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有關國小優秀作文500字彙編九篇

作文1.77W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的國小優秀作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小優秀作文500字彙編九篇

國小優秀作文500字 篇1

小時候,記得有一次媽媽帶我去了鄉下外婆家玩。一大早,我就和媽媽坐上爸爸的車出發了。過了好久好久,我感到昏昏欲睡,沒過一會兒,我就徹底睡着了。最後,是媽媽把我叫醒的。我睜開眼,窗外是一大片麥子田,就像一片金色的海洋。

我高興的下了車,腳剛着地,就有幾隻田鼠從我身邊經過,把我嚇了一跳。我和爸爸媽媽一起向外婆的屋子走去。還沒走到外婆家,我就看見小表弟在放爆竹。他看見我,簡直喜出望外,因為他也正閒的慌,看見我來了,剛好可以陪他玩。他拎來一大袋爆竹,想和我一起放了玩。我查看了周圍的環境,發現這裏到處都是麥子和草,在這裏放爆竹,一旦着火,莊稼都會燒糊了的,我立馬拒絕了,表弟聽了很掃興,自己一個人不知道準備跑哪去。於是我偷偷地跟着他,想看看他到底想幹嘛,他去的方向,正是外婆家的雞窩。原來他是想捉小雞,一看到有人過來,雞羣嚇到處亂竄。最後有一隻公雞跑了過來,啄表弟的腦袋,嚇得表弟捂着頭趕快跑路,我看到這一幕,興災樂禍的大笑起來。吃午飯的時候,外婆準備給我們燉個雞湯,正在選雞時,表弟不知從哪冒出來了,説: “ 就用這一隻雞燉雞湯吧。 ” 他一眼就認出了那隻啄他頭的公雞,想乘機報復它,那隻可憐的公雞就這樣被燉成了雞湯。我在這兒玩了好幾天,但最後我還是要回家的。

在外婆家的這幾天,是我童年記憶力最快樂的時光!

國小優秀作文500字 篇2

古人常常把時間比喻成流水。對的,時間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會飛走。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭,轉眼間我已步入了國小六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨班級老師佈置的作業多,放學遲。聽了上國中的姐姐説的國中的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點就要到校,中午十二點才放學,半個小時吃飯時間,下午六點放學,六點半就要到校上晚自習,晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完後我雞皮疙瘩都起來了。國中生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長們可真是珍惜時間呀!

和國中的生活相比我們還是輕鬆多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放鬆一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好,學也沒學好。所以每個人都珍惜,把握時間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學生,浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間,不要被它拋棄。

浪費時間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時間,不要讓它逝去。

國小優秀作文500字 篇3

每次看到別的小朋友和他們的母親在一起説笑,一起玩耍時,我就心生羨慕之情。我覺得母親不太愛我,直到昨天晚上我才對母親有了改觀。

我感冒了,家裏的備用藥也吃完了,可我的感冒還沒好。爺爺奶奶拿我沒辦法,因為這種藥是媽媽給我買的,他們不知道到哪兒去買。晚上,外面狂風大作,十分寒冷。媽媽剛一回爺爺家,就看見我還在咳,便上前關切地問:“你的感冒還沒好嗎?吃了藥嗎,沒涼着吧?”我邊咳邊回答:“家裏沒有藥了。”媽媽撫了撫我的頭,説:“沒關係,先忍着吧。”説完,便推門出去了。

我一臉的疑惑,不明白母親的用意。我都感冒了,母親還讓我忍着?早點治好不更好嗎?她究竟在想什麼?想到這兒,我不禁有些傷心,別人的媽媽把她的孩子當做寶貝一樣捧在手心裏,而我的媽媽為什麼是這樣待我冷漠,晶瑩的淚珠在我的眼眶裏打轉。

門外傳出了急促的敲門聲,我以為是樓上的朋友下來找我玩,便開了門,沒想到居然是媽媽,她已經汗流浹背了。她微笑着對我説:“沒等急吧?快拿去,泡着喝趁熱喝。”她遞給我一盒藥。我終於明白了,她這麼急匆匆地跑出去不是拋下我不管了,而是給我回家拿藥!我才明白母親是那麼的愛我!我看到了她眼中的血絲,我看到了她那一雙異常粗糙的手,我看到了她額頭上的皺紋,這些都是我平日裏看不到的,我伸手摸着那一雙粗糙的手,想讓它變得更温暖,我又伸手撫了撫那長着皺紋的額頭,想把那豆大的汗珠抹去,媽媽眉開眼笑,對我説:“快去泡藥!”“知道了!”我笑眯眯的回答。

