尷尬優秀作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的尷尬優秀作文，希望對大家有所幫助。

尷尬優秀作文1

“喬兒，喬兒，這次詩詞大會我也參加，你可以給我講講你的經驗嗎？”玲兒一路狂奔，終於追上了喬兒，氣喘吁吁中帶着懇求。

“當然可以啦，明天上學的時候我就把我的複習資料給你帶過來。”喬兒保持着一貫温柔大方的性格，友善極了。

“那好，真是太謝謝你了，希望這次我可以跟你一樣，拿到一個好名次。”玲兒高興地轉身回家，準備多去複習複習。

看着玲兒漸漸遠去的背影，喬兒臉上的笑容漸漸地褪去，友善的表情也消失了。

第二天，玲兒早早地到了學校，準備向喬兒借詩詞大賽的資料。

“喬兒，喬兒，你昨天説的資料帶來了嗎？”“哦，對不起啊，玲兒，我昨天做作業實在是太晚了，結果就忘記帶了，明天就要比賽了，這可怎麼辦啊？”喬兒一臉為難地説道。

“啊？怎麼會這樣！”玲兒小小的臉上一下子沮喪極了，“那好吧，沒關係的，我自己再去多背幾首古詩吧！”

可低頭遠去的玲兒卻沒有看到喬兒藏着的一疊厚厚的資料。

第二天，比賽開始了，參賽者一個個陸續走了進去。

比賽結束，出來的時候，喬兒一下子就看到了從旁邊考場走出來的玲兒，她急忙走過去，關切地問：“玲兒，這次你考得怎麼樣啊？”“我覺得……”“啊呀，你不用説了，我知道這次考得有點難，連我都有一道題不會做呢！”“其實我這次……”“我知道你這次考得不好，你不要難過哦，下次還有機會呢！”“這次的題我其實都做對了！”喬兒抑制不住興奮，大聲地喊了出來，小小的臉蛋上透露出了一絲絲自豪。

“你，你怎麼會全對呢？你哪來的資料啊？”喬兒的臉一下子漲了個通紅，尷尬極了！

尷尬優秀作文2

時間過的真快轉眼間我從國小，到了中學我已經不是那調皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學，在籃球場玩到了一點真好回班級之後上課玩，開小差等！

明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣，我現在準備了好多的作業準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師説什麼什麼的我看到了很多的同學，後來我看到了我好多的同學，有四幾個吧他們説你也是一班的啊我説是的，還好有你們幾個不好的話我會無聊死的後來媽媽，爸爸説我要走了，我説拜拜，媽媽又説要乖點我説哦。

後來，來了一個老師説我是你們的班主任説你們説一下我叫的是什麼啊大家等於説了三門是英語和語文等還有數學老師説了數學後來我們大家説了啊怎麼回事我以為是英語呢別的同學説了是體育等大家都笑死了之後説去弄整隊後來從小到大排位置，就是按照這個學號

我的後面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人，老師説了開始發作業了我看了一本本的有40多我看傻了，後來我一本一本的發給後面的那個女的，之後她罵剩下的幹嘛給我啊，有説了一句：草。後來我沒理她，後來又發了好幾本，她又説我，後來有發下來了，她又説我，我開口了，我説：你去給老師吧。她後來説：憑什麼給老師啊。他給了別的同學放在桌子上，我太尷尬了，我什麼都沒説，老師説了這三天不上課，你們要學什麼中學法則，不過只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學去吃飯，之後碰到一班的同學，後來他們不知道筷子在哪裏，我去找了一下找到了給他們，後來我看來這些菜，還不錯，他們説太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一羣起碼有幾百人，衝到食堂吃飯，我實在太尷尬了。

尷尬優秀作文3

我再書中看到了一個非常相當很尷尬的事：

尷尬地點：

在一做白雪皚皚的雪山，一輛正在下山的新車裏。

尷尬的人：

一對剛剛相認的情侶和女方的一個好朋友。

尷尬的事：

這輛嶄新的車正在飛速下山，上面的油漆還是剛剛油上的，車款相當的好，這個是他們這對情侶開車到的第一個遊玩地方。女方尿急，但是到下一個又茅廁的賓館，還有相當長的一段路。男方一二再再二三地勸女方再忍忍，可是女方已經忍到了極限，再也忍不下去了。於是她讓男方停下車，她帶着她的那位朋友，便衝下了車小解。他們見四周沒有可擋的東西供來倚，便跑到車尾去小解，屁股便倚在了車尾。小解完後，女方想起身，但她怎麼也起不來，屁股像被定住了一樣，原來油漆把屁股粘上了！她把幫它望風的女友叫過來，看她有

