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【推薦】五年級優秀作文集合7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級優秀作文集合7篇

五年級優秀作文 篇1

今天是九月十號,早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是特殊的.節日——教師節。

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口,還沒走進教室,同學們拿着心怡的禮物紛紛圍了上來,“老師,節日快樂!”同學們齊聲説。老師看到我們熱情洋溢的樣子,不由得激動地説:“孩子們,你們送禮物給我,我很高興,也很感動,但如果你們平時聽話,遵守紀律,好好學習,老師更開心,更欣慰,知道嗎?”同學們,聽着,眨眨眼睛,笑了笑,説:“老師,我們知道了,今後我們會認真上課,不搞惡作劇,聽你話的。老師,這小小的禮物收下吧,這是我們的一點點心意。”老師聽着,摸了摸同學們的頭,露出了滿意的笑容。

是啊,其實教師節,我們送不送禮物給老師都沒關係,重要的是平時我們要遵守紀律,不要讓老師操心,不要讓老師經常喉嚨痛,認真上好每一節課,課後用心做好每一科作業,這才是送給老師教師節最好的禮物。

老師,你們辛苦了。我們會從現在做起,從我做起,嚴格要求自己上好每節課,做好每一天,拿這作為來年教師節送給你最好的禮物,請相信我們吧!

五年級優秀作文 篇2

春風還很料峭,楊樹已經發出零星的嫩芽,迎春花也開了,有些急性子的小草耐不住寂寞,偷偷鑽了出來,春姑娘的腳步越來越近了。可是冬姑娘也捨不得這片大地,在臨走之前,送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。

紛紛揚揚的.大雪下了一整天,把整個世界裝點的銀裝素裹,美麗聖潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天,我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成羣的孩子們聚在一起,盡情的玩耍着。這邊有一羣孩子在打雪仗,他們玩的不亦樂乎,不可開交。時常有人抓一把雪,放到別人的脖子後面,使得他打了個冷戰。那邊有一羣小孩子在做“超大”雪球。一部分人負責運雪,一部分人負責捏雪球。他們先運來一些雪,捏成雪球,接着又運來雪,撒在雪球上,捏在一起,漸漸的,雪球越來越大,最後,竟然有三個籃球大了。

那兒還有一羣人在滑冰,有個技術高超的,往後退了幾步,像箭一般衝了過去,有一個技術青澀的,剛滑到一半,就摔了個狗啃泥。還有個還沒開始,就已經摔了個屁股墩兒,引得圍觀的人鬨堂大笑,但這並不影響他滑冰的熱情,爬起來繼續滑冰。

還有一些人在堆雪人,他們竟然堆了一隻小狗,小狗瞪着兩隻眼睛活靈活現,好像在説:“快帶我一起去玩吧!”

這是多麼熱鬧的景象。極目遠眺,雪花掛滿了樹枝,真是“千樹萬樹梨花開”,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。

五年級優秀作文 篇3

我凝視着窗台上爛漫依舊的映山紅,不禁回想起那個風疏雨驟的傍晚和那個激動無比的除夕夜。

那天,天氣很差,烏雲密佈的天空彷彿沉重地要掉下來,雨扯天扯地地下着。耳邊不時傳來陽台上外婆和媽媽時高時低的爭執聲,“媽,天氣這麼差,我開車送你去。”“我坐公交車去就行了。”“這麼大的雨,怎麼可以?”我不解地搖搖頭,外婆要去看望卧病在牀的阿太,她非要自己坐公交車,這何必呢?我急得走向陽台,因為外婆最聽我勸,“外婆,讓媽媽送吧。”外婆笑哈哈地看着我,從口袋中抽出一張優待證,像小孩子般自豪地笑着説:“現在我們老年人坐公交車不要錢了!”“媽,公交車太擁擠,你腰不好,受不了擠。”“沒事,車上有老年人專座,就算沒位子了,也有人會讓座。你們忙自己吧,而且我還要做個環保老達人。你們看,雨也小了。”

外婆爽朗的笑聲慢慢飄遠,我感覺外婆越活越年輕了。

“哎,奇怪了。外婆怎麼這麼多錢啊?”我走進外婆的房間,只見外婆坐在牀沿上,喜滋滋地數着手中的錢,臉上的表情不亞於天上砸下個大餡餅,我驚訝萬分,外婆沒有退休工資,哪來這麼多錢?“外婆,你發財了,怎麼這麼多錢?”外婆笑眯眯的説:“安妮啊,外婆領到了政府給的新年慰問金,五百塊呀!還有一年的生活保障金4500元,一共有五千塊呢!外婆這輩子還沒有拿過這麼多錢。”“哎呀,外婆多金了,我們的壓歲錢一定漲了吧!“看着笑開了花的外婆,我也經不住打起了自己的小算盤。喜慶的'鞭炮聲響起,新年的鐘聲敲響,發壓歲錢啦!果然,真的是意料之中的,外婆一邊把大紅鑲金的紅包遞給我們,一邊樂呵呵的説:“孩子們,外婆這是第一次給你們發紅包,以後呀,可以年年都發了。”外婆的眼裏亮亮的,我知道那是外婆幸福的淚花。

映山紅開了,那是外婆的最愛。又是一年春來到,我望着遠方,彷彿看到漫山遍野的映山紅,正蓬蓬勃勃地開放着。

五年級優秀作文 篇4

説到夢,我們大家都應該做過吧。當然,我也做過夢,而且我做的夢千奇百怪,有的是美好的,它把我帶到人間仙境;有的是令人恐懼的,它把我帶到恐怖世界;還有的是神奇的,它將我帶到魔幻空間。

