開心的作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開心的作文5篇，歡迎大家分享。

開心的作文 篇1

在天氣晴朗的一天，我濛濛隆隆中聽見姨媽説：“今兒我們去東坡領玩，你們意下如何？”我和姐姐雙手贊同，外婆也同意了。我們順着彎彎曲曲的小路來到了那兒！

我們原本説來這裏是隨便玩玩的，可誰知道我們又被那釣魚感了興趣！後來姨媽同意我們租了一根魚竿試來釣釣看。

首先，我們分工：姨媽幫助我們穿蚯蚓，姨夫把魚餌從魚的嘴裏拿出來，外婆看守魚，我和姐姐負責專門釣魚。分完了工我們就開始了。

姨媽幫助我們穿蚯蚓，便把魚餌扔到水中。可我們等了好長時間，都不見魚兒上鈎，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經釣了有七八條魚了，我想：我們不能空手而歸呀！不然那十元錢就掉入水中了呀！過了有幾分鐘，我有禮貌的向那家人中看守魚的阿姨問，要了一兩隻蝦子。俗話説得好“黃天不負有心人”果然，我們沒過一兩分鐘就釣得了一條魚。魚雖然小，但是我也有很大的成就感！我開始有一些驕傲了，我再一次把魚餌放在水中，一等到有了魚，我馬上抬起魚竿，後來姨媽告訴我：“不能太快的抬起魚竿，因為魚還沒有完全的咬住魚餌。明白嗎？”我點了點頭。

心想：下次不能在馬虎了。我下定決心，一定要再釣一條大大的魚。

到姐姐釣了，我看着姐姐那熟練的動作，佩服得五體投地，恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚。我聽到了姐姐的歡呼聲，我知道她一定是釣到一條大魚了，她再一次吧魚餌拋向水中，她邊釣邊對我説：“你在釣魚的時候，不可以動來動去呀，不然魚會跑的。”我記下了以後，一直看着姐姐的動作，我想：看，姐姐都釣了這麼多了，我才釣了一條中指般大小的`魚，多羞人呀！我有一些灰心了。這時，一陣風吹來，湖面泛起了波紋，小草也在盡情的歡呼，盡情的舞蹈，它們好像在對我説：“小姑娘，別灰心呀！還有好多機會呢！”“聽”了它們的“勸告”後，我的信心又不由自主的回來了。

開心的作文 篇2

今天是個特殊的日子，它是爸爸的生日。因為爸爸常年不在家，所以很少有時間在家過生日，因此，我和媽媽早就想給爸爸好好過一個生日了。

這一天，媽媽給爸爸訂了機票，我來佈置家。我用零花錢買了許多彩帶和氣球，我把綵帶掛在牆上，把氣球吹好，整齊地鋪在地上，把我和爸爸媽媽的照片掛到了牆上，這樣一看特別有氣氛，也顯得格外的温馨。媽媽在炒菜，一陣陣菜香飄進了我的鼻子裏，我深吸了一口氣，久久回味着。

時間“滴答滴答”地走着，我和媽媽等了很久，爸爸一直沒有回來。我多次着急地問媽媽，爸爸什麼時候回來，媽媽總是説：“再等等吧，應該馬上就回來了。”我無聊地躺在沙發上，看着時間一分一秒地流逝。

正在我焦急的時候，突然門外傳來了敲門聲，我趕緊跑過去，打開門——果然是爸爸回來了！我迫不及待地給他來了一個大大的擁抱，爸爸看着這突如其來的`幸福，吃驚地張大了嘴，疲憊的眼神突然亮了起來。我看見了幾顆晶瑩的淚珠在他眼眶裏打轉，在那麼一瞬間，時間好像凝固了。

媽媽在一旁趕緊説：“好了好了，別太感動了，快點嚐嚐我做的飯和準備的蛋糕吧。”我給爸爸插上了蠟燭，爸爸雙手並在一起，許下心願，然後吹滅了蠟燭。我切了一塊最大的生日蛋糕給了爸爸，還在他臉上抹滿了奶油，就像敷面膜一樣，我們全家人都開心地笑了。

今天我們都很高興，不僅是因為爸爸今天過生日，更重要的是我們都愛爸爸。我突然感覺，這是個令人歡喜的秋天，樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小溪發出清脆的響聲，樹上掛滿了果實，好像整個秋天都在給爸爸慶祝生日，真是美麗極了。