什麼辦法，可是她也沒辦法。百般無奈，只好把男方叫過來，來了後先是一愣，然後就爆笑，女方見勢也笑了起來。他們想先找東西來保暖，因為屁股很冷，來取取暖。最後他們想了一個萬般無奈的做法：先讓女方的朋友上了車，男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方，屁股下來了！回去時他們沒説一句話，他們就這樣完成了第一次親密接觸！過了許多年，他們仍然很相愛。就是因為這件事！

聽了這件事，你會認為你的任何事都不會比這件事都尷尬！

尷尬優秀作文4

錢，是大家都喜歡的，貪財，當然也是人之常情。可是貪財的教訓，是那麼的深刻，那一次······

記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下後，一位老奶奶捅了捅我的後背，我轉過身，她説出一句令我又驚又喜的話：“小妹妹，那是你的錢嗎？”説完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來，立即產生了兩種念頭：拿走吧，沒關係，反正沒人看見；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念佔了上風。我懷着的忐忑不安地心情撿起了錢，攥在手心裏。

突然，一箇中年人叫起來：“咦，我的錢呢？”我聽了，腦子裏一片混亂，看似平靜的臉刷一下白了，尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢，手心都出了汗。我斜着眼睛，偷偷地看着這個焦急的中年人，她手忙腳亂地翻着袋翻着包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識的安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又説出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎麼一下就不見了？”這下我明白這錢鐵定是他的了。

還錢吧，怎麼還呢，不還吧，看着他那着急樣兒還真讓人揪心。最後，我還是以一個不是理由的理由還給了他，我把錢遞給他説：“這是我剛撿到的，是你的錢嗎？”他接過錢，連聲道謝。這時，我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺渾身都要燃燒起來了，尷尬得無地自容，那位老奶奶什麼也沒有説，但她一定會以為我是一個騙人的小孩。

唉，貪財之心不可有，我以後一定誠實做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。

尷尬優秀作文5

在我記憶深處，有件令我尷尬的事，每當想起它，我就覺得非常慚愧。

那是一個風和日麗的早晨，鬧鐘響了老半天，我才睜開雙眼，穿上衣服歪歪倒倒地來到餐桌邊。只見桌上放着張紙條，上面寫道：張蕊，媽媽有點兒急事先出去一趟，下午回來。

我看心裏樂開了花，終於自由了。我來到房間裏，把玩具箱裏的玩具咕嚕全倒出來，突然間在輛藍色的小跑車上發現了十元錢。嘿！真是天上掉下餡餅呀！我高興地舉着那十元錢蹦蹦跳跳地來到客廳。心想：這十元錢用來幹什麼呢？買玩具？不行，不行。我已經有那麼多玩具，還買幹嗎？買文具？我又什麼都不缺！哦，我直想買的那本漫畫書正好十元，就買書吧！我下了樓，來到文具店，在書架的第二層找到了那本漫畫書買下來。拿着書我高興地連走路都像喝醉酒樣。

“叮咚，叮咚”媽媽回來了，她直奔我的房間，在玩具堆裏尋找什麼。“張蕊，你看見我放在玩具車上的十元錢了嗎？”媽媽邊找邊説。糟了，怎麼辦？十元錢早已就成手中的書了，如果告訴媽媽，她定會批評我。我靈機一動，趁媽媽不注意，連忙從自己的抽屜裏取出十元錢放到玩具上。假裝幫助媽媽找錢。“咦，十元錢不就在這兒嗎？”“謝謝你！”媽媽拿着錢出去了，我才鬆了口氣。

這件事我一直沒對媽媽開口説過。但我已經認識到了自己的錯誤。常言道：誠信為人之本。同學們可千萬不要學我呀，如果你認真耕種誠信，你最終收穫的就是比財富更為珍貴的“財富”！

