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感受的作文5篇[薦]

作文1.76W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

感受的作文5篇[薦]

感受的作文 篇1

古人云:“一葉落而天下秋。”或許在不經意間,秋天以來到了你的身邊,你也融如入了秋天。

秋天的到來,你不必為花兒的凋謝而憂傷,因為還有堅韌的秋菊在陪伴着你;你不必樹葉的零落而痛傷,因為有紫紅的楓葉在風中搖擺;你不必為大雁的.遷徙而悲傷,因為你的親人依舊守侯着你。

秋天的到來,使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱裏,感受秋天:聽秋的密語,看秋的顏色,問秋的氣息。

來到昔日百花爭豔的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看!在那依然站着一個堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象徵,是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子,這是個名副其實的稱謂,今天我就感受到了這個名字的真正含義。

走在鄉間的小樹林,林中依有景可觀,看那楓樹,這時便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”不正是讚美了這楓樹嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象徵嗎?

你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悦。

秋天是一個收穫的季節。來到秋天收穫秋天,收穫希望。

感受的作文 篇2

這詩意的青春年華,不需多説話,一首樂,一個人,便氤氲了歲月。——題記

是在那個初春,閒適間在手機上查到一首輕音樂,無意間地點開,無意間邂逅了它。

清新子像被露珠打濕了似的,温温潤潤的,順着青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者,穿着白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。

再遇音樂,是在那個夏末,我坐在陽台上,翻弄着一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鑽過薄薄的窗簾,襲進我的耳朵裏,我的心逐漸因那喃喃細語而放鬆下來。

青橘色的天空裏,跳動着如游魚的.雲朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳着的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙麪頰上讓人沉醉的風,迷了方向。

這歌聲像浮現於心,卻摸不着的河流,祕密、謊言、喜悦,都隨着歌聲流動。

又遇音樂,是在那個即將融化的冬天,它就像一個少年,跳動的少年,本應生機勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什麼呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜裏;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆着水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。

我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。

音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動心靈的美好。

感受的作文 篇3

通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

或許,是一條不起眼的石階路。

或許,是一條典雅的木棧路。

兩側是高聳入雲的青山,為我的眼前打開了道山門。眼下只有一條凹凼密佈的石階路。它是那麼的不起眼,在萬畝山林的濃綠中一條灰色的細線。

它在峽谷中穿梭,圍繞着此起彼伏的山峯而蜿蜒,在不遠處的地平線上又無聲無息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它,密密的樹叢也把它遮壓地喘不動氣。它卻依舊懷揣着夢想,不停地向前蜿蜒。

忽然,豁然開朗。一道道清泉從石壁間湧現,匯成了清澄的山溪。數十米高的飛瀑,從雲端一瀉千里,聲勢浩大,滌盪着高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峯怪柏相映成趣。遊人無不連聲稱讚,誇口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂的絕壁上,石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見。

石階路,仍在沿着山崖蜿蜒而行。

我感受到了它堅持不懈的魅力。

木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨着海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時而是一道舒緩的彎,時而打一個美麗的'結。

海是深藍的,沙是金黃的。在這兩者之間無界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽的映照下時而漫射着一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

我感受到了它典雅樸素的魅力。

在這個多姿多彩的世界上,路無處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應該被欣賞的藝術。用心體會,每一條路都有它獨特的魅力。

我感受到了路的魅力。

感受的作文 篇4

書是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國裏與他們對話,激勵自己的鬥志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閒的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院裏,一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫,一邊讀一些優美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

在你感到孤單的時候,為什麼不去與書偉伴呢?書,是我們永遠的朋友。在這個時候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。

從國小開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的`滿足。

讀書,是一種境界,只要你鑽進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態,有着勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善於讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

感受的作文 篇5

感受幸福鶴山市沙坪鎮第二小學杜泳熹六3班我從小就在奶奶背上長大,奶奶的背就像我生命的搖籃。在我七歲那年,我的爸爸媽媽只顧着工作,但小小的我就要上學了,送我上學,接我放學的.人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍着奶奶的背説:“奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的寒風,但我還是那麼的不懂事,如今想起來真讓我感到後悔。奶奶不但是我的幸福盒,還是我知識的搖籃。那是一個暑假,爸爸把我和奶奶載回了鄉下,奶奶揹着我在鄉下村裏走着,我摘了一顆龍眼,吃了以後,讚歎着:啊!李伯伯家的龍眼真甜呀!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我從來也沒有見過奶奶那麼生氣,在我眼裏那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一顆龍眼,奶奶就生氣了嗎?半晌,奶奶把我背到背上,歎了一口氣,説:“乖乖,做人要一輩子清清白白,沒經過別人同意,怎麼能擅自拿別人的東西呢?以後不許這樣,知道嗎?”我抽泣着點了點頭。“我會記住奶奶的話。”我説。奶奶給我上了第一節課。兩年過去了,我又和奶奶一起回到鄉村裏。我來到了小溪旁,小溪仍是那麼清澈見底;我又來到了龍眼樹旁,啊!龍眼樹變大了,樹葉綠得發亮,就像一塊碧玉。我看着樹上的果實,想起了那個幸福的寶盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶給我的教導,也想起奶奶給我的莫大關懷。啊!奶奶,您真是世界上最好的奶奶!我想對您説千言萬語,但千言萬語又匯成一句話:“奶奶,我愛您!”我在奶奶身上感受到愛,感受到奶奶對我的關懷,這種關懷使我感到幸福。