鮮花送給老師五年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的鮮花送給老師五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鮮花送給老師五年級作文1

老師，您是一位辛勤的園丁，養育着祖國的花朵;老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，您是黑暗中的一盞燈，為我照亮人生前進的道路。

我要把鮮花送給我們的班主任 倪老師。

每天早上，她總是最早抵達班級，打開電燈;每天早上，她總是無聲無息的地為我們打開窗户;每天放學，她總是最後一個離開班級。

記得有一次，她的嗓子沙啞了，但她還是堅持來給我們上課。上課時，雖然她儘量把聲音講得清晰一點，但同學們都能感覺到，她講得那麼艱難、那麼辛苦。那節課，課堂紀律很好，老師講行還是那麼生動具體，那麼的活潑有趣，讓我們聽得津津有味。

還記得有一次，上課時我突然覺得肚子很痛，頭又很暈，於是我報告了老師。老師為了不影響課堂紀律，就叫我去找班主任倪老師。看我走進了辦公室，她笑眯眯的問我： 怎麼了? 我頓時心裏一暖，像在和一位大姐姐説話一樣，我説： 我肚子痛，頭也很暈。 她一邊讓我坐在椅子上，一邊給我倒了一杯熱開水。問清了我的情況之後，她馬上打電話給我媽媽，叫她趕緊來接我，去醫院讓醫生看一下，並囑咐我在家休息一個下午。真是一位盡心盡力的好老師啊!在我的印象中，老師都是很嚴厲，但她總是像一位親切的大姐姐一樣，温柔地對待每一位同學，不管同學們遇到什麼問題，她都細心地幫助我們。

還記得有一次，早上還晴空萬里，一到中午，太陽就不見了，天空中烏雲密佈，還下起了傾盆大雨，讓那些沒帶雨傘的同學們急得團團轉。她毫不猶豫地把自己帶的雨傘借給了同學，而自己卻被淋成了 落湯雞 。

老師，是您把我們帶進了知識的海洋，讓我們去探索其中的奧祕;老師，您是一棵不求回報的大樹，為我們遮風擋雨。

老師，您辛苦了!我要把鮮花送給您。

鮮花送給老師五年級作文2

有人説,老師是人類的工程師;有人説，老師像一縷陽光，照入學生的心田，温暖我們的'心;而我説，老師像慈母一樣關懷着我們。

記得二年級下學期的一天，我在教室裏很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的遊戲。開始了，我們便像一支火箭似的衝了出去。跑着跑着，突然，不知是誰搞的惡作劇，猛地推了我一下，頓時，我像一輛不受控制的玩具車，“碰”的一聲，我便和前面的大樹做了個高難度動作。這一裝可把我撞得天昏地暗，天旋地呀!不知情的同學還以為我在和大樹玩“碰碰車”呢1我的臉立刻火辣辣的，不知該怎麼辦?

有的同學立刻去叫老師，老師聽了後，立刻腳步匆匆地走過來，檢查了我的傷勢後，親切地問：“小欣，你怎麼了!”我的碾通紅通紅的，説：“我我...”支支吾吾地説不出，老師看見我這樣，就知道事情的八九分，説：“小欣，你可以不説了，現在，讓我向你去搽藥油。”於是，輕輕地把我扶起來，慢慢地向我們的目的地——辦公室走去。到了辦公室後，老師讓我坐下，把藥油拿來，倒一點在手中，用輕輕的裏來搽我的額頭，是多麼舒服呀!讓我有一種想睡的感覺，漸漸地，開始用力了，讓我的額頭已不那麼疼了。緊接着，老師再倒點藥油，小心翼翼地在我的嘴邊，因為不小心一用力就很疼了。但也過了關。

放學後，老師打電話到我家，氣喘吁吁地問我：“小欣，你好有沒有事，要不要去醫院?”我説：“舒服多了，不用去了。”;老師聽了後，送了一口氣。

幾天過去了，我的傷口已恢復了，老師在也不用為我擔心了。

你説，有這似母親卻勝似母親的老師，能不讓我要把鮮花送給老師嗎?