關於成長路上的那盞燈作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於成長路上的那盞燈作文，希望對大家有所幫助。

成長路上的那盞燈作文 篇1

城市裏有無數的霓虹燈；校園裏佈滿白色的燈光照滿校園；鄉間小路兩旁有着許多白熾燈為人們照明；家家户户有着彩色的燈，照亮着温馨的家庭，燈，本來就是為我們照明，為我們指引前進方向，是生活中必不可少的。而我的人生路上，也不能少掉那盞為我照明方向的指明燈。

我的那盞燈照亮我的生活，為我指引前進路，她就是——我的媽媽。媽媽在我人生路上幫了不少忙，為我整理了我的一生，記得我第一次明白媽媽的時候是那次。

小時候，自己是一個特別頑皮的小姑娘，被別人還稱為“假小子”。那次，老爸老媽都出去了，留我自己在家。以我這性子，絕對待不住，自己玩了一會後，開始覺得好無聊，不知道該幹什麼了，在屋裏逛了一會，決定去奶奶家玩。

到了奶奶大門前，叫了好幾聲，結果沒人答應，推了推門，門沒鎖，就進去了。進去後發現奶奶也沒在家，自己又覺得超級無聊。在奶奶家逛了一會，發現地下有好多小石子，我腦洞大開，想到一個遊戲——投石子。想好後趕緊做好一系列準備，拿了一個小筐子放在門前，又找了好多石子，放在筐子五米開外。一切準備就緒，大戰即將開始，我興致勃勃的投着，一個接一個的投了好多，投了好長時間，好累啊，決定去看看進了多少。滿懷期待的去看，結果到那卻發現，一個也沒勁，頓時好失望。心裏想：好沒勁，一個也沒進。默默的走到那堆石子前，用腳一踢，聽到了一陣“噼裏啪啦”的聲音，轉身一看，完了，玻璃碎了。頓時的我不知所措，緊張得抓緊跑回家。

到了下午，媽媽回來了。媽媽問我：“聽説奶奶家玻璃碎了，你知道嗎？”我緊張地説：“是。嗎。？我。還。不知。知。道。啊。”媽媽聽着我很緊張，就問：“你緊張什麼？”我還是一五一十的都告訴了媽媽。説完我跑到了屋裏，我本來以為媽媽會訓我，我哭了，一會兒，媽媽走進來，温柔的對我説：“孩子，沒事。你現在不應該去告訴奶奶真相嗎，你都有勇氣告訴媽媽，為什麼不敢去告訴奶奶呢？”我沒説什麼。媽媽繼續説：“你不用這麼擔心啊，做錯事了不要緊，難道世上所有人都要做好每一件事嗎？不能犯錯誤嗎？誰還不會犯錯啊，只要你敢於承認，敢於改錯，就是最好的，不是嗎？去吧，去告訴奶奶真相，給奶奶道歉，奶奶不僅會原諒你，還會誇獎你呢。加油，媽媽相信你。”我擦乾眼淚，去找奶奶，告訴了她真相，奶奶真的像媽媽説的那樣，不但沒有怪我，還誇我是好孩子。

我回去告訴我了媽媽，媽媽説：“你看，媽媽沒騙你吧，你要記住，世上沒有誰不會犯錯，只要你勇於承認，知道改錯，那你就是最好的！”我緊忙點頭。

從那以後，我不再是那個“假小子”，成了一個好孩子，就像媽媽説的那樣。做錯事不要緊，知道改錯，勇於承認，就是最好的。

感謝，我成長路上的那盞燈！

成長路上的那盞燈作文 篇2

我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那麼一盞燈，給我光明，給我温暖，給我希望，將我的手緊握，伴我遠行！

母親就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺她有多亮。

時間若白駒過隙，在這悄無聲息的變遷，比起同齡人來我有着更為嚴重的逆反心理。處於年少氣盛的我極容易對人動怒。媽媽，謝謝你的温柔一直包容我，讓一切都好起來。

我是個長不大的小孩子。

上幼兒園時我有些自閉，身邊沒有一個朋友。每天放學回家媽媽都問我：“今天和別的小朋友一起玩了沒？”我搖搖頭。有一天媽媽把小區裏的小孩子全部邀請到家裏來，買了許多好吃的招待他們，於是我媽媽就和小孩子們成為好朋友了，以至於我也和他們也成為朋友。過後還常常有小孩子來我家和媽媽玩。

上學期成績直線下滑，一放學回家媽媽就開始訓斥我。當時心中滿是怨恨，為什麼我努力了還是得不到回報。遭受同學們的無視，老師的冷漠後，還要面對媽媽的問責。雖然在訓斥我，媽媽還是一樣地給我做飯洗衣服。因為我是她的希望，希望？想到這裏，心中的怨恨一掃而空，換來的是滿滿的羞愧！我們總是用自己的價值是非去衡量別人行為的好壞。於是，經常看到了假象，誤解了別人，但母愛，不容被誤解！

我的媽媽，她的性情多變，有時温柔，有時嚴厲。這世上最温暖的是媽媽的懷抱。是媽媽給予我寶貴的生命，媽媽就像太陽一樣無私地照耀着我、愛着我、引導着我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”媽媽請放心，我會勇敢地去拼，去搏。

成長路上的那盞燈作文 篇3

我習慣了在你的庇護下成長，不知獨立，不會自理。小時候的我一直天真爛漫，不知憂愁，從來沒有想過自己也會有離開你的那一天。

來這所私立學校學習，順利考入。接下來，我就要獨自面對寄宿生活了。離開了你，面對陌生的一切，我只能一個人無助地偷偷哭泣。嚴厲的老師，殘酷的環境，讓原本很厭煩你的我，忽然對你朝思暮想。上課，我總是忍不住，向窗外望去，希望你能突然地出現在我面前，給我一個大大而温暖的擁抱。每當夜晚來臨，我都對你思念萬分，幾乎都是在對你的思念中迷迷糊糊地睡去，第二天再眼圈紅紅地醒來……

曾經，在每天上學前，你總是嘮叨：“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進了家門你又嘮叨：“今天上的什麼課？聽懂了嗎？”寫作業時你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會着涼……”當時，我是多麼地反感，現在竟然很想聽，不過已經是一種奢望了！

你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨立，要學會自理。在寄宿制學校學習是對我最好的鍛鍊。可是，開學一星期後，我就説我要轉學，你認真地問我：“你想不想上大學？”我哽咽着説：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個堅強的孩子。”就是有你這幾句話，我擦乾了眼淚，重返了校園，並一直堅持走到現在。現在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。

從小到大，所有親戚都説我不懂事，我知道，你沒少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，彷彿那些事就發生在昨天。

您不知道，當我看見您那白髮，您額角的皺紋，心裏總是泛起一陣陣酸楚，我寧願用我的黑髮換你青絲萬縷。

大多數人都會活在自己的世界裏，就像一個獨立的國家一樣，國王總會是自己。而在您的國度裏，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。

媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。

成長路上的那盞燈作文 篇4

一盞燈，總有油盡燈枯之時，而那盞燈就像阿拉丁神燈一般，非同尋常。它或明或暗，卻永不會滅，指引着我成長路上每一次抉擇，每一段取捨。

少年，青春，多好的詞彙，多令人神往的年紀。在通往成人的路上，成長的旅途中難免會有陰影，但只要抬頭，就能看到那盞燈所放射出的光芒。

那盞燈不是人也不是物，是我的理想，我的驕傲，是我所幻想的美好未來。而我做的就是努力、堅持，決不言棄。我要證明折斷的枝丫還會再次生長髮芽，重生與初生相比更為堅強；我要證明它不是虛擬，不是空想，是可以變為現實的美好，而我的驕傲也不允許我輕言放棄。

就像在競選團員時，我果斷舉手爭取的那一刻。因為，那盞燈告訴了我答案——要想贏，就一定不能怕輸，不怕輸，結果未必能贏，但是怕輸，結果則一定是輸。失敗不是悲劇，放棄才是。就像你明明有機會，儘管機率很小，但卻被你的輕易放棄扼殺在搖籃裏。

在我看來，那盞燈是成長路上的指明燈，使我看清楚眼前的路，不至於走歧路，走岔路。每當一次次面臨抉擇，它總能讓我看清眼前局勢，做最終的出選擇與判斷。儘管會遺憾，但不會後悔；會爭取，但不會強求；會低頭，但會有底線；會妥協，但會有原則。

若你還沒有尋找到那盞燈，不妨聽聽“趁陽光正好，趁微風不噪，趁繁花還未開至茶靡，趁現在還年輕。還可以走很長很長的路，還能訴説很深很深的思念，去尋找那些曾經出現在夢境中的路徑、山巒與田野吧。”説不定就在這安逸的氣息間，我們突然就找尋到了。

成長路上的那盞燈作文 篇5

“母愛是一片陽光，母愛是一泓清泉，母愛是一株樹……”母愛是最偉大的，何處沒有母愛?從古至今，處處都能體現出母愛。令我最難忘的，就是數那盞燈的故事。

那是星期五的晚上，我極不情願地走向小牀，因為爸爸回來了，我得一個人睡覺，可是那“恐怖”的小房間，黑暗的惡魔又浮現在我的眼前，“討厭”我嘟着小嘴，可有什麼辦法呢?

我躺在牀上，望着天花板，眼睛總閉不上，總怕“怪物”突然來了，……終於好不容易地睡着了。黑暗大王彷彿也變得可愛起來。忽然，門開了，我頓時被驚醒了，眯着眼睛看呀，原來是媽媽。她一手提着電筒，一邊走進來。媽媽彎下腰，扯扯我的被子，摸摸我的頭，輕聲説：“該把燈關了，要不然影響晚上睡眠”，説完媽媽把燈輕輕關上了，又悄悄地關上門，回房間睡覺了。我的淚水臉頰流下來，心裏覺得一點都不害怕了。

不知不覺天亮了，門外傳出洗衣機歡快的“歌唱”，我知道，媽媽起來洗衣服了，我不由地想起昨晚和媽媽頂嘴，媽媽晚上來看我……淚水情不自禁又流出來了。

母愛真偉大!母愛好比醉人的春風，温暖的陽光，無時不在細緻地呵護我們，照顧我們。我們一定要孝敬父母!

“隨言寸草心，報得三春暉”孟郊寫得真好，母愛是世界上的無價之寶，母愛是最偉大的!

“母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的温暖，母愛是一泓清泉……”

成長路上的那盞燈作文 篇6

每個人心中都有一盞燈，它需要點亮……

一

燈，照進每家每户，給人們帶來光明。人的心中也有燈。

佛教的人們認為，心中的燈是一種智慧的象徵。在受人供拜的佛像面前，常常有一盞盞油燈從早到晚都亮着，人們拜佛捐出來的錢佛教也稱為是燈油錢。

燈在佛家裏非常重要，曾經有一位充滿智慧，有高深功力的大師叫一燈大師，雖然是小説裏的人物，但燈在佛家人心中可見是神聖的。人是有智慧的生物，我們在社會中生存，需要智慧;處理各種事務，需要智慧。有人用智慧參透各種人生的哲理，佛家裏的大師就是這樣。但他們所擁有的更是一顆明智的心。明辨是非，領悟善惡，明智顯得更為重要。它能讓生活在複雜的社會中的我們保持純潔的心。

心需要明智。心中有盞燈。

二

“樂善好施”“助人為樂”，擁有一顆慈悲之心，是保持自我純潔後必須擁有的。

天災人禍時時都有，面對他人陷入苦境，是否出手相助?雪災時期，你是否出了一份力去幫助他們?汶川地震，你是否獻出了自己的愛心，付出一份努力?隨手撿起垃圾，你做到嗎?完整地幫人解除困難，你做到嗎?……

曾有一個廣告：一個女孩騎着自行車在黑夜裏穿行在橫街小巷中，看到一個路邊擺攤的老頭，便和他打招呼，但他們從不認識。一會兒，小女孩繼續向前騎，老頭望了望繃緊了身體的小女孩，把頭頂的一盞搖晃的燈向小女孩的方向照去，小女孩的面前明亮可辨。心裏説着：“謝謝，大爺。”……

愛，便是從生活中的點滴匯聚的。

心需要愛心。心中有盞燈。

三

夜晚大海一片寂靜，像一個睡着的老頭。船長的心卻像裝滿蜂兒一樣煩擾着，充滿擔心。這時就需要有一座燈塔，為它照亮前進的方向。

燈，能發出光，它照亮了人們的前路，讓人擁有前進路上的安然。心中的燈，它的光卻能讓人找到人生的目標，踏上人生的正路。有了這些，人們會坦然地面對一切，他自然不拘，因為他有他的路。

“君子坦蕩蕩”，因為君子有理想，有希望，他知道“走自己的路，讓別人説去吧。”於是他心靜如水，靜得他能從水面看見自己的模樣。儘管雨下得再大，風吹得更猛，他坦然，心坦然。

心需要坦然。心中有盞燈。

……每個人心中都有一盞燈，只在乎你是否想點亮。

你心中的那盞燈，點亮了嗎?

