糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

描寫動物的四年級優秀作文

作文2.25W
  四年級描寫動物作文:小狗灰灰【1】

灰灰既不是什麼髒的灰塵,也是不是什麼天空的灰顏色。它是我們院的一條可愛調皮的貪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛,灰毛被太陽照着就閃閃發光。四條細長細長的腿,跑得快如箭。它的食量很大,總是挺着一個大肚子,好象因為東西吃得太多,肚皮都要撐炸了。灰灰可貪吃了,它什麼都吃,不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次,我和幾個小朋友一起出去玩,老遠看見灰灰正趴在陽光下呼呼大睡呢!怎麼叫它都不醒,反而越睡越香。於是,我便想出了一個辦法,怎麼讓灰灰起來。聽大人説,狗的鼻子最靈,&&於是,我和小朋友各抓了兩隻螞蚱,拔了後腿,在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃。看看它有沒有所反應。過了一會兒,灰灰的鼻子輕輕蠕動了一下。隨後,它先半睜着灰灰的小眼睛,看見有吃的它的眼睛便一下子睜開,眼前有那麼多好吃的螞蚱,就連蹦帶跳趕緊爬起來,我們把螞蚱扔在地上,螞蚱想乘機逃跑,可是還是逃不過灰灰鋭利的眼睛,灰灰一下子猛撲上去,用爪子按住螞蚱的翅膀,用鼻子嗅嗅,用舌頭舔舔嘴巴,嚥了一下口水,趕快把螞蚱吃到嘴裏,灰灰的小嘴一動一動的,灰灰的眼睛一眨一眨的,十分可愛。灰灰把它們一個一個接二連三都吃了。然後揉揉肚子,扭扭身子,向我們張望,好像在問我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱,餵給貪吃的灰灰。當它主人把它領回家時,它還不時回頭看看我們,好像在感謝我們一樣。灰灰真可愛!我喜愛灰灰!山東省勝利油田十七中國小四年級五班 杜海妍

描寫動物的四年級優秀作文
  國小四年級寫物作文:美麗的天鵝【2】

每次去動物園,我總是逆着人流而行,一進大門,就往左拐,去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。 星期日的早晨,我又和爸爸媽媽一起去動物園。那天,朝霞如火,湖水平靜,一對天鵝從水面劃過,它們拍打着寬大的翅膀,托出了紅豔豔的朝陽。

天鵝長着一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地遊動着,那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們那高雅的身影,就像一對舞蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首天鵝舞曲為它們伴奏。遊了一會兒,也許是累了,它們上了岸。岸邊,柳絲低垂,輕風拂動,樹下還有幾間精巧別緻的小木屋,這就是天鵝們的家。在這美麗的綠色草坪上,它們靜靜地卧着,把頭深深地藏在翅膀下面,就像一位位羞怯的少女。遠遠望去,又彷彿是一座座晶瑩的雪雕。

我愛天鵝,天鵝是美的象徵。世界上有許多詩人和文學家都讚美過天鵝,安徒生爺爺也寫過關於天鵝的童話故事……望着天鵝,我的心也隨着它們飛到了一個美麗的童話世界。

  四年級 描寫動物的作文【3】

我們家的藏獒狗

大千世界,無奇不有。人們都説狗是最好訓練的動物,可是我們家的狗卻可以説的上是“頑固不化”了,但是最後經過我的一番嚴格訓練,它終於也變得服服帖帖了。

我們家的狗一身潔白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴,就會露出鋒利的牙齒,誰見了都會退避三分呢!

記得當時訓練它的時候,我才上三年級。剛開始見了它,我總會被嚇得毛骨悚然。後來,我為了叫它聽我的話,決定訓練這隻頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那麼容易訓練。開始,我拿了一塊肉舉過頭頂,準備讓它跳起來吃那塊肉,誰知它不但不跳起來,竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那裏,彷彿是故意氣我呢!後來,它趁我不注意,猛的一躍把肉叼走了,躲在一旁靜靜地吃了起來。

第二天再訓練的時候,發現這回它好像能聽懂我説的話了,我讓它幹什麼它就幹什麼。等第三天時,我帶着它出去遛彎,它見到了以前那些挑逗過它的人,就撲上去準備咬他們時,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回來了,然後伸出舌頭討好的舔着我的手,好像做了錯事的孩子,可愛極了!

我喜歡我家那隻“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了:所有的事物都是有靈性的!

我的好夥伴

我的'老家有一隻小動物,它是一隻惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一個非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那麼的圓;尾巴長長的,像一條長長的繩子;

又一次,妞妞生了一隻小狗,我便把小狗放在妞妞身邊,妞妞仔細地在照顧着小狗,讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯讓我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的話,妞妞會把小狗抱在自己的懷裏,讓小狗不會被一股股冷風吹到,當我看到這一幕時,心一酸,便從櫃子裏拿出一件小衣服,蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了許多,我的心便高興了許多。

妞妞看我的眼神,變得温和了許多,因為它知道了,我對它的友好。日子一天天的過去了,我和妞妞的感情也越來越深了,漸漸我就能抱小狗了。

這就是我的小動物----妞妞,它成了我親密無間的好夥伴。