尷尬優秀作文6

那是我上三年級時地一次課堂上，老師像往常一樣走上講台，打開語文書。

“同學們，我來抽查一下昨天晚上課文背誦的'情況。”聽了老師的話，我信心十足，身體坐得筆直，等待着老師點名。因為我在家裏已經背的滾瓜爛熟了，所以根本不用擔心不會背。

“王藝帆，來背下第一句。”啊？第一個就讓我背，也許是因為太緊張了，我結結巴巴第背到：“正月，嗯，啊，正月……”此時，我的心裏好像有幾十字兔子在蹦跳着，可怎麼也蹦不出來。真想看一下語文書呀！真糟糕，這下可慘了，老師肯定要批評我了，説不定會把我的班長職務也撤了呢！

果然，老師黑着臉訓斥道：“王藝帆，你身為班長，竟然連作業都沒背會……”此時的我顯得無比尷尬，雖然我是低着頭的，但是還是能感覺到許多隻眼睛盯着我，那麼多的眼睛了露出了不同的目光，有嘲笑的、有同情的、還有看笑話的……

一直到下課的鈴聲響起，我都一直尷尬的站在座位上聽課，語文老師臨走時意味深長地看了我一眼，然後走出了教室。我這才如釋重負的坐了下來，真是謝天謝地，幸好老師沒有把我的班長給撤了，要不，就又成為同學們嘲笑的把柄了。

至今，那個尷尬瞬間還經常浮現在我眼前，讓我感受到了前所未有的的壓力，讓我明白了做事要踏實、嚴謹，準備充分才行，不然還會鬧笑話。

尷尬優秀作文7

每個人的人生都會有幾個關鍵的轉折點，這些轉折點也許是一句話、一件事、一個故事、一句名言或是一個偶然帶來的。但這足以使你受益終生，或者改變你的性格、生活態度，甚至你的一生。六歲那年，我非常尷尬、後悔。

一年級的時候，老師要給我們班的小朋友發手絹，手絹中我看到了一個特別漂亮的小熊貓手絹。當班長髮到第二組的時候，我看到班長拿着一個手絹悄悄地放進了自己的衣服裏。那一定是最漂亮的小熊貓手絹，我生氣極了。當她把手絹發到我那兒的時候，我對他説：“你等着吧，我一會兒就告訴老師！”她若無其事地説：“告就告吧，我又沒幹壞事。”頓時，我氣急敗壞，滿臉通紅。

不一會兒，老師走過來，我連忙對老師説：“老師，班長她發手絹的時候，不讓同學們挑，她卻在自己的衣服裏放了最好的手絹。”老師也生氣了，問：“這是怎麼回事？”她不出聲，老師又説：“你身為班長，應該讓着同學們，把手娟拿出來！”只見她從衣服裏拿出了一個很破的手絹。這時，我臉紅到了耳根，頭也抬不起來，非常尷尬。

這件事使我終生難忘，直到今天，只要我一想起這件事，我就會慚愧地無地自容，我為我自己的“小人”之心感到羞恥，不過從班長身上我學到了：無論何時何地都要善待他人。

尷尬優秀作文8

“上體育課了”，一上體育課，我便會想起那一次的體育課。

記得幾天前的那一節體育課，整個五年級都要參加。下來的時候，我們個個都服服帖帖、認認真真地聽從老師的指揮。可是一到操場上，有一些同學便不聽使喚了。陳俊言蹦蹦跳跳的，還不時與前後的同學聊天。結果被體育老師當場一網打盡，陳俊言“光榮”地加入了“操場角落同學會”。

接下來，體育老師又讓我們進行了繩操、韻律打繩、韻律跳、速度跳等等體育項目。本來我進行地很好，大課間進行到了尾聲，可是就在這時……我又看見了角落裏的陳俊言，不禁幸災樂禍地心想：幸好不是我，陳俊言，你就好好地等着被罰吧！我想着想着，不禁竊喜起來，還對陳俊言做出了一個鬼臉，結果呢……

我“幸運”地享受到了VIP貴賓的待遇，被老師“請”到了操場的角落裏，“光榮”地成為了“操場角落同學會”中的一員。陳俊言還為我“光榮”的到來，發表了言論：“哈哈，龔泰，你也有現在呀！真是善有善報，惡有惡報呀！誰叫你那麼得意。”我的天哪，我前面的努力全都白費了！就這麼功虧一簣了！

