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【推薦】高中寫景作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的高中寫景作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高中寫景作文4篇

高中寫景作文 篇1

“呱……呱……”水田旁傳來幾聲清脆的蛙鳴,接着,從草叢裏蹦出來幾隻可愛的小精靈——青蛙。

青蛙俗稱田雞,是兩棲類動物,它渾身碧綠,背上帶有灰白色的條紋,皮膚光滑;一張大嘴,約佔扁而寬的頭部的三分之一;兩隻漂亮透明的大眼睛長在頭頂的兩側,圓圓地鼓突着;兩對矯健的腿,後腿長,前腿短,趾間有蹼。後腿的肌肉很發達,一般可以跳出2、3米遠。到了目的地,兩條長長的後腿一縮,使整個身體自然地坐在後腿之上。

青蛙身上美麗的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同,這是因為它們的生活習性不同而自然形成的:一個是活動時間不同,青蛙在白天活動,蟾蜍在傍晚出現;而且和它們的活動地點也有關,青蛙整天在稻田、水塘邊、溝渠旁出現,而蟾蛛卻在土地、石頭上捕蟲。相同於皮膚的顏色在生物學中叫做保護色,使動物不容易被敵害發現。

青蛙平時蹲在茂密的草叢裏,看似一動不動,挺悠閒自在,像是在靜靜地養神。而實際上,當你仔細觀察時,你會發現青蛙正在目不轉睛地盯着它的目標:稻螟、粘蟲、蒼蠅等對人類有害的昆蟲,多像一位莊稼地裏的綠衣衞士啊!青蛙捕食昆蟲很有意思:首先緊緊盯住目標,大眼睛睜得溜圓,白肚皮一鼓一鼓的,連臉兩旁的“皮鼓”也脹圓了。接着,在計算出最佳攻擊範圍後,兩條後腿蹬地,騰空躍起,伸出長舌尖。那隻倒黴的昆蟲就完蛋了,成了這隻青蛙的美餐。奇怪的是,青蛙的舌頭平時不長,但在捕食時卻顯得很長,這是因為:青蛙的舌根不像平常的小動物一樣長在後面,而是長在前面,整個舌頭是倒疊着置人口腔中的。捕食時,分叉的舌尖從嗓門處翻出,舌頭變成了平時的兩倍,舌頭表面有粘液,害蟲碰上當然逃不掉了!

青蛙沒有牙齒,吃東西是吞下去的。但是,它的消化能力很強,胃液可以把食物的外殼腐蝕掉,再經過胰液和膽汁的消化,殘渣由泄殖腔排出。一隻蛙一天可吃幾十只昆蟲。有趣的是,青蛙只能看到飛動着的昆蟲,看不見靜止的昆蟲。有人做了一個實驗,將一隻死蒼蠅拴在一根很細的線上,吊放在青蛙眼前,雖然近在咫尺,這隻青蛙也視而不見,一動不動;當實驗人員將這隻死蒼蠅在青蛙眼前一晃動,它立刻跳起來吞了下去。

青蛙在每年的春、夏兩季繁殖。幼蟲名為蝌蚪,渾身烏黑,長着一條長尾巴,像個小音符。蝌蚪沒有肺,靠頭部兩側的鰓呼吸,在水中靠吃浮游生物生活,慢慢外鰓變成內鰓。再過40多天,蝌蚪長出四肢,尾巴漸漸消失,內鰓隨之消失,形成了肺,由一個心房變成兩個心房,同時上陸地活動。這時才變成了美麗的青蛙。

青蛙是捉害蟲的能手,同時也是人類的好朋友,但有的人卻不愛護它。向水中亂放污水和工業廢料,致使青蛙大量死亡;還因人類濫施農藥,青蛙吃了體內含劇毒農藥的昆蟲,也導致死亡;另外一些不自覺的人為貪美味,去捕食青蛙。青蛙是益蟲,讓我們都來保護和愛護青蛙吧!

