鮮花送給老師作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的鮮花送給老師作文，希望能夠幫助到大家。

鮮花送給老師作文1

我家裏種了許多花，我要摘下一束最美麗的，送給我敬愛的老師—我們的班主任李老師。

李老師不高的個子，扎着一個馬尾辮，她有一雙烏黑髮亮的眼睛和一張能説會道的嘴。

李老師為我們操碎了心。

記得我們剛開學時，書寫很亂，老師一次又一次地提醒我們要認真書寫，可有些同學就是不聽，老師便把他們叫到門外去告訴他們書寫認真的好處，經過老師的一番努力，我們班終於都認真書寫了。

快到考試了，老師便抓緊時間教我們一些可能考到的題，一次又一次的模擬考試，有些同學抱怨太累，可他們沒有想過老師的苦衷，其實最苦的就是老師啊！每次考完試，老師都盡力去批完，好讓我們知道自己的缺陷，彌補自己的不足，老師晚上也要多批一些，好明天發下去改錯，那一次考試我們的成績都較為理想，而她—我們敬愛的李老師，卻瘦了許多。

啊！李老師為我們付出了太多，讓這束鮮花帶着祝福送給您！

為大家帶來最權威、種類最多的關於教師節作文、教師節週記，希望大家能夠喜歡。

鮮花送給老師作文2

今天是9月10日教師節，清晨，陽光明媚，歡歡一早就起牀了，她之所以這麼早是因為她要送一份特別的禮物給敬愛的老師。她背上書包，來到每天都要經過的山坡上。正是秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，菊花爭芳鬥豔，美得清純，美得淡雅。歡歡情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……歡歡摘了一大把，她把花兒輕輕的摘成了兩束，得意地看了看，向學校走去。

歡歡來到學校，顧不得把書包放下，就跑到老師辦公室，辦公室的窗子半開着，歡歡輕輕踮着腳看見半公室裏沒人，好，就讓這份禮物給老師帶去驚喜吧！窗下是老師的辦公桌，辦公桌上面的東西是歡歡最熟悉不過的——地球儀、墨水、筆筒裏插着各種各樣的文具，看，日曆已翻到了9月10日，桌上還擺着老師上課用的語文書和備課本，書上面的眼鏡都沒顧上合攏，一定是昨天老師批改作業批改到很晚。

歡歡這樣想着，手中的鮮花小心翼翼的插進老師的筆筒，雅緻的菊花，散發出淡淡的清香。歡歡想；野菊花啊野菊花，你今天格外的美麗，份外的芳香，但願你能把我對老師的尊敬、感激、祝福一起帶給他，帶個我敬愛的老師。

老師來了，看見筆筒中的一束野菊花，感到非常驚喜，心中充滿了種種疑問，不過，他笑了，笑得多麼燦爛呀！躲在窗外的歡歡看見了，默唸道；鮮花送給您——我親愛的恩師。

鮮花送給老師作文3

9月10日——一年一度的教師節，是感謝辛勤培養我們多年的老師的最佳機會。

看這幅圖，一位小女孩用幾束鮮花作為禮物送給老師，而且是用特殊的方式：偷偷插進老師的筆筒裏。我用“偷偷”並不含有貶義，而是飽含感謝、感激的褒義。她把花插進老師的筆筒裏是再好不過了，筆筒裏有一支支老師用來判作業、寫教案、做筆記的筆，這些筆一直陪伴着老師，從白天到黑夜，它們是老師廢寢忘食的見證。這些花代表着這位小女孩真實的心情，她想給老師一個驚喜，我想她的心願一定會實現的。

伴隨我們的成長，我越來越體會到“老師像園丁一樣”的比喻句。老師可真了不起呀，把我們從幼稚、不懂事、愛撒嬌、愛哭鬧的小孩精心教育、培養成一個個有文化、懂禮貌、樂於助人、性格堅強的少先隊員。胸前的紅領巾凝聚着老師多少心血和汗水，也寄託着老師對我們的殷切希望。老師，是您的桃李滿天下讓未來充滿希望，是您的諄諄教誨營造了一個完美和諧的世界。

這次教師節，我們班同學沒有專門為老師準備禮物，但大家商量好，只要老師一進課室，我們就用自己最響亮的聲音來祝賀老師節日快樂。雖然有點亂，但是我們的心意老師領會到了，她笑了，這是會心的一笑!