接下來，看着其他同學在快活地跳着長繩，我就像啞巴吃黃連——有苦説不出，心裏有説不盡的苦澀。臉上被太陽曬得火辣辣的。

忽然，孫昊跑到我的面前，吐舌頭、扮鬼臉，接着，又有一些同學圍了上來，似乎在對我們指指點點冷嘲熱諷。下課了，大家都走了，我們還留在這裏，可又無可奈何。

老師對我們進行了一番嚴格、滔滔不絕、源源不斷的思想教育，讓我們淋了一場口水雨，才可以回去。

那尷尬的一刻，讓我學到了不能嘲笑別人，也不要幸災樂禍。

尷尬優秀作文9

走在放學的路上，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，可在我聽來，卻不那麼美妙，我生氣地踢了一下小石子，啊，好疼。哎，就連小石子也要和我作對，剛才科學課上那一幕太讓人尷尬了。

在上星期科學課上，老師説這節課要提問，可我早把這事拋到九霄雲外了，馬上要上課了，我趕緊抓起課本，一目十行地看起來，誰知科學老師一來，拍了拍手説：“好了，同學們把課本合上，我要隨機提問了。”我的心一下子跳到了嗓子眼，心裏像揣着一隻小兔子一樣，七上八下跳個不停。“怎麼辦呀，老師要提問到我怎麼辦？”我連頭都不敢抬，生怕與老師目光對視提問到我，我藉助前桌和科學老師玩起了“捉迷藏”，科學老師往左站，我往右躲，她往右站，我就往左躲，就這樣重複了十幾個來回。我一看手腕上的表。哈，還有十分鐘就下課，終於可以熬過這節課了。懸着的心才稍稍平靜了些，誰知我正在得意時，老師大聲地説：“請這一排最後一位女同學來回答一下這個問題。”我左顧右盼，看看同桌，又看看右邊的同學，小聲地説：“誰，誰？”同桌碰了我一下，對我輕輕地説：“你，快站起來。”“哎，真是怕什麼，來什麼呀。”我懷着忐忑不安的心情哆哆嗦嗦地站了起來。低下頭，紅着臉一聲不吭，老師生氣地説：“站着！”同學們回過頭來，有的捂着嘴笑，有的搖了搖頭。我真想找個地縫鑽進去，終於下課了，我“咚”地一下無力地坐在椅子上。

哎，“書到用時方恨少”，我還是繼續努力吧。

尷尬優秀作文10

我們的成長過程中都會發生許多的故事，有快樂的，有傷心的，有難過的，但是令我無法忘記的卻是讓我最尷尬的一件事。

自從上國小後媽媽讓我學會獨立，有些事情媽媽開始放手讓我自己完成，晚上自己睡覺，早上穿衣服疊被子，整理自己的房間。一天早晨媽媽喊我起牀，我答應後，就開始磨磨蹭蹭地穿衣服，邊玩邊穿，等媽媽收拾完自己再叫我時，告訴我上學快遲到了，媽媽去車棚拿車，我看了一眼大鐘表這才發現時間不多了。就慌慌張張地快速又胡亂把衣服穿好，刷牙和洗臉，連鏡子都沒有照就下樓，在樓下我坐上媽媽的車就去學校。到了學校門口我着急地連招呼都沒給媽媽打就進了校門，好在還沒有遲到。

上午上了兩節課我都呆在教室，我一直都沒有覺得有什麼異樣。兩節課後是早操時間。在操場上，當我在做早操的時候，我看見有同學用異樣的眼光看我，好像是在嘲笑我。我感覺到很奇怪，我也上下打量着自己，突然我發現自己的褲子很不對勁，仔細看竟然前後穿反了，我的臉立刻紅了，我想找個沒人的地方躲起來，就這樣懷着想逃跑的心情捱到了早操結束跑回了教室。回教室的路上我一直低着頭，我知道有人在笑我。放學回到家裏的第一件事就是趕緊回房間把褲子重新穿好。雖然我感覺到自己有些丟臉，但我從這件尷尬的事中也給了我大大的教訓。

自從這件尷尬的事情發生之後，我深刻地意識到時間的寶貴，要合理的安排時間，做事再也不能拖拖拉拉的。應該合理的安排好自己的時間，避免這樣尷尬的事情再次發生在我的生活中。