是啊,母親這樣對我們無私地奉獻,我們如果不用心體會這種愛,就太對不起母親了。

國小優秀作文500字 篇4

在大年三十頭一天,我們家就開始忙碌了。爺爺、媽媽去商場買年貨,婆婆、我和爸爸在家裏收拾屋子、準備過年的食品…。每個人的臉上都掛着笑容,準備迎接新的一年。

大年三十到了,白天,我和小夥伴們在院子裏嬉戲玩耍。晚上,家家户户不約而同地放起煙花。一束五彩的煙花升入墨藍色的天空,啪的一聲巨響,天空中展開了笑臉。紫色和藍色交織在一起的煙花,把天映得夢幻了。突然,很多煙花噼噼啪啪的煙花升入空中,在天空炸開了花。菊花型的、麥穗型的,不同型號的煙花,不同顏色的煙花,五彩斑斕的煙花把天都映亮了,“真漂亮!”我看呆了。最後一個煙花也啪的一聲升起。藍色的煙花像瀑布一樣,緩緩落下。

吃年夜飯了!五顏六色的菜餚擺成各種形狀,像一件件藝術品。爺爺把紅燒魚肉夾在我碗裏,説:“雪兒,魚是年夜飯中的大菜,代表着生活年年有餘、紅紅火火、喜氣洋洋。”那晶瑩欲滴的醬紅,佈滿魚身,令人垂延。

婆婆給我了一塊金色的年糕並説:“年糕是年夜飯的必備品,代表着年年高升,中國人喜愛金色,而黃亮亮的年糕正是金色的象徵。”我看看手裏的年糕,發現年糕上有一顆紅豔豔的棗,既好看,又讓糯糯的年糕不再像白麪似的無味。”

二外公把一個餃子放進我嘴裏,爺爺又給我講關於餃子的知識:“餃子是中國曆代帝王的美食,是年夜飯的“壓軸菜”,代表着富貴吉祥,大財大運。”婆婆和小姨做餃子的水平可棒了!晶亮的皮,斑斕的餡兒,翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁。我給全家舀了一個湯圓,祝他們三陽(羊)開泰、新春快樂!

吃完午夜飯後,全家一起看了羊年的春節晚會。各種小品、相聲把我們逗得哈哈大笑;雜技表演讓我們觸目驚心;魔術讓我們迷惑不解…

離新的一年還有5秒,4秒,3秒,2秒,1秒,0...... 禮花響起來,歌兒唱起來.新的一年已經到來了。

國小優秀作文500字 篇5

“講文明,講衞生,請不要亂倒亂丟垃圾!”這句話大家都可能印象很深吧。是的,每當我們上學的時候都能聽到這個耳熟能詳的聲音,這是一位老爺爺發出的文明之聲。他已年過七旬,兩鬢染上了斑斑白霜。總是提着一個破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷裏。

夏天,午後的陽光把水泥大地曬得白晃晃的`,一股股熱浪直往上湧。路上的行人,直往樹蔭下鑽,整個防洪大堤上有點兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲,剛想把包裝紙……這時,那個熟悉身影又出現了。這位慈祥的老爺爺,還是像往常一樣提着那個破舊的小廣播,播放着我們早已熟悉的聲音,走在白晃晃的街道上。他佝僂着身子,走得有點吃力,他不時地彎腰撿拾着散落的紙片,不時地停下腳步拿着毛巾擦擦淌下的汗水。這時我發現他的汗衫早已濕透!

