【推薦】五年級優秀作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文 篇1

學游泳時我夢寐以求的願望，終於，這個暑假我的願望實現了。

一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運動，然後就下了水。

首先要學會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水裏面不能呼吸，一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人説話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鑽出水面，就這樣反覆練習，終於通過了憋氣這一關。

接着就是練習浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在牆邊，把手舉起來貼在耳邊，然後把臉埋在水裏，頭髮露在水面，最後把腳蹬牆，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕鬆搞定.

通過這兩個基本動作，就可以正式學習游泳了，因為學是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領是：先鈎腳，把腿彎曲並叉開，再向外滑一個圈然後合起來，停兩秒繼續練習，直到熟練後，才可以下水練習。為了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向後蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠着浮板的力量，再配上呼吸，真的可以划行啦！接着教練開始教手型，當腳在蹬的時候兩手往下划動，在腰中間那裏合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的`這一頭游到另一頭。

經過我不懈的努力，我終於學會了游泳，想象着自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套着肥大的游泳圈感覺真是太好了！

五年級優秀作文 篇2

隨着生活的改善，幾乎家家户户都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

人愁眉苦臉的説：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，污染了環境。怎麼辦呢？”

車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子裏灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢？你們人在使用我們的過程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子啊？”

路有氣無力的説：“你們都還好，而我呢？每天都有無數的`人和汽車在我身上過。一些不文明的人把煙頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔，把我身上弄髒兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規，總想着多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”

希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家户户都過上幸福的生活！

五年級優秀作文 篇3

清晨，在陽光的照耀下，一絲絲秋風格外温暖。媽媽喊我起牀；“寶貝，起牀了。”

今天雖然是週末，但我還是有課外班，真累！我有些不情願的起了牀，真想睡一會，可是不行，我還有課外班！我好想快點長大！這樣我就不用上課外班了。

在去上課的'路上，我有些口渴便走進一家煙酒店。“老闆！一瓶礦泉水！”我喊到。“小孩，要買就買,不買快走！我還有事兒！”那店主別提多兇了。“老闆！來瓶菠蘿脾。”又有一個顧客來買東西，店主卻嬉皮笑臉，討厭！我跑出店門。我好想快點長大！這樣大家就不會輕視我了。

到了班上，老師嚴厲的盯着我：“helen！你又遲到了！給我站到後面去反省十分鐘！”我無奈的去了。我好想快點長大！這樣老師就不會把我指的團團轉。

“不會吧！折磨的夠嗆！作業好多！”我小聲説，想不到老師個是順風耳，一聽就聽見我説的話：“你！作業乘二！”唉，只好認命！我好想現在就變成大人，不要再聽老師的説教。

在回家的路上，我看見一個大人再吵罵孩子，我真想一個箭步衝上去阻攔，可是我只是個小屁孩！我真想快點長大！

回到家裏，我反思着：大人為什麼要以大欺小？大家都是平等的呀！我好想快點長大，讓大家和平、平等！

五年級優秀作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了，同學們都爭先恐後的擠進了多媒體教室。給我們授課的老師長着兩條修長的腿；美麗的瓜子臉上，鑲嵌着着一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，還有一頭烏黑髮亮的.長髮隨風飄動呢！從這精細的梳粧打扮，就可以看出她是一位可愛的老師！

上課了，老師露出了甜甜的笑容，她細聲細氣的做着自我介紹，哦！她姓劉，劉老師一開場，就問我們：“你們知道什麼是鄉下生活是什麼嗎？

我迅速地看了看語文書，又查了查資料，終於，哈哈！功夫不負有心人，我找到了答案。當我鼓足勇氣準備舉手時，心裏像揣着一隻兔子似的怦怦直跳，手也好像綁上了千斤重的石頭似的，怎麼也舉不起來。“舉，不舉、舉，不舉”正在我左右為難時，唐奕舉起了手。看着他，我想：“既然別人能做到的事情，我為什麼不能做到呢？”想到這兒，我心裏便有了一股勇氣，舉起了手。老師看見我舉起了手，微笑着説：“你來回答。”我站起身，有感情的朗讀起自己找的的句子。這時，樹不搖了，鳥兒不叫了，彷彿都在聽我朗讀。聽了我的朗讀，老師用讚許的目光看着我，説：“説得不錯，請坐。”

得到了老師的肯定，我心裏樂滋滋的，比吃了蜜還甜。

我們和哪位素不相識的外校老師相處的很好，很快樂，這怎麼不是一道和諧，美麗的風景畫呢？

五年級優秀作文 篇5

世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過於母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長着。

“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑幹起活來，才能勉強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，於是小女孩就出去找母親，母親在半路上由於疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼淚，因為母親的手裏緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點點滴滴的生活……在這裏我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴着我。記得有一次，由於吃了不乾淨的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常着急，她一會兒幫我量體温，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的.是她眼睛裏充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒閤眼了。可她仍然面帶微笑地對我説：“可好點了？”聽着媽媽的話，我的心裏酸溜溜的。

媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我彷彿就是置於其中的一隻小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋裏，盡情地採集着各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。

五年級優秀作文 篇6

今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我們去鳴鶴古鎮。到了鳴鶴古鎮，我們沿着白洋湖往裏走，白洋湖的水清澈見底，湖邊一叢叢蘆葦也迎風招展，擺動着美麗的身姿。

我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的一對大銅鎖，讓我想起了電視裏以前的人敲門時的情景。

再往裏走，就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子，看到了裏面的簡介，我才知道銀號是沈氏大屋，傳説是沈氏先人曾在北京開銀樓，積財捐官，故可在此建五馬大牆屋——銀號。抬頭望去，五馬牆頭就像五匹奔馳的`駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側。

我們參觀完銀號後，就往下一個景點。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一隻大黑貓”。再仔細一看，哦！原來是一座像黑貓一樣的房屋。走進一看才知道這是小五間房。在小五間房裏有一口井。

欣賞完了小五間房，我們就迎着早春温煦的陽光，高高興興地回家了。