關於國小寫作文600字錦集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小寫作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫作文600字 篇1

小時候，每每夏日的清晨，把我從夢中叫醒的，總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，那時覺得再尋常不過了。可最近幾年，在我們抬頭仰望的目光中，再也很少搜尋到鳥兒那輕盈矯健的身姿；側耳聆聽，再也很難聽到鳥兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰？是人類！是貪婪無知的人們釀造了這一惡果。

人們啊!你們為什麼要破壞鳥類的生存環境，為什麼要捕殺鳥類？鳥兒不是我們人類的好朋友嗎?它們為我們帶來了動聽的音樂，為我們帶來了一道道美麗的風景，為我們捕捉莊稼的害蟲。許多鳥還會準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。例如晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續晴好。它們為我們付出了太多太多，而我們人類對它們，又做了些什麼?

俗語説“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”每逢春天來臨，鳥兒們開始繁育後代了，雛鳥的父母們整天在林中飛來飛去，忙着為巢中的孩子尋找食物，忙着為孩子築温暖堅固的窩。如果我們為了滿足自己一時的貪慾，隨意地捕殺，那麼，巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥，不正如同那失去了父母的嬰兒，等待它的將會是極其悲慘的結局嗎?

天空中鳥兒是那樣的自由自在，無憂無慮，可又有誰會想到過它們背後的艱辛。森林被毀壞，環境被污染，它們的棲息地在何處？它們只能不停地尋找住處，拼命地找，終於找到了，可不久之後，那片森林又將被人們砍伐，它們永沒有安寧之地。人們啊!我們為什麼不能給鳥兒一個安寧的家呢?“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”歐陽修的這首詩寫出了鳥兒嚮往自由，憧憬飛翔的願望。更警示了我們，不要做傷害鳥兒的罪人。世界因為有了鳥兒更加美麗，但也會因為失去鳥兒而黯然失色。真到了“千山鳥飛絕”的時候，我們還會聽到醉人的鳥語，看到千姿百態的鳥兒嗎?這個昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個養育我們的地球還完整嗎?

人們啊，我們不要再做那兇狠，殘暴的劊子手了！讓我們一起關心鳥類，保護鳥類，給鳥兒們一個自由的生存環境，給它們一個廣闊的天空，任鳥飛翔！

國小寫作文600字 篇2

誠信是中華民族的優良傳統美德，每個人都應該守誠信，講誠信。而有一樣東西，讓我們自己欺騙自己，同時也欺騙了別人，那就是—謊言。

記得有一次放寒假，作業非常少，除了一本寒假作業只有5篇日記和10篇好詞好句，可是我總是不做，媽媽一直催我，我總是説：“等明天再做。”一天又一天地過去了，我還是隻顧着玩，作業一個字也沒有做。因為我當時在外婆家，媽媽只來一兩次，當她問我：“作業好了嗎？”我總是説：“快好了。”其實，我一個字也沒做。每一次都能矇混過關。可當開學快來臨時，媽媽又來了，她問我同樣的話：“作業好了嗎？”媽媽問完，我的心裏頓時冒出了兩個天使，一隻白天使，一隻黑天使，它們正在吵鬧。白天使對我説：“你應該對你媽媽講實話，我們中國人最講究的就是誠信，如果你欺騙了你的媽媽，那就等於欺騙了你自己，難道你想欺騙自己？”我剛想回答白天使的話，就被黑天使阻攔了，他説：“你今天騙你媽媽，也是不想被捱打，這有什麼錯。”聽了黑天使的這番話，我覺得很有道理。就想把：我做好了這幾個字脱口而出，可當説到第二個字的時候，喉嚨好像被一塊石頭卡住了，説不出話來，白天使再一次出現了，她對我説：“千萬不要被黑天使所説的話迷惑了，你忘記了白天使是正義的，黑天使是邪惡的了嗎？你説的話要隨着自己的心。”“對，我要隨着自己的心。”媽媽看我愣住了，就大喊一聲：“思琪。”我這才反應過來。

“媽媽，對不起，我的作業還沒完成，我只顧着玩，根本沒想到作業。”“離開學只有幾天了，你竟然還沒做好作業。我原本想你會騙我説好了，想不到你對我説了實話。我原諒你了，不過你要儘快把作業補好。”“嗯，好的，不過你怎麼會原諒我？”“因為你説了實話，戰勝了謊言。”

“對，我戰勝了謊言。”