路邊的攤販熱情地邀請着這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧。”可他總是堅定的搖搖自己的頭,説還有很多地方沒有走遍呢。看着他那佝僂的背景消失在小巷的深處,我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的,緊緊的……

冬天,北風呼呼地颳着。人們呵着氣,跺着腳,豎起衣領匆匆走着。小巷中,又響起了那熟悉的聲音。此時的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍。一陣寒風颳過,那些本來躺在地上的紙片,此時便在空中跳起舞來。老爺爺便在風中追逐着這些垃圾,一片一片地放進了垃圾桶中。

瞧,那位阿姨穿着厚厚的毛衣,卻一個勁兒地打着鼻嚏,是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上,也許是她被剛才的情景感動了,趕緊地拾了起來,放進了垃圾桶裏。此時,我發現了老爺爺的臉上綻出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動讓他感到了一股春天般的温暖吧。看到這些,我的眼睛有點濕潤,腳步不由得變得輕快了許多。

我們的環境在變化着,我們周圍的人也在變化着。每每看到這些可喜的變化,我就會想起那位熟悉的老爺爺,那張飽經滄桑的臉,那佝僂的背景,當然還有那永不停息的聲音!

國小優秀作文500字 篇6

每個人都有自己的成長故事,當你碰到快樂的故事,你會眉開眼笑;當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調味,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和辛酸。

在我的成長中也有這樣的故事印在腦海裏,值得追憶。現再細細回味,受益匪淺。記得有一次,我在家中跳跳繩,“啪”一聲,我回頭一看,糟了,放在桌子上的手錶被跳繩拉到地上了,我想;這下一摔壞了爸爸心愛的手錶,環顧四周沒有人,就躡手躡腳地把手錶從地上撿起來,放回了原處。可是,紙裏包不住火, 很快就讓爸爸發現了。這一天,爸爸去西寧開會,他看了一下手錶,覺得還早,就看起報紙來。過裏了一會,爸爸又看了看了手錶,發現還是剛才的時間,爸爸嚇了一跳,急忙跑出了家門。

到了晚上,爸爸回到家很生氣的説:“這好好的手錶怎麼突然壞了呢?”他仔細看着手錶,發現手錶上有一條裂縫,秒針和分針一動不動。“我明白了”爸爸憤怒的説。我在摔壞手錶的兩天裏,爸爸一直沒理我,這時,我才知道了爸爸的苦衷。

第三天晚上,我走到爸爸面前説:“爸爸,是摔壞了手錶,當時,我沒及時給您説,耽誤了您的事,我錯了,請原諒我。”這時,爸爸生氣地説:“一個人不管做錯什麼事,就應該及時承認,不能矇騙,這樣是不對的。今天你你既然承認了錯誤,爸爸也就不再追究,希望你做一個誠實的孩子。

成長就像一列車,他一直行使。成長中,有許多事情等你去經歷。當你經過美麗的田野,翠綠的草原時,你一定會快樂。好好把握成長的脈搏吧!使自己快樂的健康成長。

國小優秀作文500字 篇7

前天下午,我坐在沙發上看着一本小説。這一看可是把我嚇了一跳啊!這……我平常還真沒注意啊!看來以後可是要好好注意這個問題了呀!!!以為是我誇張?那可沒有!不信就跟你説説。

書上寫到,如果有一天,你在路上走的時候,忽然發現背後好像有人跟着,並且和你保持着一定的距離,你走幾步,他也跟着走上幾步,你一回頭,他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了!他很有可能是個販賣人口的壞人……

我一直想着書上寫着的這段話,心裏覺得毛毛的。每當走路的時候,總會習慣性的朝身後望上幾眼,看看有沒有書上所説的那類“可疑人物”。

今天,我就要上培訓班去了,可是心裏還是想着這段話,甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓班以後,我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍,他也是被我説的毛骨悚然的。

放學後,我們一起走路回家。突然!我們發現我們身後跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的,可壞人這兩個字又沒有寫在人的臉上,我們怎麼知道。還是小心點為妙吧!於是,我和同桌飛快地跑了起來,想甩掉他。可是那個陌生人也跑着跟了上來,我們很是着急,畢竟我們還是小孩子,碰到壞人……那可是很可怕的事啊!我們跑着跑着……終於,那個人不見了。我和同桌停了下來,並同時鬆了口氣!

“還好……還好!”話音剛落,那個人又出現了!我心想:“完了完了!今天可真的是要倒黴了啊!誰可以來救救我啊!”“小叔?!”同桌忽然出聲道。

“啊?他是你小叔?”我驚訝中帶着無奈的問道。

“額……是啊!剛才沒看清楚!你説的那個故事把我嚇了一跳啊!我都沒看清楚,就慌慌張張地跟你跑了起來!”