我沒有能像畫中的小女孩一樣送老師一束最美的鮮花，但我將會以優異的學習成績報答老師，送給老師一束成功之花!

鮮花送給老師作文4

老師是辛勤的園丁;是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給廖老師表達我的感恩之情。

廖老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。廖老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每日來學校都是笑容滿面。

廖老師上課時，説話的聲音如百靈鳥般深深地吸引着我們，大家都如醉如痴地聽着。廖老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見廖老師在辦公室批改作業，廖老師不停地冒着汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：廖老師真是太辛苦了，我們以後一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓廖老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，廖老師總會輕輕地走到他身邊，很温柔的很有耐心地來輔導他。

廖老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，並送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。

今日，我到山上採了一束菊花，再用紙條寫上，“老師，敬愛的廖老師，您的教育之恩，祝您節日快樂!”，然後悄悄地把那束菊花放到廖老師的辦公桌上。

鮮花送給老師作文5

看，夜晚還在那燈下工作的是誰?是老師;瞧，每日都非常晚回家的是誰?是老師。;老師為我們付出，我們卻沒有為老師付出，心裏自然會感到內疚，所以，我想送一束鮮花給老師。

送給老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有着彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹着小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個個同學在老師的培育下，漸漸長大。

老師對同學們親如母子，有哪個同學生病，老師都會及時地處理。遇到成績較差的同學，老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目，老師都會細心地給他講解……

記得有一次，有一個同學和別班的另一個同學相撞了，結果我班的同學後腦勺流了血，老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時，廖老師就提醒我們：下課不要隨便亂衝、亂跑，上個廁所馬上就回來，我們班已經出過兩次這種不該發生的事了，以後不準讓這種事再發生在我們班!

老師，鮮花送給我們永遠愛戴的您!

鮮花送給老師作文6

老師是辛勤的園丁；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。

吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。

吳老師上課時，説話的聲音如百靈鳥般深深地吸引着我們，大家都如醉如痴地聽着。吳老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業，吳老師不停地冒着汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以後一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓吳老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很温柔的很有耐心地來輔導他。

吳老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，並送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。

今天，我到山上採了一束菊花，再用紙條寫上，“老師，敬愛的吳老師，您的教育之恩，祝您節日快樂！”，然後悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。

鮮花送給老師作文7

看，夜晚還在那燈下工作的是誰?是老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰?是老師。;老師為我們付出，我們卻沒有為老師付出，心裏自然會感到內疚，所以，我想送一束鮮花給老師。

送給老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有着彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹着小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個個同學在老師的培育下，漸漸長大。

老師對同學們親如母子，有哪個同學生病，老師都會及時地處理。遇到成績較差的同學，老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目，老師都會細心地給他講解……

記得有一次，有一個同學和別班的另一個同學相撞了，結果我班的同學後腦勺流了血，老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時，吳老師就提醒我們：下課不要隨便亂衝、亂跑，上個廁所馬上就回來，我們班已經出過兩次這種不該發生的事了，以後不準讓這種事再發生在我們班!

老師，鮮花送給我們永遠愛戴的您!

鮮花送給老師作文8

看，夜晚還在那燈下工作的是誰?是我的老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰?是我的老師。;我的老師為我們付出，我們卻沒有為我的老師付出，心裏自然會感到內疚，所以，我想送一束鮮花給我的老師。

送給我的老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有着彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹着小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個個同學在我的老師的培育下，漸漸長大。

我的老師對同學們親如母子，有哪個同學生病，我的老師都會及時地處理。遇到成績較差的同學，我的老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目，我的老師都會細心地給他講解……

記得有一次，有一個同學和別班的另一個同學相撞了，結果我班的同學後腦勺流了血，我的老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時，吳我的老師就提醒我們：下課不要隨便亂衝、亂跑，上個廁所馬上就回來，我們班已經出過兩次這種不該發生的事了，以後不準讓這種事再發生在我們班!

我的老師，鮮花送給我們永遠愛戴的您!