真誠的人最美，這句話至今仍記在我心裏，我以後要做個誠實的人。

國小寫作文600字 篇3

我們一家人都愛吃蘋果。蘋果四季都有，既營養又實惠。每次週末我都會去逛逛小區對面的水果鋪。每個前來購買水果的人都洋溢着幸福的笑容，賣水果的小販更是樂在其中。

有一次，我正閒着沒事幹，便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀，鋪子里人們挨挨擠擠，都挑選自己要買的水果。我終於擠到我鍾愛的蘋果前。一個個蘋果泛紅，還夾帶着一絲絲青色。

一個穿着華麗、大約三十來歲的'女士走進鋪子歷來，脱掉昂貴的貂皮大衣，開始挑選起蘋果來。一堆蘋果被她翻了個遍，才選出幾個紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來，他就是這個水果鋪的老闆，我早就認識他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤，開始稱重。“這可是幾個好得出奇的蘋果呢！”老伯向女士親切地訴説着，臉上的眉頭彷彿被蘋果吃掉了，變得無影無蹤。那位女士也露出喜悦：“是呀，我從沒見過這麼大、這麼紅的蘋果，像個石榴。”老伯點點頭，歎息了一聲，眼裏露出哀愁。“正好兩斤，算十塊錢吧。”老伯將蘋果裝進塑料袋裏，遞給女士。她瞪大了眼睛，有點結巴地説道：“這，這不只兩斤哦。”“哎，可能再也吃不到這樣好的蘋果了，給你便宜點兒我也不會虧啊。”那位女士眨了眨眼睛，向老伯投來敬重的目光，然後給了錢就麻利地走了，走時好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發現了我，向我招招手，還沒來得及跟我説上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經飽經風霜，但熱情的人們就將他看作一個小男孩，對他很是照顧。不知為什麼，老伯這兒不是很出名，但一天下來卻賣的空空如也。

如今，這裏已經修成了一個大超市，那個小小的水果鋪已經拆掉，就像蒸發了一樣，我再也沒見過老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄着，連太陽都不肯把光射到那去。

國小寫作文600字 篇4

朋友啊，你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格？你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲？不要不滿，不要怨恨。因為，這也是愛——題記

我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛都奉獻給了她的學生。從小，我就覺得媽媽不愛我。多少次，媽媽為了給學生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學生們複習二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼，沒有人愛。

還記的國小二年級時我就被送到了寄宿制學校。有一次期會考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會誇獎我，表揚我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過不能驕傲自滿，仍要努力，聽見沒有？人要有上進心，不能因為一次的成功就沾沾自喜，得意忘形，知道嗎？”……從那時起，我就對媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對我的要求有些苛刻。我開始故意和她做對，這種情況一直持續到八年級。

命運總是那麼相似，上了八年級，媽媽對我要求更加嚴格，每晚都要做幾道數學題，並由爸爸批改。有一天晚上我做完了數學題卻不見爸爸回來，媽媽開完會回來看到我還沒有睡覺，當即大發雷霆，説：“怎麼還沒睡覺？我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話，當心你的皮！”不知怎的，我的內心像有一團火在燃燒，多年來的壓抑一齊爆發。好，我倒要看看你能怎樣！我不僅沒有睡覺，反而一氣之下去了網吧，一夜未歸。

當夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快！狂風吹動着我的頭髮，我任由雨水沖刷着我，盪滌着我……

第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來啊，我怕你？打完了我，媽媽哭了，哭得是那麼傷心。十五年來，我第一次看到堅強的媽媽落淚！我的心顫抖着，雙腿彎曲：“媽，兒錯了！”淚水奪眶而出，帶走了我對媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什麼是母愛，它也許不會表露出來，但它如一條溪流源源不斷的澆灌着你我的心田。我懂了，為什麼媽媽總是對我那麼嚴格，因為，她愛我！

朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢？不要再悲傷，不要再怨恨！因為，這也是愛！

國小寫作文600字 篇5

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。安德魯馬修斯

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值。

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他説：如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。

林肯對政敵素以寬容着稱，這引起了一位議員的不滿。他説：你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。林肯笑着回答：當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神祕之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

國小寫作文600字 篇6

“天哪，天哪！魚怎麼逃跑了！”每當我抓魚時，都只能歎息小魚遊得太快了，它轉眼就不見了，為何這些魚能夠遊得這麼快？我甚至在探索頻道中看到過他們追上了輪 船…… 我仔細地收索着資料。我想人類對於魚的瞭解並沒有我們自己認為的那麼深刻。 一般來説，魚遊得快主要有以下幾個原因。首先是因為魚的身體呈流線形，在水中的阻力最小，它們像刀一般，鋒利地切開了水面。

其次，魚的身上長滿了魚鱗，可以很好地保護魚身，如果一條魚沒有了魚鱗，它會被各種攻擊所傷害，估計也不能活很久了。最關鍵的是，魚鱗雖然滿滿覆蓋在魚的表面，但它並不沉重，不會對魚的遊行造成過多的負擔。有了魚鱗，魚安全又輕盈地暢遊在水中。

