以我的為題的作文優選[4篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

我是一個活潑開朗的男生，密密的頭髮絲像無數根小刺。我喜歡穿咖啡色的'外套和黑色的褲子。

有一次，我寫作文時，碰到了這樣一個題目“家務勞動”。我從來沒有做過家務事，怎樣寫呢？於是我只好臨時“上陣”，體驗做家務。我對媽媽説：“媽媽有什麼家務活沒做，我幫你做。”“你？”媽媽聽了我的話，瞪大了眼睛，就好像聽到我突然考了“0”分或是上學總是捱打捱罵一樣，感到很奇怪。因為我從沒做過家務勞動。“你能行嗎？”媽媽回過神來問。“沒問題，只要你告訴我方法就行了。”“好，那你就去洗碗吧。”她有一點不放心地説。我答應了。媽媽又把洗碗的方法講了一遍又一遍，我聽得都有些不耐煩了，就説：“行了行了，我會了。”説着就跑到廚房裏去了。

一到廚房我就傻了眼，看着水池裏的鍋碗瓢盆，一下子不知道從哪裏下手。我真後悔沒有把媽媽的話聽清楚。我只好做一步就去問媽媽一下，再做第二步，就這樣來來回回，一會兒洗碗，一會兒洗鍋，一會兒又用水沖洗，一會兒洗抹布，一會兒抹灶台。費了九牛二虎之力，總算搞定了，我累得不行，媽媽也説累了。

這是我第一次洗碗，也是我第一次做家務，雖然很累，我卻高興得眼睛眯成了一條縫。這天我既學會了洗碗，又可以完成作文，真是一箭雙鵰啊！哈哈！

以我的為題的作文 篇2

過完年，我又長了一歲。小時候總是憧憬着長大，可長大後後卻並不快樂，雖説長大後就沒有了束縛，但是無拘無束依然還像個孩子，不懂禮貌。我不希望長大，越長大越沒用，越長大越無知幼稚。雖然告訴過自己很多次，已經長大不再是個孩子，可還是改不掉任性的脾氣。

歌詞裏也曾説過，越長大越孤單，越長大無奈。或許真的是如此吧！但我卻希望越長大越能夠改變自己的懦弱和無知吧！有人常説，小時候摔倒了，先會看看周圍有沒有人，如果又大人就大哭起來，企圖讓大人來扶你，沒人的時候則自己爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續往前走，繼續無知的玩耍。而長大後，摔倒了，如果有大人在，就會立刻爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續向前走，卻在沒人的時候，大哭的像個孩子。好像真的是這樣吧！長大和小時候的區別，一個主動，一個被動，都是會傷心的.。小時候難過會哭，長大後難過會笑，笑自己的無知和懦弱，再大的傷害只能怪自己不能夠真正的成長，學會釋然……

別問別人“為什麼”，要問自己“憑什麼”，憑什麼三個字或許能夠啟迪一些無知懦弱的我們。十七歲，我要懂事了，不再任性，我快樂，我長大啦！我“狠”快樂，因為我長大了！

或許長大亦足如此－一〞快樂吧！〞

以我的為題的作文 篇3

他，一個圓圓的腦袋，一頭濃密的黑髮下有一對圓溜溜的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，再加上一個瘦瘦的身軀。這就是我的'同學俞滕凱，儘管他的學習成績不太好，但他有很多值得我學習的地方，他是一個可愛的同學。

記得有一次，我們學校進行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機。我們來到電視機旁，我仰起頭，望着高高的電視機，説：“哇，電視機這麼高，誰能爬得上去呀？”我話音剛落，俞滕凱手腳並用，向上爬。不一會兒，俞滕凱爬上了

高高的櫃子，他站在上面，裝着一個威武的動作，像英明的王子。我想：俞滕凱這麼厲害，能爬上這麼高的櫃子。俞滕凱在上面擦電視機，我只能為他洗一下抹布。電視機上可真髒呀！俞滕凱拿起布一擦，厚厚的灰塵粘在了布上，擦了幾下，布變成了一個灰塵團，可他一點兒也不在乎，仔仔細細地擦着。過了一會兒，俞滕凱把電視機擦得一塵不染，顯示屏錚亮錚亮的，能照出人影來。他爬了下來，他的頭髮上、衣服上滿是灰塵，臉上的汗水沾濕了灰塵，成了一個大花貓。我看了後哈哈大笑，他卻毫不在乎地説：“沒關係，可以去洗的。”

你説這樣的同學能不可愛嗎？

以我的為題的作文 篇4

我的好夥伴是王嘉萱，她喜歡穿紅色的衣服，她很瘦，和電線杆一樣，她天天喜歡扎一個馬尾辮，她的眼睛很大，笑起來就像花一樣，合不起來，她的嘴像櫻桃一樣紅潤。

她和我一樣，都是喜歡看書，而且她看的書比我多。

有一次下課的.時候，其他同學就像小鳥一樣的飛了出去，只有他一個人在津津有味的看着書，一會兒哈哈大笑，一會兒又哭，一會兒又愁眉苦臉，而且，我不會的題目他都會幫我解開難題一個字一個字的講，直到我會了為止。

她就是我的好夥伴哦，你們認識她了嗎？