成長路上的那盞燈作文 篇7

船，因為有了燈塔才能在海上安全航行，而我，則是因為有您，才能正確、努力的沿着這條路走下去。

在我剛會牙牙學語時，是您教會了我人生中最偉大的兩個字——媽媽。於是，從那時起，我便知道了它是萬千詞彙中最富有親情的一個詞。

隨着時間的流逝，年齡的增長，八歲那年，孱弱的我步入了學校。我清楚地記得：那時的您有着多麼得不捨，一臉擔心的表情，可是，您還是讓我去了。因為您知道，只有在那裏，我才獲得知識，才能成就自己。

漸漸熟悉了這所學校，在這裏，我努力學習着。因為有您的厚望，一直以來，我的成績都是不錯的。您看了，不禁露出了笑臉。可是那一次，我不知怎的，數學竟沒及格。拿着那張帶有嘲弄意味的卷子，我落淚了，不知如何是好。回到家裏，我關上房門，一個人在房間默默地寫着作業。您察覺了不對，便敲開門詢問，我一五一十地告訴您。您並沒有生氣，只是安慰我説“孩子，沒關係的，這只是一次偶然，下次你就應該認真點。別灰心，打起精神來，這只是個教訓。好啦，你寫會兒作業，也早點休息，明天好好的。”説完，您關上了門，離開了。聽了您的一席話，我醍醐灌頂：明白自己不應一味的滿足甚至驕傲。

自此以後，我吸取了上次的教訓，數學成績也有所提高。可是，好景不長，不知道什麼觸動了自己，我居然在八年級下學期開始“戀愛”了。這對於一箇中學生來説，無疑是個莫大的錯誤。由於事情的敗露，我的心十分地忐忑不安，甚至有種不想回家的感覺。因為我害怕媽媽為我心痛，害怕家人給予的指責。

週末，無奈地回到家裏，放下書包，也不知道該幹什麼。心神不定的我該怎麼説呢？晚上的飯菜格外得好，我卻只吃了幾口。洗好後，便到房間看書去了。不知什麼時候，媽媽來到我身邊，遞給我一杯牛奶。“這事你也不用太放在心上，你的‘阿班’已跟我説了。”媽媽下意識地説道，目光卻停留在那一張張我的＇獎狀上，眼裏透露出一種難以表述的神情。“你這個年齡，應該把所有心思放在學習上。在媽媽心目中，你一直是個乖女兒。希望你好好想想，為自己的前程做好打算。”説完，媽媽摸摸我的頭，笑了笑，走出了房間。

温良、慈祥，偉大的母愛深深地感動着我，我便開始反省自己：對啊！我幹嘛犯下本不該犯的錯誤，讓自己的人生路迂迴起來？我應該收回自己所有不該的心思，全身心地投入到學習中去……

媽媽，您就是我成長路上的那盞燈，你用熾愛的光芒，永遠照亮我走向成熟的里程。

成長路上的那盞燈作文 篇8

在成長的路上，必然會經歷一些困難或挫折，有的人選擇放棄，有的人堅守初心，也有的人猶豫搖擺。但我，卻因為那盞燈的指引，從未放棄。

步入國中，學業壓力突然增大，我也因此不願與別人交流。回到家裏，媽媽卻沒有看到我的壓力，一口一個別人家的孩子怎麼樣。這些話像針一樣紮在了我的心上，使我痛不欲生。我哭着跑到了學校。

我趴在自己的課桌上痛哭，周圍的所有事物都在嘲笑我，風一直呼呼地刮，樹葉也在簌簌地響。突然、一陣輕快的腳步聲向我走來，是他！我的同桌，他一改往日笑嘻嘻的樣子，認真地説：“小樊，我不知道你為什麼哭，但看着你近幾日都在愁眉苦臉，這肯定有什麼不順心的事兒吧！”我當時也不知道怎麼了，居然把心裏一肚子的煩惱都跟他説了起來。

我問他：“成長到底有什麼意義呢？還不如停留在那個天真無邪的少年時期，沒有那些讓人怎麼也甩不掉的事兒，我現在只想在那無憂無慮的時光暢遊！”他並沒有像大人一般，告訴我要怎麼做，他只是意味深長地説：“每個人都是需要成長的，就像咱們學校裏的那片楓葉林中結滿的楓葉，從剛步入初春的吐露嫩綠，再到夏天的青澀，最後到秋天裏的‘燦爛’，這都是需要一個過程的，成長這個詞兒，本就是執拗的，怎麼也拗不過它，但是它也給我們帶來了很多樂趣。只是現在，還不能展示出來。只有努力去克服它，才會大放異彩，不能因為那些小小的困難，就折住了我們強大的雙翼，我們應該學會如何戰勝那些困難和障礙，便能繪出屬於自己的藍圖！”我若有所思地點了點頭，心裏想：“蝴蝶都會破繭，何況人呢？”

他的話像一盞明燈，彷彿讓我在黑暗中看到了光亮，在迷失中找到了自我，從此以後，我們一起披荊斬棘，一起走向那條鋪滿鮮花的大道。

成長路上的那盞燈作文 篇9

在這條不平坦的成長道路上，總有那麼一盞燈，不為任何名利，在為你不停息地亮着，像太陽一樣放射光明，我很慶幸我的成長路上有盞燈，它的名字並不偉大，卻在每個黑暗的地方能看見它的影子，它叫路燈。

六月中旬的天氣很是燥熱，連撲面而來的都是暖風，雖然吹動了髮絲，在我臉上撓癢癢似的，但很温柔。傍晚，突然，狂風大作，豆子大的雨點從天上掉落，是老天爺的眼淚，我心想着：老天爺是不開心了嗎？心情真是變幻莫測呢。這時一道閃電，劃破了天空，伴隨着一聲巨雷，當雷電落入尾聲的那一刻，全世界都感覺都昏暗了，停電了，我看着周圍的黑暗，心裏若有所思：明天就要小升中考試了，還要複習呢，這電停的太突然了，該怎麼辦啊，沒事再等一等，也許一會就來電了呢。

我坐在窗前的椅子上，聽着雨滴輕拍着我的窗户，“滴咚滴咚”一聲又一聲，在天地間奏響了一首大自然的交響樂。“滴叮滴叮”牆上的時鐘，一分一秒的流逝，我終於坐不住了，開始煩躁，心裏慌的一批，明天的考試，不知怎麼辦才好？正當我急得要哭時，一束光線照了進來，照進了我的心房，它是路燈。

窗外沒有月亮，只有豆大的雨點，昏黃的路燈，無精打采的被幾隻不怕雨淋濕翅膀的飛蟲挑逗着，冷冷的黃光折射在課桌上的課本，我那慌亂的心神早已被路燈的暖光撫平，藉着路燈的光，我開始為明天的小升中考試做準備。指尖停在課本上，時不時的翻書發出沙沙的聲音，課本上倒映着筆的影子。路燈，它風雨無阻，每天晚上都為你綻放光芒。

第二天，我精神抖擻的去參加考試，第一門是語文，我大致的看過試卷後，感覺非常幸運，好多都是在路燈下看過的，在看到那篇作文的題目是《我與燈的時光》時，我愣了一下，便馬上順着記憶寫下了我昨天與路燈的那段時光……因為學生少，改卷快，所以很快就知道自己的分數了，當知道分數的那一刻，我不敢相信自己，居然得了97分，真的太讓我意外了，因為這幾年的考試，我的語文成績從來沒有上過90分，一直徘迴在邊緣。後來啊，那個改卷老師告訴我，我的作文是唯一滿分的，就這樣，那盞路燈一步一步在我的記憶加深。我很開心那盞燈出現在我的生活中。