高中寫景作文 篇2

從海頭中學沿蜿蜒的龍王河到朱蓬口,步行要走半個小時,然而我每天不惜時光,跑步到海邊觀日出,來滿足身體與精神的需求。

佇立在鬆軟的沙灘上,面對浩瀚的海州灣,心胸頓覺開闊。當海的精靈——太陽那豐滿的輪廓慢慢地跳出海面時,天是紅的,水是紅的,人也成了紅的。

這種精神的沐浴與薰陶,令我神往,令我心醉,令我我有清格拔俗之感。於是,日復一日,我春踏朝霧,夏逐樹蔭,秋隨霜菊,冬伴白雪徒步徑去觀海。然而,隨着時光流逝,我隱約覺得還有比這海上日出更新奇的東西。

少時曾讀蘇軾的《海市》,後來又學楊朔的'散文,覺得自然也如此不公平:日出人人都可看,為什麼獨有海市蜃樓卻不易看到?蓬萊出仙境,我們這大聖的老家——海州灣,便不是神仙的樂園?我時常遙望秦山島、花果山這樣沉思。

那是中秋節剛過的第三日清晨,我還像往常站在海邊等待日出,突然,我好像踱進曠世異境中,大大地驚詫了。

靜穆的天幕與朦朧平靜的海面之間,似有一支無形的妙筆在青白的宣紙上隨意勾勒、點厾、皴搓。頃刻間,秦山島隱去,出現了一幅背景廣闊、斧鑿神功的大寫意水墨畫卷。畫卷上萬物竟奇,形象飄逸,山水恣肆,洋洋灑灑,橫亙十幾裏。畫卷左半部分,橫卧一小山嶺,一座數層八角寶塔倚嶺頭立,大有欲與天公試比高之勢。左邊緩坡上,零星點綴着幾間茅舍,竹籬柴門,儼然一幽靜山村。古柏掩映,朝霧迷濛,炊煙裊裊,沙路板橋,形影悠然。

畫卷左半部分,重巒疊嶂,奇峯崔嵬,怪石嶙峋,古鬆古柏,枝遒葉茂。隱約有獼猴攀援嬉戲,遊蕩相逐,時隱時現。陡崖險峯,霧氣繚繞,藤蘿萬千條,瀑布一線掛。峯頂隱約一座千年古剎巍然而立,鐵門緊閉、青壁四合,中間雙層大殿,其角翹然。百鳥禁鳴,鐘聲湮息,萬籟俱靜,寒意森森。峯巒之後高處遠景,姿態萬千,變化莫測,時而兩牛相卧對視,時而麒麟飛身騰空,時而巨龍探頸戲水,時而老龜窺首雲台。盡皆惟妙惟肖,栩栩如生,好像全憑一個萬能的魔術師在幕後操縱着。

——這就是海市,就是我日夜嚮往的海市蜃樓了。

神奇的自然界賞賜給人的往往妙不可言。此時的我,如臨仙山異地,心曠神怡,覺得自己也成了幻景的一部分。人在畫中徜徉,物我皆非,快哉!

我忘情地凝視着面前的奇觀,驚歎天地之偉大,怦然心動,不禁低吟起諳熟的詩句:“東方雲海空復空,羣仙出沒空明中,蕩搖浮世生萬象,豈有貝闕藏珠宮……”

驀然,一輪紅日從東方噴薄而出,霞光萬道,給整個畫卷上的物像鍍上了一層金光,沖淡了那朦朧的詩意,向人間展示了一個新的清晰而強有力的世界,在海上,在東方,在我這默默地長期探索追求之中。

高中寫景作文 篇3

家鄉,對我們來説是美好的,令人懷念的!

走在鄉間的小路上,會看見蒼翠挺拔的樹林,會看見綠草如茵的草坪,會看見清澈見底的小溪,會看見五彩繽紛的花朵……它們會向你禮貌地招手、行禮。

早晨是爬山的好時機。來到山腳,你會看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻,散發着迷人的香氣;粗壯挺拔的樹木如同軍人一般守護着這寧靜的小村莊。一陣微風拂過,它一下就幫你驅趕走了“瞌睡蟲”,讓你立刻燃燒起熊熊烈火。

中午也該到山頂了。坐在石頭前,邊吃着美味的食物,邊欣賞美麗的風景,真是人生一大快事!向遠處眺望——數不清的青山綠水,手拉着手將故鄉環抱,形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音,趕走了嗆人的黑煙,趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰,鬱鬱葱葱的樹木枝繁葉茂,綠得發黑的溪流清澈見底,歌聲優雅的鳥兒小巧玲瓏……

當夜深人靜的時候,若你睡不着,就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的垂柳,用它那長長的柔軟的柳枝伸到水面,泛起粼粼的波紋,同時還敲打起“鏡子”來“咚咚”,發出了細小的聲音;小鳥也跟着唱和,“嘰嘰喳喳”這聲音真動聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱,使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音,它是多麼得美妙!只要靜靜地去聆聽,你就會發現,大自然的聲音是多麼的悦耳,多麼的動聽!

