂。讀書讓我一攬世界的美麗與奧祕，使我成為同學們眼中的百事通。

讀《西遊記》讓我知道做何事都要鍥而不捨，一定要堅持到底，才能把這件事做好；看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什麼是自立，做事情不能總是依賴別人，自己要有向前衝的勇氣，要有對自己的信心，從困難中找到生存的方法；《森林報》讓我看到植物之間發生的趣事，讓我知道動物或植物的習性和特徵，讓我從快樂中汲取有用的知識……..

讀書讓我受益匪淺，讓我一生受用不盡。讀書讓我有了快樂——一種充實的，滿足的快樂。從書中，我獲取了智慧，讓我越來越聰明。當我全身心的投入到書中去時，我彷彿進入了美妙的天堂，在文字與智慧之間流連忘返。

讀書吧！讓自己成長，讓自己長大。

讀書成長作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，書可以讓我的思想得到昇華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。

書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時，書就幫助我解決它；當我在理解上有錯誤時，書就幫助我去分析、去理解；當我在困難面前想屈服時，書給我了自信心，讓我去克服困難；當我……

書就像伴我一生的摯友。小時侯，我讀的是圖畫書，在圖畫書的天空裏，我充滿了幻想，一幅幅奇怪的圖畫，時時刻刻都在我的腦海中浮現。

等我長大了點兒，我開始讀有文字和漢語拼音的書，即使我不會讀那些字，我也會拼拼音，這些書，讓在那時的我知道了中國了一些文字，原來，中國的字是那麼的奇妙。

升入了國小，書就讓我知道了做人的道理，讓我明白了做人要做一個“大寫的人”，還讓我知道了中國古代的一些令人讚賞或令人憤怒的事。

升入了國中，書中的文章更為生動，書中的故事藴意更為深奧，書中的內容和所含的知識也更為廣，書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我瞭解了許多建築，都是中國古代勞動人民智慧的結晶。書，就是這麼的神奇。

書就像是我的一個永遠的老師。讀上幾本名著，我就知道原來一些作家也不是天生寫作的材料，而是一天一天練出來的；讀上幾則寓言，我就知道一些動物的習性；讀上幾片美文，我就知道要學習文中優美的語句，這樣才能令人感覺身臨其境……

“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話”，是啊，讀書也要有選擇，要選擇一些對我們有益的書來讀，我就喜歡度一些優美的文章，一些名著等，這樣才能讓我健康的成長。

朋友們，請捧出你們身邊的書，好好的讓它伴你成長吧！

讀書成長作文 篇6

“讀書破萬卷，下筆如有神。”常聽這樣説。讀書對寫作很有，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷我成長，進步。

從小時候起，家中的三大惡霸就逼着我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨後，隨着我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小書了，已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。

那天，媽媽説給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經是晚上8：30了，9點就要睡覺，哎！只能看半個小時了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。一晃時間就過去了，媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了，但心裏還是不情願呀！於是，我們便帶着不情願的，進入了甜蜜的夢鄉。

我夢見了盤古，它走到了我面前。它拉着我的手説：“小想進入“盤古夢幻遊樂園”嗎？快跟我走吧！”我看見了五十年後的了，是多麼美呀，多麼和諧呀！到處都是歡歌笑語，和平鴿在中自由飛翔！中還有人類製造的咖啡館，汽車……

“叮鈴，叮~~鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來後，我便向媽媽説了：“我和盤古見面了，它還給我盤古遊樂園的折扣捲了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣捲了。我這才反應過來。原來，我在做白日夢呀！

雖然，這只是個夢。但我卻經常隨着書中的情節，喜怒哀樂。同樣，也願你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！

讀書成長作文 篇7

在讀書中成長在小時侯，我喜歡看《白雪公主》，《灰姑娘》和《人魚公主》的故事，從白雪公主那裏我知道了什麼是善良，什麼是真誠，從白雪公主的繼母那裏我懂得了什麼是真正的惡毒，也從一次次救白雪公主的小矮人那裏我學會了救人之本。從灰姑娘那裏。我知道真誠是一個人必備的條件

在三年級的時候，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》。從馬小跳那裏我知道了小孩子的天真，可愛，從丁文濤那裏學會了許多成語，例如：生龍活虎、膽小如鼠……和許多的好詞好句，從路曼曼那裏我知道了學習的可貴，從安琪兒那裏我懂得了善良是最好的'美德。從灰姑娘那裏，我知道了真誠是一個人必備的條件。

在四年級時，我最喜歡看《水滸傳》、《三國演義》，從宋江那裏我學到了義氣是朋友之間最重要的東西，從鐵牛那裏我知道了做什麼事都不能意氣用事。從武松那裏我懂得了不能傷害野生動物。

隨着年齡的長大，我看的書也就越來越不一樣，不過一樣的就是書能給我帶來知識和快樂，從那時開始，我就愛上了書，不管是什麼樣的書我都看，從書中能分享到閲讀的快樂，在書的海洋中收穫了累累的果實。希望同學們都能像我一樣愛書，從書中得到知識。

讀書成長作文 篇8

莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品”。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。

書對於我來説，是不可缺少的部分。每天早上一醒來，我就要拿一本書，看上好長時間；睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書，因為讀書可以增強我的理解力，豐富我的想象力，還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅，這就是讀書帶給我的好處。

我在很小的時候就開始讀書，讀得不是生動有趣的童話故事，也不是精彩絕倫的四大名著，而是奶奶教給我的《三字經》《道德經》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事，《海的女兒》我立刻被裏面的情節吸引住了，什麼公主到了15歲就可以浮到海面上，什麼巫婆取走了小公主的聲音，可是姑姑講了5分鐘就不講了，從那時起，我就自己讀書了。

我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》，這本書講了一個叫迪倫的女孩，在一場火車事故中不幸身亡，從此她進入了荒原，荒原的另一端就是靈魂最終的出處。荒原上有許多惡鬼，一旦被惡鬼抓住，被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時，可迪倫捨不得崔思坦而返回荒原。當迪倫受到惡鬼的圍攻時，我的心也不由得緊張起來，彷彿身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦，與崔思坦跨越了分界線，返回了現實世界。

讀書使我成長，讀書使我快樂，我們要多讀書讀好書。

讀書成長作文 篇9

我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達觀的直麪人生，如何認真地對待每一個人，每一件事… …書中藴涵着一個個精彩、感人的故事，通過閲讀，可以使我們感受到生活之波有時洶湧澎湃，有時潛流渦漩，有時微波盪漾… …書中的內容衝擊着我的思想。讓我感到什麼是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。

我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了，自然會有甄別的能力。讀書，除了學習知識之外，就是為了淨化心靈的沃土，使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書，可以讓人遠離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的疲累。讀書，使我心中常常湧動着創造的靈感。

我喜歡讀書，因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …

讀書成長作文 篇10

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

書把我帶進了知識的海洋，任我自由遨遊。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀，創造奇蹟；從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……

看了諾貝爾的成長故事，我才瞭解到他出生於瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強，不甘落後。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什麼時，他説：“爸爸，我將來要當發明家。”父親聽後，説：“只有努力學習，才能做出偉大的事業來。”諾貝爾將父親的話牢牢的記在心裏，刻苦地學習，不懈地努力鑽研。在諾貝爾試製炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

記得我剛開始學習芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由於我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的努力一定會換來成功的。再怎麼苦，怎麼累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。

古人説：“書中自有黃金屋。” 讀書，讓我看到了自己的淺薄；讀書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學會生活的真諦。