有人會問我，為什麼到現在還記得那盞燈，大抵是因為我把它寫進作文裏得了滿分。也因為它是我成長路上的一盞燈，改變了我之後的人生。

我成長路上的那盞燈，不會像人一樣會説話，不會懂得鼓勵，更不會懂得安慰，不會在困難的時候伸手拉你一把，可它會在每個停電的夜晚陪我，在我的記憶裏，留下深深的一筆。

成長路上的那盞燈作文 篇10

我喜歡詩詞，喜歡詩詞中的那些人物，喜歡它那鮮明的節奏和歌唱般的韻律。它像我成長路上的一盞燈，在我需要光明的時候照亮了我。

牙牙學語時，母親便教我讀《三字經》。裏面的“融四歲，能讓梨。”至今影響着我。再後來，《弟子規》中的“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”也讓我明白了在家要孝盡父母的道理。

國小時，母親又贈與我《笠翁對韻》這本書。這本書很有意思，它可以像歌謠一樣唱着來玩。有時候，母親會唱出“天對地”，那我便會答出“雨對風”，最後又一起吟出“大陸對長空”。這真是趣味無窮，妙哉!妙哉!而在永無止境的學習生涯中，我又不知不覺地迷上了唐詩。猶記得當時有一首關於唐詩的歌謠“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的將士回鄉的客，唐詩裏有樂唐詩裏有苦，唐詩像清泉流進我心窩……”。而在唐朝那個詩香雲集的時代，我開始欣賞白居易的敍事詩。

在白居易著名的敍事詩《長恨歌》中，我找到了這樣一句關於楊貴妃恩寵的敍述“後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”。我好奇這位貴妃娘娘到底有着怎樣的面貌，竟能得唐玄宗如此寵愛。而詩的結尾“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。映入我的眼簾時，我歎息這種曇花一現的愛情，想到楊玉環的下場，不禁潸然淚下。“一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”。在這首《賣炭翁》中，我看到了這個王朝的衰敗和腐朽。又為那個“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的老翁感到不值。每每讀到這一句，我都恨不得把那個狗眼看人低的宮吏撕碎，以解我心頭之恨。但轉念一想，這一切的一切都是因為那個皇帝造成的，我又暗暗地罵着昏君。可見，白居易的敍事詩真是精妙，沒有半分的拖泥帶水，在近似於白描的敍述中藴含着深深的情愫。

對於《紅樓夢》這本書，或許那風花雪月的愛情和環環相扣的情節讓人有些摸不着頭腦，但書裏的詩句卻真真是極好的。“可歎停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裏埋”。這一句判詞裏便包含了林黛玉和薛寶釵的名字。而那引子裏的“開闢鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。趁着這奈何天，傷懷日，寂寥時，試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢”。便已經讓人開始歎服這些短小卻精妙的詩詞了。

如今九年級的我因為學業的原因很忙很累，但我明白“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我也向往杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。早起，我望着初升的太陽，洗把臉，開始背單詞，因為我知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。枱燈下，我努力地做着複習和預習，因為我知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。體育訓練時，我不再抱怨是多麼的累，因為蘇軾“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放震撼着我！

在成長的道路上，有些路要自己去走，有些話要自己去悟。前路也許繁花似錦，也許滿路荊棘。但我不怕，我相信終有一天，我也會向李白的所寫得那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣!

朋友，誠懇地邀你一道，跟我手捧詩詞，細細品味，讓它們照亮我們成長的道路上吧！

成長路上的那盞燈作文 篇11

是她，點燃了我成長路上的一盞燈！

小的時候，我是一個不太自信的孩子，總是認為自己比別人差，然而，她的言語徹底的改變了我……

那一次的數學考試成績出來了，同學們都考得很不錯，而我卻只考了79分，我很難過，知道父母對我的期望是很大的，我不願意去傷害他們，感到很惆悵。

但終究還是需要面對的，我不想因為這個而去欺騙他們，兩害取其輕吧。

“媽媽，我回來了。”我推開門，走了進去。“哦。敏敏，回來了呀！”媽媽聽見了以後，回答道。我走進房間，把書包放在板凳上，從書包裏拿出考試卷子，盯着試卷上的大大的“79”分看了看，“79”正用那鄙視的目光看着我，我緩過神來，對媽媽説道：“媽媽，這次的數學考試，我……”聲音漸漸低了下去，好像有什麼東西堵住了我的嘴巴似的，讓我説不出話來。心如鉛塊一般向下墮着墮着……我拿着試卷遞給了媽媽，媽媽接過我手上的試卷，看到“79”分的時候，仔細的看了看我做錯了的題目，温和的對我説：“敏敏，你這些做錯的題目，你本來是會的，但卻因為粗心大意導致錯了。”她用手點着我做錯的題目説道。我慚愧極了：“媽媽，對不起，我下次不會再這麼的粗心了，我會仔細的檢查。”“嗯，僅僅只是這樣子嗎？”媽媽點點頭，又問道，“那麼你下次的數學考試打算考多少呢？”“嗯……”我想了想，説道，“85分可以嗎？”我的手顫抖着，不知道媽媽是怎麼想的。“90分！”媽媽微微笑説道。我聽後，猶豫了好一會兒，也沒有答應。媽媽見此狀，説道：“敏敏，你很棒的！你要對自己有信心呀！”“嗯！90分就90分！我會加油的！”得到了媽媽的鼓勵，我對自己充滿的信心。

之後，我認真學習，滿懷着信心的我，迎接了下一次的數學考試……

“數學考試成績出來了！”一位同學叫道，“這一次考試成績不太理想啊！”我聽到這一消息，快步走到成績欄，很快找到了自己的名字“李敏94分”，我高興的一蹦三尺高。回家後，告訴了媽媽這一個好消息，媽媽很開心。

每一個人都是有潛力的，要相信自己才會成功！

每個人在成長的路途中，都會有人幫你點燃照亮前方路的燈。而她，正是我成長路上的一盞燈啊！

成長路上的那盞燈作文 篇12

同學們，你們讀過黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》嗎？如果讀過，相信你一定和我一樣深受感觸和感動。

文中的金鈴上國小六年級，是個學習成績中等，但機敏、善良、正直的'女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，並保留那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……金鈴不就是生活中無數個鮮活生動的你和我嗎？去年暑假我就讀過這本書了，但書中的精彩片段仍在眼前跳動。

金鈴是個善良而又極富同情心的女孩。鄰居家的小女孩因父母離異和年邁的爺爺生活，爺爺突然病故。金鈴把孤苦無依的小妹妹帶回家悉心照顧，並省吃儉用買回自己想要的芭比娃娃送給她。生活中的我們被親人的愛包圍着，往往自私冷漠，不會關愛他人。金鈴的熱情和愛心應該多少會給我們一些啟發。

天下父母都希望自己的孩子最優秀，所有老師都希望自己的學生最傑出。我們拼命為“好孩子、好學生”而努力，文中的金鈴用自己的行動詮釋了什麼是好孩子。好孩子不僅要學習優異，還要團結同學、尊敬師長、關愛弱小、樂觀向上……即便學習不太優秀，只要積極向上、永不言敗，成功也會向我們招手。