昨天晚上,我就做了一個神奇的夢,我夢見自己坐在一個會飛行、會潛水、會入地的神奇教室裏上課 。

當老師給我們講天上的雲朵是怎麼形成的時候,教室就展開又大又長的機翼,速度像光速一樣直飛雲霄,一剎那,我們的教室就已經在雲層上面啦。我看到了天上的蒸汽慢慢地向幾處聚集,一會兒功夫,便形成了大片大片的雲朵,雲朵冷卻後,“嘩嘩”地下起了瓢潑大雨,雨點落到了大陸和海洋。

當老師講到海底世界時,我們的教室迅速地潛到了大海里,“咚!”,海水濺起了高高的水花,過了好久,藍藍的海水才恢復了平靜。我透過窗子一看,哇!海底世界真是太美啦!透過教室的玻璃,我們看到了金槍魚、鰩魚、鮟鱇魚......我還看到了各種各樣的珊瑚和海藻。

忽然,我們的教室又飛上了太空,在宇宙中遨遊。在太空中,我看到了大大小小的隕石和太陽系中的九大行星,在月球上我還看到了環形山,這種環形山被稱為“月海”。在教室中,由於浮力作用,同學們都像小魚一樣游來游去;離開月球,我們的教室又飛到了木星、火星和天王星。在我們飛回地球的過程中,只見一顆巨大的哈雷慧星向我們的.教室撞來,“啊!”我被震動了一下,原來是媽媽推了我一下,正叫我起牀呢!我才發現自己是在夢中。

我一直在回味着這個神奇的夢,在這個夢中,我看到的那一幕幕至今讓我歷歷在目,那一刻是多麼的神奇和美好呀!我希望將來有一天,有學校的教室都能有上天入地的功能,同學們就能身臨其境地去學習各種知識,去實現自己美好的夢想了!

五年級優秀作文 篇5

“一二一,一二一!”

隨着教官讓我們開始訓練,我們立即開始走。但是,困難來了,我們不但走不起,而且排面也不齊,更要命的是,我們每次落腳的聲音快快慢慢,並且抬腳也高高低低。

就在這時,富含經驗的教官讓我們玩了一個童年難以忘懷的遊戲——編花籃。但是,這一次編花籃可不是像以前一樣簡單,是要讓腳伸直。由於我自己的體重比較大,不一會兒就站不穩,但是,我看見別人也是與我一樣,於是,我更加堅信自己,給予自己打氣,堅持到了一分鐘。

我們重新走正步,果不其然,由於我們訓練了許多,使我們的正步走得比較齊,雖然有許多的'瑕疵,但並沒有之前那樣稚嫩。

但是,那些閲兵式的軍人,是如何在自己的訓練場上,為了那短暫的幾分鐘,訓練了多久,付出了多少艱苦的汗水。雖然我們只有短短地幾天時間,但是我們更加堅信自我,一定能夠練好!

五年級優秀作文 篇6

這學期,我們又迎來了春遊的機會。同學們聽了這個激動人心的消息後,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個個歡呼雀躍,我也不例外。

終於到了同學們期盼的那一天!那天早上,我早早地起了牀,望了望窗外,窗外還下着濛濛細雨,但還是擋不住我們春遊的腳步。我揹着五罐八寶粥,開開心心地來到學校,激動地走到了教室,看到同學們都在為今天春遊的.事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,我們排着整齊的隊伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小夥伴;有的同學已經把自己書包裏面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑着,我看着它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!

這就是春遊中我覺得最美的最綠的地方,我期盼着下一次快樂的春遊!

五年級優秀作文 篇7

記得在我還是一個無知的孩童的時候,我的母親就對我十分地嚴厲,我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空氣,只能默默地、認真地完成母親交給我的作業……

有一次,母親因為有事要出門一趟,但她也沒有忘記給我佈置作業。她走了之後,我便開始做起作業,突然,一隻小手伸到了我面前問我想不想出去玩,年幼的我抑制不住自己,便和那個小孩一起出去玩了,那個小孩叫然兒,是我鄰居家的小妹妹,我們倆個人玩得十分開心,以至於讓我忘記了母親佈置的作業。

天色漸漸晚了,我懷着忐忑不安的心情向家走去,心想:媽媽肯定已經回家了,肯定發現我沒做作業,肯定會打我的。不知不覺,邊想邊走就已經到了家,抬頭一看,母親正站在屋裏等着自己,我心中很是害怕。母親把我叫了過去,用戒尺打了我一下,我哭着跑進了房間,房門外,母親也難過地掉下了眼淚,喃喃自語道:“孩子,你知道嗎?我這也是為了你好,為了你將來的生活,你現在只有好好學習,別人擁有的自由我知道你想要,可是你真的不可以。”房間裏,我低着頭輕聲的哭泣,心中難過地想:為什麼我不可以和同齡的小夥伴們玩耍,為什麼每天都要做那麼多的作業。當時年幼的我當然不知道母親的一片良苦用心,只知道埋怨母親。

後來,母親也適當地增加了我的'娛樂時間,我十分開心,心裏洋溢着允笑,看着天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔,我的心也跟着它飛翔。

自由,是每一個孩子都向往,不要把自己的想法強加在孩子身上,那樣對孩子來説是不公平的,讓孩子們自由地飛翔吧。

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