我的老師-四年級寫人作文500字

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的老師-四年級寫人作文500字，歡迎大家分享。

如果黑板就是浩翰的'大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起來那刻，她用教鞭當作船槳，划動那隻停泊在港口的船——課本。她深情並茂的朗讀，猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們就像那船上的遊客，向着展望已久的海岸前進!我，就有一位好老師，那就是佘老師。

佘老師是我們班的班主任兼語文老師。她有一頭飄逸的長髮，一雙水汪汪的大眼睛似乎能看透我們的心思。脣紅齒白，臉上總是掛着笑容。

老師和我們之間發生了很多難忘的事情。讓我印象最深刻的那一次是在課堂上。老師出了一些題讓我們回答。很多同學都把手舉得高高的，躍躍欲試，我卻把頭埋到桌子底下，不敢發言。老師發現了這個情況，走近淡淡地説：“陳一鳴，下課來我辦公室一趟”。我心亂如麻：完了完了，老師肯定要嚴厲批評我了。無情的鈴聲打響了，我忐忑不安地跟着老師走向辦公室。腳下似有千斤重，邁不開腿。來到辦公室，我心裏如十五個吊桶打水——七上八下，等待老師的批評。沒想到老師卻笑了，温柔地説：“陳一鳴，那些題其實你都會，只是有些膽怯。大膽表達積極發言，這樣就可以邁出新的一步”。此時的我心頭湧出了一股熱流，温暖了我的心扉。

有人稱讚老師是燈塔，是園丁……我認為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程。又如一位護花使者，培育着我們這些含苞待放的花朵;如一支蠟燭，點燃我們心中的希望之燈;如我們的知己，讓我們在有愛的環境中快樂地學習，讓我們在愛中慢慢長大……