“額……原來是你小叔啊!真是虛驚一場啊!”

生活中,有警惕性那自然是好的,不過弄清楚狀況也是很重要的。

擔驚受怕了好久,居然是虛驚一場?!不過……還好只是虛驚一場啊!

國小優秀作文500字 篇8

當我們揹着沉重的書包來到學校,當我們因為天冷而穿着笨重的衣服坐在課桌前,當我們因為天熱汗流浹背而打濕作業,當我們因為眼睛不好看不到黑板而皺起眉頭,當老師站在黑板前啞着嗓子上課,多麼辛苦呀!因此,我決定在不久的將來要發明一個神奇的教室。

教室的地板是帶有感應系統的,哪個同學粗心大意把東西掉下了,地板就會“嘟嘟”地叫起來,提醒同學不要把東西落下。

玻璃都是能夠調節冷暖的,而且比鋼鐵還堅硬,不會輕易破裂。

教室的裏面的牆壁就像大型液晶屏幕一樣,能投影出各種圖片。比如在上語文課《廬山的雲霧》一文時,廬山那美輪美奐的雲霧就躍然牆面,讓同學們彷彿身臨其境,深受感染。而且這些牆面還能變換顏色呢!每當下課鈴響起,牆壁就會應聲變為綠色,讓教室裏的同學們頓時置身於綠色的海洋,讓緊張和疲勞了一節課的眼睛與大腦放鬆片刻。你可別小瞧這些牆面,所有的材料都是節能環保的,可以吸收並貯存太陽能,最大限度地利用天然資源。

教室的牆壁都是超大的電子屏幕。老師坐在懸浮座椅上,可以到達教室的任何一個地方。她的手輕輕一指,所有的教程就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前,四周的屏幕會展現出語文課裏的“3D”式動人故事場景,數學課裏的公式符號蹦蹦跳跳的自己排隊,英語課裏真實的外語環境,使同學們身臨其境,感受到學習的快樂。

神奇的教室可以讓我們的學習更加輕鬆,更加多姿多彩,你喜歡嗎?我相信,只要我們努力學習,不久的將來就一定能實現。

國小優秀作文500字 篇9

與你分別至今,貌似已經過了很久,每每想起,我都會很慶幸,我的同桌是你。

我是一個不愛學習的孩子,之前和我坐在一起的同學都不怎麼和我説話,我也習之為常,並沒什麼想法,但你和他們不一樣,你是個學習很好的學生,但你剛和我做成同桌時,你説了句“你好”便去學習了,我當時很驚訝,不明白你為何會向我問好。不過,被人重視的感覺,真的不一樣。

第二天,該上課時,我發現你慌里慌張的,貌似正在尋找什麼,我出於內向、不愛説話的性格,我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎麼找不到我的筆記本了?不會是落在家裏了吧?這下糟了!”我們這個老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話,我從抽屜裏抽出一本嶄新的筆記本,輕輕地放在你的桌子上,你有些驚訝地看我一眼,隨即微笑了一下。

自從那以後,你漸漸勸我學習,並監督我學習,成績雖不是一日千里,但也在一點一點進步着。每天和你一起學習,遇到不會的便去找你,你總是耐心地講與我聽,我每天,都樂在其中。

後來,你轉學了,我有些惆悵,站在欄杆處望着校門,我彷彿又看到了你穿着白色上衣,臉上帶着微笑,揹着書包從遠處走來。之後,每當我和父母因學習而發生爭執時,都會想起你曾經告訴過我“父母和老師都是為了你好,不要辜負他們的期望。”

我的同桌你知道嗎?我的同桌有很多,但我卻認定了你,只有你,給了我巨大的幫助。我想,若干年後,我仍會記得你。

同桌,或許你不夠出眾,但你足夠關心我。

同桌,或許你不夠“聰明”,但你足夠教我知識。

同桌,或許你不夠完美,但你足夠讓我記憶猶新。

同桌,這樣的你,我又怎麼捨得忘了你呢?

標籤:九篇 彙編 國小