剛上一年級的時候，我的班主任就教育我們：先做人，再成才。的確，用金鈴的話説：學習成績再好，人格上只有0分，也沒有用。

文中金鈴化解和老師之間的矛盾那一段描寫得很精彩。金鈴被老師誤解後，沒有當面頂撞老師，而是在老師氣消後，找到確鑿證據為自己澄清，讓老師重新認識了她，並越來越喜歡她。金鈴的做法很值得我們學習，生活中我們經常和父母、老師產生矛盾，也要像她那樣巧妙地化解矛盾。

文中的點點滴滴都很生動精彩，讀了這本書，讓我受益匪淺，它像一盞燈，照亮我前進的路。

成長路上的那盞燈作文 篇13

“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅，這盞燈，就是理想。”

理想是沙漠裏的綠洲，是暗夜裏的燈光，是吹響生命裏的號角。詩人流沙河説過；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

相信每一個喜愛寫作的人，都會認為文字是世界上最迷人的事物。在很小的時候，我就對文字產生了濃厚的興趣。當時還是寫日記，每天記錄下快樂的片段，就已經成為了我的習慣。再大一些，開始寫作文，老師總會把我的作文當作範文朗讀，並在文章後面寫上一大串的評語，這些都使我受益匪淺。當然，我的寫作水平離不開大量的閲讀。《綠山牆的安妮》《復活》還有莎士比亞的《哈姆雷特》維克多。雨果的《悲慘世界》。這些書當然讀了不止一遍，不然也不會刻骨銘心，念念不忘。這一切都決定了我的夢想一一成為一名作家，用手中的筆譜寫精彩的人生篇章。

從遠古時代的盤古開天闢地，到如今的只是大爆炸。多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想，但他們受到了時代的限制有很多都感到了生不逢時，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫，東坡居士，赤壁巖下悲呼“人生如夢”，陸放翁臨終低吟“萬事空”……

然而，那種日子已經一去不復返了。如今我們享受着最好的教育，最好的學習環境，又怎能不為理想好好努力奮鬥呢？

在祕魯的一個小山村裏，有一羣男孩，他們從三四歲開始就幫着父親養家餬口。儘管幹着這樣低賤的活，但天真的孩子都有很大的志向：“長大了要當總統。”有一個男孩家裏很拮据，但他還是懇求父親讓他去上學，因為他聽説當總統的人都是讀過書的。從此，男孩白天上學，早晚依舊幹從前的雜活。矢志不渝的奮鬥，讓他裏夢想越來越近，50年後，他終於實現了這個夢想一一當選了新一屆的總統，他就是祕魯現任總統托萊多。哲人説：“握在手中的鬆籽只能是一顆鬆籽。只有播撒在泥土裏的才能長成參天大樹。如果男孩不努力，現在他也許依舊是個普通的男孩。

理想之燈固然是美好的，但也是虛無縹緲的。只有付出艱辛的努力，才會讓理想之燈放出光芒。在我的成長路上，正是因為擁有這盞不滅之燈相伴，才會激勵我不斷前行，衝破迷茫。

成長路上的那盞燈作文 篇14

書籍是—盞燈，引領我們走進知識的殿堂;文明是—盞燈，温暖我們美麗的校園。有時候，失敗和挫折也是我們成長中路上的一盞燈，為我們撥開迷霧指引前進的方向。而我成長路上的那盞燈就是我的媽媽。

上國小的時候，同學們的字跡都練得很好看，我看看自己的字和別人的字，羞愧的不敢抬頭。

於是我每天都去看書法班的老師是怎樣教寫字的，這件事情持續久了，便引起了媽媽的注意，媽媽對我説:”如果你想報書法班，媽媽支持你!“

從那天起，我開始練習書法，一個星期又一個星期，漸漸地，我發現書法也不是那麼好練的，每一個細節，每一個頓筆，對我來説都是噩夢般的存在，我開始厭煩練字，開始有了放棄的念頭。終於有一天，我跟媽媽説:“媽媽，我不想學了，學費能不能退

掉?”媽媽説:“當然不可以，用自己最大的努力堅持下去吧!”我被媽媽斬釘截鐵的拒絕了，感到很傷心，就一個人躲在書房裏哭了起來。媽媽看我難過，走到我的房間裏，拍拍我的肩膀，説:“你想想之前的話，想想你的初衷，是你説想要報書法班的，我滿足了你的要求，可現在你卻不堅持了，任何一件事情都要經歷一個過程，在這段時間裏，你會感到很艱難，但你只要堅持下去，就會感到成功的美好，媽媽不希望你放棄，媽媽相信你能堅持下去。”

就這樣，在媽媽的幫助下，我更加努力的去學習書法，每天都努力的練習，時間長了，它已經成為了我生活中的—部分。

在一次書法比賽中，我獲得了第一名，老師給我發獎狀的時候，我看到了媽媽，想起了他曾經對我説的話，我終於感受到了堅持帶來的喜悦心情，成功帶來的的美好感覺。勇敢前進吧，媽媽會在你的成長路上點亮一盞燈，為你照亮前進的方向。

成長路上的那盞燈作文 篇15

在成長的路上，必然會經歷一些困難或挫折，有的人選擇放棄，有的人堅守初心，也有的人猶豫搖擺。但我，卻因為那盞燈的指引，從未放棄。

步入國中，學業壓力突然增大，我也因此不願與別人交流。回到家裏，媽媽卻沒有看到我的壓力，一口一個別人家的孩子怎麼樣。這些話像針—樣紮在了我的心上，使我痛不欲生。我哭着跑到了學校。

我問他:“成長到底有什麼意義呢?還不如停留在那個天真無邪的少年時期，沒有那些讓人怎麼也甩不掉的事兒，我現在只想在那無憂無慮的時光暢遊! ”他並沒有像大人一般，告訴我要怎麼做，他只是意味深長地説:“每個人都是需要成長的，就像咱們學校裏的那片楓葉林中結滿的楓葉，從剛步入初春的吐露嫩綠，再到夏天的青澀，最後到秋天裏的‘燦爛’，這都是需要一個過程的，成長這個詞兒，本就是執拗的，怎麼也拗不過它，但是它也給我們帶來了很多樂趣。只是現在，還不能展示出來。只有努力去克服它，才會大放異彩，不能因為那些小小的困難，就折住了我們強大的雙翼，我們應該學會如何戰勝那些困難和障礙，便能繪出屬於自己的藍圖! ”我若有所思地點了點頭，心裏想:“蝴蝶都會破繭，何況人呢?“

他的話像—盞明燈，彷彿讓我在黑暗中看到了光亮，在迷失中找到了自我，從此以後，我們—起披荊斬棘，—起走向那條鋪滿鮮花的大道。

成長路上的那盞燈作文 篇16

一個人的一生，就是一個不斷成長的過程。路上，少不了質疑和嘲笑。但，總有那麼幾盞燈，指引着你的方向。就像，總有那麼幾個人，在遠方默默地注視着你的成長，在心中為你加油，吶喊。

