有趣的航模課作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的航模課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的航模課作文1

3月31日的上午，在樟樹林繽谷的航模教室裏，一堂有趣的航模體驗課開始了。

上課了，航模老師向我們提出了一些有關汽車的問題，“大家都知道有些什麼牌子的汽車？”大家都積極踴躍回答，氣氛熱烈極了！老師微笑的説“：同學們，我們今天學習勞斯萊斯幻影100的拼接。”

從老師的.介紹中，我知道了航模不是玩具，而是一種國際級户外體育運動。還是健康高雅的休閒運動，拼接航模需要毅力和恆心，它能投射出玩家的知識面和動手能力，培養創造力，想象力和探索等能力。拼接勞斯萊斯幻影100，先要安裝電機卡箱，接着安裝後面的兩個大輪子，再來拼接車軸等零件，最後安裝好電池，車子就安裝好了。

最有趣的是用自己拼接的勞斯萊斯幻影100撞禮物，有的同學很快就到撞到了禮物，有的沒有撞到。輪到我了，我既緊張又興奮，希望能撞到禮物，可是我的車卻一點也不理解我的心情，什麼也沒有撞到，我很失望啊！

航模課很快結束了，我覺得這堂課真有趣，不僅學到了知識，還讓我們收穫了禮物。

有趣的航模課作文2

暑假裏，我報了航模班。這次，我們做的是遙控越障機器人。老師發給我們一個盒子和一張圖紙，盒子裏面裝着許許多多複雜的齒輪和電子設備，我面對如此之多的零件開始一步步地做。

因為做機器人的零件太多太複雜，所以年齡小的孩子就有點困難了，有的裝錯了。有的力氣太小，齒輪壓不下去……弄得老師也忙不過來。

正當我裝好第二個齒輪時，一個小男孩拿着一個齒輪和一根鐵桿子跑過來對我旁邊的老師説：“老師，我力氣小，這個齒輪壓不下去，幫幫我。”可老師還在忙別的事，沒能理他，我看到了，跟他説：“我來幫你吧。”説着，我接過零件，開始裝了起來，可是這對我來説也非常緊，我拿起一塊木頭，敲了幾下，齒輪才被我敲下去。看着小男孩心滿意足的走開，我十分高興。過了一會兒，我裝好了所有齒輪，正準備裝馬達時，又有一個小女孩走過來，對一旁的老師説：“老師，我的齒輪裝錯了，你能幫我拔下來嗎？”可老師還在忙，沒有理她，“我來幫你。”她遲疑了一下，把零件給了我，我毫不猶豫，一手抓着鐵桿，一手抓着齒輪，用力一拔，齒輪就被拔下來了。看着小女孩開心地走開，我心裏比吃了蜜還甜。

雖然我只做了一些小事，但還是能夠幫助別人的，畢竟什麼事都是從小事做起的嘛。

有趣的航模課作文3

一個星期前，我偶然發現揚子晚報小記者團的活動清單上有“航模”這一欄，我趕緊讓媽媽報了名。

到達南通職業大學行知樓六樓，我們小記者在大哥哥大姐姐們的帶領下，來到了青少年無人機體驗中心。哇！體驗中心裏的航模琳琅滿目，讓人目不暇接：按材質分，有金屬的，有泡沫加金屬的，還有純泡沫的；按飛行方式分，有固定翼飛機，有直升機……每一架都十分精緻。

首先，大學生為我們詳細介紹了無人機的用途：如運輸、農業、偵察、測量、軍事、航拍等等。接着，他們又拿出一台無人機飛行模擬器，讓一部分同學體驗了無人機的駕駛。有的同學似乎訓練有素，竟飛達六百米高空；有的虛驚連連，險些墜毀；有的似乎想發動“自殺式”，從高空直線墜落，雙翼折斷，機身解體。在這次模擬體驗中，我們知道了如何在天空中安全飛行。

接下來是動手製作。材料發下來時，我十分驚奇：這不是我在航模課上做過的嘛！我不僅迅速組裝好，還糾正了別人安裝時的錯誤，心裏樂開了花。

最後是試飛。我帶上心愛的飛機，一蹦一跳地來到操場放飛。放飛時，我的飛機時而盤旋，時而直飛，一次竟飛出了操場，降落在小道上。好多飛機一起試飛的場面十分有趣，只要抬起頭，就能看到一架騰空而起的戰機，忽然又從旁邊鑽來一架，好似真正的戰場一般。

歡樂的時光總是那麼短暫，我們合影留念後，活動就結束了。我一定要好好學習，長大後設計出更多更先進的無人機！