鮮花送給老師作文9

同學們，是誰把我們帶到這個世界上的；是誰辛苦地把我們養大，那個人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。

媽媽是一個園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護着我們成長。多麼辛苦啊！

媽媽是一朵向日葵，我們是一隻小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上採蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。

在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”儘管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。

媽媽，是我們在這個世界上最應該感謝的人，我們一定要愛她們。

我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的那個人。那時，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個勇敢的我們！

鮮花送給老師作文10

她，一雙目光灼灼的大眼睛，一頭漆黑的秀髮，一張能説會道的櫻桃小嘴，她就是咱們的班主任--李教師。

教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當我第一次踏進教室，周圍的一切都是那麼生疏。我嚴重極了，可當我看見您那和顏悦色的面孔時，登時不再嚴重了。

教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？有一天，您提出了一個問題，許許多多的同學都舉起了手。我想出來了，但懼怕錯，所以不敢舉手。您如同看出了我的心思，用那雙亮堂的大眼睛看着我，如同在説：“別懼怕，你必定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ，不知怎樣的，我居然被您表彰了。那一刻，您笑了，笑得那麼高興，那麼慈祥。

教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當外面下着滂沱大雨時，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學；當咱們像生動機伶的小鳥在操場上蹦蹦跳跳時，您卻坐在工作室裏聚精會神地為咱們批改作業，雖然疲倦了，也沒有歇息……

教師，您想那行將燃盡的蠟燭，照亮咱們的出息；您像湛藍深遠的天空，讓小鳥進入您温暖的懷有；您像勤勞的園丁，培養着祖國的花朵。教師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！

鮮花送給老師作文11

今天一睜眼，我就迫不及待跑到廚房裏問媽媽我昨天買的鮮花還好嗎？知道我為什麼要買鮮花嗎？因為今天是教師節啊。媽媽告訴我鮮花在昨天就養在水裏了，不會枯萎的。於是我懷着激動的心情匆匆拔了兩口早飯，就捧着我的鮮花上學去了，真不知道老師看到我的鮮花會不會高興呢？

剛到學校，老遠就看到橫幅上寫着：熱烈慶祝第三十個教師節!接着我又看到陳校長站在校門口，手背在後面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什麼親自站到大門口來了，是不是有什麼事情呢?第二，陳校長為什麼把手背在後面，是不是這裏隱藏着什麼祕密呢?我在腦子裏聯想着，這時，我們的體育老師潘老師騎着摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背後拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到後先是大吃一驚，然後滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊説着：“謝謝!”

看到這裏，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送上了鮮花，還説：“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花，微笑着對我們説：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽了也很高興。後來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽後非常激動地説：“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。

我覺得今天過的真的很快樂！看，老師講台上的鮮花好像也在對我笑呢！

鮮花送給老師作文12

有人把鮮花送給星光燦爛的大明星，還有人把鮮花送給了衝鋒陷陣的戰士，而我卻要把鮮花送給老師。

老師就是我們成長路上的指路人，他們無私地將知識教給了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們知道了大自然的美麗。九月，樹葉一片接一片地落下去，就像彩花一樣，迎接所有老師的節日——教師節。國小生們都開始買花，獻花，當然，這麼熱鬧的節日肯定少不了我。我來到一家花店，從那些令人目不暇接的花中挑選適合老師品質的花，最後，我將一朵紅色的.牡丹，買下了。

我拿着花走在去老師家的路上，想起了老師在我成長上的照顧。在我生病時，她總是在第一時間報告了家長，並將我送到了門衞。在我做的不對時，她嚴厲的批評我，讓我知道了美德是多麼地重要。在學習上，她總是耐心地幫我，教導我，使我的學習逐漸上升。

走着走着，就到了老師家。我輕輕地敲了下老師家的門，老師將門打開，我將花遞上去，説道：“老師，節日快樂。祝您萬事如意，工作一帆風順。”老師露出了笑容，説道：“你怎麼想起給我送花了呢？”我回答：“因為今天是教師節，這是我的一片心意，請您收下。”老師將花放進了屋子裏。我不願再打擾老師，將門關上了。回來時我的心情十分高興，就像一隻小鳥一樣。