那是一個陰天，天空中瀰漫着霧霾，灰暗得如同我的心情。寒風陣陣，讓我不由得一陣哆嗦。初冬的蕭條景象讓我的心也感到十分悲涼。

回到家，舒服的沙發，柔和的燈光一層層地褪去了我心中的哀傷。只是心還是那麼冰，像凍硬的石塊，頑固不化。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，便猜到了六七分，但她卻無動於色。

吃完晚飯後，媽媽説：“我去給你熱牛奶，你來一下。”我充滿好奇地跟着媽媽進了廚房。只見媽媽熟練地將牛奶倒進小鍋裏，再打開開關。藍色的火苗蹄了出來，包圍了小鍋。起初，鍋裏一片平靜，我都有些不耐煩了。媽媽淡淡地説：“我以前每天晚上都要給你熱牛奶，每次都是這樣度過的，有時你還哭着鬧着不喝，非要我給你加糖……”媽媽突然不説了，她轉過身來看了我一眼。我這才察覺到媽媽眼睛下深深的黑眼圈和那枯黃、消瘦的面龐。心頭的冰已漸漸融化，化作了眼角氾濫的淚花。鍋裏的牛奶表面有了波紋，那層牛奶膜也漸漸清晰了，香味開始瀰漫在四周的空氣中。

終於，牛奶沸騰了，牛奶膜被氣泡衝到了一旁，變成了謂皺。充滿奶香的霧氣氨盒了我的雙眼。

等牛奶冷卻後，媽媽先晉了一口嚐嚐，滿意了之後，再倒進杯子裏，然後遞給我。

我慢慢品嚐着着洋溢着母愛的牛奶，頓覺這沒加糖的牛奶也是如此的甜蜜。

牛奶喝完後，看着媽媽那幸福的神情，我也露出了笑容，心中的寒冰早已融化，剩下的是永遠的春天。

愛，就像一盞明燈，引領着你從過去走到將來。它讓我相信，只要一直向前，就一定會找到春天。

成長路上的那盞燈作文 篇17

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，它在我處於黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……

高爾基説過："書是人類進步的階梯"。車爾尼雪夫斯基也説過："要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣於思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。"讀書可以使人明智，而為了獲得淵博的知識，使自己不至於成為愚昧的人，除了平時課本上的知識外，優秀的課外書籍成為我成長中不可或缺的夥伴。我愛書，更愛讀書，在讀書的過程裏我和書中的人物一同歡樂、一起成長。在快樂的讀書過程裏中，我得到的很多的快樂，也學到了很多的知識。閲讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境裏必須學會堅強，不向困難低頭，終究會有收穫；閲讀《會飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學會了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與醜，學會了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂的童年……我從書中學到了很多，也領悟到很多，明白了很多，對我的成長也起到了很好的促進作用。

我在書中汲取營養，書伴隨着我的成長。正如《簡·愛》讓我學會了堅強，知道了人與人是平等的，學會了向醜惡的行為進行反擊，分清是非、辨別美醜。讀書，誰不會呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什麼？一個故事，一篇文章，不但要看過，還要領悟作者所要表達的思想和精髓，我從中有所收穫。或許，好多的書我現在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領悟到了我能領悟得了得一些東西。我快樂的讀書，我從書中汲取"營養"，我快樂的成長着。

成長路上的那盞燈作文 篇18

小時候的我很怕黑，總不敢獨自入睡，老囔着要和爸媽共享一個被窩。有時，我曾滿懷信心地坐在小牀上，可一關燈，我便知難而退了。

對於我這種膽小的心理，父母也時常犯難。終於有一天，自尊心的驅使使我做一個難以想象的抉擇：今晚我自己睡。

當我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時，他們驚訝無比，眼裏貌似有驚奇，又有擔憂。父母的這些神情，我全都看在眼裏，這使我愈發要挑戰自己，我要證明給大家看：我長大了！

夜幕降臨，蟋蟀們準時開始了它們的演奏會。屋外一片漆黑，能看到的只有一輪明月和滿天的星星。

關上了燈，一瞬間感覺一切都變得格外寧靜，只是偶爾幾聲犬吠。現在説是睡覺，倒不如説是在上戰場打仗。我的大腦裏的神經全都繃得緊緊的，每一根神經都是一位整裝待發的士兵，抱着決一死戰的心態等待着首領的命令，它們唱道醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。我渾身冒着冷汗，手腳已經發麻了，腦袋裏早已開始了我的奇思異想，我深信自己就是一隻跛了腿的兔子，隨時都可能成為老鷹盤中餐。到時候，它們會不會把我吃了，連骨頭都不剩？哎——當我想到粒粒皆辛苦這一句時，便更加絕望了。

突然間，窗外的幾星燈光吸引了我，那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼，一骨碌從牀上爬起來，徑直奔到窗口，拿着望遠鏡看向窗外。人們都説孩子的好奇心是強大的，對這，我可是深信不疑的。在望遠鏡中，我眼睛不眨地盯着對面的房間，突然間我看到了一個黑影，，難道真的有人在監視我嗎？我的心涼了半截。這時，幾聲斷斷續續的鋼琴聲從遠處飄來。我聆聽着那悠揚的曲調，多少希望自己也能彈奏樂曲啊，每彈奏一曲，便有無數小精靈圍繞着我，給我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的夢境中，深深地陷了進去，總希望這美妙的夢能永遠持續下去。

肯定是位鋼琴家，他現在一定在寫一首美妙的曲子，邊彈邊寫，彈出的聲音變成了一串串的音符，悄悄地飛出了窗外，優美的音調便在整個世界中飄揚，飄揚我愜意地看着那火紅的房間，總覺得這是一顆赤熱的，砰砰跳着的心，他那種對音樂的激情，不斷地在擴大，擴大，直到充滿整個世界。

從此，每到傍晚，每當我懼怕黑暗時，我都會趴在窗台上，在他的彈奏中，我好像讀到了他的人生經歷：有悲歡，有離和，充滿酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奮鬥，沒有滋味的人生是無聊而煩悶的。看着那一片火紅的光，幻想着我美好的未來。有了那盞燈，我便知曉在這寂靜無聲的夜晚，不是所有的人都在沉睡着，原來在我房間的對面，永遠有一個人編寫着美麗童話，陪伴着我，讓我不再孤單，不再恐懼黑暗。

從那天起，我離開了父母的被窩，進入了自己的小房間，我漸漸戰勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時我會站在自家陽台上，親自守候着夜幕的降臨。

深夜，那一盞燈還未熄，相信它將永遠留存於我心中，相信它也會給這麼多人要考試呀！我能通過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現，媽媽的大手撫摸了我的肩。

隨着時間的奔流，隊伍在前進。當我身前最後一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴着心率的跳動。只有等待了。

考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭着走出來的。裏邊發生了什麼？幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現在是得到確認的時刻，説什麼也不該放棄，應該笑着去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉過身，什麼都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。

音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最後一個清脆的“Do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭，眼前的場景是多麼熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監考老師露出了笑臉，我成功了！