高中寫景作文 篇4

家鄉的秋天,比節令中的秋天來的要早,節令本上剛剛進入白露,天氣就漸漸地開始變的涼爽起來。節令進入白露之後,家鄉的秋曬正式的開始了,秋曬是家鄉天氣裏,一種極為特別的天氣,用我們高原人的話説就是:在蔭涼底把人冷死,在太陽底把人熱死……

的確,高原的秋曬給人的感覺是極為特別的。當你真正的感覺到秋曬的時候,家鄉的秋天已經來了。家鄉的秋天讓人有説不盡的感慨和激昂,進入秋天,高原的溝溝壑壑上到處都是收穫人的影子,從清晨一直到傍晚,從來都沒有終止過。

進入九月,天高雲淡、微風習習,所有的高原人像春來的時候一樣在高原的曠野上忙碌着;進入九月,雁陣長鳴、花果飄香,所有的土地在雁陣的呼喚中甦醒。看看這邊,再望一望那邊,到處都是收穫的陰影……

這邊的曠野上,清一色的玉米地,在秋風的拂動中蕩起層層地波浪,發出沙沙的響聲,這種聲音就像陝北的信天游一樣,是一種標誌的聲音;是一種成熟的見證。玉米是近年來高原上一種極為普遍的農作物。玉米的天性就像高原人一樣,有着一種精神,一種敢於和自然條件做鬥爭的不畏艱難困苦的偉大精神。乾旱少雨的北方,磨練了一代又一代的高原人,也磨練出了屬於陝北土地上特有的農作物。

進入秋天,撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉每家每户的玉米地大都在十幾畝地以上,為了不讓玉米杆浪費在地裏,每家每户的人乘着黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地,白天才正式的開始撥玉米。

我們鄉下撥玉米是極為有樂趣的工作,因為大多都是園子地所以每家每户的玉米地都是挨着的,有時候幾家人緊挨在一起幹活,大人們難免會啦啦家常,説説東家,評評西家;無聊的婆姨們時而不時的還開個混帳的玩笑,把大家都鬥得是前俯後仰,有時候都笑的不會幹活了。

每到撥玉米的時候,每家每户的人為了節省時間和及早的收穫完自己家裏的玉米,他們中午大多數都不回家吃飯,在早上出門的時候,他們就帶好了一天的口糧和水;有的時候他們還帶着材火,在中午或下午的時候在玉米地裏燃起大大的火堆,將沒有老去的玉米撥去綠皮,放在燒後的火堆上燒烤,不一會兒的功夫,火堆裏發出霹靂旁朗的聲音,有時候還發出一陣陣燒糊的味道……

燒玉米大多是孩子們的營生,大人們只顧着自己手頭裏撥玉米的營生,也不管孩子們,最多也是在遠處張羅張羅孩子要小心之類的話。有時候幾個孩子圍在一個火堆上,燒着燒着竟然找不到自己燒的是那個了,尋不見玉米的孩子就和其他的孩子爭吵起來,有時候不一會兒的功夫就打起來了,但是有大人們在跟前照應着,孩子們是不會打出什麼事來的。

調皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法,竟然把從樹杈上採集來的野蘑菇插在樹枝上燒開了,發出一陣又一陣難聞的味道……等大人們吃完烤玉米的時候已經是下午時分了。秋天的黃昏頗為短暫,大人們手忙腳亂的乘着落日時的最後一絲光線撥着最後殘留在地裏的玉米,此刻的地裏,黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子,整齊的堆在玉米地的中央,在夕陽的折射下發出一片片陳黃的霞光,映照在秋後的玉米地上。

進入秋天,家鄉就進入忙碌的季節,所有的高原人就像春來的時候一樣忙碌在高原的樑樑凹凹上,山脊上的靡子裏、豆子地裏、向日葵地裏……到處都是高原人的影子,春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上,秋天是他們收穫希望的時候了。日夜的操勞和忙碌,讓他們勞累的脊樑架起了騰飛的希望。

又是一年的秋天了,透過高原的脊樑,我望見大片大片的曠野上,堆滿收穫的希望;堆滿秋後的果實……

標籤:寫景 高中