老師就像那一顆松樹一樣，我就是她那頭上的松果。落在地上，長成了一顆有用之樹。

鮮花送給老師作文13

老師，一個平凡而又偉大的職業。為了感謝我最尊敬的人——田老師，我要把最美的鮮花送給她。

在學習上，田老師對我諄諄教誨，讓我受益終生；在生活中，她給我温暖呵護，在我心中種下愛的種子。一天早上，陽光明媚。我急匆匆奔進教室，想看看好友來了沒，迫切的心情讓我忘了顧及腳下的路。“哎呦！”我大叫一聲，毫無防備地重重摔倒在地上，瞬間膝蓋火辣辣地疼，爬都爬不起來了。坐在一旁正在批改作業的田老師聞聲，三步並作兩步衝到我身旁，慢慢扶起我，一臉焦急地問：“媛，沒事吧？”簡單的一句話，卻飽含着老師對我的關心，還透出一絲埋怨的語氣。她雙眉緊皺，目光中閃着擔憂，把我扶到座位上，蹲下身子，一邊輕輕幫我拍掉褲子上的土，一邊看着我説：“你看看你，走個路也不小心……”田老師小心翼翼地捲起我的褲腿，仔細看了看膝蓋，長舒一口氣：“還好，只是青了一點，有什麼不舒服隨時告訴我。”安頓好我，田老師又去忙了。看着田老師的背影，我的鼻子酸了……

親愛的田老師，您帶我跨進知識的殿堂，讓我懂得做人的道理，為我付出無微不至的關懷。遇到您真好，謝謝您！為了感謝您慈母般的愛，我要將最美的那束鮮花送給您！

鮮花送給老師作文14

她是我們的班主任，李老師，一雙明亮的眼睛，黑色的頭髮，一張健談的櫻桃小嘴。

老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？剛踏入教室的時候，周圍的一切都是那麼陌生。我極度緊張，但看到你和藹可親的臉，我突然不緊張了。

老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？有一天，你提了一個問題，很多同學舉手。我想出來，但是怕出錯，所以不敢舉手。你彷彿看到了我的心思，用那雙明亮的大眼睛看着我，彷彿在説：別怕，你能行的！我鼓起勇氣，高高舉起了手。你剛剛選擇了我。不知怎麼的，我被你誇了。那一刻，你笑了，笑得那麼開心，那麼親切。

老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？外面下着傾盆大雨的時候，你毫不猶豫的把傘遞給那些沒帶傘的同學。當我們像活潑聰明的小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳的時候，你坐在辦公室裏專心批改我們的作業，雖然你很累，沒有休息。

老師，你要那即將燃盡的蠟燭，照亮我們的未來；你像一片深藍色的天空，讓鳥兒進入你温暖的懷抱；你就像一個勤奮的園丁，培育着祖國的花朵。老師，我送你最美的花。你已經很努力了！

鮮花送給老師作文15

一年一度的教師節來臨了.玲玲:一個五年級的國小生打算在國小的最後一個教師節,送老師一束美麗的鮮花,表達自己對老師的敬愛之情.

玲玲是一個優秀生,可在一年級時,學習成績卻很不好,考試不是70分就是60分.為這,玲玲自卑級了.在一個天氣晴朗的日子裏,玲玲的班主任陳老師找到她,問她學習為什麼不好?玲玲傷心地説:"我的爸爸媽媽在我上幼兒園時就死了,奶奶在前幾天心臟病突發也死了."説着,玲玲抽泣了幾聲,哭了.陳老師沉默了一會兒,説:"從今以後,你就住在我家吧."

從此,陳老師把對自己一兩歲的小兒子的愛,分給了玲玲一份.天天照顧玲玲,對她像對自己的孩子一樣.玲玲深深感受到了母愛的存在.

想到這裏,玲玲馬上奔向小山坡,在小山坡上採摘了一束才剛剛開放的野菊花,黃的,藍的,可漂亮啦!

玲玲跑向老師的辦公室,看到陳老師的辦公桌上堆放着許許多多的作業本,左邊放着一台日曆,右邊是瓶墨水,還有簡樸的筆筒和地球儀.陳老師已經累得趴在桌上沉沉地睡了過去,手裏的作業才改了一半.玲玲心頭一顫,今天是教師節,在這個屬於老師自己的節日裏,本應該趁着今天好好休息一下的陳老師,現在卻還在批改作業!

玲玲小心翼翼地把野菊花紮成兩束,整理得漂漂亮亮.又悄悄地把它們都插在筆筒裏,想要給老師一個驚喜.

玲玲退了出去,彷彿看到了陳老師醒來後看到插在筆筒裏的野菊花,欣慰地笑了.