開心的作文 篇3

20xx年11月26日下午，陽光明媚，翠苑一小翠苑校區操場上來了一羣小夥伴，他們就是我們二（2）中隊翠衣藍天假日小隊的隊員們。這次活動的主題是“我的朋友多又多”，通過本次活動爭“好朋友”章。這一次活動和以前開展的活動可不一樣，我們是在遊戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。

活動第一項內容是寫出小隊隊員的優點，至少寫一點，然後大聲地説出同伴的優點。第二項內容是遊戲“我做你猜”。就是兩人一組，一人根據看到的`詞語，用做動作的方式傳達給同伴，同伴看着他（她）的動作，猜一猜是什麼意思，説出這個詞語。這個遊戲可是考驗我們之間的另一種交流能力，不能説只能做動作哦。第三項內容是遊戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被矇住了，什麼也看不見，他（她）需要經過一條特殊的路，路上有障礙，遇到水瓶要撿起來，遇到白紙要繞過去，遇到繩子要跨過去，怎麼辦呢？我的同伴在一旁做我的眼睛，用口令指揮我走完這條路。經過這樣的遊戲，隊員們深深地知道，有的事情一個人是完成不了的，有朋友是多麼好，遇到困難要團結起來。開始的時候，我們都不知道該怎麼辦，有時只會大聲尖叫，後來我們學會要怎麼去指揮同伴，要以被矇住眼睛的同伴為主，也就是説要把自己當作是他。

活動結束了，大家都很開心，玩遊戲開心，學會和朋友合作更開心。

開心的作文 篇4

暑假的一天，爸爸説：“兒子，我帶你去鴕鳥寨玩。”我高興極了。我在車上，看到一望無際的田野，還看見正在忙着收割的'農民。到了桂花潭。看到很高很高的山一開始我以為爬不上山。後來我下定決心一定要爬決心一定要爬上去。在爬山的過程當中，我看到很多人在買香、拜佛。

還沒有看見瀑布，就聽見瀑布的聲音，好向疊疊的浪擁上岸灘，又像陣陣的風吹過鬆林。 山路忽然一轉，啊！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯着一道白銀。站在瀑布腳下仰望。像一個屏風。時時吹來一陣風，把它吹的如煙、如霧、如塵。 這個潭，清澈見底。我們在那裏照像、洗腳…駝 然後我們去駝鳥寨。我們在那裏吃飯，我們吃了駝鳥肉、駝鳥蛋，味到好極了。爸爸帶我去看鴕鳥，鴕鳥有一米多高。嘴巴長長的。黑色的羽毛。爸爸還帶我玩賽車、看鬥雞、看錶演… 這是我最心開的一天。

開心的作文 篇5

七月剛開始時，我是和哥哥弟弟一起玩的，七月底時，我也是和哥哥弟弟一起玩的，真是“首尾呼應”呀！“中心句”當然就是提高營和學習了，因為七月份的主要任務就是把所有的作業做完。但不管是“首尾呼應”還是“中心句”在色彩繽紛的七月裏都扮演着極其重要的角色。

我和弟弟哥哥一起做手工、看電視、玩電腦、做作業……多麼開心呀，多麼快樂的.時光呀！和家人一起去旅遊，龍牀、瀑布、上天梯、聞瀑亭……多麼神奇呀，多麼美妙的時光呀!和同學們一起上數學課（提高營中），數理、奧數、解答、提問……多麼專注呀，多麼認真的時光呀！

七月份我明白了許多道理，比如説：要自覺，不然會有很不好的事情發生；要小心，不然會遭到不必要的傷害；要守信，才能贏得朋友的信任……這些道理在以後的學習和生活方面一定用得到，就像上課時要自覺聽講；運動時要小心行事；向同學保證時，一定得守信……所以，道理也可以作為收藏品。

七月，是一個忙碌的月份，就像我一樣，整天把時間安排得滿滿的，大部分時間都在學習，擠出來的一點時間就玩玩。每天當地平線上第一道曙光出現時就起牀，晚上看着皎潔的月光躺下睡覺，可又睡不着，還在想着早上的工作，就這樣過了三十一天，八月來了，這是一個快樂的月份，所以我也開始瘋狂了。結束了所有的工作，玩了起來，一直玩到再次工作。

告別七月，迎接八月啦！耶！