合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最後為我的成功亮燈祝賀。

慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

成長路上的那盞燈作文 篇19

歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已走過了十年的歲月。打開心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。

回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內心難免比以往更緊張。比賽的音樂廳被裝扮得典雅而莊重，舞台上放着一台熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿着抽籤號碼，在後台既焦急又緊張地等待着，心裏猶如十五隻吊桶打水──七上八下，我不停地對自己説：忘掉自己就是勇敢。

時間在不斷地推移，當我身前最後一位女孩上台演奏時，緊張感遍佈了我的全身，伴着緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經察覺，她用那温暖的大手拍了拍我的肩膀，轉過臉來，送給我一個燦爛的微笑：揚起的嘴角，可愛的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿，想想自己那麼多年的付出，現在正是得到認可的時候，怎能輕易放棄呢？終於輪到我上場了，我邁着從容不迫的步伐走上了舞台。

跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動聽的旋律，凝結成美妙的樂章。整個音樂廳一片寂靜，現場的評委和觀眾都陶醉在我的音樂意境當中，直到最後一個尾音緩緩消失。當我淋漓盡致地將音樂展現出來後，評委們紛紛露出了讚許的眼神。

那是多麼熟悉的場景：揚起的嘴角，上翹的眉毛，可愛的小酒窩，那些不苟言笑的評委們此時顯得這般和藹可親。比賽結束後，評委們當場亮出了每位參賽選手的最終得分，當主持人宣佈冠軍得主是我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來。

回憶媽媽的那個微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張，教導我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

成長路上的那盞燈作文 篇20

人的生長過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個過程，這些過程也值得我們留戀吧。

從小時候一出生就慢慢的開始成長，一路上有父母、有親人、有朋友陪着我一起成長，成長最缺不少的就是歲月。歲月：陪着我一歲一歲長大，陪着我一步一步走向成功，陪着我一腳一腳踏上最高的山峯。

成長使我學會了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然後上國小，現在上了國中。從上國中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現在任何事都要靠自己的雙手去創造，人生的精彩就是靠我們創造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時候的天真幼稚，然後慢慢懂事，然而又從懂事驅使到調皮，甚至頂撞，也許這也是一個成長經歷過程吧！

每個人都會隨着成長的歲月，變得多麼的調皮，變得多麼的愛美，變得多麼的越長大越孤單。一天一天的成長，時間一天一天的過去。儘管多麼的想時間不再向前，不會返回。但是時間不會為我們停留在某時某刻。爸爸總是提醒我：時間不會返回的，要好好珍惜每一天。我也時刻提醒自己：遇到什麼困難的事都要堅強；每當自己流下了眼淚，我都會告訴自己，從挫折的地方站起來。

成長的過程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應該去學會堅強。這一段成長的過程，我不懂任何一個人對我的關心、愛護。總是覺得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關心，只是我沒懂。

成長的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長。讓我懂得怎樣去關心她們，讓我學會“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進了家門你又嘮叨：“今天上的什麼課？聽懂了嗎？”寫作業時你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會着涼……”當時，我是多麼地反感，現在竟然很想聽，不過已經是一種奢望了！

你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨立，要學會自理。在寄宿制學校學習是對我最好的鍛鍊。可是，開學一星期後，我就説我要轉學，你認真地問我：“你想不想上大學？”我哽咽着説：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個堅強的孩子。”就是有你這幾句話，我擦乾了眼淚，重返了校園，並一直堅持走到現在。現在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。

從小到大，所有親戚都説我不懂事，我知道，你沒少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，彷彿那些事就發生在昨天。

您不知道，當我看見您那白髮，您額角的皺紋，心裏總是泛起一陣陣酸楚，我寧願用我的黑髮換你青絲萬縷。

大多數人都會活在自己的世界裏，就像一個獨立的國家一樣，國王總會是自己。而在您的國度裏，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。

媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。

成長路上的那盞燈作文 篇21

在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

在上國小的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。

自己在國小的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。

當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。

她是一個個子並不高，還帶着一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裏去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以國小的時候最期待的課便是數學了。

馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯繫課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。

但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯繫到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她説過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”

這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對於一個愛玩的小孩子來説這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。週末他也帶我出去遊玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建築的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對於學習，他也要求我認真。我做數學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我説：“在數學裏，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的説：“不就是一個小數點，一個負號之差麼。”他説：“你想聽一個故事麼？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但是故事還是想聽的，於是我説：“好。”“前蘇聯的宇宙飛船因一個小數點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈温度變高，温暖了我那的那顆心。我説：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子説：“這是錯題本以後把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間裏在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”

我在成長路上繼續前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引着我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！

成長路上的那盞燈作文 篇22

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處於黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……

每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色，成長路上的一盞燈。

有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。後來她的家長來了，説她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到後，心中一陣陣悽慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師誇獎的她，為什麼老天對她如此不公！讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什麼一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多麼令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨來上學，而我又為什麼不能勇敢地面對挫折呢？

她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量！

她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

成長路上的那盞燈作文 篇23

一天下午，夕陽披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑着。

放學後，我和同學在小區裏玩飛盤，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉，飛盤飛過了屋頂，飛過了雲霄，飛上了藍天。當飛盤落下來時，我壓根就沒接住。輪到我玩時，我手一甩，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄杆裏。

這時，我驚呆了，兩眼直視着我的飛盤，同學走過來，拍拍我的肩膀説：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個飛盤。”當時我急得也不知道怎麼辦才好，就決定爬牆。

剛準備好，同學就在下面喊我説：“你快下來吧，你確定你能爬過去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團團轉。這時，一個小弟弟走來了，看見我急得團團轉的樣子，又看了看飛盤立刻明白了。

他説：“大哥哥我來幫你拿吧”。説着他跑進了旁邊的草地，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什麼？”他説：“待會兒你就知道了。”時間一分一秒的過去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。

又過了十多分鐘，他終於站起身來，我看見他手上沾滿了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他説：“接下來就要幹正事了。”他拿着根樹枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差點摔跤，我關切地問：“我來幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這麼幾步距離了，對於他來説，就有可能是幾千步，幾萬步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最後他用九牛二虎之力，把樹枝使勁往上一捅，我和同學也助他一臂之力，終於把飛盤弄了下來。

當時我對他連聲道謝，心裏真是感激不盡，而他只是微笑着擺擺手就走了。這才是好人，我非常感動，這個小弟弟永遠在我心裏，永遠成為了我成長路上的一盞燈。

成長路上的那盞燈作文 篇24

一頭蒼白的頭髮，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感温暖；爺爺總能通過日常瑣事教會我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。

那是一個星期六的晚上，我做完了作業閒着沒事幹，來到爺爺的房間找他下棋。爺爺聽説我的來意後，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地説道：“我才不會哭鼻子呢！再説誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學過象棋的人怎麼可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。

爺爺並沒有以此譏笑我。下完棋後，爺爺説了很多鼓勵我的話，並給了我一本關於象棋的書，要我拿回去好好研究。他説：“一個月之後等你來戰！”