再者，魚的上身非常的長，佔有魚總長的50%~55%之間，強壯的上身讓魚充滿了力量，尾巴變得輕盈又靈活，魚用它的上身優勢可以輕鬆地做出一招“降龍擺尾”，輕鬆地穿梭水中。 事實上，並不是我一個人認為魚遊得快，很多人也觀察到了這個現象，於是，他們進行了各種觀察和研究。有人根據魚的特點，發明了舵，可以很好地控制方向。也有人觀察到魚身和魚尾的特點，發明了潛水服，讓人們可以像魚一樣潛入深海。還有人通過觀察鯨魚（準確得説，鯨魚並不是魚），改進了船隻的性能，使其速度大大提高。可以這麼説，魚類真是人類的好“老師”呢，如果要我給它們評星級，我願意給五顆星。 魚的生命力很頑強，就算將它的頭砍下來了，心臟還能撲騰撲騰地跳好久。它們充滿了靈性，在西雙版納有個傳説：要是捕到了一條有了魚仔的母魚，就一定要讓她在臨死前產下魚仔，不然就算被切碎了，也不會放過捕魚者，所以，人和魚類一直保持着良好的共識，如果真的遇到這樣的情況，很多捕魚者都會讓母魚離開，讓自然中的生命生生不息。我也十分希望這個傳説是真的。

要是沒有了魚類，人們不僅僅是少了美味佳餚，更不會有潛水艇，潛水衣，甚至是駛得那麼快的船隻。我希望大家可以一起保護環境，讓它們更好地繁衍下去，也能像西雙版納的傳説一樣，善待它們。

國小寫作文600字 篇7

傍晚，爸爸還沒有回家，媽媽出去買菜了。酷暑時節，雖已夕陽西斜，但太陽的餘温仍是火辣辣的，還不時吹來一陣陣熱風。我拿着筆，有氣無力地寫着作業，腦海裏卻是空蕩蕩的一片，真想找點刺激的事情來做做。想着想着，就聽到客廳裏傳來一陣“窸窸窣窣”的騷動，我的神經頓時繃緊起來——莫非是小偷來光顧了？

我忐忑不安地踮起腳，輕手輕腳地向外移動着。只見一個拇指大小的黑影在客廳裏東蹦西竄——原來只是蟑螂啊。看着那熟悉的跳躍着的黑影，我大大地鬆了一口氣，同時也來了精神，一個大膽的計劃在腦海中油然而生。

我扶着沙發，從側邊靠近了這隻抬着頭、機警地環顧四周的蟑螂。正準備冷不丁地一腳把它踩死時，蟑螂似乎察覺到了異樣，把腿一蹬，便跳進了電視機櫃下面的縫隙中。真是讓人又氣又急，卻又無可奈何，只得不停在客廳裏踱來踱去，不時皺着眉頭望着電視機櫃下的那條細縫……突然，我又心生一計，使出了看家法寶——“遠程殺手”蟑螂藥。

我躡手躡腳地拿來蟑螂藥，打算給它致命一擊，卻遇上了真正的難題：蟑螂是仍在電視機櫃台下，還是早已偷偷地向別處轉移了？即使被我偷襲成功，可又該如何找尋它的屍體？難道等它腐爛？污染了室內環境，被媽媽發現了，肯定又是一頓嘮嘮叨叨。最後，我決定先在暗處等蟑螂現身，再給它來個“迎頭痛擊”。

“嘀嗒嘀嗒……”耳邊傳來秒針不停的奔走聲，空氣宛如凝固了。我屏氣凝神，睜大銅鈴般的眼睛，死命地盯着那條狹窄的縫隙，終於，蟑螂又從電視機櫃台底下探出了頭，接着開始張望四周。我更加緊張，不敢動彈一下，生怕發出一絲響動便將它驚跑。蟑螂似乎沒有發現我的存在，但仍十分謹慎，一步一回頭地向廚房方向爬去。我立刻緊隨其後，舉起蟑螂噴霧，仔細瞄準後便在它周圍拼命噴射。蟑螂也不是省油的燈，一聽到聲響，又改變了路線，逃回原來的“避難所”。我害怕重蹈覆轍，連忙調轉噴頭，向它身上噴灑。被噴中藥的蟑螂瞬間像焉了的黃瓜，後腿蹬了蹬，便沒了動靜。

耶！成功！蟑螂風波就這樣被我完美地平息了，我小心翼翼地將蟑螂處理後，又開始了漫長的作業旅程……