在那之後的一個月裏，我花費了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學回家，寫完作業的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間裏，我卻像變了個人似的，不僅學習的時候沉得下心了，作業寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的書。雖然我知道想在短短的一個月戰勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰勝爺爺了。

轉眼之間，一個月過去了。到了約定的時間，我再次來到爺爺的房間，忐忑中又有點期待地向他發出了挑戰。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他説：“你先走，讓我看看你這一個月學得怎麼樣吧。”於是，我先走了一個兵，爺爺也跟着走了一個卒……我絞盡腦汁地回想着象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯着棋盤，不敢有絲毫地鬆懈。但最後，由於爺爺實力太強，我還是輸了。

雖然早有預料到這樣的結果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑着看着我，温和地説道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的進步，爺爺為你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這麼做，因為我覺得這樣的勝利並不能讓你開心。我知道你有那個實力戰勝我，只要多給你一點時間。”聽完爺爺的話，我心中頓時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸得心服口服。如果爺爺為了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。

自從那次下棋後，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他説，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……

我很珍惜與爺爺下棋的機會。對我來説，爺爺就是一本智慧之書，他通過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過象棋，讓沒有經驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。

成長路上的那盞燈作文 篇25

人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的，正因如此，在成長的路上，一定有一盞燈，閃爍着耀眼的光芒，引着我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時將我們引回正確的道路上。

那是在國小時，我剛剛進入新學校，做什麼事感覺都不行，連練琴也是。偏巧，這時趕開始考級。我一開始覺得沒當回事，但是聽了趙老師的話後，我便緊張起來。“考級的要求可是很嚴格的，像你……”老師看着我説：“這種基礎薄弱的學生，如果不加倍努力的話，是會得到優秀的！一天要得練四個小時”懲戒般的告訴給大家，聽老師這麼一説，我更加害怕，自信心全無。

按照老師的要求每天認真練習，等到考級那天進入考場的那一刻，我拿着號碼，在後台既焦急又緊張地等待着，心裏猶如十五隻吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時，我遲疑了一會，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來，架起琴、抬起弓演奏起來。完畢，他把我叫住：“小同學，你為什麼叫兩遍才來？按常規再不來就會被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地説：我基礎薄弱，我怕自己過不了，他用和藹眼睛看着我説：相信自己，只要你在這方面肯努力練習，將來肯定會很優秀的，這次你一點也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場。她的話迴響在我腦海中，在以後的練琴中比以前更努力了。也許那個老師已經忘記了對我説的話，他説的話像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來，對自己越來越有自信。每每想起都清晰地記得。

不知不覺中，我已經考到小提琴十級。在音樂成長的道路中，正因為教官老師的鼓勵，為我點一盞明燈，照亮我音樂學習的道路。成長路上的一盞盞燈，照亮着我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。

成長路上的那盞燈作文 篇26

我曾在一個漆黑的夜晚，迷失在一個路口，眼前兩條同樣黑暗的道路，哪一條才是我應該選擇的呢？當我已將臉偏向左邊的路時，猛地發現，右邊黑暗之中，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過去，我看清楚了！看清楚了！是燈！一盞燈！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身後。

曾經的我，被冠上“偏科生”的稱號：語文成績與數學捲上紅豔豔的三個數字相差甚遠。尤其是作文，就如同一位木然的老人，對任何事物不帶有感情。哪怕看見滿地的鮮花，也只有兩個字“真美”；哪怕地震死了無數同胞，也只歎一句“真可憐”。每次作文的評語，映入眼簾的總是“內容真實，文筆欠缺----”。我的眼神暗淡了，緩緩放下手中的作文本。也許我媽説得對：這哪裏是作文本，是記事本吧！

又是一次作文練習，我集中注意，反覆思索，然而腦袋裏一片空白。看着那乾麪包般的文字，無奈翻了幾本作文書，模仿着添加了些好詞好句，勉強湊夠了字數。等老師批了發下來，評語仍是不變的打擊。看來我沒有作文方面的天賦，永遠都是“記錄員”。作文本隨意攤在桌上我就出去了。上課鈴響前，我與同學們説説笑笑地回來，剛進教室，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱為“語文天才”、作文競賽連拿一等獎的同學竟拿着我的“記事本”在認真地翻看。我頓時感到臉部發燙，不由得低下頭，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書包厚厚的一疊書裏。今天班上才讀了她寫的一篇散文，那優美的語言像一朵豔麗的花朵，香味沁人肺腑，這樣的文字對我來説是遙不可及的。我等待着她的嘲笑。“這篇作文寫得很不錯呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望着她，企圖捕捉到一絲偽裝的痕跡。而她笑得那樣自然，那樣甜美，如黑暗裏的一盞燈，照亮了前方的路。

從那以後，我們成了好朋友，我時常翻看着她的作文，她也樂意教我如何寫出生動的文字。但好景不長，很快我們要畢業了。畢業之前，她介紹給我幾本作文書，我滿懷感激地擁抱了她，眼睛裏微微泛着光。

我買來她介紹的書，仔細閲讀，每次寫完作文後也用心再讀幾遍。終於，在國中我寫出了第一篇散文《新》，竟有了“語言生動”這樣的評語，雖然現在的作文仍會出現以前的問題，而後來的一篇《我擁有，我快樂》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來。我興奮地打電話給她，告訴她我能有如此進步都因為她的一句話。電話那頭的她十分驚訝地問是哪句話？我輕輕笑了笑，沒有回答。

也許並不會有一盞燈特意為你照亮成長的路，你卻可能幸運的碰到，被它那不經意間散發的光亮所引導。即使是一點微弱的光，在成長的路上卻是那樣重要。感謝，你這盞燈……

成長路上的那盞燈作文 篇27

成長路上，時而陽光明媚，時而大霧濃濃。當我們在霧中迷失方向時，總有那麼一盞燈，給我們光芒，為我們指明方向。

友愛常伴

友愛就像是成長路上絢麗多彩的霓虹燈。

操場上，有我們嬉戲追逐的身影；班級中，有我們為一個問題而爭論不休的聲音。但我遭受挫折時，朋友總會給我無窮的力量。考試失利是，一個熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關係，千萬別被他打倒！競賽失敗時，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心裏彷徨之時，一句親切的話語縈繞耳畔：抬起頭來，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。

師愛無邊

老師的愛就像是成長路上的明亮顯眼的疝氣大燈。

油然想起國小畢業典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個寶藏，你開發的越多，你的收穫就會越多！此後，我一直把您送我的這句話當作座右銘，因為我知道，那是您對我寄託的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強光為我們照亮前方的路。

母愛永恆

母愛就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺多她的光亮。

為我，媽媽陶醉於油鹽醬醋：為我，媽媽沉醉於洗洗刷刷；為我，媽媽熱衷於萬般叮囑。偶然發現媽媽的頭髮中夾雜着些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我、為這個家操勞的結果啊！母愛像一盞節能燈總，能在我人生低沉的時候給我一束暖人心房的關芒，讓我看到希望！

我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那麼一盞燈，給我光明，給我温暖，給我希望，伴我直到永遠！